0

kn dạy học môn toán

Hình thành KN dạy học môn Toán cho SV ngành GDTH

Hình thành KN dạy học môn Toán cho SV ngành GDTH

Mầm non - Tiểu học

... tiểu học mà SV sẽ thực hiện trong quá trình dạy học và giáo dục HS tiểu học. Chẳng hạn, để hình thành KNDH môn Toán thì SV phải học môn “PPDH môn toán ở tiểu học .40xây dựng khái về KN: KN ... về KN 1.2.1.2 Phân biệt kĩ năng và kĩ xảo 1.2.2 Quá trình dạy học 1.2.3 KN dạy học 1.2.3.1 Khái niệm về KNDH 1.2.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc hình thành KNDH 1.2.4 Hệ thống KN dạy học ... trúc KNDH 1.2.6 Hình thành KNDH1.3. KN dạy học môn Toán 1.3.1 Môn Toán ở tiểu học 1.3.1.1 Mục tiêu1chuyên môn; tri thức nghiệp vụ; tri thức về bản thân các KN như quy trình tập luyện,...
  • 83
  • 575
  • 4
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Toán học

... cách gọi khác nhau như Dạy học nêu vấn đề, Dạy học có tính vấn đề, Dạy học giải quyết vấn đề, Dạy học nêu và giải quyết vấn đề, Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, Dạy học đặt và giải quyết ... đề là vận dụng chúng vào dạy học môn toán như thế nào. Để trả lời câu hỏi này, trước hết phải làm rõ đặc thù của dạy học môn toán và sự tương thích với lí luận dạy học nói chung. Điều này sẽ ... về dạy học toán ở trường phổ thông đang được vận dụng trong nhiều nước, chẳng hạn ở Pháp: Học toánhọc phát hiện, học trình bày và giải quyết các bài toán, là học xem xét lại các bài toán...
  • 126
  • 20,089
  • 84
Biện pháp nâng cao hiệu quả việc trang bị lịch sử toán trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Biện pháp nâng cao hiệu quả việc trang bị lịch sử toán trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 7 Lịch sử toán học có thể giúp cho thầy giáo toán trong quá trình dạy học là biến toán học thành một môn học hấp dẫn, lôi cuốn đối với học sinh, làm cho các giờ học toán không phải là ... triết học trong toán học, việc hiểu biết lịch sử toán cũng như về triết học trong toán học là rất cần thiết đối với người dạy toánhọc toán. Việc hiểu biết về các quan điểm duy vật trong toán ... LỊCH SỬ TOÁN CÓ LIÊN QUAN TRỰC TIẾP VỚI CHƢƠNG TRÌNH, SGK TOÁN 4 1.1. Các định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán 4 1.2. Vai trò của tri thức lịch sử toán trong quá trình dạy học toán...
  • 138
  • 1,934
  • 4
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN

Tài liệu khác

... điển hình trong dạy học môn toán. 4.1. Dạy học khái niệm toán học. 4.2. Dạy học định lý toán học. 4.3. Dạy học quy tắc, phương pháp.- Vai trò của các phép dời hình trong hình học ở THCS.- Những ... NGÀNH TOÁNHỌC PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN(Dành cho sinh viên ngành Sư phạm toán) I. Lý thuyết1. Định hướng quá trình dạy học môn toán. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn toán ... phương pháp dạyhọc toán (TTĐTTX - Đại học Huế) NXB Giáo dục, 2005.2. Nguyễn Bá Kim: Phương pháp dạy học môn toán, NXB ĐHSP, Hà Nội, 2002.3. Hoàng Chúng: Phương pháp dạy học môn toán ở trương...
  • 3
  • 5,482
  • 142
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Tài liệu khác

