kinh ngiệm dạy trẻ khiếm thính

... thực hành 1.2; 1.2; 1.3) 20 phút Phần 1: Nhận biết trẻ khiếm thính và các đặc điểm cơ bản của trẻ khiếm thính Trẻ khiếm thính là gì? Là những trẻ em bị suy giảm sức nghe ở các mức độ khác nhau, ... triển thể chất của trẻ - Hoạt động (vận động) của trẻ 2. Khả năng ngôn ngôn ngữ-giao tiếp - Vốn từ của trẻ, khả năng nghe hiểu, biểu đạt và sử dụng ngôn ngữ - Thái độ của trẻ trong giao tiếp 3. ... lực điện được truyền lên não qua dây thần kinh thính giác (dây thần kinh số 8). Khả năng Mô tả/biểu hiện Tri giác Khả năng tri giác bằng mắt tốt hơn trẻ nghe bình thường Quan sát nhanh hơn,...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 21:53

Ngày tải lên: 03/06/2014, 22:12

Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:22

Ngày tải lên: 27/04/2015, 21:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 22:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 23:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 23:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 23:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 23:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... cơ hội để trẻ chơi, từ đó giúp trẻ tìm ra nhiều cách học khác nhau, những kinh nghiệm trẻ nhận được trong các trò chơi là nền tảng tạo nên sự hăng hái học tập lâu dài ở trẻ, bởi trẻ nhận ra ... chính trẻ hoặc triển lãm tranh của trẻ ở góc nhỏ trong nhà. 6.6. Cô giáo, cha mẹ cần dạy trẻ những nghi thức văn hóa trong ăn uống, biết cách sử dụng các đồ dùng ăn uống; hơn nữa trẻ sẽ được dạy ... rằng trẻ là ngừơi có tội, làm nảy sinh tính tự ti, đánh giá tiêu cực về bản thân sau này. - Không tước đoạt của trẻ quyền làm trẻ con hãy để cho trẻ được làm trẻ con thật sự đừng mong đợi trẻ...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... bức tranh để trẻ có thể kể theo ngôn ngữ của trẻ để trẻ khắc sâu qua tranh vẽ. - Có câu chuyện cô cho trẻ đóng kịch theo nội dung chuyện trẻ tự phân các vai đóng kịch. Nhằm giúp trẻ nhớ lại ... cùng cô hoặc kể chuyện khi trẻ đọc thơ cô cần chú ý sữa sai khi trẻ phát âm cách ngắt nhịp thơ cho trẻ thi đua với nhau nhằm giúp trẻ thi đua học tốt. - Sau đó cho trẻ đọc thơ hoặc kể chuyện ... nhàng sửa sai đối vơi những trẻ thực hiện chưa đúng. Việc dạy học phụ thuộc vào việc giáo dục.Do đó nội dung các bài dạy không chỉ đôn thuần là một nội dung cần dạy cho trẻ, mà còn là một phương...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:23

