... ĐỀ 8: PROTEIN 20 CHUYÊN ĐỀ 9: BIẾN DỊ 22 CHUYÊN ĐỀ 10: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 26 CHUYÊN ĐỀ 11: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC 29 CHUYÊN ĐỀ 12: HỆ SINH THÁI- SINH VẬT ... quan trọng tiến hóa chọn giống + Trong chọn giống: Có nhiều nguyên liệu để chọn giữ lại dạng phù hợp với nhu cầu mục tiêu chọn giống, qua tạo giống vật ni trồng + Trong tiến hóa : Tính đa dạng ... quan trọng tiến hóa chọn giống + Trong chọn giống: Có nhiều nguyên liệu để chọn giữ lại dạng phù hợp với nhu cầu mục tiêu chọn giống, qua tạo giống vật nuôi trồng + Trong tiến hóa : Tính đa dạng
Ngày tải lên: 24/09/2021, 09:29
... VÔCƠ Diêm tiêu: KNO3 Muối ăn: NaCl Đá vôi: CaCO3 Vôi sống: CaO Vôi tôi: Ca(OH)2 Thạch cao sống: CaSO4.2H2O Thạch cao nung: 2CaSO4.H2O Thạch cao khan: CaSO4 Quặng : Hêmatic: Fe2O3 Quặng Manhêtic: ... ĐỔI MỨC HÓA TRỊ CỦA NGUYÊN TỐ Trong phản ứng kết hợp phản ứng trao đổi hóa trò nguyên tố thường không thay đổi Vì muốn chuyển đổi hóa trò nguyên tố phải dùng số phản ứng đặc biệt 1- Nâng hóa trò ... tố có hoá trò tăng nguyên tố có hoá trò giảm - Số hóa trò giảm hệ số chất trình tăng hóa trò - Số hóa trò tăng hệ số tạm thời chất trình giảm hóa trò - Cộng thêm cho hệ số axit số lần gốc axit
Ngày tải lên: 11/10/2018, 21:54
ly thuyet co ban va nang cao hoa 9
... vôi: CaCO3 Voâi soáng: CaO Voâi toâi: Ca(OH)2 Thaïch cao soáng: CaSO4.2H2O Thaïch cao nung: 2CaSO4.H2O Thaïch cao khan: CaSO4 Quaëng : Heâmatic: ... a.s 4NO2 + 2H2O + O2 4HNO3 t 0C 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) Ví duï : CaOCl2 + 2HCl ( clorua voâi) 19) 20) 6NaCl + NaHCO3 3CO2 ( phản ứng thuỷ phân ... 2FeCl3 Hợp chất HT cao 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O 4Fe(OH)3 PCl3 + Cl2 PCl5 3- Haï hoùa trò cuûa muoái saét: Muoái Fe (HT cao) VD: Löu yù:
Ngày tải lên: 22/06/2021, 03:02
ly thuyet co ban va nang cao hoa 9
... Từ muối có chứa gốc Ankyl tương ứng C nH2n + COONa + NaOH Ví dụ : C CaO;t CnH2n + + CaO;t 0C C2H6 C2H5COONa + NaOH b) Cộng H2 vào Anken Ankin tương ứng: ... lý thuyết ) a Al(OH)3 ⃗1 Al2O3 ⃗2 Al ⃗3 Al4C3 ⃗4 CH4 ⃗5 CH3Cl ⃗6 C2H6 ⃗7 C2H5Br ⃗8 C4H10 ⃗9 C4H9Br b C2H5 ⃗1 C2H11Cl ⃗2 C6H14 ⃗3 C2H4 ⃗4 C2H6 ⃗5 C2H5Cl ⃗6 C5H12 ⃗7 CO2 ⃗8 Ca(HCO)2 ... Axit Oxalic III- Điều chế Axetilen: 1) Từ đá vôi và than đá: 900 C CaCO3 CaO + CO2 20000 C + 3C CaC2 + CO Can xi Cacbua Cho CaC2 tác dụng với H2O
Ngày tải lên: 22/06/2021, 03:02
Lý thuyết nâng cao về liên kết hóa học
... chương “Liên kết hóa học” (Hóa học 10…[4]) Đối tượng nghiên cứu Lý thuyết liên kết hóa học Phương pháp ngiên cứu a Nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu lý luận việc xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập ... tòi, sưu tầm để đưa sáng kiến kinh nghiệm “Lý thuyết nâng cao liên kết hóa học” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết nâng cao “Liên kết hóa học” nhằm có kiến thức chuyên môn vững để ... thành liên kết hóa học: a Electron hóa trị Electron hóa trị e có khả tham gia tạo liên kết hóa học Các nguyên tố nhóm A có số e hóa trị số e lớp ngồi cùng, ngun tố nhóm B có số e hóa trị số e có
Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:12
Lý thuyết nâng cao về liên kết hóa học
