... khắc phục: Vài tháng lần ,nên kiểmtra hệ thống nước để đảm bảo rò rỉ nước bồn cầu, vòi nước hay đường ống Khi hoàn toàn không dùng nước, xem số đồng hồ nước, 2-3 tiếng saukiểmtra lại xem số có ... thân mình) Cần ý thứcsâu sắc việc tiết kiệm điện ,nước Mỗi người có nhiều sáng kiến ưu việt tùy theo hoàn cảnh Tiết kiệm điện,nước trở thành thói quen tất người phòng nhận thức tầm quan trọng ... sinh hoạt để lau sàn nhà + Tránh đổ chất cặn bã, chất ói mửa, xác côn trùng vào bồn cầu giật nước, mà bỏ rác thải vào thùng rác - Tiết kiệm nước nấu ăn: Nguyên nhân: + Dùng nhiều nước để rửa...
... trực tiếp chất thải ( cơm, cặn bã …) vào bồn cầu -> nhanh trình dọn dẹp + Tránh đổ chất cặn bã, chất ói mửa, xác côn trùng vào bồn cầu giật nước, mà bỏ rác thải vào thùng rác Tiết kiệm nước + Dùng ... rỉ nước bồn cầu, vòi nước hay đường ống Khi hoàn toàn không dùng nước, xem số đồng hồ nước, 2-3 tiếng saukiểmtra lại xem số có không, số đồng hồ nước có biến động, khả hệ thống nước nhà bạn ... tất thành viên Nguồn Hệ thống nước hệ thống nước bị rò rỉ không Vài tháng lần ,nên kiểm nước phòng trọ hay biết tra hệ thống nước để đảm bảo rò rỉ nước bồn cầu, vòi nước hay đường ống Khi hoàn...
... phao vào ngăn chứa nước xả bồn cầu để giảm lượng nước lãng phí, để chai nhựa vào ngăn chứa nước xả bồn cầu, cách xa hệ thống vận hành Để giữ yên chai, nên để lớp cát đá cuội dày khoảng 5cm vào ... - lau bụi bám dàn nóng phía sau (loại cũ) mặt vỏ - gioăng cửa phải kín, không bong - cài nhiệt độ ngăn vừa phải, thường không cần mức lạnh - không cho thức ăn nóng vào tủ - hợp lý hoá thao tác ... vải *biện pháp - không ủi đồ vào cao điểm - tập trung nhiều đồ để ủi lần (có thể ủi lúc vào đầu tuần cuối tuần) - ủi nên thực ủi theo thứ tự: ủi đồ mỏng ủi đồ dày sau rút phích cắm tận dụng sức...
... thú học tập cho em, tránh gây áp lực cho học sinh trình kiểmtracũ đòi hỏi người giáo viên phải có cách thứckiểmtra phù hợp lí mà chọn “ Kinh nghiệm kiểmtracũ môn tiếng Anh Bậc Tiểu học ... củng cố kiếnthứchọc gì? Giáo viên áp dụng trò chơi để kiểmtra nhanh mức độ hiểu từ sau dạy từ đưavào đầu sauhọc tùy thuộc vào nội dung Vì giáo viên sử dụng lúc mang lại hiệu cao Sau số trò ... giảng dạy học sinh, đặc biệt tất học sinh Tiểu họchọc tiếng Anh tiết/ tuần Tuy vậy, việc học trở nên không hiệu thiếu động lực việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, việc kiểmtracũ quan...
... TUYỂN TẬP BÀIKIỂMTRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 CÁC MÔN HỌCVÀ ĐÁP ÁN BÀIKIỂMTRA LỚP THEO CHUẨN KIẾNTHỨC KĨ NĂNG Trường TH … ĐỀ KIỂMTRA CUỐI KÌ II KHỐI Họ tên ……… Năm học: 2014- ... lần cho HS nghe, sau đọc câu cụm từ cho HS viết vào giấy kiểmtra Tập làm văn : Giáo viên viết đề lên bảng lớp, học sinh làm vào giấy kiểmtra (giáo viên nhắc học sinh viết lại đề bài) B Hướng dẫn ... cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoànthành chương trình có mảng kiến thức...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Bài : Có 10 que diêm , xếp thành hình vuông ? Bài : Nhà em có 98 gà, lần thứ mẹ em bán chục con, lần thứ mẹ em bán 5con Hỏi nhà em lại gà ? ... Bài : số ? 11 + + 37 = 99 62 - + 46 = 88 27 + 51 = 64 + - 13 = 43 Bài : Tìm số biết số trừ 20 cộng với 39 đợc kết 59 Bài : Tổ em có 15 bạn , có bạn gái Hỏi tổ em có bạn trai ? Bi gii Bài ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 H v tờn: Ôn tập toán lớp Đề Năm học 2013 - 2014 Thời gian làm bài: 40 phút Lp 1B Trng Tiu hc Bài 1: im a) Viết số liền sau số sau : 38, 64,79,...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀIKIỂMTRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀIKIỂMTRA LỚP THEO CHUẨN KIẾNTHỨC KĨ NĂNG BÀI ... liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀIKIỂMTRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀIKIỂMTRA LỚP THEO CHUẨN KIẾNTHỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoànthành chương trình có mảng kiến thức...