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

... điểm tâm lý của sự hình thành ngôn ngữ ở người khiếm thính như thế nào? Tôi xin trình bày thông qua sự phát triển ngôn ngữ của một trẻ khiếm thính, đứa trẻ mà gia đình tôi đã được gắn bó cùng với ... chuyên biệt, ta biết cách hỗ trợ để trẻ có thể lĩnh hội được ngôn ngữ giúp trẻ học tập và phát triển. đối với trẻ khiếm thính, ngôn ngữ nói có thể là khó khăn đối với trẻ trong việc nói cho người khác ... HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC ĐẶC BỆT BÀI TIỂU LUẬN MÔN: TÂM LÝ TRẺ KHIẾM THÍNH ĐỀ BÀI: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CỦA MỘT TRẺ KHIẾM THÍNH Giảng viên: Trần Thị Tuyết Anh Sinh viên: Nguyễn...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... đặc điểm trẻ khuyết tật của trờng, chúng tôi phân loại trẻ khuyết tật của trờng thành 3 nhóm chính là: Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Trẻ khiếm thính, Trẻ khiếm thị. + Đối với trẻ chậm phát ... hớng dẫn, t vấn thêm cho giáo viên về cách dạy trẻ khuyết tật ở các dạng đặc biệt nh trẻ khiếm thính, khiếm thị Thống nhất và chọn ra ph ơng pháp dạy học tích cực và thích ứng đối với từng ... đồ dùng dạy học nhằm năng cao chất lợng giáo dục trẻ khuyết tật hoà nhập càng đợc hởng ứng mạnh mẽ hơn. 2 8 thức của tong dạng trẻ khuyết tật. Đồ dùng dạy học chỉ có hiệu quả khi trẻ khuyết...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... hoà nhập sẽ giúp cho trẻ khiếm thính nói riêng và trẻ khuyết tật nói chung sẽ giúp cho trẻ phát huy được tư duy của mình. Giúp trẻ có tương -2- Làm thế nào để trẻ khiếm thính hòa nhập tốt trong ... SỐ BIỂU HIỆN CỦA TRẺ KHIẾM THÍNH: Trẻ chỉ lắng nghe một người. Trẻ có vẻ chỉ thích nghe những gì mình muốn nghe. Trẻ tách mình ra khỏi các tình huống xã hội. Trẻ phản ứng chậm. Trẻ dường như chỉ ... lớp, em đã tiếp nhận một số trường hợp khiếm thính, đó là bé Dương Quốc Thịnh, hiện nay bé được 42 tháng tuổi. Thế nào là trẻ khiếm thính: là trẻ bị khiếm khuyết về nghe kéo theo khó khăn về...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 13:10

... Hng Tõm Trẻ khiếm thính trong môi trường giáo dục hoà nhập Bộ giáo dục và đào tạo Dự án phát triển giáo viên tiểu học Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật Giáo dục hoà nhập trẻ Khiếm thính ... nhập trẻ khuyết tật Giáo dục hoà nhập trẻ Khiếm thính Biờn son: THs Vng Hng Tõm Thế nào là trẻ khiÕm thÝnh ? Biờn son: THs Vng Hng Tõm Cấu tạo tai ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 00:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 06:10

... trong hoạt động nhận thức. Trong khi dạy toán nói chung, dạy định lý nói riêng, thầy giáo luôn tận dụng hết kinh nghiệm có sẳn của các em, khai thác hết kinh nghiệm đó, tối đa hoá sự tham gia ... thể của học sinh và của giáo viên. Là một giáo viên trẻ, kinh nghiệm cha nhiều, việc thử nghiệm các nội dung giảng dạy không chỉ nhằm rút kinh nghiệm cho bản thân mà còn làm cơ sở thực tiển ... giao, đồng thời đễ tìm ra một cơ sở đúng đắn cho việc dạy một định lý. IV. Biện pháp giải quyết: 1. Các con đờng dạy học định lý: Việc dạy và học các định lý có thể thực hiện bằng con đờng suy...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 09:10

... viên dạy lớp Một nhiều năm chúng tôi rất tâm đắc với lời dạy của cố Thủ tướng nên ngoài việc dạy học bình thường như qui định của chương trình, chúng tôi đặc biệt coi trọng việc giúp cho trẻ ... giúp cho trẻ học lớp 1 tập viết, rèn chữ viết - đây là mục tiêu chúng tôi đặt ra và kiên trì thực hiện với 9 biện pháp có thể gọi là kinh nghiệm bước đầu. Quá trình này đã giúp chúng tôi dạy cho ... cực nhọc của giáo viên hiện nay khi dạy trẻ vào học lớp 1 tập viết trở nên bức xúc! Vì vậy, một trong những kỹ năng hàng đầu mà nhà trường Tiểu học cần dạy và rèn luyện thường xuyên cho học...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10