... gắng học hỏi, không ngừng phấn đấu vươn lên để đạt thànhcông sống Tiếng cười nhẹ nhàng mà thâm thúy truyện Tam đại gà lời khuyên nhủ, học thiết thực, hữu ích Nó nhắc nhở người khiêm tốn học ... để làm nghề phải giỏi, mà muốn giỏi phải học hành nghiêm túc, học suốt đời Phương châm biết mười mà dạy Còn nhân vật thầy đồ bụng lèo tèo dăm ba chữ, lại nhầm lẫn chữ tác thành chữ tộ, mà dám làm ... Tiểu học không đọc thông viết thạo dốt Học sinh Trung học phổ thông mà không hiểu điện, nước, bậc hai… dốt Một người trưởng thành mà cách làm ăn để nuôi sống thân dốt Thường thường, dốt đôi với...
... người sống vong ân bội nghĩa, đạo lí làm người, quên nguồn cội dễ trở thành người gốc, sống ích kỉ, nhỏ nhen, tầm thường, loài sâu mọt xã hội Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Vănhọc ... Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
... mụ mị, lẫn lộn sống thực ảo, làm hao tốn tiền bạc thời gian, khiến sức khỏe sa sút, làm thay đổi nhân cách đạo đức người, … Vậy làm để tránh xa tác hại ghê gớm ấy? Đối với bạnhọc sinh – nạn ... thật lành mạnh, không sa đà cần phải tâm vào việc học phát triển đạo đức, nhân cách để trở thành ngoan bố mẹ, trò giỏi thầy cô mai trở thànhcông dân có ích cho Tổ quốc, góp phần đưa đất nước ... bạnhọc sinh – nạn nhân bị ảnh hưởng nặng bệnh – từ phải biết chăm học tập, tu dưỡng đạo đức cho thật tốt để sau trở thànhcông dân có ích cho xã hội, tránh sa đà vào trò chơi điện tử vô bổ,...
... Bài học chung việc đọc sách - Liên hệ thân DÀN Ý ( GỢI Ý ) • • • - MỞ BÀI: Dẫn dắt vào đề Trích ý kiến Chuyển ý THÂN BÀI: Giải thích ý kiến Bình luận sai Ý nghĩa, tác dụng vấn đề đời sống vănhọc ... sống vănhọc Bài học rút KẾT BÀI: Giá trị ý kiến Mở rộng, nâng cao II Ghi nhớ: SGK: học thuộc • Chú ý: tập trung vào giải thích, nêu ý nghĩa tác dụng ý kiến với vănhọc đời sống III Luyện tập: ... Nội dung: Cách đọc sách, kết đọc sách lứa tuổi khác - Thao tác: Giải thích, bình luận - Tư liệu: đời sống, vănhọc 2 Lập dàn ý: A Mở bài: - Giới thiệu vai trò quan trọng sách - Trích dẫn ý kiến...
... viết văn hoàn chỉnh 15 IV KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM: Qua việc áp dụng số biện pháp rèn kĩ làmvănnghịluậnvănhọc cho học sinh Tôi nhận thấy, học sinh có tiến bộ, biết cách làmvănnghịluậnvănhọc ... Thông thường học sinh lớp 12 trung tâm GDTX viết vănnghịluậnvănhọc thường mắc lỗi sau: 2.1: Học sinh không xác định dạng bài, không xác định luận điểm, luậnvănnghịluậnvănhọcHọc sinh viết ... dung luận điểm Song yêu cầu khuôn khổ, dung luợng viết không cho phép nên đề cập đến số kinh nghiệm rèn kĩ viết vănnghịluậnvănhọc Từ sở lí luận thực trạng viết vănnghịluậnvănhọchọc sinh,...
... người làm cần phải cụ thể hóa đề thực hành để xây dựng thànhvănnghị luận( tìm hiểu đề, lập dàn ý, viết văn hoàn chỉnh…) Có đem lại hiệu cao cho văn - Chọn đề tài: Rèn kĩ làmvănnghịluận thơ, ... đáng, có sở khoa học, tránh suy diễn áp đặt Huy động kiến thức vănhọc trải nghiệm thẩm mĩ thân để tạo lập vănnghịluận phù hợp với yêu cầu đề Trở lại thơ học thức chương trình ngữ văn 12, việc ... văn, nhận thấy đề hướng vào tác phẩm vănhọc Việt Nam, chưa thấy vănhọc nước lý luậnvănhọc Qua nhiều năm, đề thi thường theo hướng đề tác phẩm tự sự( văn xuôi) đề tác phẩm trữ tình( thơ) ngược...
