làm các bài tập 89 90 91 92 93 vở bài tập

... -0,49826 d) -1,□0765 < -1 , 892 Đáp án hướng dẫn giải 91: a) -3,02 < -3,01 b) -7,508 > -7,513; c) -0,49854 < -0,49826; d) -1 ,907 65 < -1 , 892 Bài 92 (trang 45 SGK Toán đại số tập 1) Sắp xếp số thực: ... tập 1) Thực phép tính : Đáp án hướng dẫn giải 90: Giải 91, 92, 93, 94,95 SGK trang 45 Toán 7: Luyện tập số phức Bài 91 (trang 45 SGK Toán đại số tập 1) Điền chữ số thích hợp vào vng: a) -3,02 < -3,□1; ... dẫn giải 92: a) -3,2 < -1,5 < -1/2 < < < 7,4 b) |0| < |-1/2| < |1| < |-1,5| < |-3,2| < |7,4| Bài 93 (trang 45 SGK Toán đại số tập 1) Bài 94 (trang 45 SGK Toán đại số tập 1) Hãy tìm tập hợp: a)...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 20:20

... giải 92: Khoảng cách từ nhà đến trường : 10.1/5 = km Thời gian Minh từ trường nhà : 2:12 = 2.1/12 = 1/6 (h) Đáp số: 1/6h Bài 93 trang 44 SGK Toán tập – Số học Đáp án hướng dẫn giải 93: Tính ngoặc, ... Bài 92 trang 44 SGK Toán tập – Số học Minh xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 10km/h hết1/5 Khi về, Minh đạp xe với vận tốc 12 km/h Tính thời gian Minh từ trường nhà Đáp án hướng dẫn giải 92: ...

Ngày tải lên: 10/04/2016, 04:00

... = -100 – 690 = - 790 b) Cách 1: (-57).(67 – 34) – 67.(34 – 57)= (-57).67 – (-57).34 – 67.34 + 67.57 = 67.(-57 + 57) – [34.(-57) + 34.67] = – 34.(-57 + 67) = -34.10 = -340 Cách 2: (-57).(67 ... 67.(-23) = -1881 + 1541 = -340 Bài 93 trang 95 SGK Toán tập – Số học Tính nhanh: a) (-4).(+125).(-25).(-6).(-8); b) (-98).(1 – 246) – 246.98 Đáp án hướng dẫn giải 93: a) Hốn vị để có: [(-4).(-25)].[125.(-8)].(-6) ... 246.98 = -98 Bài 94 trang 95 SGK Toán tập – Số học Viết tích sau dạng lũy thừa: a) (-5) (-5) (-5) (-5) (-5); b) (-2) (-2) (-2) (-3) (-3) (-3) Đáp án 94: ĐS: a) (-5)5; b) 63 Bài 95 trang...

Ngày tải lên: 10/04/2016, 00:25

... ta chọn đáp án d, để làm tập cần dạy cho học sinh biết từ loại hiểu chúng 2.2.2 Dạy học sinh số kinh nghiệm để làm tập biến đổi từ liên quan đến tiền tố phủ định Đây dạng tập tương đối khó phức ... tốt lớp đối chứng hiểu biết cách dùng ý nghĩa tiền tố phủ định cách áp dụng chúng để nhận biết nghĩa từ làm tập biến đổi từ * Về khả tự học: Đa phần em chủ động học tập, tránh tình trạng thụ động ... (Tài liệu BDTX giáo viên THPT chu kỳ 1 993 - 1996), Bộ GD - ĐT Xuân Bá, Cấu tạo từ Nxb Đại học quốc gia Hà Nội Thảo Nguyên, Bài tập từ vựng Trần Mạnh Tường, Bài tập biến đổi từ A S Hornby, English...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:06

... cách phát âm khác Điều gây khó khăn cho học sinh nhiều trình học làm tập, chắn không dễ để giao tiếp ngơn ngữ nói Nếu cho học sinh làm tập cách giàn trải mãi em đốn khoanh đáp án mà Liệt kê cách ... việc giảng dạy cách đọc nguyên âm tiết dạy mình, nhận thấy tiến hàng ngày học sinh thông qua cách em tự phiên âm phần gạch chân từ làm tập phần phát âm Qua khảo sát phiếu học tập cho thấy kết ... lượng % Số lượng % 90 10 11,5 25 28 32 35 23 25,5 PHẦN III KẾT LUẬN Kết luận Nắm vững cách phát âm nguyên âm tiếng Anh hỗ trợ nhiều việc giải dạng tập khác tập phonetics, tập phần kiểm tra kĩ...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 01:16

