lý thuyết chương từ trường

Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

... giải thích có vẻ lôgíc nhƣng lại xuất phát từ một căn cứ lẽ sai trái với lý lẽ đã đƣợc chấp nhận. Cần bác bỏ căn cứ lẽ sai lầm đó để bảo vệ căn cứ lý lẽ đã đƣợc chấp nhận (Tức là phê phán, ... có để giải, dự đoán những sự vật, hiện tƣợng cụ thể. - Luôn lật đi, lật lại vấn đề để đạt đến sự nhất quán về mặt luận, xác định đƣợc phạm vi ứng dụng của mỗi thuyết. Tƣ duy luận ... chƣơng Từ trƣờng” và “Cảm ứng điện từ (Vật 11 – Ban cơ bản) nhằm phát triển tƣ duy học sinh THPT miền núi 52 2.6.1. Cấu trúc và đặc điểm kiến thức chƣơng Từ trƣờng” và “Cảm ứng điện từ ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

146 1,7K 6
Phát triển tư duy học sinh THPT miền núi khi dạy các khái niệm vật lý về chương Từ trường

Phát triển tư duy học sinh THPT miền núi khi dạy các khái niệm vật lý về chương Từ trường

... triển du y H S TH PT m iền n ú i kh i dạy các kh ái n iệm V ật củ a ch ươn g: “ T ừ trườn g” v à “ C ảm ứn g điện từ ” ( V ật 11 – B an cơ bản ) I I. MỤC ĐÍC H N GHI ÊN C ỨU: Tìm m ột ... ể m ki ến t h ứ c ch ƣ ơn g Từ t rƣ ờn g ” v à “Cả m ứ n g đi ệ n t ừ ” 52 2 .6 .2 . Th i ế t kế ph ƣ ơn g á n dạ y h ọc cụ t h ể m ột số bà i củ a chƣ ơn g Từ t rƣ ơn g ” v à ch ƣ ơn g “Cả ... y H S TH PT m i ề n n úi t h ôn g qu a vi ệ c dạ y cá c k h á i ni ệm v ậ t l ý củ a chƣ ơn g Từ t rƣ ờn g ” v à “Cả m ứ n g đi ệ n t ừ” Ch ƣ ơn g I I I : Th ự c n g hi ệm sƣ ph ạ m ...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

10 565 1
De kta vat ly 11 chuong tu truong

De kta vat ly 11 chuong tu truong

... véctơ cảm ứng từ B . B. phần tự luận (6 điểm). Câu 1: Một dây dẫn gập lại thành khung có dạng tam giác vuông cân ADC nh hình 1. Khung dây đợc đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 0,01T, ... B. Khi hạt mang điện chuyển động theo phơng song song với các đờng sức từ của một từ trờng thì lực Lorenxơ tác dụng lên hạt mang điện là lớn nhất. C. Chiều của lực Lorenxơ ... cảm ứng từ B = 0,01T, véctơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung dây. AD = AC = 10cm. Cho dòng điện I = 10A vào khung theo chiều CDAC. HÃy xác định lực từ tác dụng lên các cạnh của khung. Câu...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

2 2,4K 54
Lý thuyết+TN Từ trường

Lý thuyết+TN Từ trường

... công thức M = N.I.B.S 34. Sự từ hoá, các chất sắt từ 4.64 Chọn: B Hớng dẫn: Chất thuận từ và chất nghịch từ đều bị từ hóa khi đặt trong từ trờng và bị mất từ tính khi từ trờng ngoài mất đi. 4.65 ... Lorenxơ là: A. lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động trong tõ trêng. B. Chất thuận từ và chất nghịch từ đều bị từ hóa khi đặt trong từ trờng và bị mất từ tính khi từ trờng ngoài mất ... châm nhỏ B. trong chất sắt từ có các dòng điện phân tử gây ra từ trờng C. chất sắt từ là chất thuận từ D. chất sắt từ là chất nghịch từ 4.66 Chọn câu phát biểu đúng? A. Từ tính của nam châm vĩnh...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

23 293 1
phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

... dòng điện đặt trong từ tr ƣ ờng đều có đặc điểm gì? - Từ KN từ tr ƣ ờng và đặc điểm của các đƣờng sức từ của từ tr ƣ ờng KN từ tr ƣ ờng đều . - TN 1 : (H2.2) - Kết quả TN1 : Lực từ F tác dụng lên ... đoạn quan trọng vì: Từ mô hình có khả năng suy ra đ ƣ ợc các hệ quả chƣa từng b iết đến và đ iều quan trọng là không phải lặp lại từ đầu quá trình tƣ duy. (Một thuyết có thể cho ... hiện của lực từ tác dụng lên một dòng điện hay một NC đặt trong nó. - Để mô tả từ tr ƣ ờng ngƣời ta dùng khái niệm đƣờng sức từ. . -Thế nào đƣợc gọi là từ tr ƣ ờng đều? - Lực từ tác dụng...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:11