... đề đời sống trờng phổ thông học sinh làmvănnghịluận theo yêu cầu đề Đề vănnghịluận có hai dạng : Nghịluận xã hội nghịluậnvănhọc (lớp : nghịluận xã hội, lớp có nghịluậnvăn học, lớp ... hội công tác giáo dục bổn phận ngời học sinh Cách làmvănnghịluận lớp - việc làmvănnghịluận lớp sở cho việc làmvănnghịluận lớp Nếu lớp học sinh không đáp ứng đợc yêu cầu, làmvănnghịluận ... việc dạy vănnghịluận cách làmvănnghịluận cho học sinh cách khoa học B Nội dung: I Tìm hiểu vănnghịluận Phạm vi, cấp độ - Vănnghịluận đa dạng, đối tợng tìm hiểu sốvănnghịluận xã hội...
... lập luận kĩ viết vănnghị luận, kĩ lập luận, học sinh lúng túng làm văn, với kĩ lập luận kém, học sinh viết vănnghịluận có sức thuyết phục _ Nguyễn VănCông ... tất văn tích hợp dạy Làmvănnghịluận xã hội GV vận dụng thao tác lập luận tác giả sử dụng vănnghịluận cụ thể cách thức trình bày diễn đạt văn để giúp HS rèn luyện kĩ lập luận, tạo lập vănlàm ... học sinh thông qua việc giảng dạy vănnghị luận, luận theo quan điểm tích hợp hướng phù hợp Thực tiễn giảng dạy cho thấy, việc tích hợp tri thức đọc vănnghị luận, luận vào dạy làmvănnghị luận...
... đề đời sống trờng phổ thông học sinh làmvănnghịluận theo yêu cầu đề Đề vănnghịluận có hai dạng : Nghịluận xã hội nghịluậnvănhọc (lớp : nghịluận xã hội, lớp có nghịluậnvăn học, lớp ... hội công tác giáo dục bổn phận ngời học sinh Cách làmvănnghịluận lớp - việc làmvănnghịluận lớp sở cho việc làmvănnghịluận lớp Nếu lớp học sinh không đáp ứng đợc yêu cầu, làmvănnghịluận ... hiểu vănnghịluận Phạm vi, cấp độ - Vănnghịluận đa dạng, đối tợng tìm hiểu sốvănnghịluận xã hội chơng trình ngữ văn lớp 7, lớp - Tìm hiểu vănnghịluận có nhiều cấp độ đây, xin nêu số cấp...
... đề đời sống trờng phổ thông học sinh làmvănnghịluận theo yêu cầu đề Đề vănnghịluận có hai dạng : Nghịluận xã hội nghịluậnvănhọc (lớp : nghịluận xã hội, lớp có nghịluậnvăn học, lớp ... hội công tác giáo dục bổn phận ngời học sinh Cách làmvănnghịluận lớp - việc làmvănnghịluận lớp sở cho việc làmvănnghịluận lớp Nếu lớp học sinh không đáp ứng đợc yêu cầu, làmvănnghịluận ... việc dạy vănnghịluận cách làmvănnghịluận cho học sinh cách khoa học B Nội dung: I Tìm hiểu vănnghịluận Phạm vi, cấp độ - Vănnghịluận đa dạng, đối tợng tìm hiểu sốvănnghịluận xã hội...
... Đề giai đoạn vănhọc Đề khuynh hướng vănhọc Đề tác gia vănhọc Đề tác phẩm vănhọc Lí luậnvănhọcNghịluậnvănhọc Loại đề Phân tích Giải thích Chứng minh Bình luận Đặc trưng vănhọc Giải thích ... minh Giải thích Bình luận Một vấn đề địa lý môi trường Căn vào nội dung nghịluậnvănnghịluận chia thành hai loại nghịluận xã hội nghịluậnvănhọcNghịluận xã hội nghịluậnvấn đề xã hội thuộc ... TRONG LÀMVĂNNGHỊ LUẬN: 1.2.1 Vănnghị luận: 1.2.1.1 Khái niệm, vị trí: Trong Hán ngữ cổ, nghị việc phát biểu ngôn luận, nghịluận sự, tiến hành bình luận; luận có nghĩa thảo luận, bình luận, ...
