kiến thức toán hình lớp 6

... 2a + 4 = 60 2a = 60 4 = 56 a = 56 : 2 = 28 b = 28 4 = 24 Trờng hợp 3b a = 60 Do a b = 4 b = a 4 3b - a = 60 3 ( a 4 ) - a = 60 3a 12 a = 60 2a 12 = 60 2a = 60 +12 = ... điểm của AB. Giáo án Toán Hình Học Lớp 6 Trờng THCS Hùng Vơng GV: Võ Hồng Tý; DT 0979 167 872 Tuần 6 Tiết: 6 Ngày soạn: 1/10/2007 Luyện tập 1. Mục tiêu 1.1. Về kiến thức: Ôn luyện định nghĩa ... 25 c. 1 56 (x +61 ) = 82 x +61 = 1 56 -82 x +61 = 74 x = 74 61 x = 13 Bài 18 SNC Gọi số thứ nhất là a, số thứ hai là b ( a,b N; a > b ) Ta có : a b = 4 Trờng hợp 3a b = 60 2a + a b = 60 ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20

... lĩnh hội tri thức dễ dàng. Do đó, em chọn đề tài “Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến thức parabol ở lớp 10” với mục đích tìm hiểu lịch sử hình thành và một số kiến thức liên quan ... khoa Hình học 10 nâng cao. Sách giáo viên môn toán 10. Các sách bài tập môn toán 10. 21 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp ... kiến thức Parabol trong Đại số 10 và Hình học 10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hình học 10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41

... hai chữ số với một số có một chữ số. - Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn: 13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 1 96. - Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức ... sao? b) Vẽ hình minh hoạ. Ví dụ. Học sinh biết xác định trung điểm của đoạn thẳng bằng cách gấp hình hoặc dùng thớc đo độ dài. V. Góc 1. Nửa mặt phẳng. Góc. Số đo góc. Về kiến thức: Chủ ... số mũ tự nhiên. Về kiến thức: Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên. Về kỹ năng: - Đọc và viết đợc các số tự nhiên đến lớp tỉ. - Sắp xếp đợc...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... (A\B)∩(A\C) BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I : Làm các bài 50 đến hết bài 60 sách toán lớp 10 nâng cao Làm các bài 1.42 đến hết bài 1.50 sách bài tập toán lớp 10 nâng cao Chương II: HÀM SỐ Câu 9: Cho các mệnh ... -2]∪ [ 2 ; 3)∪(3;+∞ ) Câu 4: Tập xác định của hàm số y= 42 − x + x − 6 là : a) ∅ b) [ 2; 6 ] c) (- ∞ ; 2]∪ [ 6 ; +∞ ) d) [ 6 ; +∞ ) Câu 5: Với f(x) = x( x - 2) thì f(x) là: a) f(x) là hàm số ... nguyên dương ;P(x) : “ x chia hết cho 6 ; Q(x): “ x chia hết cho 3” Ta có : • P(10) là mệnh đề sai ; Q (6) là mệnh đề đúng • ( )P x : “ x không chia hết cho 6 • Mệnh đề kéo theo P(x)⇒ Q(x) là...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... Vẽ hình minh hoạ. Ví dụ. Học sinh biết xác định tia phân giác của một góc bằng cách gấp hình hoặc dùng th- ớc đo góc. 2. Đờng tròn. Tam giác. Về kiến thức: - Biết các khái niệm đờng tròn, hình ... trục số. Về kiến thức: - Biết các số nguyên âm, tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dơng, số Biết đợc sự cần thiết có các số nguyên âm trong thực tiễn và trong toán học. lớp 6 Chủ đề ... hai chữ số với một số có một chữ số. - Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn: 13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 1 96. - Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... Vẽ hình minh hoạ. Ví dụ. Học sinh biết xác định tia phân giác của một góc bằng cách gấp hình hoặc dùng th- ớc đo góc. 2. Đờng tròn. Tam giác. Về kiến thức: - Biết các khái niệm đờng tròn, hình ... hai chữ số với một số có một chữ số. - Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn: 13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 1 96. - Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức ... thẳng. Về kiến thức: - Biết các khái niệm tia, đoạn thẳng. - Biết các khái niệm hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. - Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng. - Hiểu và vận dụng đợc đẳng thức AM...

Ngày tải lên: 19/07/2013, 01:25

... tạp thì ta có thể vẽ hình để xác định hình phẳng hoặc tính thong qua tổng hoặc hiệu của nhiều hình. Bài tốn 2:Tính thể tích vật thể trịn xoay : * Thể tích hình tròn xoay do hình phẳng giới hạn ... n,m đều chẵn thì : Dùng công thức nhân đôi sau đó dung tiếp công thức hạ bậc để tính. (nếu một trong 2 số n hoặc n = 0 số còn lại là số chẵn thì ta chỉ dung công thức hạ bậc). *) n,m ∈ Z nếu ... n,m đều chẵn thì : Dùng cơng thức nhân đơi sau đó dung tiếp cơng thức hạ bậc để tính. (nếu một trong 2 số n hoặc n = 0 số cịn lại là số chẵn thì ta chỉ dung cơng thức hạ bậc). *) n,m ∈ Z nếu...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:07

... Góc tOy bằng bao nhiêu? Vì sao? b) Vẽ hình minh hoạ. Ví dụ. Học sinh biết xác định tia phân giác của một góc bằng cách gấp hình hoặc dùng thớc đo lớp 6 Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú I. Ôn ... hai chữ số với một số có một chữ số. - Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn: 13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 1 96. - Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức ... với số mũ tự nhiên. Về kiến thức: Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên. Về kỹ năng: - Đọc và viết đợc các số tự nhiên đến lớp tỉ. - Sắp xếp đợc...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10

