... số) Những chữ số vô nghĩa chữ số không tin cậy chữ số “không” đứng đầu số trước sau dấu phẩy Ví dụ: 407 ± chữ số có nghĩa số 4; 0; chữ số vô nghĩa 13100 ± 100 chữ số có nghĩa số 1; 3; chữ số vô ... nghĩa sau: Chữ số có nghĩa chữ số (kể chữ số 0) tính từ trái sang phải kể từ chữ số khác không Ví dụ: 0,97: có chữ số có nghĩa số 9; số 0,0097: có chữ số có nghĩa số 9; số 2,015: có chữ số có ... (hai chữ số “không” đứng cuối) 0,0172 ± 0,0001 chữ số có nghĩa số 1; 7; số vô nghĩa số 0; (hai chữ số “không” đứng đầu) 0,00826 ± 0,00001 chữ số có nghĩa số 8; 2; chữ số vô nghĩa số 0; 0; (ba chữ
Ngày tải lên: 17/10/2017, 14:28
... pháp giảng dạy tơi ngày hồn thiện II Kiến nghị, đề xuất Vì thời gian phạm vi sáng kiến kinh nghiệm hẹp nên kinh nghiệm áp dụng cho hệ chức tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Tỉnh, kinh nghiệm ... 60% -80% Trong q trình tích lũy kinh nghiệm, tơi nhận nhiều ý kiến đóng góp đồng nghiệp Trung tâm nhận dẫn góp ý giảng viên, giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy trường Những ý kiến góp ... số lớp chức hệ liên kết nên xin đề xuất tiếp tục áp dụng kinh nghiệm cho số khóa có tổng kết rút kinh nghiệm để viết thành sáng kiến kinh nghiệm hoàn chỉnh Sáng kiến chắn cịn nhiều khiếm khuyết
Ngày tải lên: 14/11/2014, 04:23
Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh Tăng cường tính tự học của học sinh
... kế thêm các hoạt động tự lực cho người học nhằm nâng cao hiệu quả nhận thức cho học sinh. Với những lí do trên, tôi xây dựng đề tài : “Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh Tăng cường ... tự học của học sinh". Do giới hạn của một sáng kiến kinh nghiệm, tôi chỉ đưa ra một giáo án minh họa có tiến hành triển khai thực nghiệm tại trường THPT Bắc Sơn – Ngọc lặc và thấy có hiệu ... bước vào nghề Rất mong nhận được sự chia sẻ từ các bạn đồng nghiệp để có thêm kinh. .. nghiệp để có thêm kinh nghiệm cho quá trình dạy học đạt kết quả tốt nhất III Đề xuất, kiến nghị:
Ngày tải lên: 13/06/2015, 10:18
Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh phát huy tính tích cực thông qua phương pháp giải và sáng tác các bài tập toán THPT từ góc nhìn của bài toán gốc
... dựng kinh nghiệm sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh thông qua việc giải tập toán sáng tạo tập từ góc nhìn toán gốc Bước đầu khảo nghiệm tính khả thi hiệu kinh nghiệm đề xuất thực nghiệm ... động học tập thực tiễn giảng dạy lớp, thông qua rút kinh nghiệm lớp dạy với tinh thần tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học môn Toán trường THPT Bản thân rút kinh nghiệm việc thực biện ... Với x = y thay vào (2) ta có phương trình có nghiệm x = Phương trình (5) vô nghiệm Do phương trình dã cho có nghiệm x =3 Do phương trình dã cho có nghiệm x = nên ta nghĩ đến phương pháp sử dụng
Ngày tải lên: 12/09/2017, 16:24
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP HỌC SINH LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM GIẢI THÀNH THẠO DẠNG TOÁN PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
... đa thức thành nhân tử II Mục đích sáng kiến kinh nghiệm: - Đề xuất số kinh nghiệm giảng dạy để giáo viên giúp học sinh giải thành thạo dạng tốn phân tích đa thức thành nhân tử góp phần nâng cao ... thành nhân tử giải vận dụng phân tích đa thức thành nhân tử việc tính tốn nhanh Chính lí nên sau nhiều năm liên tiếp giảng dạy toán 8, thân chọn đề tài để giới thiệu số kinh nghiệm giảng dạy giúp ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM GIẢI THÀNH THẠO DẠNG TỐN PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ A PHẦN MỞ ĐẦU: I Lí đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: Tốn
Ngày tải lên: 20/07/2018, 17:50
Một số kinh nghiệm giảng dạy phần địa lí tự nhiên môn địa lí lớp 12 cho đội tuyển học sinh giỏi và học sinh thi THPTQG ở trường THPT giao thủy
... sinh giỏi tỉnh chọn học sinh giỏi quốc gia tham gia giảng dạy, hướng dẫn học sinh ơn thi THPTQG Qua q trình bồi dưỡng, giảng dạy đúc rút kinh nghiệm thân nhằm đáp ứng yêu cầu Đổi giáo dục kết đạt ... Trường THPT Nam Định, ngày 10 tháng 12 năm 2017 ., tháng năm 2017 Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm giảng dạy phần địa lí tự nhiên mơn Địa lí lớp 12 cho đội tuyển học sinh giỏi học sinh thi ... dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường THPT Địa chỉ: Điện thoại: BÁO CÁO SÁNG KIẾN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN MƠN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHO ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI VÀ HỌC SINH THI
