0

làm thế nào để khơi gợi nhu cầu của kh

Slides-Quan tri rui ro (1) pdf

Slides-Quan tri rui ro (1) pdf

Tài liệu khác

... tín dụng, theo kh i niệm nhất, kh kh ch hàng nhận khoản vốn vay kh ng thực hiện, thực kh ng đầy đủ nghĩa vụ NH, gây tổn thất cho NH, kh kh ch hàng kh ng trả, kh ng trả đầy đủ, hạn gốc lãi cho ... Các khoản Nợ miễn giảm lãi kh ch hàng kh ng đủ kh trả lãi đầy đủ theo hợp đồng TD; Các khoản nợ kh c phân loại vào nhóm theo quy định Khoản Khoản Điều 39 Nhóm (Nợ nghi ngờ) bao gồm: Các khoản ... gồm:  Các khoản nợ hạn từ 10 ngày đến 90 ngày; Các khoản Nợ điều chỉnh kỳ hạn nợ lần đầu;  Các khoản nợ kh c phân loại vào nhóm theo quy định Khoản Khoản Điều Khoản 3- Trường hợp kh ch hàng...
  • 174
  • 470
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên

Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... Đỗ Thị Thái Thanh Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 65(03): 178 - 181 Bảng 1: Kết vấn lựa chọn số đánh giá phát triển thể chất ... học Thái Nguyên (n = 24) Kết vấn theo tỷ lệ % xếp theo mức độ quan trọng Số người Rất Quan Bình Kh ng TT Chỉ số lựa chọn quan trọng trọng thường quan trọng n % n % n % n % n % I Các số hình thái ... Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Đỗ Thị Thái Thanh 11 4x30m (s) Ke bụng 900 xà đơn (s) Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 15 62,50 33,33 Nhƣ vậy, từ kết vấn trên, bƣớc đầu lựa chọn đƣợc số đánh giá...
  • 4
  • 1,350
  • 2
Xây dựng và hài hoà hoá các chỉ số đánh giá hiệu quả trường học và chỉ số đánh giá năng lực Hiệu trưởng

Xây dựng và hài hoà hoá các chỉ số đánh giá hiệu quả trường học và chỉ số đánh giá năng lực Hiệu trưởng

Tư liệu khác

... Mỗi trường có đặc điểm kh c nhau, nhu cầu phát triển trường kh c • HT cần tập trung ưu tiên kh c cho hoạt động kh c tuỳ theo loại hình trường, ngân sách nhà trường yêu tố kh c • Các số giúp HT ... tả Mô tả số Các yêu cầu liệu phương pháp tính số  Cần để tính số (dữ liệu)  Có thể thu thập liệu đâu  Chỉ số tính  Cho ví dụ Diễn giải Chỉ số có giới hạn  Cách tốt để sử dụng, phối hợp ... trường/máy tính • Tỉ lệ tiết học vi tính kh ng thực thiết bị vi tính vị trục trặc • Nhà trường có cán kỹ thuật phụ trách CNTT hay kh ng? • Sử dụng phần mềm V.EMIS để quản lý nhà trường Công cụ tự đánh...
  • 23
  • 538
  • 1
ĐỘ TIN CẬY CUNG CẤP ĐIỆN VÀ CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY SAIFI SAIDI CAIFI CAIDI

ĐỘ TIN CẬY CUNG CẤP ĐIỆN VÀ CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY SAIFI SAIDI CAIFI CAIDI

Điện - Điện tử

... 2.3.2: Mạng thực tế kh c: Dao cách ly có ảnh hưởng đến độ tin cậy kh ng ? Kh ng Khi có cố nhánh rẽ ta 0,5h để lập điểm cố, cần 2h để sữa chữa Vì vậy, cung cấp cho kh ch hàng kh ng cải thiện SAIFI=0.4x1000/1000=0.4 ... dõi số lượng n kh ch hàng điện kéo dài điện thống qua tập kh ch hàng riêng biệt Mục đích giúp nhận biết kh kh n kh ch hàng mà kh ng thể thấy sử dụng số trung bình CEMSMIn  Số kh ch hàng trải ... kh c h hàng bò điện thoáng qua Tổng số kh c h hàng cấp điện 1.16.12: CEMIn Chỉ số dùng để theo dõi số lượng n kh ch hàng điện thống qua tập kh ch hàng riêng biệt Mục đích giúp nhận biết kh kh n...
  • 45
  • 3,902
  • 15
CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CUNG CẤP ĐIỆNTRÊN LƯỚI PHÂN PHỐI

CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY CUNG CẤP ĐIỆN TRÊN LƯỚI PHÂN PHỐI

Điện - Điện tử

... ∑ Ni × 8760 • N - Tổ ng số kh ch hàng kh o sát • (1 tuyế n đư ng dây, quậ n, điệ n lự c khu vự c hay củ a Công ty; Trạ m phân phố i hoặ c từ ng điệ n kế ) • Ni số kh ch hàng bị mấ t điệ n kiệ ... pháp tính, phư ng pháp thu thậ p số liệ u • Để triể n khai thự c hiệ n, Công ty chọ n mộ t hoặ c hai Điệ n lự c để thử nghiệ m, giai đoạ n đầ u triể n khai cho mộ t vài tuyế n trung sau áp dụ ng ... 0.35 0.48 0.31 0.74 0.36 0.57 0.88 5.05 Customers 11 15 20 71 Bảng – Bảng theo dõi RI Điện lực khhu vực STT Tuyến Trung R9A- R9B- Quận C9A- C9B- Quận Tổng Điện lực Chỉ tiêu Hệ số vượt SAIFI...
  • 25
  • 777
  • 2
Các chỉ số đánh giá  rủi ro tín dụng  của ngân hàng  vietcombank 20112012

Các chỉ số đánh giá rủi ro tín dụng của ngân hàng vietcombank 20112012

Ngân hàng - Tín dụng

... dụng của ngân hàng gia tăng • Kh  năng mất vốn của NH gia tăng • Dòng tiền dự tính của NH thu về giảm thanh khoản yếu.  Nếu NH kh ng dự tính chính xác thì phải đi vay với lãi suất  cao để bù đắp chi phí ... phòng  RRTD  của VCB  năm  2012  tăng  so  với năm 2011  ngân hàng đang đánh giá các khoản nợ  của mình có chất lượng thấp, kh  năng thu hồi nợ thấp    tăng trích lập dự phòng cho các khoản nợ ... phòng rủi ro cho vay tổ chức tín dụng kh c + dự phòng rủi ro cho vay ứng trước kh ch hàng - Dư nợ cho kì báo cáo = Cho vay TCTD kh c + Cho vay ứng trước kh ch hang Tỷ lệ mất vốn = Mất vốn đã xóa cho kì báo ...
  • 12
  • 2,230
  • 2
CÁC CHỈ số ĐÁNH GIÁ TÍNH dễ bị tổn THƯƠNG và PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN

CÁC CHỈ số ĐÁNH GIÁ TÍNH dễ bị tổn THƯƠNG và PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN

Môi trường

... mà kh đối phó với điều kiện kh c Kasperson cộng (2000) cho tính dễ bị tổn thương mức độ mà đơn vị dễ bị tổn thất tiếp xúc với nhiễu loạn áp lực kh đối phó đơn vị tiếp xúc, kh tự phục hồi để ... hộ gia đình chủ thể B KH phải hứng chịu mặt kh tự vệ, đối phó để giảm thiệt hại; Blaikie cộng (1994) định nghĩa tính dễ bị tổn thương đặc trưng người nhóm người có lực để dự báo, ứng phó, chống ... Tài nguyên nước, Biển, Môi trường Hội thảo khoa học Quốc gia Kh tượng Thủy văn, Môi trường Biến đổi kh hậu lần thứ XVI Vùng Diện lộ/Tiếp xúc Tính nhạy Kh thích ứng/chống chịu A1 A2 A3 A4 0.407...
  • 9
  • 1,228
  • 16
Cơ sở lý thuyết về các mô hình tăng trưởng kinh tế, các chỉ tiêu đánh giá tăng trưởng và phát triển. Thực trạng con đường phát triển kinh tế của Hàn Quốc, kinh nghiệm và bài học rút ra từ Hàn Quốc