... nhúm Theo cỏch thc kim tra Kim tra cỏ nhõn Kim tra phc hp Kim tra núi Hỡnh thc TNTL Theo ch th kim tra GV kim tra HS Kim tra vit Hỡnh thc TNKQ HS kim tra ln HS t kim tra Kim tra thc hnh Hỡnh thc ... kim tra m ỏnh giỏ HS, nh th d b phin din, sai lm 1.3.3.2 Hỡnh thc B Kim tra ỏnh iỏ Theo thi im kim tra Kim tra u nm Kim tra nh kỡ Theo i tng kim tra Kim tra cui hc kỡ Kim tra ton lp Kim tra ... kim tra, cn c chun kin thc k nng ca chng trỡnh v thc t hc ca HS xõy dng mc ớch ca kim tra cho phự hp 1.6.1.2 Xỏc nh hỡnh thc kim tra kim tracú cỏc hỡnh thc sau: - kim tra t lun; - kim tra...
... kiếnthức kĩ mục, bài, chương lớp học, cấp học -Trong kiểmtra đánh giá học sinh giáo viên chưa thống việc kiểmtra nội dung kiếnthức khối lượng cung mức độ kiếnthức đơn vị kiến thức, kĩ - Trong ... đinh khung mức độ cần đạt kiến thức, kĩ năng, sauhọc chủ đề, nội dung chương trình HS phải đạt mức độ kiến thức, kĩ mà chương trình qui định chưa cụ thể hóa nội dung kiếnthức yêu cầu kĩ cụ thể ... hấp dẫn phù hợp với loại tài liệu học tập nhận thức HS Còn Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ thể cụ thể hóa yêu cầu kiến thức, kĩ chương trình kiếnthứccụ thể SGK HOT NG Tỡm hiu phng phỏp, k...
... thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tài liệu tập huấn giáo viên thực dạy họckiểmtra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phổ thông vi ti liu 24 Hng dn thc hin chun kin ... khụng? Tranh lun ng h phn i Tranh lun ng h phn i (tranh lun chia phe) l mt k thut dựng tho lun, ú cp v mt ch cú cha ng xung t Nhng ý kin khỏc v nhng ý kin i lp c a tranh lun nhm mc ớch xem xột ... vi bng ch vit Cỏc em t trc mỡnh mt vi t giy chung, trờn ú ghi ch dng dũng tiờu hoc gia t giy Cỏc em thay ghi giy nhng gỡ mỡnh ngh v ch ú, im lng tuyt i Trong ú, cỏc em xem cỏc dũng ghi ca...
... mt kim tra hướng dẫn thực chuẩn kiếnthức kĩ môn Sinh học thCS QUAN IM DY HC Concept Quan điểm dạy học (QDH): nhng định hướng tổng thể cho hành động PP, có kết hợp gia nguyên tắc dạy học làm ... Nhúm 1: Son kim tra 45 Sinh hc Nhúm 2: Son kim tra 45 Sinh hc Nhúm 3: Son kim tra 45 Sinh hc Nhúm 4: Son kim tra 45 Sinh hc 45 45 thảo luận câu hỏi Xõy dng mt kim tra thy cụ thng da ... mụn hc nh th no? 20 12 13 14 15 16 17 18 19 11 Phn tổ chức dạy họckiểmtra - đánh giá theo chuẩn kt-kn thông qua pp kt dạy học tích cực phần hai Gii thiu mt s PP & KT dy hc tớch Gii thiu mt...
... {total-attempts} Attempts Continue Review Quiz Hãy điền vào chỗ trống để caua phòng tránh virus Cần cẩn thận không nên mở đính kèm có nghi ngờ nguồn gốc hay địa chỉ, nội dung thư; trang web không ... đính kèm từ người quen, em nên xử lí nào? A) Mở tệp đính kèm lưu tệp vào máy tính mình; B) Mở tệp đính kèm xóa tệp nhận thấy tệp bị nhiễm virus; C) Trước mở tệp đính kèm, em gửi thư điện tử khác ... C) Trước mở tệp đính kèm, em gửi thư điện tử khác cho người gửi thư để kiểmtra có người gửi tệp hay không Emtrả lời tốt Emtrả lời tốt Your answer: Your answer: Câu trả lời chưa đạt yêu cầu...
... thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tài liệu tập huấn giáo viên thực dạy họckiểmtra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phổ thông vi ti liu 23 Hng dn thc hin chun kin ... khụng? Tranh lun ng h phn i Tranh lun ng h phn i (tranh lun chia phe) l mt k thut dựng tho lun, ú cp v mt ch cú cha ng xung t Nhng ý kin khỏc v nhng ý kin i lp c a tranh lun nhm mc ớch xem xột ... vi bng ch vit Cỏc em t trc mỡnh mt vi t giy chung, trờn ú ghi ch dng dũng tiờu hoc gia t giy Cỏc em thay ghi giy nhng gỡ mỡnh ngh v ch ú, im lng tuyt i Trong ú, cỏc em xem cỏc dũng ghi ca...
... dẫn chuẩn kiếnthức kĩ với SGK để xác định mục tiêu dạy, kiếnthứckiếnthức bản, kiếnthứckiếnthức trọng tâm, đồng thời xác định kĩ cần hình thành cho học sinh - Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ ... vừa đánh giá chuẩn kiến thức, kỹ năng, vừa có khả phân hóa cao; kiểmtrakiến thức, kỹ bản, lực vận dụng kiếnthức người học, thay kiểmtrahọc thuộc lòng, nhớ máy móc kiếnthức 6.3 Áp dụng phương ... môn học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỹ môn học mà học sinh cần phải đạt sau đơn vị kiếnthức (mỗi bài, chủ đề, chủ điểm, mô đun) Chuẩn KT-KN đơn vị kiếnthức yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, ...
... cách gọi vài học sinh lên bảngtrả lời câu hỏi giáo viên Với phương pháp , giáo viên chưa kiểm soát tình hình chuẩn bị cũhọc sinh học sinh lười họcemdựavào may rủi dựavào cách kiểmtracũ giáo ... đến việc kiểmtra lúc nhiều học sinh; yêu cầu tối thiểu nội dung cần đạt 1.1 Kế hoạch kiểmtra cũ, tập nhà Kiểmtra cũ, kiểmtra tập nhà việc cần thiết Nếu kiểmtra thường xuyên việc họccũ làm ... gian qua, việc kiểmtra cũ, đa số giáo viên gọi vài học sinh lên bảngtrả lời câu hỏi giáo viên Một tiết học giáo viên kiểmtra vài học sinh, chưa đánh giá tình hình chuẩn bị cũhọc sinh lớp Còn...
... VỚI CÁC MẠNG INTERNET WAN LAN LAN WAN LAN LAN DẶN DÒ Học 20 I,II 21 ,vào lớp trả bài( các câu hỏi cuối bài) Xem trước phần III 21 LOGO Chúc emhọc tốt C âu INTERNET LÀ GÌ? Là mạng có phạm vi rộng ... triệu máy tính/mạng máy tính Sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP LỊCH SỬ HÌNH THÀNHVÀ PHÁT TRIỂN INTERNET Lịch sử hình thành phát triển Được thiết lập vào năm 1983 Không ngừng phát triển ... Nghe nhạc Xem phim Công dụng Internet Đảm bảo phương thức giao tiếp hoàn toàn người người Video chat KẾT NỐI INTERNE T NHƯ THẾ NÀO? KẾT NỐI INTERNET K ẾT N ỐI INTERNET Sử dụng Modem qua đường...
... dụng kiếnthức toán học để giải vấn đề thực tiễn môn Sinh học thiết thực, bổ ích mà giúp em thấy gần gũi lý luận thực tiễn, tạo cho em niềm hứng thú, tin yêu, đam mê KH Vì kiếnthức bản, HS trang ... suất phải sử dụng công thức, nhiên số trường hợp đặc biệt em cần nắm công thức tổng quát giải nhanh toán Việc vận dụng hợp lý kiếnthức tổ hợp-xác suất vào di truyền học giúp em tiết kiệm nhiều thời ... rộng B BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH, PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CÔNG THỨC TỔNG QUÁT Xác suất giới tính * Phạm vi áp dụng: Sau HS có kiếnthức DT giới tính (được học cấp THCS), hiểu mặt lý thuyết XS sinh trai =...
... qua kiểmtra miệng, kiểmtra viết, qua quan sát hoạt động em, qua trao đổi với lực lợng giáo dục khác Vận dụng chuẩn kiến thức, kĩ kĩ thuật dạy học tích cực để xây dựng hoạt động lên lớp học ... cầu HS kiểmtra việc thực qua quan sát, trao đổi Vận dụng chuẩn kiến thức, kĩ kĩ thuật dạy học tích cực để xây dựng hoạt động lên lớp học GDCD a Hớng dẫn giảng dạy đơn vị chuẩn kiếnthức : Nêu ... từ Vàthực kế hoạch Ví dụ : Kế hoạch tập bơi vào mùa hè Vận dụng chuẩn kiến thức, kĩ kĩ thuật dạy học tích cực để xây dựng hoạt động lên lớp học GDCD a Hớng dẫn giảng dạy đơn vị chuẩn kiến thức...