Ngày tải lên: 14/11/2018, 15:46
SKKN kinh nghiệm giảng dạy các biện pháp tu từ trong môn ngữ văn ở trường THCS
... ốn đem chút kinh nghiệm nhỏ bé đồng nghi ệp tham bàn để dạy phân mơn Tiếng Việt nói chung dạy biện pháp tu t nói riêng đạt hiệu cao Đó lí tơi ch ọn nghiên c ứu đ ề tài: ? ?Kinh nghiệm giảng dạy biện ... Kinh nghiệm giảng dạy biện pháp tu từ môn Ngữ Văn trường THCS I Lời giới thiệu M Gorki, đại văn hào Nga ... hùng, hi sinh vốn dùng cho người lại dùng để ngợi ca tre Vi ệt Nam : “Tre hi sinh để bảo vệ người Tre anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu" Nhờ ẩn dụ, nhân hóa người ta tâm tình giải bày
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:24
skkn một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh phát huy tính tích cực thông qua phương pháp giải và sáng tác các bài tập toán THPT từ góc nhìn của bài toán gốc
... dựng kinh nghiệm sư phạm nhằm tích cực hố hoạt động học sinh thơng qua việc giải tập toán sáng tạo tập từ góc nhìn tốn gốc Bước đầu khảo nghiệm tính khả thi hiệu kinh nghiệm đề xuất thực nghiệm Kinh ... động học tập thực tiễn giảng dạy lớp, thông qua rút kinh nghiệm lớp dạy với tinh thần tích cực hố hoạt động học tập học sinh dạy học mơn Tốn trường THPT Bản thân rút kinh nghiệm việc thực biện ... Với x = y thay vào (2) ta có phương trình có nghiệm x = Phương trình (5) vơ nghiệm Do phương trình dã cho có nghiệm x =3 Do phương trình dã cho có nghiệm x = nên ta nghĩ đến phương pháp sử dụng
Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:30
MỘT số KINH NGHIỆM GIẢNG dạy PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP GIẢI và SÁNG tác bài tập TOÁN THPT từ góc NHÌN bài TOÁN gốc
... nghiên cứu Phần 2: Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Những kinh nghiệm sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt ... TOÁN 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm Nhà sư phạm Đức – Diestsrwer nhấn mạnh: ? ?Người thầy giáo tồi người thầy giáo mang chân lý đến sẵn, người thầy giáo giỏi người thầy biết dạy học sinh tìm ... pháp quan sát sư phạm - Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy - Phương pháp thống kê, tổng hợp, so sánh II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NHỮNG KINH NGHIỆM NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:29
SKKN một số KINH NGHIỆM GIẢNG dạy PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP GIẢI và SÁNG tác bài tập TOÁN THPT từ góc NHÌN bài TOÁN gốc
... nghiên cứu Phần 2: Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Những kinh nghiệm sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt ... TOÁN 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm Nhà sư phạm Đức – Diestsrwer nhấn mạnh: ? ?Người thầy giáo tồi người thầy giáo mang chân lý đến sẵn, người thầy giáo giỏi người thầy biết dạy học sinh tìm ... pháp quan sát sư phạm - Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy - Phương pháp thống kê, tổng hợp, so sánh II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NHỮNG KINH NGHIỆM NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:15
(SKKN CHẤT 2020) kinh nghiệm giảng dạy các biện pháp tu từ trong môn ngữ văn ở trường THCS
... ốn đem chút kinh nghiệm nhỏ bé đồng nghiệp tham bàn đ ể dạy phân mơn Tiếng Việt nói chung dạy biện pháp tu t nói riêng đ ạt hiệu cao Đó lí tơi chọn nghiên cứu đề tài: ? ?Kinh nghiệm giảng dạy biện ... Kinh nghiệm giảng dạy biện pháp tu từ môn Ngữ Văn trường THCS I Lời giới thiệu M Gorki, đại văn hào Nga ... hùng, hi sinh vốn dùng cho người lại dùng để ngợi ca tre Vi ệt Nam : “Tre hi sinh để bảo vệ người Tre anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu" Nhờ ẩn dụ, nhân hóa người ta tâm tình giải bày
Ngày tải lên: 01/04/2022, 08:20
Skkn kinh nghiệm giảng dạy các biện pháp tu từ trong môn ngữ văn ở trường thcs
... muốn đem chút kinh nghiệm nhỏ bé đồng nghiệp tham bàn để dạy phân mơn Tiếng Việt nói chung dạy biện pháp tu từ nói riêng đạt hiệu cao Đó lí tơi chọn nghiên cứu đề tài: ? ?Kinh nghiệm? ?giảng dạy các biện ... Kinh nghiệm giảng dạy biện pháp tu từ môn Ngữ Văn trường THCS I Lời giới thiệu M Gorki, đại ... với người Nếu so sánh có tác dụng tạo hình ảnh cụ thể, sinh động, gợi cảm ẩn dụ lại làm cho ý nghĩa từ ngữ trở nên trừu tượng hơn, sâu xa dễ làm rung động skkn lòng người Trong cách nói ngày người? ?
Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:08
skkn kinh nghiệm giảng dạy môn thể thao tự chọn bóng chuyền đối với học sinh khối 12
... ngành đào tạo: III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy môn thể dục và công tác đoàn thể. Số năm có kinh nghiệm : 10 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong ... 5 năm gần đây: - kinh nghiệm giảng dạy môn nhảy xa đối với học sinh khối 12 - kinh nghiệm giảng dạy chạy tiếp sức đối với học sinh khối 12 Trang 2 BM02-LLKHSKKN KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN THỂ ... Cảnh Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN BÓNG CHUYỀN ĐỐI VỚI HỌC SINH KHỐI 12 Người thực hiện: Nguyễn Bình Nam Lĩnh vực nghiên cứu:
Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:09
MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀIMẪU NGUYÊN TỬ BO VÀ QUANG PHỔ VẠCH CỦA NGUYÊN TỬ HYĐRÔ VÀ BÀI TẬP VẬN DỤNGVẬT LÝ LỚP 12
... đến. Chính vì vậy tôi chọn đề tài viết sáng kiến kinh nghiệm : Một số kinh nghiệm khi dạy bài (( Mẫu nguyên tử Bo và quang phổ vạch của nguyên tử Hyđrô và phần bài tập vận dụng )) Vật Lý lớp ... đúc rút kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh hiểu rõ, nắm vững kiến thức và vận dụng kiến thức tốt trong học tập, kiểm tra và thi cử. Đề tài này đã được tôi nghiền ngẫm, đúc rút kinh nghiệm ... TRUNG ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI MẪU NGUYÊN TỬ BO VÀ QUANG PHỔ VẠCH CỦA NGUYÊN TỬ HYĐRÔ : 1. Tại sao Bo lại bổ sung hai giả thuyết (hai tiên đề) vào mẫu hành tinh nguyên tử Rơ- dơ-pho
Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:45
sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 4 từ trường, vật lý 11 nâng cao, nhằm phát triển tư duy học sinh
... loại thí nghiệm Vật lí phổ thông 19 2.3.1 Thí nghiệm biểu diễn 19 2.3.2 Thí nghiệm thực tập 20 2.4 Yêu cầu kỹ thuật phương pháp dạy học việc sử dụng thí nghiệm ... lục 3] 51 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 52 6.1 Mục đích thực nghiệm 52 6.2 Đối tượng thực nghiệm 52 6.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 52 6.3.1 ... chuẩn bị thực nghiệm 52 6.3.2 Chọn lớp thực nghiệm lớp đối chứng 52 6.3.3 Tiến hành thực nghiệm 52 6.3.4 Xử lý kết thống kê, sau viết 52 6.4 Kết thực nghiệm
Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:59
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VỀ CHỦ ĐỀ PHÁP LUẬT
... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VỀ CHỦ ĐỀ PHÁP LUẬT MỤC LỤC NỘI DUNG Trang PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GDCD VỀ CHỦ ... Kết giảng dạy qua bai kiểm tra 12 Kết khác 12 Một số kiến nghị 13 PHẦN III: KẾT LUẬN 14 I Bài học kinh nghiệm 14 Đối với giáo viên 14 Đối với học sinh 14 II Lời kết 14 BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT TT CHỮ ... nghiên cứu viết chuyên đề: Một số kinh nghiệm giảng dạy môn giáo duc công dân chủ đề giáo dục pháp luật Để trình bày trước đồng nghiệp tham khảo, nhiên chuyên đề kinh nghiệm cá nhân nên khơng tránh
Ngày tải lên: 15/01/2016, 20:27