Cơ sở lý thuyết về các mô hình tăng trưởng kinh tế, các chỉ tiêu đánh giá tăng trưởng và phát triển. Thực trạng con đường phát triển kinh tế của Hàn Quốc, kinh nghiệm và bài học rút ra từ Hàn Quốc

Kinh tế - Thương mại

... nghèo Nghèo vật chất : Kh ng đảm bảo nhu cầu vật chất tối thiểu Thước đo: tỷ lệ hộ nghêo Khoảng cách nghèo=Σ (C – yi) /(số hộ nghèo * chuẩn nghèo) Kh ng có kh đảm bảo nhu cầu tối thiểu cho việc ... cao quy trình công nghệ để tránh tình trạng thất nghiệp.Vấn đề khuyến kh ch xuất lao động Vn sang nước khu vực cần khuyến kh ch.Tuy nhiên phủ cần có sách với chế cụ thể để kí kết hợp đồng với ... thương áp dụng Các hoạt động xuất nh ập kh ẩu qua kiểm soát phủ để hạn chế nhập kh u, khuyến kh ch xuất Chính phủ thực biện pháp ưu đãi kh c cho vay ngoại tệ, trợ cấp tài chính, qua xuất Có thể nói...
  • 38
  • 1,671
  • 11
Cơ sở khoa học của bộ chỉ số đánh giá năng lực cạnh tranh áp dụng cho các trường đại học

Cơ sở khoa học của bộ chỉ số đánh giá năng lực cạnh tranh áp dụng cho các trường đại học

Sư phạm

... ĐH để trường hoạch định phương hướng hoạt động Ở Việt Nam tượng học để làm quan, học để làm giàu, ta chưa có nét văn hoá “học để làm khoa học” nên gặp nhiều kh kh n việc cạnh tranh với nước kh c ... trường với xã hội” Xếp hạng công khai kết xếp hạng để xã hội biết việc làm có ý nghĩa việc công khai kết xếp hạng kh ng để bảo vệ lợi ích - kh ch hàng sở GDĐH mà để bảo vệ quyền lợi củ a sở GDĐH, ... giá, khuyến mãi, ; Vị canh tranh kh ch sạn: liên quan đến kh dẫn đầu thị trường u y tín hình ảnh kh ch sạn thị trường; NLCT cấp độ phối thức thị trường: liên quan đến khkh ch sạn tạo kh c...
  • 187
  • 522
  • 0
Phương pháp xây dựng hệ thống chỉ số đánh giá thị trường bất động sản.DOC

Phương pháp xây dựng hệ thống chỉ số đánh giá thị trường bất động sản.DOC

Kế toán

... Căn hộ Căn hộ Căn hộ Căn hộ Căn hộ Căn hộ Căn hộ Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Hoàng Mai Hoàng Mai Hoàng Mai Hoàng Mai ... Căn hộ Căn hộ Căn hộ Căn hộ Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Hoàng Mai Hoàng Mai Hoàng Mai Hoàng Mai Hoàng Mai Hoàng ... trừ chi trả + Số chỗ làm việc hoạt động tài + Số chỗ làm việc hoạt động dịch vụ chuyên nghiệp + Số chỗ làm việc tạm thời + Số chỗ làm việc khu vực bán lẻ + Số chỗ làm việc khu vực bán sỉ + Những...
  • 87
  • 1,693
  • 19
hệ thống các chỉ tiêu đánh giá hoạt động ngoại thương.doc.DOC

hệ thống các chỉ tiêu đánh giá hoạt động ngoại thương.doc.DOC

Kế toán

... gian 3.3.Khu vực xuất nhập Tức khu vực nước xuất khu vực kinh tế nước xuất kh u.Đánh giá lực kh thực kinh tế Nó mang lại tính bền vững ,ổn định 3.4.Số nước quan hệ Đánh giá độ mở kinh tế ,kh đa ... giá hay phải có thay đổi quan trọng kh c sách kinh tế Khi gia nhập WTO, việc giảm thuế nhậpkhẩu hội để Việt Nam nhập hàng hoá rẻ nước Các hoạt động xuất nhậpkhẩu dịch vụ Việt Nam chưa tướng xứng ... phụ tùng xe đạp chiếm khoảng 15% tổng kim ngạch xuất kh u, tham gia vào thị trường rộng lớn hơn, tăng tốc Hàng dệt may, giày dép chiếm khoảng 25% tổng kim ngạch gặp kh kh n việc tăng nhanh kim...
  • 10
  • 1,602
  • 15
Tìm hiểu và phân tích các chỉ tiêu đánh giá của tổ chức UNDP