... …… GDP chiếm tới……của ba…… - Qua cho thấy vùng kinh tế phát triển…….trongba vùng……của nước ta Bài tập trang 124: b) Căn vào biểu đồ vẽ kiến thức học: - Những ngành công nghiệp trọng điểm sử dụng ... thấy vùng ĐNB có vai trò quan trọng phát triển kinh tế đất nước,dặc biệt lĩnh vực công nghiệp Bài tập trang 133: Chú thích c) Nhận xét: - Sản lượng thủy sản nước ĐBSCL từ năm 1995 đến 2005 tăng ... ) - Trong tổng sản lượng thủy sản nước, ĐBSCL luôn chiếm hơn…… từ năm 1995 đến năm 2005 chiếm Bài tập trang 134: Chú thích b) Căn vào biểu đồ kiến thức hoc: b.1) ĐBSCL có mạnh phát triển ngành...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 07:00

... tiết diện S liên tục tăng giảm Khi dòng điện cảm ứng xuất cuộn dây dòng điện xoay chiều Bài C3: (trang 91 SGK Lý 9) Trên hình 33.3 vẽ cuộn dây kín quay quanh trục thẳng đứng từ trường nam châm ... xuyên qua tiết diện S luân phiên tăng giảm Vậy dòng điện xuất cuộn dây dòng điện xoay chiều Bài C4: (trang 92 SGK Lý 9) Trên hình 33.4 vẽ cuộn dây dẫn kín quay từ trường nam châm Hai đèn LED khác ... thứ hai sáng Khi khung quay nhanh, hai bóng đèn vạch hai nửa vầng sáng đối diện Bài tiếp theo: Giải C1,C2, C3 trang 93, 94 SGK Lý 9: Máy phát điện xoay chiều ...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 14:00

... 88 Bài 100 (trang 39 SGK Tốn tập 1) Ơ tơ đời năm ? Ơ tơ đời năm n = abcd, n⋮5 a, b, c ∈ {1; 5; 8} (a, b, c khác nhau) Đáp án hướng dẫn giải 100: Ta kỉ XXI nên a lớn Do a = Phải chọn số c tập ... 736 chia cho dư 6547 chia cho dư 1; 6547 = 6545 + chia cho dư 6545 chia hết cho < Bài 95 (trang 38 SGK Toán tập 1) Điền chữ số vào dấu * để số 54*thỏa mãn điều kiện: a) Chia hết cho 2; b) Chia ... bên phải chữ số chữ số a) Thay dấu * chữ số 0, 2, 4, 6, b) Thay dấu * chữ số chữ số Bài 96 (trang 39 SGK Toán tập 1) Điền chữ số vào dấu * để *85 thỏa mãn điều kiện: a) Chia hết cho 2; b) Chia...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 12:40

... =1 cm Bài 40 trang 92 SGK tập – hình học Với compa, so sánh đoạn thẳng hình 50 đánh dấu cho đoạn thẳng Đáp án hướng dẫn giải 40: Kết so sánh: LM A (C; 2cm) Vậy đường tròn (C; 2cm) qua O, A Bài 39 trang 92 SGK tập – hình học Trên hình 49, ta có hai đường tròn (A;2cm) (B;2cm) cắt C,D, AB=4cm Đường ... tiếp ba đoạn thẳng có độ dài AB,BC,CA Ta thấy điểm cuối trùng với M Vậy AB + BC + CA= OM Bài 42 trang 93 SGK tập – hình học Vẽ lại hình sau(đúng kích thước hình cho) Hình 52 Đáp án hướng dẫn giải...

Ngày tải lên: 10/04/2016, 01:45

... án: Hai lần số học sinh nam là: 672 – 92 = 580 (học sinh) Số học sinh nam là: 580 : = 290 (học sinh) Số học sinh nữ là: 290 + 92 = 382 (học sinh) Đáp số: 290 học sinh nam 382 học sinh nữ VnDoc ... c) Ngày không mưa tuần lễ thứ tư Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số trang 93/ SGK Toán 4) Một trường tiểu học có 672 em học sinh, số học sinh nữ nhiều số học sinh nam 92 em Hỏi trường có học sinh nữ, ... a) Khoanh vào B b) Khoanh vào C c) Khoanh vào D d) Khoanh vào C e) Khoanh vào C BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 93/ SGK Toán 4) Biểu đồ cho biết số có mưa ngày tuần lễ (có mưa nhiều) huyện vùng...

Ngày tải lên: 25/10/2016, 09:31

Ngày tải lên: 13/01/2017, 22:17

... nguyên phân Các kì Những biến đổi NST - NST bắt đầu đóng xoắn co ngắn nên có hình thái rõ rệt Kì đầu - Các NST đính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động - Các NST kép đóng xoắn cực đại Kì - Các NST ... 0 4n 2n Giảm phân Các kì Kì đầu Kì Kì sau Kì cuối Những biến đổi NST kì Lần phân bào I Lần phân bào II - Các NST kép xoắn, co ngắn - NST co lại cho thấy số lượng NST kép - Các NST kép cặp tương ... sau lại tách dời - Các cặp NST kép tương đồng tập trung - NST kép xếp thành hàng mặt xếp song song thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào phẳng xích đạo thoi phân bào - Các cặp NST kép tương...