206 607 0
Tài liệu Lý thuyết và bài tập Chương : Từ trường ppt

Tài liệu Lý thuyết và bài tập Chương : Từ trường ppt

... từ có chiều đi vào từ cực nam và đi ở cực bắc. Tại mỗi điểm trong từ trường ta chỉ vẽ được mọt đường cảm ứng từ qua nó mà thôi. _ Véc tơ cảm ứng từ B  là đại lượng vật đặc trưng cho từ ... electron. I B B I ã B I + B I d/c/ b/a/ BÀI TẬP CHƯƠNG IV I/ TÓM TẮT THUYẾT: 1. Từ trường: _ Các tương tác giữa nam châm với nam châm, nam châm với dòng điện gọi là tương tác từ. _ Tương tác từ chỉ xảy ra giữa các ... là đại lượng vật đặc trưng cho từ trường về phương diện tác dụng lực. Độ lớn của véc tơ cảm ứng từ gọi là cảm ứng từ B. + Trong từ trường đều, cảm ứng từ B được xác định bởi tỉ số B = Il F (...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

3 2,1K 43
 Khủng hoảng kinh tế hiện nay: Phân tích và khuyến nghị từ lý thuyết kinh tế trường phái Áo

Khủng hoảng kinh tế hiện nay: Phân tích và khuyến nghị từ lý thuyết kinh tế trường phái Áo

... Bài viết này hướng tới việc giải các nguyên nhân dẫn đến suy thoái/ khủng hoảng kinh tế và từ đó đưa ra các khuyến nghị chính sách từ góc nhìn của thuyết kinh tế trường phái Áo. Dựa trên ... sách Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội Bài Nghiên cứu NC-09/2009 Nghiên cứu của CEPR Khủng hoảng kinh tế hiện nay: Phân tích và khuyến nghị từthuyết kinh tế trường ... một lo ạt các chương trình như các đạo luật cải cách ngân hàng, các chương trình cứu trợ khẩn cấp, các chương trình cứu trợ việc làm, các chương trình phát triển nông nghiệp, các chương trình...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 15:00

45 582 2
Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11

Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11

... luận chương 1 43 Chương 2: SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” 45 2.1. Phân tích kiến cấu trúc, nội dung chương Từ trường 45 2.2. Tìm hiểu thực tế dạy học chương Từ Trườngtrường ... các bài của chương Từ trường 55 2.3.1. Bài: Từ trường 58 2.3.2. Bài: Phương và chiều của lực từ tác dụng lên dòng điện 67 2.3.3. Bài: Cảm ứng từ. Định luật Ampe 71 2.3.4. Bài: Từ trường của ... Bài: Khung dây có dòng điện đặt trong từ trường 91 2.3.8. Bài: Sự từ hóa các chất. Sắt từ 95 2.3.9. Bài: Từ trường Trái đất 97 2.4. Kết luận chương 2 100 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 101 3.1....

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

229 4K 16
39 Ứng dụng các lý thuyết đầu tư tài chính hiện đại trên thị trường chứng khoán Việt Nam

39 Ứng dụng các lý thuyết đầu tư tài chính hiện đại trên thị trường chứng khoán Việt Nam

... các thuyết đầu tài chính hiện đại trên thị trường chứng khoán Việt Nam DANH MỤC BẢNG CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN VÀ CÁC THUYẾT ĐẦU TÀI CHÍNH HIỆN ĐẠI. 12 CHƯƠNG ... Ứng dụng các thuyết đầu tài chính hiện đại trên thị trường chứng khoán Việt Nam CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN VÀ CÁC THUYẾT ĐẦU TÀI CHÍNH HIỆN ĐẠI. 1.1 luận cơ ... thiệu thuyết: thuyết định giá tài sản vốn được hình thành bởi công lao của William Sharp. Litner và Mossin đã rút ra các kết luận một cách độc lập và mở rộng mô hình này. Lý thuyết thị trường...

Ngày tải lên: 29/03/2013, 14:49

143 806 0
Ứng dụng các lý thuyết đầu tư tài chính hiện đại trên thị trường Chứng khoán Việt NAm

Ứng dụng các lý thuyết đầu tư tài chính hiện đại trên thị trường Chứng khoán Việt NAm

... Ứng dụng các thuyết đầu tài chính hiện đại trên thị trường chứng khoán Việt Nam CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN VÀ CÁC THUYẾT ĐẦU TÀI CHÍNH HIỆN ĐẠI. 1.1 luận cơ ... Trang 14 Ứng dụng các thuyết đầu tài chính hiện đại trên thị trường chứng khoán Việt Nam 1.2 Tổng quan các thuyết đầu tài chính. 1.2.1 luận cơ bản về thuyết danh mục đầu ... Ứng dụng các thuyết đầu tài chính hiện đại trên thị trường chứng khoán Việt Nam DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN VÀ CÁC THUYẾT ĐẦU TƯ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:39

70 858 4
phân tích và khuyến nghị từ lý thuyết kinh tế trường phái Áo

phân tích và khuyến nghị từ lý thuyết kinh tế trường phái Áo

... khủng hoảng Như vậy, thuyết trường phái kinh tế Áo chỉ ra rằng suy thoái kinh tế xuất hiện là hậu quả tất yếu từ sự can thiệp sai lầm hoặc quá mức của nhà nước vào thị trường. Khi suy thoái ... cầu hiện nay: Một số nhận xét Kể từ khi ra đời vào năm 1912 tới nay, thuyết chu kỳ kinh doanh của trường phái kinh tế Áo liên tục được các nhà kinh tế thuộc trường phái này sử dụng để cảnh ... triển của ngành ‘khiêu dâm’ này. 3 Mục lục 1. Dẫn nhập 4 2. thuyết chu kỳ kinh doanh của trường phái kinh tế Áo: từ sai lầm trong kế hoạch kinh doanh cá nhân cho tới khủng hoảng 6...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:27

45 396 0
w