0

lý luận dạy học môn sinh học

Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs

Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs

Khoa học xã hội

... PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ MÔN SINH HỌC THCS 82. Đặc trưng bộ môn sinh học: 93. Yêu cầu cơ bản của dạy học sinh học sử dụng phương tiện vào phương pháp nêu ... dẫn dắt học sinh nhận thức ngắn nhất.- Đối tượng nghiên cứu môn sinh học sẵn có trong thiên nhiên. Học sinh dễ kiếm, dễ quan sát, dễ thực nghiệm.3. Yêu cầu cơ bản của dạy học sinh học sử dụng ... sở luận chung - luận dạy sinh học. Cơ sở phương pháp đổi mới phát huy tính tích cực của học sinh. Ta cần xây dựng thiết kế một hệ thống hoạt động học tập - hoạt động tổ chức của người dạy...
  • 22
  • 3,315
  • 11
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Khoa học xã hội

... sang người hướng dẫn học sinh tiếp nhận tri thức, dạy học sinh cách tự họchọc suốt đời.- Bộ môn Sinh họcmôn khoa học thực nghiệm, đặc trưng nhận thức của bộ môn Sinh học là thí nghiệm ... giúp học sinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học sinh học, giúp học sinh tiếp cận với thành tựu mới của khoa học kĩ ... lượng dạyhọc của giáo viên và học sinh. Từ những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP...
  • 21
  • 1,650
  • 5
ứng dụng công nghẹ thông tin trong dạy học môn sinh học ở trường trung học cơ sở

ứng dụng công nghẹ thông tin trong dạy học môn sinh học ở trường trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Sinh họcmôn khoa học thực nghiệm, với con ñường hình thành kiến thức, kĩ năng thông qua quan sát thực tế và quan sát các thí nghiệm sinh ... khái quát thành ñặc ñiểm chung. Thí nghiệm Sinh học khó về sinh của sinh vật không những giúp cho học sinh hình thành, củng cố kiến thức về sinh thúc ñẩy các em tích cực áp dụng kiến thức ... cương bài giảng gọn ñẹp sinh ñộng thuận tiện. Các phần mềm ñược sử dụng ñể dạy học môn Sinh học ñể thực hiện các thí nghiệm ảo liên quan ñến một số hoạt ñộng sinh của sinh vật, trình chiếu...
  • 7
  • 1,083
  • 12
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Báo cáo khoa học

... sang người hướng dẫn học sinh tiếp nhận tri thức, dạy học sinh cách tự họchọc suốt đời.- Bộ môn Sinh họcmôn khoa học thực nghiệm, đặc trưng nhận thức của bộ môn Sinh học là thí nghiệm ... giúp học sinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học sinh học, giúp học sinh tiếp cận với thành tựu mới của khoa học kĩ ... lượng dạyhọc của giáo viên và học sinh. Từ những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP...
  • 21
  • 1,084
  • 1
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆTHÔNG TIN TRONG DẠY HỌC  MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠSỞ

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆTHÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠSỞ

Khoa học xã hội

... TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Sinh họcmôn khoa học thực nghiệm, với con ñường hình thành kiến thức, kĩ năng thông qua quan sát thực tế và quan sát các thí nghiệm sinh ... khái quát thành ñặc ñiểm chung. Thí nghiệm Sinh học khó về sinh của sinh vật không những giúp cho học sinh hình thành, củng cố kiến thức về sinh thúc ñẩy các em tích cực áp dụng kiến thức ... cương bài giảng gọn ñẹp sinh ñộng thuận tiện. Các phần mềm ñược sử dụng ñể dạy học môn Sinh học ñể thực hiện các thí nghiệm ảo liên quan ñến một số hoạt ñộng sinh của sinh vật, trình chiếu...
  • 7
  • 763
  • 4
Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học

Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học

Sinh học

... 1 câu0,25điểm 9 câu3,5 điểm Sinh trưởng và phát triển 6 câu1,5điểm 1 câu0,25điểm1 câu 1,0 điểm 1 câu0,25điểm 9 câu3,0 điểm Sinh sn6 câu1,5điểm2 câu0,5điểm 1 ... cố định là nguồn cung cấp nitơ quan trọng cho thực vật. Ma trận đề kiểm tra 1 tiêt hay đề thi học kì - lớp 11 Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTKQ ... KiÓm tra ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ d¹y - häc sinh häc 11TS. Vò §øc L­u Câu nhiều lựa chọn ãCâu dẫn có thể là câu hỏi hoặc một câu bỏ lửng...
  • 17
  • 579
  • 2
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 9

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 9

Sinh học

... Thuyết trình , thảo luận và hoạt động nhóm 3536Ôn tập học kì IKIểm tra học kì I- Hệ thống hoá khái niệm cơ bản vềdi truyền về biến dị .- Đánh giá học tập của học sinh - Tổng hợp , hệ ... trờng và các nhân tố sinh tháiảnh hởng của ánh sáng - KN: Chung về môi trờng sống.các môi trờng, các nhân tố sinh thái.- ảnh hởng : ánh sáng đến các đặc điểm sinh của sinh vật.- Kỹ năng ... thảo luận và hoạt động nhóm 4546ảnh hởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật .ảnh hởng lẫn nhâu lên các đời sống sinh vật .- ảnh hởng của nhiệt độ, độ ẩm lênđời sống sinh lý...
  • 9
  • 2,021
  • 28
Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh học 9

Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh học 9

Sinh học

... nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật Bảng 45.1,45.2 Tl4KÕ ho¹ch sö dông thiÕt bÞ d¹y häc m«n Sinh 9 6Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên ... Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổng sốGhi chú1.1 Men den và di truyền học Tranh phóng to hình 1.2 Tb 2. ... hình 58.2Tl42. 63 Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái Bảng 60.2, 60.3 Tl5Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổng sốGhi...
  • 6
  • 3,290
  • 30
Quản lí hoạt động dạy học môn sinh học tại trường THPT nam khoái châu tỉnh hưng yên

Quản lí hoạt động dạy học môn sinh học tại trường THPT nam khoái châu tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LUẬN CỦA QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở TRƢỜNG THPT 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC ... nhn ca môn Sinh hc  n qun ; ni dung qun  môn Sinh hc  ng THPT, các yu t n vic qun  môn Sinh hc  ng THPT. ... 1.3.4. Ni dung qun hong dy hc môn Sinh hc  ng THPT 1.3.4.1. Qun hong ging dy môn Sinh hc  ng THPT, qun hong ging dy môn Sinh hc thc hin...
  • 24
  • 390
  • 0
trắc nghiệm tổng hợp lý thuyết nâng cao môn sinh học ôn thi đại học

trắc nghiệm tổng hợp thuyết nâng cao môn sinh học ôn thi đại học

Sinh học

... xã sinh vật.D. các loài cùng nhóm sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải.Câu 125: Quan hệ sinh thái giữa nấm Penicinium với vi khuẩn làA. cạnh tranh. B. hội sinh. C. sinh ... TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP THUYẾT NÂNG CAOCâu 1. Để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật, người ta không dựa vàoA. bằng chứng sinh học phân tử B. bằng chứng phôi sinh học C. cơ quan tương ... tháp sinh thái được sắp xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự như sau : Hệ sinh thái 1: A B  C  E Hệ sinh thái 2: A B  D  E Hệ sinh thái 3: C B  A  E Hệ sinh thái 4: E D  B  C Hệ sinh...
  • 16
  • 920
  • 4
ÔN TẬP LÝ THUYẾT LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC

ÔN TẬP THUYẾT LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC

Sinh học

... trong học tập. Bắt đầu bằng việc viết tập sách Tự ôn thi Tốt nghiệp, Đại học môn Sinh học mà không phải đi học thêm. Bảo vệ luận văn thạc sĩ ngành luận & phương pháp dạy học Sinh học ... III: SINH THÁI HỌC 162 BÀI 19: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 163 BÀI 20: SINH THÁI HỌC CÁ THỂ 166 BÀI 21: SINH THÁI HỌC QUẦN THỂ 168 BÀI 22: SINH THÁI HỌC QUẦN XÃ 177 BÀI 23: SINH THÁI HỌC HỆ SINH ... cao). Cao học: Chuyên ngành luận & phương pháp dạy học Sinh học tại Trường ĐHSP Thái Nguyên dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Dương Tiến Sỹ - Trường Đại học sư phạm Hà Nội. Nghiên cứu sinh: ...
  • 101
  • 4,065
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25