... chương “Liên kết hóa học” (Hóa học 10…[4]) Đối tượng nghiên cứu Lý thuyết liên kết hóa học Phương pháp ngiên cứu a Nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu lý luận việc xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập ... tòi, sưu tầm để đưa sáng kiến kinh nghiệm “Lý thuyết nâng cao liên kết hóa học” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết nâng cao “Liên kết hóa học” nhằm có kiến thức chuyên môn vững để ... thành liên kết hóa học: a Electron hóa trị Electron hóa trị e có khả tham gia tạo liên kết hóa học Các nguyên tố nhóm A có số e hóa trị số e lớp ngồi cùng, ngun tố nhóm B có số e hóa trị số e có
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:58
SKKN lý thuyết nâng cao về liên kết hóa học
... chương “Liên kết hóa học” (Hóa học 10…[4]) Đối tượng nghiên cứu Lý thuyết liên kết hóa học Phương pháp ngiên cứu a Nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu lý luận việc xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập ... tòi, sưu tầm để đưa sáng kiến kinh nghiệm “Lý thuyết nâng cao liên kết hóa học” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết nâng cao “Liên kết hóa học” nhằm có kiến thức chuyên môn vững để ... thành liên kết hóa học: a Electron hóa trị Electron hóa trị e có khả tham gia tạo liên kết hóa học Các nguyên tố nhóm A có số e hóa trị số e lớp ngồi cùng, ngun tố nhóm B có số e hóa trị số e có
Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:17
SKKN lý thuyết nâng cao về liên kết hóa học
... chương “Liên kết hóa học” (Hóa học 10…[4]) Đối tượng nghiên cứu Lý thuyết liên kết hóa học Phương pháp ngiên cứu a Nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu lý luận việc xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập ... tịi, sưu tầm để đưa sáng kiến kinh nghiệm “Lý thuyết nâng cao liên kết hóa học” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết nâng cao “Liên kết hóa học” nhằm có kiến thức chun mơn vững để ... thành liên kết hóa học: a Electron hóa trị Electron hóa trị e có khả tham gia tạo liên kết hóa học Các nguyên tố nhóm A có số e hóa trị số e lớp cùng, nguyên tố nhóm B có số e hóa trị số e có
Ngày tải lên: 24/07/2020, 15:03
(Sáng kiến kinh nghiệm) lý thuyết nâng cao về liên kết hóa học
... chương “Liên kết hóa học” (Hóa học 10…[4]) Đối tượng nghiên cứu Lý thuyết liên kết hóa học Phương pháp ngiên cứu a Nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu lý luận việc xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập ... tịi, sưu tầm để đưa sáng kiến kinh nghiệm “Lý thuyết nâng cao liên kết hóa học” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết nâng cao “Liên kết hóa học” nhằm có kiến thức chuyên môn vững để ... thành liên kết hóa học: a Electron hóa trị Electron hóa trị e có khả tham gia tạo liên kết hóa học Các nguyên tố nhóm A có số e hóa trị số e lớp ngồi cùng, ngun tố nhóm B có số e hóa trị số e có
Ngày tải lên: 21/06/2021, 08:53
(SKKN mới NHẤT) SKKN lý thuyết nâng cao về liên kết hóa học
... chương “Liên kết hóa học” (Hóa học 10…[4]) Đối tượng nghiên cứu Lý thuyết liên kết hóa học Phương pháp ngiên cứu a Nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu lý luận việc xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập ... tịi, sưu tầm để đưa sáng kiến kinh nghiệm “Lý thuyết nâng cao liên kết hóa học” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết nâng cao “Liên kết hóa học” nhằm có kiến thức chun mơn vững để ... thành liên kết hóa học: a Electron hóa trị Electron hóa trị e có khả tham gia tạo liên kết hóa học Các nguyên tố nhóm A có số e hóa trị số e lớp ngồi cùng, ngun tố nhóm B có số e hóa trị số e có
Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:35