Tìm hiểu và phân tích các chỉ tiêu đánh giá của tổ chức UNDP

Khoa học xã hội

... phủ nhóm cộng đồng để giảm nghèo đạt Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ + Trong khu vực Khu vực trung tâm phục vụ trung tâm kiến thức liên kết Quốc gia Văn phòng khu vực, khu vực Bureaux Văn ... cho người nghèo UNDP hoạt động cấp vĩ mô để cải cách thương mại, khuyến kh ch giảm nợ đầu tư nước ngoài, đảm bảo người nghèo hưởng lợi từ toàn cầu hóa Mặt kh c, UNDP tài trợ dự án thí điểm phát ... chống kh ng hoảng phục hồi UNDP hoạt động để giảm nguy xung đột vũ trang thảm họa, thúc đẩy phục hồi sớm sau kh ng hoảng xảy UNDP thông qua văn phòng quốc gia để hỗ trợ quyền địa phương đánh giá nhu...
  • 21
  • 1,028
  • 1
Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông

Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông

Báo cáo khoa học

... 33, Quyết định 83/2008/QĐBGDĐT) Tuy nhiên, nguồn kinh phí để hoạt động với lý chưa có thông tư hướng dẫn liên Bộ, nên đơn vị gặp kh ng kh kh n ... Excel đính kèm  Có kh a cạnh tiêu chuẩn chưa có số SREM Chúng thấy cần nên đưa vào để đánh giá hiệu hoạt động trường học hoàn thiện Đề nghị Hội thảo cho ý kiến đóng góp, bổ sung để hoàn thiện Bộ ... giáo dục nhà trường sở giáo dục kh c Việc kiểm định chất lượng giáo dục thực định kỳ phạm vi nước sở giáo dục Kết kiểm định chất lượng giáo dục công bố công khai để xã hội biết giám sát Bộ trưởng...
  • 17
  • 1,080
  • 2
CÁC CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ VỀ MÔI TRƯỜNG

CÁC CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ VỀ MÔI TRƯỜNG

Công nghệ - Môi trường

... sinh hoạt thải từ khu dân cư ven sông 3.Ô nhiễm kh ng kh Ô nhiễm kh ng kh có mặt chất lạ biến đổi quan trọng thành phần kh ng kh , làm cho kh ng kh kh ng gây tỏa mùi, có mùi kh chịu, giảm tầm ... sau khoảng dùng phương pháp bicromat 10 phút dùng phương pháp permanganat) Nhu cầu oxigen sinh hóa Nhu cầu oxigen sinh hóa (BOD : Biochemical Oxygen Demand) lượng oxigen cần thiết để vi khuẩn ... Đặc tính khuẩn E.Coli kh tồn cao loại vi khuẩn, vi trùng gây bệnh kh c nên sau xử lý nước, nước kh ng phát thấy E.Coli điều chứng tỏ loại vi trùng gây bệnh kh c bị tiêu diệt hết Mặt kh c, việc...
  • 18
  • 1,949
  • 6
Phương pháp xây dựng hệ thống chỉ số đánh giá thị trường bất động sản

Phương pháp xây dựng hệ thống chỉ số đánh giá thị trường bất động sản

Kinh tế - Thương mại

... hộ Căn hộ Căn hộ Vị trí Quận Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Hoàng Mai Hoàng Mai ... 2008 Loại BĐS Vị trí Quận Căn hộ Cầu Giấy Căn hộ Cầu Giấy Căn hộ Cầu Giấy Căn hộ Cầu Giấy Căn hộ Căn hộ Căn hộ Căn hộ Căn hộ Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Cầu Giấy Dự án ĐTM THNC ĐTM THNC ... trừ chi trả + Số chỗ làm việc hoạt động tài + Số chỗ làm việc hoạt động dịch vụ chuyên nghiệp + Số chỗ làm việc tạm thời + Số chỗ làm việc khu vực bán lẻ + Số chỗ làm việc khu vực bán sỉ + Những...
  • 93
  • 1,000
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25