Ngày tải lên: 26/09/2017, 21:06

... liệu em đã được học Bài tập tương đôi phức tạp với mức học em Các em không hiểu vai trò, ý nghĩa từng câu lệnh IV Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Các tập giúp học sinh rèn ... tránh những lỗi hay gặp Hướng dẫn học sinh cách tạo tệp văn Cách 1: Tạo tệp có Pas Khi vừa mới làm quen với kiểu liệu tệp, em chưa hiểu được cách tạo tệp kiểm tra liệu tệp, vậy nên để ... nên hướng dẫn em cách tạo tệp xem liệu tệp Pascal với tệp có phần Pas Bài tập: Hãy tạo tệp ‘Songuyen.pas’ để lưu trữ sô nguyên từ đến 10, sô cách ít nhất một dấu cách trông Hướng dẫn...

Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:30

... làm đối tợng với doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế khác, xucs tiến xây dựng tập đoàn kinh doanh mạnh Nhà nớc mà bớc đầu việc thành lập Tổng công ty 91 (Quyết định 91/ Ttg) 90 (Quyết định 90/ Ttg) ... hiệu lực hoạt động Bộ máy quản lý hành Các kết bớc đầu Hiên nay, nớc có 17 Tổng công ty 91, 74 Tổng công ty 90 Các Tổng công ty dung nạp gần 1100 DNNN làm thành viên, tơng đơng 70% số DNNN đo ... Đá quý Vàng (Tổng công ty 91) Tổng công ty khoáng sản (Tổng công ty 90) ; sáp nhập Tổng công ty khí lợng mỏ (Tổng công ty 90) vào Tổng công ty Than (Tổng công ty 91) Các Bộ, ngành địa phơng cần...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 13:00

... cách bố trí làm thí nghiệm, cách làm thí nghiệm, cách quan sát tợng thí nghiệm, cách sử dụng đồ dùng thí nghiệm lúng túng, dẫn đến làm thí nhiệm không thành công, không đúng, không xác - Đa cách ... nắm vững cách làm thí nghiệm làm thí nghiệm Cha ý đến kết thí nghiệm, mục tiêu thí nghiệm, ý đồ thÝ nghiƯm - Mét sè HS kh«ng tËp trung cao nhóm để làm thí nghiệm, làm ồn làm việc riêng - Các thí ... khắc phục để làm thành công, làm đúng, làm xác thí nghiệm Giới hạn đề tài: Các thí nghiệm có SGK Vật lí THCS IV Đối tợng nghiên cứu đề tài: HS lớp 6,7,8 và9 V Phơng pháp nghiên cứu: - Làm thí nghiệm...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29

... hành động cách thiết kế hệ thống việc làm theo quy trình hành động trí óc tổ chức cho HS triển khai việc làm theo thiết kế có Kết sau thực đầy đủ việc làm người học đạt mục tiêu học tập Theo quan ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 11 động học tập cho HS, cung cấp tư liệu nhằm tạo tình cho hoạt động học tập Sau tổ chức, định hướng hoạt động học tập HS với tư liệu học tập, tổ chức hoạt động học tập HS với HS 1.1.2 ... vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao q trình nắm vững kiến thức Tính tích cực học tập HS có quan hệ mật thiết với động học tập Nếu động học tập tạo cho HS hứng thú, say mê học tập Hứng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... hành Các câu hỏi tập phận hữu SGK Địa lí lớp 10 thường đan xen câu hỏi Bài tập cuối giúp HS hệ thống hoá kiến thức nhằm phát huy tính tích cực khả tư duy, rèn luyện kỹ thực hành Địa lí Bài tập ... động tích cực tham gia hoạt động cộng đồng Ở học chữ học làm gắn quyện với “Tự học làm đến biết làm, muốn làm cuối muốn tồn phát triển nhân cách người lao động, tự chủ, động sáng tạo” Đối với dạy ... tạo điều kiện học tập hỗ trợ trình học tập học sinh Học sinh thách thức tham gia cách tích cực sáng tạo việc lĩnh hội tri thức (tự suy nghĩ tìm tòi bên cạnh việc nghe giảng, làm tập ) Để thực dạy...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 49 (Trang 78, SGK- can, l u l * : ; : : ul 1318 1100 - 914 10 11 12 1071 1839 4 692 7986 924 6 6 690 4122 2813 1748 : http://www.lrc-tnu.edu.vn ... (Trang 63 - 64 - - - http://www.lrc-tnu.edu.vn 44 - cao o C http://www.lrc-tnu.edu.vn 45 - (Trang 90 - ) - - : http://www.lrc-tnu.edu.vn 46 - (1) (2) (3) Xavan http://www.lrc-tnu.edu.vn 47 - o ... ng, - , ng n San Ph ( ), Nxb GD (1986) http://www.lrc-tnu.edu.vn - , Ng V , PTTH, Nxb p - Ma (1 993) ng THPT, Nxb GD (1997) - n h HSP HN (2003) - Nxb HSP HN(2004) * - I.F (1979) - Panssetnhicova...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:57