kiến thức toán hình lớp 9

... + Bài 38. Hai lớp 9A và 9B có tổng cộng 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 39. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết ... biểu thức: ( ) 13.32.2 + có giá trị là số nguyên Bài 29: Cho biểu thức : 2 2 2 1 2 1 .) 1 1 1 1 ( x x xx A + + = 1) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa . 2) Rút gọn biểu thức A ... (thỏa mãn) Bài 9: Để làm một chiếc hộp hình hộp không nắp, người ta cắt đi 4 hình vuông bằng nhau ở 4 góc của một miếng nhôm hình chữ nhật dài 24cm, rộng 18cm. Hỏi cạnh của các hình vuông đó bằng...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 19:10

Ngày tải lên: 20/01/2014, 06:20

Ngày tải lên: 12/06/2014, 08:43

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:19

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:23

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 09/11/2013, 19:11

... nó là nguồn tri thức mới cho HS, nó là điểm xuất phát cho quá trình tìm tòi của HS để đi đến việc hình thành kiến thức mới. - Trong bài thực hành thì TN lại là nguồn kiến thức vừa có vai trò ... dung kiến thức để giúp HS vận dụng tốt kiến thức lí thuyết vào thực hành và thực tiễn cuộc sống. Tác giả: Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân 1 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp ... chuẩn kiến thức để HS quan sát, nhận xét và bắt chớc. Dần dần, khi HS biết cách và tự tiến hành đợc TN đó là cơ sở đối chứng giúp HS hình thành kĩ năng, kĩ xảo thực hành TN, phát hiện kiến thức. -...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:33

... một mảng kiến thức trọng tâm của chương trình lớp 10, học sinh sẽ gặp parabol trong cả Đại số và Hình học. Vấn đề là liệu học sinh khi gặp một bài toán về parabol sẽ áp dụng kiến thức được ... em chọn đề tài “Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến thức parabol ở lớp 10” với mục đích tìm hiểu lịch sử hình thành và một số kiến thức liên quan đến parabol để áp dụng vào việc ... khoa Hình học 10 nâng cao. Sách giáo viên môn toán 10. Các sách bài tập môn toán 10. 21 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41

... 1.42 đến hết bài 1.50 sách bài tập toán lớp 10 nâng cao Chương II: HÀM SỐ Câu 9: Cho các mệnh đề sau, mệnh đề nào có mệnh đề đảo đúng : d) Nếu tứ giác ABCD là hình thang cân thì 2 góc đối bù ... P : “ABCD là hình bình hành ” và Q : “AC và BD cắt nhau tại trung điểm mỗi đường” b) P : 9 là số nguyên tố ” và Q: “ 9 2 + 1 là số nguyên tố ” Bài 6:Cho các mệnh đề sau a) P: “ Hình thoi ABCD ... gồm 2 bước sau: - Giả sử tồn tại x 0 thỏa P(x 0 )đúng và Q(x 0 ) sai - Dùng suy luận và các kiến thức toán học để đi đến mâu thuẫn 3: Cho định lý “∀x∈X , P(x) ⇒ Q(x)” . Khi đó P(x) là điều kiện...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... tạp thì ta có thể vẽ hình để xác định hình phẳng hoặc tính thong qua tổng hoặc hiệu của nhiều hình. Bài tốn 2:Tính thể tích vật thể trịn xoay : * Thể tích hình tròn xoay do hình phẳng giới hạn ... n,m đều chẵn thì : Dùng công thức nhân đôi sau đó dung tiếp công thức hạ bậc để tính. (nếu một trong 2 số n hoặc n = 0 số còn lại là số chẵn thì ta chỉ dung công thức hạ bậc). *) n,m ∈ Z nếu ... n,m đều chẵn thì : Dùng cơng thức nhân đơi sau đó dung tiếp cơng thức hạ bậc để tính. (nếu một trong 2 số n hoặc n = 0 số cịn lại là số chẵn thì ta chỉ dung cơng thức hạ bậc). *) n,m ∈ Z nếu...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:07

... bài tập toán 9 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 A. Kiến thức cần nhớ. 1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A có nghĩa khi A 0 2. Các công thức biến đổi căn thức. a. ... Phơng 15 trần quốc hng tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Năm 2008 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Bài toán 3: Tìm điều kiện của tham số m ... vào công thức tính độ dài, diện tích, thể tích đây chỉ là một số kiến thức cơ bản của chơng trình toán 9 để ôn tập tốt hơn các em cần đọc kỹ tài liệu và xem thêm sách giáo khoa toán 9 Trần Quốc...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10

... tióỳp? A. 60 0 , 105 0 , 120 0 , 85 0 . B. 75 0 , 85 0 , 105 0 , 95 0 . C. 80 0 , 90 0 , 110 0 , 90 0 . D. 68 0 , 92 0 , 112 0 , 98 0 9. Mọỹt hỗnh troỡn coù chu vi 37,68 cm thỗ coù dióỷn tờch laỡ ... tiếp tuyến của đường tròn (I) a. 16 b.18 c. 19 d.20 8. Với điều kiện ở câu 7 . Độ dài đoạn thẳng AB là a. 21 21 20 b. 28 29 28 c. 29 29 28 d. 20 21 20 9. tam giác Cho tam giác ABC có độ dài 3 cạnh ... m = 2 d. m =7/4 9. Tọa độ giao điểm của (d) : y = 2x - 3 và (P): y = - 2 x là: a. (1 ;-1 ) và (-3 ; -9) b. (-1 ; -1 ) và (-3 ; 9) c. (1 ; -1) và (3 ; 9) d. (-1 ; -1) và (3 ; -9) =============================== ĐỀ...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 05:10

... chú VIII. Hình trụ, hình nón, hình cầu - Hình trụ, hình nón, hình cầu. - Hình khai triển trên mặt phẳng của hình trụ, hình nón. - Công thức tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ, hình ... trụ, hình nón, hình cầu. Về kiến thức: Qua mô hình, nhận biết đợc hình trụ, hình nón, hình cầu và đặc biệt là các yếu tố: đờng sinh, chiều cao, bán kính có liên quan đến việc tính toán diện tích ... công thức tính diện tích, thể tích của hình trụ, hình nón, hình cầu. lớp 9 Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú I. Căn bậc hai. Căn bậc ba. 1. Khái niệm căn bậc hai. Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10

... Quảng Trạch 3 Giáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9 Ngày soạn: / / 20 09 Ngày dạy: / / 20 09 Bổ trợ 10: Vận dụng tính chất liên hệ giữa cung và dây để giải toán Tiết 19; 20: Liên hệ giữa cung và dây. A. ... 0; 9) ; B(- 5; 2; 5); C(- 10; 1) lên hệ trục toạ độ. Ngày soạn: / / 20 09 Ngày dạy: / / 20 09 Giáo viên: Nguyễn Tân Thành Tr ờng THCS Phù Hóa- Quảng Trạch 39 Giáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9 ABC ... bổ trợ kiến thức toán 9 - Xem lại cá bài đà làm - Làm bài 5, 6, 9, 10 SBT Ngày soạn: / / 20 09 Ngày dạy: / / 20 09 Bổ trợ 3: Vận dụng các quy tắc khai phơng một tíchnhân các căn để tính toán và...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10