Sáng kiến kinh nghiệm Lý thuyết nâng cao về liên kết hóa học
... chương “Liên kết hóa học” (Hóa học 10…[4]) Đối tượng nghiên cứu Lý thuyết liên kết hóa học Phương pháp ngiên cứu a Nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu lý luận việc xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập ... tịi, sưu tầm để đưa sáng kiến kinh nghiệm “Lý thuyết nâng cao liên kết hóa học” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết nâng cao “Liên kết hóa học” nhằm có kiến thức chun mơn vững để ... thành liên kết hóa học: a Electron hóa trị Electron hóa trị e có khả tham gia tạo liên kết hóa học Các nguyên tố nhóm A có số e hóa trị số e lớp ngồi cùng, nguyên tố nhóm B có số e hóa trị số e
Ngày tải lên: 01/11/2022, 19:00
7.bai tap nang cao hoa 9 P2 pdf
... mol của CuSO 4 và bằng: 0,3 .3 = 0,9 mol. Ta có: b = 70 65 ì 0,9 + 2 ì 0,9 ì 108 = 205,9 (gam) Vậy khối lợng miếng Zn thứ hai tăng: 205,9 -70 =135,9 (gam) Bài 75 Hoà tan hoàn toàn 12 gam ... 3 H 2 SO 4 Al 2 (SO 4 ) 3 + 3 H 2 O (9) 0,06 3 x 0,06 [...]... + (0,04 +0,04 +0,005)x 108 = 9, 98 (gam) Bài 89 Khuấy kỹ m gam bột kim loại M(hóa trị II) với Vml dung dịch CuSO4 0,2 mol/l ... thu đợc 19, 44 gam chất rắn Hãy tính m,... axit HCl còn d Do vậy 1 ,92 gam chất B sau phản ứng là Cu Số mol của Cu là: nCu = 1 ,92 = 0,03(mol ) 64 Theo bài ra: 24x + 56y = 5,12 - 1 ,92 = 3,2
Ngày tải lên: 27/06/2014, 20:20
Bai tap nang cao Hoa 9
... tế thu đợc: 224 0, 892 0,3 = 59, 94 (%) 59, 94 100 = 94 ,3 (%) 63,55 Hiệu suất của phản ứng: 73 1 Tổng số mol các khí trong hỗn hợp sau phản ứng: n2 = p2 285.100 n1 = = 95 (mol... (5000 ì 0,05) ... l ợng H 2 SO 4 90 khối lợng SO3 d = 240y 3 49, 3 = (0, 71y 3 49, 3) (g) 338 98 y (g) = (480,3 + 0, 29y) 338 Dựa vào tỉ lệ về khối lợng giữa SO3 và H2SO4 ở trên suy ra y = 594 ,1 (gam) 50 t0 ... là số kilomol H2SO4 đợc tạo thành: 4750 ì 2 = 95 00 (kmol) Lợng H2SO4 đợc tạo thành : 98 ì 95 00 = 93 1.000 (kg) 93 1000 = 547 (m3) 1,83.0, 93 42.a) Oleum là sản phẩm của phản ứng khi cho
Ngày tải lên: 25/10/2014, 13:00
Bài tập và Lý thuyết nâng cao về Amin – Amino axit
... hoàn toàn 500ml dung dịch NaOH 2M thu m gam chất rắn Giá trị m A 86,1 gam C 96,9 gam B 93,9 gam D 84,3 gam Câu 15 [115944]Hợp chất X có công thức C8H14O4 Từ X thực phản ứng (theo tỉ lệ mol): (a) ... muối điazonin B Câu 10 [102909]Amin X có phân tử khối nhỏ 80 Trong phân tử X nitơ chiếm 19,18% khối lượng Cho X tác dụng với dung dịch hỗn hợp gồm KNO2 HCl thu ancol Y Oxi hóa không hoàn toàn Y thu ... Gly–Gly ÷ Gly 10 ÷ Tổng khối lượng Gly–Gly Glyxin hỗn hợp sản phẩm A 27,9 gam C 13,95 gam B 29,7 gam D 28,8 gam Câu 17 [117209]X pentapeptit mạch hở Thủy phân hoàn toàn X thu aminoaxit no Y, mạch
Ngày tải lên: 10/10/2016, 13:17
Xác định cơ sở lý thuyết nâng cao hiệu quả phanh ô tô
... http://dnb.d-nb.de [9] Raesh Rajamani (2006): Vehicle Dynamics and Control, nxb Springer USA [10] Mannfred B (1993): Fahrwerktechnik: Radschlupf-Regelsysteme, nxb Vogel [12] Ammon, D (1997): Modellbildung ... theo ng (2) v cng gi nh h s bỏm 0,9 Khi phanh n mc t im B) f 0,9 , aq 0,84 Xe mt n nh, nu tip tc phanh im B di chuyn dc theo ng f 0,9 n im C, ct ng f1 0,9 v ct ng parabol Khi ú cỏc bỏnh ... 0,9 v cú phõn b lc phanh nh ng 1: phõn b n nh Khi phanh n im A( f1 0,9 ) ú bỏnh trc cú xu th b bú cng Nu mụmen phanh tip tc tng, im A vi gia tc ( x / g ) 7, 28 , tnh tin dc theo ng ( f1 0,9)
Ngày tải lên: 23/07/2017, 09:04
