... Nêukhác tham số giá trị tham số biến? Hãy tham biến tham trị ví dụ sau? procedure CatDan(s1: str79; var s2: str79); begin s2 := copy(s1 ,2, length(s1) -1) + s1 [1] ; end; Tham trị ... 15 begin 15 15 clrscr; a:=5; b:= 15 ; writeln(a: 6,b:6); Hoan_doi(a, b); writeln(a: 6,b:6); readln; end Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Kiên Giang LOGO Trường THPT Thạnh Đông, H.Tân Hiệp Bài 18 : VÍ DỤ ... Thạnh Đông, H.Tân Hiệp Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (Tiết 2) GVHD: Nguyễn Duy Tất SVTT: Lê Văn Bách Ngày 28 tháng 02 năm 2 011 Nội Dung Cấu trúc hàm So sánh thủ tục hàm Ví...
... Lónh vực Toán GDCD Vật Lí Câu 01 Câu 02 Câu 03 Vật lý Câu 01 Câu 02 Câu 03 GDCD Câu 01 Câu 02 Câu 03 01. Phép nhân phân số có tính chất nào? • • • • Tính chất giao hốn: Tính chất kết ... tuân thủ 02 Quy định người xe đạp? • Người xe đạp không xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng; không vào phần đường dành cho người phương tiện khác; không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác; không mang ... nhiệt giai Xenxiut Farenhai, nhiệt độ đá tan sôi Xenxiut: Tan: độ C Sôi: 10 0 độ C Farenhai: Tan: 32 độ F Sôi: 21 2 độ F 01 Quy định người bộ? • Người phải hè phố, lề đường Trường hợp đường khơng...
... loại gió? Nêuđặcđiểm loại • Gió chuyển khơng khí từ đai khí áp cao đai khí áp thấp Khơng khí ln ln chuyển động từ nơi khí áp cao nơi khí áp thấp Sự chuyển động khơng khí sinh gió Có ba loại gió: ... Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Cây trồng khác dại nào? - Cây trồng bắt nguồn từ dại Tùy theo mục đích sử dụng mà từ loại dại ban đầu người tạo nhiều thứ trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng ... ứng nhu cầu sử dụng Chăm sóc cây, tạo điều kiện thuận lợi để bộc lộ hết mức đặc tính tốt • Thời tiết khí hậu khácđiểm nào? Thời tiết biểu hiện tượng, khí tượng địa phương thời gian định Khí hậu...
... Rewrite the following sentences using suggestion (1p) 1/ She said “ I’m repairing my motorbike” She said that………………………………………….…………………………………… …….… 2/ They haven’t finished their assignments Their ... Reading (2ps): Read the passage and answer the following questions It was a Friday When I woke up it was 7.00 a.m The sun was already shining brightly I had to be at the bus stop at the latest 7 .15 ... I had to be at the bus stop at the latest 7 .15 a.m to reach school by 7.30 a.m I rushed to the bathroom for a quick wash and turned on the tap There was no water, it was dry! However, I managed...
... Câu 2: Em nêu cách khởi trò chơi STICKS? (Thực hành máy) STICKS -Nháy chuột lên biểu tượng STICKS góc bên phải hình - Nháy ch ̣t tra i vào game cho ̣n Exit ...
... văn 12 GV : Bùi Thị Hường Trường THPT -ĐăkgLei TỔ NGOẠI NGƯ- NGỮ VĂN LỚP 10 -TUẦN THỜI GIAN:( 90 PHÚT) Đề :Chính thức ĐÁP ÁN Câu 1: ( 1. 5 điểm) -Gồm phận :Văn học dân gian văn học viết ( 0, 5điểm) ... tiếp : Cha, mẹ nói với (0 ,25 điểm) -Hoàn cảnh giao tiếp: Xã hội Việt Nam thời phong kiến.( 0 ,25 điểm) -Nội dung giao tiếp:Phê phán giai cấp thống trị áp bức, bóc lột nhân dân( 0,5 điểm) -Mục đích ... thoáng chút suy tư Khổ 1: Những cảm nhận ban đầu nhà thơ cảnh sang thu đất trời - Thiên nhiên cảm nhận từ vơ hình: + Hương ổi phả gió se ;là hương đặc biệt mùa thu miền Bắc cảm nhận từ mùi ổi chín...