... 2aAB = . Tính bán kính mặt cầu Bài 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, )( ABCDSA ⊥ và 3aSA = . Gọi O là tâm hình vuông ABCD và Klà hình chiếu của Btrên SC a) Chúng minh ... khối trụ đó Bài 5: Một hình hộp chữ nhật có ba kích thước a, b, c nội tiếp trong một khối trụ. a. Tính thể tích của khối trụ. b. Tính diện tích xung quanh của hình trụ Bài 6: Một khối trụ có chiều ... h trụ. b) Tính thể tích của khối trụ tương ứng. Bài 8: Một hình trụ có bán kính đáy R và có thiết diện qua trục là - 6 - CÁC CÔNG THỨC Thể tích khối hộp chữ nhật: V= abc ( a,b,c là 3 kích thước) Thể...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... hình nón, hình cầu. - Hình khai triển trên mặt phẳng của hình trụ, hình nón. - Công thức tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ, hình nón, hình cầu. Về kiến thức: Qua mô hình, nhận ... 4) II. Phân thức đại số 1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng ... 0). III. Biểu thức đại số - Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số. - Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: - Biết...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 03:11

... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... II-MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI TOÁN VỀ BIỂU THỨC 1) Tìm ĐKXĐ chú ý : Trong căn ≥ 0 ,Mẫu ≠ 0 , biểu thức chia ≠ 0 2)Rút gọn biểu thức -Đối với các biểu thức chỉ là một căn thức thường tìm cách ... giác đều , hình bình hành , hình chữ nhật , hình thoi, hình vuông…thì nghĩ tới Tính chất của các hình ấy VI.Nếu có góc vuông , tam giác vuông thì nghĩ tới Định lý Pi ta go và các hệ thức lượng...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 00:57

... thẳng trên tia, vẽ đường tròn, tam giác, Sau này các em được làm quen một loại bài toán gọi là " toán dựng hình bằng thước và compa" * Những sai lầm cần chú ý: - VD1: Cho 3 điểm A, B, ... thành một tổng: Trong hệ thập phân: 64 78 = 6. 10 3 + 4. 10 2 + 7. 10 1 + 8. 10 0 Trong hệ nhị phân: 1101 = 1. 2 3 + 1. 2 2 + 0. 2 1 + 1. 2 0 4. Các phép toán: a, Phép cộng: a + b = c (số ... phân số có mẫu số là 100 còn được viết dưới dạng phần trăm với kí hiệu %. 9. Ba bài toán cơ bản về phân số: - Bài toán 1: Tìm giá trị phân số của một số cho trước: Sai lầm ở chỗ: nếu A, B, C thẳng...

Ngày tải lên: 02/03/2014, 09:19

... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 2.25 Hình lục giác và đường tròn Lemoine thứ nhất . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 2. 26 Hình lục giác và đường tròn Lemoine thứ ... thỏa mãn phần nào nhu cầu tra cứu, hoàn thiện kiến thức của bản thân cũng như tăng thêm sự hứng thú, vui thích khi học tập hình học nói riêng và toán học nói chung của các bạn. Tập tài liệu chưa ... phần là một hình được tạo nên bởi bốn đường thẳng, từng đôi một cắt nhau nhưng không có ba đường nào đồng qui. Một hình tứ giác toàn phần có 4 cạnh là 4 đường thẳng đã cho, có 6 đỉnh là 6 giao điểm...

Ngày tải lên: 03/03/2014, 05:01

... Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lí lớp 12 8 Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương ... phương thẳng đứng. (Hình 1) Để m 1 luôn nằm yên trên m 2 trong quá trình dao động thì: 1 2 ax 2 ( ) M m m g g A k    k m Vật ở dưới m k Vật ở trên k m 1 m 2 Hình 1 m 2 m 1 k Hình 2 2 Tóm ... nguồn lần lượt d 1 , d 2 Gọi   x là số nguyên lớn nhất nhỏ hơn x (ví dụ:       6 5; 4,05 4; 6, 97 6   ) 1. Hai nguồn dao động cùng pha: Biên độ dao động của điểm M: A M = 2a M cos( 1...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 14:32

... điểm có tung độ bằng -1: ÔN TẬP KIẾN THỨC TOÁN LỚP 12 BIÊN SOẠN: PHAN THANH PHONG 1 1m ⇔ < − Vậy: 1m < − thỏa yêu cầu đề bài. ÔN TẬP KIẾN THỨC TOÁN LỚP 12 BIÊN SOẠN: PHAN THANH PHONG ... 16 3 9 k = : Phương trình tiếp tuyến: 16 3 2 9 y x= +  2 3 x = .Thay vào (2) ta được : 16 3 9 k = − : Phương trình tiếp tuyến: 16 3 2 9 y x= − + Vậy: có 3 tiếp tuyến thỏa đề bài là 16 ... vuông góc với Oy. Số giao điểm của (C) và d là số nghiệm của phương trình (*) x ÔN TẬP KIẾN THỨC TOÁN LỚP 12 BIÊN SOẠN: PHAN THANH PHONG 1 ( ) 47 84 3 84 205y x y x− = − ⇔ = − ( Trùng...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 16:20

Ngày tải lên: 26/04/2014, 10:47