BÀI tập lý THUYẾT NÂNG CAO ESTE LIPIT
... Hiđro hóa (Ni, t0) B Cô cạn t0 cao C Làm lạnh D Xà phòng hóa Sưu tầm biên soạn: ThS Nguyễn Xn Ngọc Mobile: 0982.163.44810 Trung tâm luyện thi Đại học Khoa Học Hóa học lớp 12 - Ơn thi Đại học ... Mobile: 0982.163.448 Trung tâm luyện thi Đại học Khoa Học Hóa học lớp 12 - Ôn thi Đại học 2014 - 2015 Câu 4: Este X tác dụng với NaOH đun nóng thu muối Y có cơng thức phân tử C3H3O2Na rượu Y1 Oxi hóa ... dụng với NaOH đun nóng thu glixerin natri axetat Cơng thức phân tử X là: A C6H8O6 B C9H12O6 C C9H14O6 D C9H16O6 Câu 8: Este X không tác dụng với Na X tác dụng dung dịch NaOH thu ñược ancol CH3OH
Ngày tải lên: 10/05/2018, 22:21
HUONG DAN LAM BAI TAP NANG CAO HOA 9
... học: a) CaO, CaCO3; b) CaO, CuO Viết phơng trình phản ứng Hớng dẫn a CaCO3 CaO dùng dung dịch HCl để thử Nếu xuất bọt khí CaCO 3, khí thoát CaO CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2(khÝ) b CaO, CuO ... dụng với chất đợc làm khô CaO oxit bazơ, làm khô đợc: H2, O2 CaO làm khô hai oxit axit SO CO2 vi phạm nguyên tắc CaO cã thĨ t¸c dơng víi c¸c oxit axit CaO + CO2 CaCO3 CaO + SO2 CaSO3 Bµi Cã ... dung dÞch H2SO4 98% víi 75 g dung dịch H2SO4 68% Tính nồng độ % dung dịch H2SO4 thu đợc Hớng dẫn Gọi m khối lợng dung dịch NaCl 10% 50 98 C - 68 C 75 68 => 50 75 C - 68 98 = -C 98 - C => 75(C
Ngày tải lên: 21/10/2020, 14:42
đáp án ngân hàng đề nâng cao hóa 9
... kim loại M Fe Vậy hai muối FeCl2 FeCl3 a = 0,22 => Lượng FeCl2 = 27,94 (g) ~27,94% => % Lượng FeCl3 = 100 – 27,94 = 72,06 % Câu 5) Cho biết 67,2 lít hỗn hợp khí X gồm CH4 C2H4 nặng ... gồm : Na2O, CaO, Ag2O , Al2O3 , Fe2O3 , MnO2, CuO, CaC2 Bằng phản ứng đặc trưng phân biệt chất Đáp án: Đầu tiên dùng nước hoà tan oxit nhận chất tan : Na2O + H2O 2NaOH su ốt CaO + H2O ... 9) Al(NO3)3 + 3NaOH Al(OH)3 + 3NaNO3 10) Al2(SO4)3 + Ba(NO3)2 Al(NO3)3 + BaSO4 11) Al2O3 + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 to to to + X, to + Y, to +Z, to to (2) (3) (4) (1) (7) (5) (9)
Ngày tải lên: 05/03/2021, 14:17
Bài tập nâng cao hóa 9
... bằng phương pháp hóa học Viết PTHH 18/28 Bài tập hóa nâng cao CHƯƠNG... thủy tinh có thành phần như sau: m75% SiO2, 12% CaO, 13% Na2O.hãy biểu diễn công thức hóa học của thủy tinh ... 57,2ml dd H 2 SO 4 60%(D=1,5g/ml).Tính nồng độ % của dd axit thu được? 1/28 Bài tập hóa nâng cao 1.20./ Cho 3,92g CaO tátc dụng hết với nước được 700ml dd.Dẫn 1,12 lít khí CO2 (đktc) đi qua 700 ml ... dụng với dd BaCl 2 dư được 6,99 g kết tủa. • Phần thứ hai cho tác dụng với Na 2 CO 3 dư tạo ra 896 ml khí ở đktc. Xác đònh nồng độ của mỗi axit trước khi trộn? 2.9./ Lấy 10ml dd hỗn hợp HCl và
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26
TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LÝ THUYẾT NÂNG CAO LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH
... chuyển hóa giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái. B. Tỉ lệ phần trăm năng lượng được chuyển hóa giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái. C. Tỉ lệ phần trăm chất khô được chuyển hóa giữa ... hóa chất thì diệt được trên 90% sâu tơ hại bắp cải, nhưng sau nhiều lần phun thì hiệu quả diệt sâu của thuốc giảm hẳn. Hiện tượng trên có thể được giải thích như sau: 1. khi tiếp xúc với hóa ... quá trình tiến hóa. C. Đột biến đa bội đóng vai trò quan trọng trong quá trình tiến hóa vì nó góp phần hình thành loài mới. D. Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa của sinh
Ngày tải lên: 08/06/2014, 11:30