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌCVấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu ... động thực hành giúp các em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau:- ... hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toán ở tiểu họcmôn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...
  • 2
  • 18,745
  • 208
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... việc dạy học môn Toán: CSVC, môi trường dạy học 1.3.3.5. Quản lý phương pháp dạy học, phương tiện dạy học môn Toán PTDH môn Toán tuy không trực tiếp làm thay đổi quá trình dạy học môn Toán, ... đến việc dạy học tính sáng tạo cho HS thông qua môn Toán. Tài liệu “Phương pháp dạy học môn Toán của tác giả Nguyễn Bá Kim nói về nội dung của môn Toán, định hướng quá trình dạy học toán, phương ... việc thực hiện nội dung, chương trình dạy học môn Toán 2.3.1.1 Quản lý kế hoạch, chương trình dạy học môn Toán Quản lý kế hoạch, chương trình dạy học môn Toán là một công việc không hề dễ, đòi...
  • 90
  • 1,118
  • 8
khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán ở bậc THCS.

khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán ở bậc THCS.

Khoa học xã hội

... hoạt động vận dụng toán học vào thực tế của mỗi cá nhân.2.3. Những biện pháp khai thác tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán theo hướng tăng cường liên hệ giữa toán học với thực tế2.3.1. ... vui toán học: Khám phá toán học quanh ta của Theoni Pappas (2010), các tạp chí về toán học đến tích hợp trong các tài liệu phục vụ cho công tác chuyên môn như Giáo trình Phương pháp dạy học ... số HS nhận thức được tầm quan trọng của môn Toán (17,6% cho rằng Toán học là cần 27 môn toán ở bậc Trung học theo hướng tăng cường mối liên hệ Toán học với thực tế. Đây chính là tiền đề để...
  • 110
  • 1,493
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... thể triển khai cho học sinh. Trong giai đoạn hiện nay việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạyhọc mà cụ thể là dạyhọc môn toán là việc làm cần thiết. Với SKKN nầy giáo viên có ... gian qua tôi đã viết nên SKKN nầy nhằm mục đích chia sẻ với các đồng nghiệp đang giảng dạy môn toán một công cụ mạnh, một phương pháp mới trong giảng dạyhọc tập môn toán. II. LÝ DO CHỌN ĐỀ ... cao chất lượng dạyhọc môn toán. - SKKN nầy là một đề tài cùng với tập thể nhà trường nghiên cứu khoa học. Bản thân đã ứng dụng SKKN trong nhiều năm qua và nhận thấy rằng SKKN nầy đã góp...
  • 27
  • 3,184
  • 25
Khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán (bậc Trung học) theo hướng tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn

Khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán (bậc Trung học) theo hướng tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn

Khoa học xã hội

... 1.2.2. Vận dụng toán học vào thực tiễn đáp ứng các mục tiêu dạy học của bộ môn Toán Vận dụng toán học vào thực tiễn đồng thời góp phần thực hiện tốt hơnnhiệm vụ dạy học môn Toán đó là kiến tạo ... những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán theo hướng tăng cường liên hệ Toán học với thực tế2.4.1. Khai thác quy trình toán học hóa của PISA để dạy học giải các bài toán có nội dung ... tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán ở bậc Trung học. Chính vì những lí do nêu trên, đề tài “Khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán (bậc Trung học) theo hướng...
  • 110
  • 1,898
  • 27
Tham luận dạy học môn Toán

Tham luận dạy học môn Toán

Tư liệu khác

... diện học sinh. Do vai trò to lớn của toán học trong đời sống khoa học kỹ thuật hiện đại nên các kiến thức và phương pháp toán học là công cụ thiết yếu giúp cho học sinh học tập tốt các môn học ... sinh giải những bài toán vui, những bài toán cổ, kể chuyện về những các nhà bác học nhằm gây hứng thú học tập môn toán, giúp học sinh thấy được ứng dụng to lớn của môn toán vào thực tế.Trên ... học tập của học sinh và sự hấp dẫn của giờ học. Để nâng cao chất lượng dạy Toán tôi còn trú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu những kiến thức liên quan đến bài học...
  • 5
  • 1,378
  • 19

Xem thêm