... nồng độ H+ 0,001M pH [OH-] dd A pH = 3; [OH-] =10 -11 M B pH = 3; [OH-] =10 -10 M -10 C pH = 2; [OH ] =10 M D pH = 10 -3; [OH-] =10 -11 M Câu 18 : Đối với dung dịch axit mạnh HNO3 0 ,10 M, bỏ qua điện ... Câu 26 : Cho m gam Na vào nước dư thu 1, 5 lit dd có pH = 12 Giá trị m A 0,46 gam B 0 ,23 gam C 0 ,11 5 gam D 0,345 Câu 27 : Dãy gồm chất điện li yếu A BaSO4, H2S, NaCl, HCl B Na2SO3, NaOH, CaCl2, CH3COOH ... A 1, 5M B 1, 6M C 1, 2M D 0 ,15 M Câu 25 : Trộn hai dung dịch chứa chất tan Pb(NO3 )2 KI, tỉ lệ số mol Pb(NO3 )2 : KI = 1: 2 Trong dung dịch có chứa ion : − − A K+; NO B Pb2+ ; NO ; K+; I − − − C Pb2+;...
... qua Khi nhận thư điện tử có tệp đính kèm từ người quen, em nên xử lí nào? A) Mở tệp đính kèm lưu tệp vào máy tính mình; B) Mở tệp đính kèm xóa tệp nhận thấy tệp bị nhiễm virus; C) Trước mở tệp ... Review Quiz Hãy điền vào chỗ trống để caua phòng tránh virus Cần cẩn thận khơng nên mở đính kèm có nghi ngờ nguồn gốc hay địa chỉ, nội dung thư; trang web không rõ nguồn gốc Không nên Định kỳ Định ... tự nhân hay chép từ đối tượng vị lây nhiễm sang đối tượng khác; Một người tìm cách truy cập vào máy tính người khác để chép tệp cách không hợp lệ Em trả lời tốt Em trả lời tốt Your answer: Your...
... tưởng) Quốc hội, HĐND, Chính phủ, UBND quan nhà nước Em đặt từ vào ô cần thiết Nêu nghĩa vụ quyền Quyền - Học tập - Lao động - Vui chơi, giải trí Nghĩa vụ thân em GV: Tỉng kÕt toµn bµi Ngµy 2/ 9 /19 45 ... giáo viên nhắc lại khắcsâu kiến thức phần trước giúp học sinh rút nội dung học cho Hoạt động học II- Nội dung học toàn câu hỏi để học sinh thảo luận HS: Thảoluận trả lời vào phiếu học tập Nhà ... đạo Bộ máy nhà nước có 2. Nhà nước ta lãnh quan đạo? - Cơ quan quyền lực nhân dân bầu Bộ máy nhà nước bao - Cơ quan hành nhà nước gồm quan ? - Cơ quan xét xử - Cơ quan kiểm sát Quyền nghĩa vụ...
... tử Câu 14 : Công thức tổng quát este tạo axit đơn chức no mạch hở rượu đơn chức no mạch hở có dạng A- CnH2n+2O2 ( n ≥ 2) C- CnH2nO2 (n ≥ 2) B- CnH2nO2 ( n ≥ 3) D- CnH2n-2O2 ( n ≥ 4) Câu 15 : X cú ... khối Câu 20 : Saccaro cúthể phản ứng với chất sau đây: 1. H2 /Ni,to ; 2. Cu(OH )2 ; 3.AgNo3 /d2 NH3 ; 4.CH3COOH / H2SO4 A .2 B .1 C .2 D .1 Câu 21 : Axit A tác dụng với ancol B thu đựoc este X Làm bay 4,3 ... Cacbohiđrat A là: A C6H12O6 B C ` 12 H22O 11 C (C6H10O5)n D C5( H2O)6 Câu 24 : Fructozơ không phản ứng với chất naosau A.Dung dịch Br2 B H2/Ni,to C.Cu(OH )2 D Dung dich AgNO3 Câu 25 : Tráng gương hoàn toàn...
