kế hoạch khám sức khỏe cho học sinh tieu hoc

Thông báo “ Lịch chụp hình thẻ và  khám sức khỏe cho tất cả  học sinh đầu khóa 11 (12C)”

Thông báo “ Lịch chụp hình thẻ và khám sức khỏe cho tất cả học sinh đầu khóa 11 (12C)”

Ngày tải lên : 31/01/2013, 17:23
... Bình Thạnh, Tp.HCM Phòng Y Tế Phòng CTCT - HSSV học sinh toàn khóa Đây là chương trình bắt buộc dành cho học sinh mới nhập học yêu cầu tất cả học sinh tham gia đầy đủ. ... lớp, thẻ học sinh. Sinh viên mặc quần áo lịch sự, áo đồng phục TCCN, áo phải có cổ, không mặt áo màu tối, áo thun. Phòng 505 98 Ngô Tất Tố, P.19, Q. Bình Thạnh Phòng CTCT - HSSV học sinh toàn ... 10/10/2012. 15h30 - 17h00 -TIN HỌC (KT LẬP TRÌNH) (12CT) -TIN HỌC (QUẢN TRỊ MẠNG) (12CB) -QL BÁN HÀNG SIÊU THỊ (12CS) - CƠ ĐIỆN TỬ (12CC) - MAY VÀ TK THỜI TRANG (12CM) Khám sức khỏe đầu vào theo qui...
  • 3
  • 1.7K
  • 0
Nghiên cứu hiệu quả của chương trình thể dục tổng hợp cổ truyền đối với việc nâng cao sức khoẻ cho nữ sinh trường đại học Dân Lập Thăng Long

Nghiên cứu hiệu quả của chương trình thể dục tổng hợp cổ truyền đối với việc nâng cao sức khoẻ cho nữ sinh trường đại học Dân Lập Thăng Long

Ngày tải lên : 19/11/2012, 17:00
... lực của học sinh các trường dạy nghề, nhìn chung cao hơn các chỉ tiêu hình thái, thể lực học sinh, sinh viên các trường đại học cùng lứa tuổi. Đồng thời, tác giả đã phát hiện, quá trình học tập, ... lực học sinh huyện Ứng Hoà, Ba Vì (Hà Tây) gồm 7.135 học sinh, lứa tuổi từ 7 – 17. Các chỉ tiêu áp dụng để điều tra gồm chỉ tiêu về hình thái, chức năng, tố chất thể lực của học sinh. Kết quả ... tố chất thể lực). Kết quả nghiên cứu, các tác giả đã phát hiện: nếu đối với học sinh ở thành phố, có ưu thế phát triển về sức nhanh và yếu về sức bền, thì ngược lại, các học sinh ở vùng núi có...
  • 83
  • 733
  • 0
phát triển kĩ năng tiếp nhận ngôn bản cho học sinh Tiểu học

phát triển kĩ năng tiếp nhận ngôn bản cho học sinh Tiểu học

Ngày tải lên : 02/11/2012, 16:39
... bản cho học sinh tiểu học thích khả năng tự học, tư duy sáng tạo của học sinh nhiều hơn là câu hỏi phát hiện. Câu hỏi đặt ra phải ngắn gọn, rõ ràng, chính xác, gây hứng thú cho học sinh, ... bản cho học sinh tiểu học vậy, đọc diễn cảm sẽ trở thành một biện pháp để bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh. Đọc diễn cảm sẽ giúp các em tái sản sinh tác phẩm nghệ thuật, để cho ... cấp cho học sinh. Trong giờ dạy đọc hiểu phải chú ý tới 4 vấn đề lớn đó là: a. Học sinh đọc kỹ văn bản, hiểu văn bản theo tư duy nhận thức cá nhận. b. Sự tác động của giáo viên tới học sinh...
  • 39
  • 1.8K
  • 23
phát triển năng lực tự đọc cho học sinh Tiểu học

phát triển năng lực tự đọc cho học sinh Tiểu học

Ngày tải lên : 02/11/2012, 16:39
... đọc cho học sinh. 3. Nhiệm vụ của dạy học Tập đọc ở tiểu học Phân môn Học vần (thực hiện nhiệm vụ dạy học chữ) cũng thực hiện nhiệm vụ dạy đọc nhưng mới dạy đọc ở mức sơ bộ nhằm giúp học sinh ... Trịnh Thị Thu Hương, Cao học K18, khoa GDTH 14 Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học học tập. Đọc tạo điều kiện để học sinh có khă năng tự học và tinh thần học tập cả đời. Nó là ... Chính vì vậy, trường tiểu học có nhiệm vụ dạy đọc cho học sinh một cách có kế hoạch và có hệ thống. Tập đọc với tư cách là một phân môn của môn Tiếng Việt ở tiểu học có nhiệm vụ đáp ứng yêu...
  • 60
  • 4.3K
  • 13
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố thái nguyên tỉnh thái nguyên

Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố thái nguyên tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
... năng sống cho học sinh để tiến hành tích hợp giáo dục kỹ năng sống. * Rt ra bài học về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua bài học đạo đức. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... kỹ năng ra quyết định cho học sinh tiểu học. Mục tiêu của giáo dục kỹ năng sống nói chung và giáo dục kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng ra quyết định cho học sinh tiểu học nói riêng là làm thay ... cho học sinh nói chung và kỹ năng xử lý tình huống và ra quyết định nói riêng và yêu cầu học sinh học tập rèn luyện theo định hƣớng mà giáo viên đề xuất. Kết luận : Tuỳ theo nội dung bài học...
  • 110
  • 6.3K
  • 24
Thông báo Về tổ chức Hội thi Tài năng Tin học cho học sinh Tiểu học - lần 3 năm học 2010 – 2011

Thông báo Về tổ chức Hội thi Tài năng Tin học cho học sinh Tiểu học - lần 3 năm học 2010 – 2011

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:58
... GIA HỘI THI TÀI NĂNG TIN HỌC DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC LẦN 3 - NĂM HỌC 2010 – 2011 STT SBD HỌ VÀ TÊN THÍ SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐĂNG KÍ THI THIẾT KẾ PHẦN MỀM 01 02 03 04 05 06 ... sinh hoạt và khai mạc Hội thi. Để hội thi trở thành sân chơi bổ ích vừa tạo điều kiện cho học sinh tiểu học làm quen với máy tính, biết ứng dụng công nghệ thông tin, truy cập mạng phục vụ cho ... Phần thiết kế phần mềm: là phần thi mở rộng không bắt buộc (thí sinh muốn tham gia phải đăng kí theo danh sách đính kèm) dành để tuyển chọn học sinh tài năng tin học. Phần mềm thiết kế phải...
  • 4
  • 1.2K
  • 2
Phân tích thiết kế hệ thống Bài Toán Quản Lý Điểm Học Sinh Tiểu Học

Phân tích thiết kế hệ thống Bài Toán Quản Lý Điểm Học Sinh Tiểu Học

Ngày tải lên : 01/03/2013, 17:02
... - Báo cáo kết quả theo lớp: báo cáo kết quả học tập của học sinh trong trường theo từng lớp - Báo cáo kết quả theo môn: báo cáo kết quả học tập của học sinh theo môn học 2.3.Thiết kế hệ thống ... trong học kỳ 1; • Học lực môn kỳ 2:chính là kết quả đánh giá dựa trên các nhận xét đạt được trong học kỳ 2; • Học lực môn cả năm:chính là học lực môn kỳ 2. -Cách xếp loại học lực của học sinh: • ... học MaNH TenNH Khoa Mã năm học Tên năm học Khóa học • Bảng điểm MaHS MaL MaMH MaNH Hocky D8tuan Dhetky DTBky DTKcanam Mã học sinh Mã lớp Mã môn học Mã năm học Học kỳ Điểm giữa kỳ Điểm hết kỳ Điểm...
  • 18
  • 3.7K
  • 22
Phương pháp dạy học phân số cho học sinh tiểu học

Phương pháp dạy học phân số cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... nghiên cứu “Phương pháp dạy học phân số cho học sinh tiểu học nhằm tìm giải pháp giúp học sinh học tốt mạch kiến thức về phân số để nâng cao chất lượng học tập cho học sinh khối lớp 4, lớp 5 về ... Lớp 4B. Trường tiểu học 1 TT Chi Lăng. Tổng số học sinh: 34 em Giỏi (Học sinh đạt điểm 9-10) Khá (Học sinh đạt điểm 7-8) Trung bình (Học sinh đạt điểm 5-6) Yếu (Học sinh đạt điểm dưới 5) SL ... nhận thấy rằng kết quả học lực môn toán qua các đợt kiểm tra định kì hằng năm của học sinh: học sinh khá, giỏi từ khối 1 đến khối 3 đạt học sinh khá, giỏi nhiều hơn so với học sinh khá, giỏi...
  • 17
  • 11.3K
  • 60

Xem thêm