... TIẾP NHẬN VÀ TẠO LẬP VĂNBẢN ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀMVĂNNGHỊLUẬN CHO HỌC SINH THPT 2.1 Vềvănnghịluận 2.1.1 Khái niệm vănnghịluậnVănnghịluận loại văn chương nghị sự, luận chứng, phân ... cứu giảng dạy vănhọcthành phố Hồ Chí Minh) Như vậy, dạy họclàmvăn cấp THPT chủ yếu dạy họclàmvănnghịluậnvănhọc [48, tr.9] “Chương trình làmvăn THPT tập trung vào vănnghịluận Lớp 10 ... KĨ NĂNG LÀMVĂNNGHỊLUẬN CHO HỌC SINH THPT 30 2.1 Vềvănnghịluận 30 2.1.1 Khái niệm vănnghịluận 30 2.1.2 Đặc trưng vănnghịluận 31 2.1.3 Vănnghịluận chương...
... xã hội, nghịluậnvăn học, làmvăn tự sáng tạo…phù hợp với đối tượng học sinh, thể rõ ý đồ đổi tư tưởng dạy học 2.2 Nhóm công trình nghiên cứu chuyên sâu vănnghịluận lập luậnvănnghịluận Từ ... trả số kỹ cần rèn luyện cho học sinh Bộ sách Làmvăn 10,11,12 (Trần Thanh Đạm chủ biên) trình bày quán vấn đề khái khát lý thuyết làmvănlàmvănnghị luận, xây dựng vănnghị luận, nghịluận ... mê với họcvănlàmvăn Trong nhà trường phổ thông, việc học rèn luyện viết vănnghịluận yêu cầu quan trọng Vănnghịluận giúp học sinh vận dụng tổng hợp tri thức văn học, tri thức đời sống, rèn...
... tin theo ý kiến Vănnghịluận bao gồm nghịluậnvănhọcnghịluận xã hội Đặc điểm vănnghịluận - Về chức năng: Vănnghịluận trực tiếp trình bày luận điểm, thể tư tưởng trị, triết học, đạo đức, ... luyện làmvănnghịluận CHƢƠNG TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÁC BỎ TRONG BÀI LÀMVĂNNGHỊLUẬN 2.1 Mục tiêu việc rèn luyện kỹ lập luận bác bỏ cho học sinh lớp 11 làmvănnghịluận Giờ họcLàm ... nhận thức học sinh, luậnvăn xin đề xuất số cách thức rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ lập luận bác bỏ làmvănnghịluận Mục đích nghiên cứu 3.1 Rèn luyện kĩ lập luận bác bỏ làmvănnghịluận Việc...
... nữ ) 2.3 Hình thành đoạn văn từ khung ý tưởng: Sau dựa vào công thức bạn hình thành khung ý tưởng, điều từ ý tưởng ta triển khai đoạn văn hoàn chỉnh Cách triển khai đoạn văn dùng công thức Nào ... giác, cảm tưởng thân Cứ bạn có nhiều đoạn văn, đoạn văn hợp lại thân Kết Có công thức Tóm - Rút - Phấn để thực phần Tóm: tóm tắt vấn đề Rút: rút kết luận Phấn: hướng phấn đấu, suy nghĩ riêng ... kết luận Phấn: hướng phấn đấu, suy nghĩ riêng thân Như kinh nghiệm cô đọng cách tìm ý cho văn dựa vào công thức, phương pháp thầy giáo dạy năm cấp hướng dẫn ...
... nghịluậnvănhọc “Phương pháp làmvănnghịluận Đào Thị Huê (Luận văn Thạc sĩ, ĐH SPHN) hay “Một số dạng tập luyện cho học sinh lớp 8, cách lập luận đoạn vănnghịluận Nguyễn Đăng Giáp (Luận ... trọng dạy họclàmvăn nói chung, làmvănnghịluận nói riêng nhà trường THCS, tìm hiểu phương pháp dạy họclàmvăn mà giáo viên sử dụng, thuận lợi khó khăn trình dạy họcphầnlàmvănnghịluận lớp ... Ngữ văn THCS kiểu loại văn bản, lớp THCS, chủ yếu kiểu vănnghịluận Để dạy họclàmvănnghịluận cho học sinh lớp THCS theo hướng giao tiếp, cần liên hệ, củng cố lại kiến thức làmvănnghị luận...