... bột cú phõn tử khối Câu 21 : Saccaro phản ứng với chất sau đây: 1. H2 /Ni,to ; 2. Cu(OH )2 ; 3.AgNo3 /d2 NH3 ; 4.CH3COOH / H2SO4 A .2 B .1 C .2 D .1 Câu 22 : Thủy phân 1kg sắn chứa 20 % tinh bột môi trường ... Câu 12 : Độ lớn A.Glucozơ B.Fructozơ C.Săccarozơ D.Tinh bột Câu 13 : Tớnh số gốc glucôzơ đại phân tử xenlulơzơ sợi đay ,gai có khối lượng phân tử 5900000 dvc A 30768 B 36 419 C 3 911 2 D 4 320 7 Câu 14 : ... glucơzơ thu được: A 17 8,93 gam B 20 0,8gam C 18 8,88gam D 19 2, 5gam Câu 23 : Tinh bột Xenlulo khác A Cấu trỳc mạch phõn tử B Phản ứng thuỷ phõn C Độ tan nước D Công thức phõn tử Câu 24 : Axit A tác dụng...
... 2 011 -2 0 12 12 A3 2 011 -2 0 12 12 A6 Điểm 5,0 → 7,8 8,0 → 10 , 17 23 → 3,3 3,5 → 4,8 20 11 TS học sinh 44 41 IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM 1/ Ưu điểm a) Đối với phần kiểmtracũ Chuyên đề áp dụng môn khác Giúp ... không tự tin làm tập Thống kê điểmkiểmtra tiết chương I hai lớp trung bình với dạng tập hai năm 2 011 -2 0 12 , lớp 12 A3 (không áp dụng chuyên đề) lớp 12 A6 (có áp dụng chuyên đề ) Năm học Lớp 2 011 -2 0 12 ... sinh; yêu cầu tối thiểu nội dung cần đạt 1.1 Kế hoạch kiểmtra cũ, tập nhà Kiểmtra cũ, kiểmtra tập nhà việc cần thiết Nếukiểmtra thường xuyên việc học cũ làm tập nhà học sinh chu đáo Ngược lại...
... LAN WAN LAN LAN DẶN DÒ Học 20 I,II 21 , vào lớp trả bài( các câu hỏi cuối bài) Xem trước phần III 21 LOGO Chúc em học tốt C âu INTERNET LÀ GÌ? Là mạng có phạm vi rộng Là dạng mạng Lan Internet mạng ... THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN INTERNET Lịch sử hình thành phát triển Được thiết lập vào năm 19 83 Không ngừng phát triển Nguồn thông tin mạng Internet ngày phong phú Không chủ sở hữu Internet PAUL BARAN ... LOGO INTERNET BÀI 21 : MẠNG MÁY TÍNH TỒN CẦU INTERNET (2 tiết) Giáo viên : Nguyễn Trung Hưng Lê Nhựt Quang Đinh Hồi Anh Con đường thành cơng khơng có vết chân người lười biếng Lớp 10 A1 NỘI DUNG CẦN...
... 32 15 46.9% 28 ,1% 18 ,.8% 6 .2% 5 /2 25 11 44% 36% 16 % 4% 5/3 27 14 51. 9% 29 .6% 11 .1% 7.4% 84 40 47.6% 26 31% 13 15 .5% 5.9% TC Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt 23 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 ... Đạt 21 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 - 2 014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CĨ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MƠN TIẾNG ANH LỚP Có thể nói, việc vận dụng phương pháp để kiểmtracũ không ... Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt Lần 10 5 Điểm tháng 10 Lần Lần 9 10 5 8 10 Điểm TB 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 - 2 014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CĨ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC...