kiến thức học sinh hiểu nội dung đề tài trường em
GIÁO án mỹ THUẬT lớp 3 cả năm SOẠN THEO VNEN
Ngày tải lên :
17/08/2015, 21:54
... (MT) I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hiểu nội dung đề tài trường em - Kĩ năng: Học sinh biết cách vẽ tranh đề tài Trường em; vẽ tranh đề tài Trường em Riêng học sinh khá, giỏi biết xếp hình vẽ ... khuyến khích học sinh phát triển đề - Học sinh thảo luận để tìm nơi sống, thức tài theo nhiều hướng khác Như học sinh có ăn, thói quen, hoạt động, vật hội tìm hiểu đa dạng sinh học - Học sinh trình ... giúp - Học sinh tô màu vào tranh em lựa chọn màu sắc nội dung đạt chất lượng, như: + Em muốn thể điều em thể nội dung tranh này? + Tại em sử dụng màu chỗ này? + Hình ảnh tranh em có theo em muốn...
- 70
- 3.2K
- 1
Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:20
... Mục tiêu: 1 .Kiến thức: - Củng cố , hệ thống hóa kiến thức khái niệm hóa học thành phần hóa học nước, tính chất hóa học nước ( tác dụng với kim loại, oxit axit, oxit bazơ) - Học sinh hiểu biết định ... khối Gọi HS lên bảng làm lượng oxi oxit 60% Xác định tập công thức oxit gọi tên HS đọc tóm tắt đề GV xem học sinh khác Giải: Gọi công thức oxit làm chấm cần là: RxOy - Khối lượng oxi có 1mol : 60.80 ... 0,4 40 = 26g C Củng cố - luyện tập: Học chuẩn bị cho thực hành Tiết 59: BÀI THỰC HÀNH SỐ I Mục tiêu: 1 .Kiến thức: - Củng cố, nắm vững kiến thức tính chất hóa học nước: Tác dụng với số kim loại...
- 15
- 22.2K
- 60
ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu pdf
Ngày tải lên :
07/08/2014, 07:20
... chất: H20, NaCl, CaCO3 III Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra cũ: nêu khái niệm: dung dịch , dung môi, chất tan nêu định nghĩa: Dung dịch chưa bão hòa, dung dịch bão hòa Làm tập số 3, B Bài mới: ... 100gnước để tạo GV: Yêu cầu học sinh đọc định dung dịch bão hòa nhiệt nghĩa SGK độ xác định - Độ tan chất rắn phụ thuộc vào nhiệt độ ( Nhiệt độ tăng Quan sát: H6.5 yêu cầu học sinh độ tan tăng) rút ... thức của: - axit tan, axit không tan - bazơ tan, bazơ không tan - muối tan, muối không tan Hoạt động 2:Độ tan chất nước: GV: Để biểu thị khối lượng độ Định nghĩa: Độ tan chất tan khối lượng dung...
- 6
- 755
- 2
Vận dụng kiến thức liên môn để giúp học sinh hiểu hơn về vấn đề phòng chống ma túy trong học đường
Ngày tải lên :
18/07/2015, 15:26
... nhóm học sinh lớp 9G trường THCS Tân Hội vận dụng kiến thức liên môn để xây dựng tiểu phẩm Ma túy, giúp bạn học sinh hiểu Ma túy, có kiến thức để tránh xa Ma túy tệ nạn xã hội khác, hướng tới học ... NỘI DUNG Tên tình huống: Vận dụng kiến thức liên môn để giúp học sinh hiểu vấn đề phòng chống Ma túy học đường Mục tiêu giải tình huống: Trong sống ... giải tình huống, nhóm em vận dụng kiến thức từ môn sau: - Môn Ngữ văn: + Vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tế thông qua việc đóng tiểu phẩm để rèn kĩ sống cho học sinh - Môn Âm nhạc:...
- 11
- 961
- 3
Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS
Ngày tải lên :
10/04/2013, 10:36
... Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc cách sử dụng màu sắc phân môn vẽ tranh học sinh THCS trường THCS Ninh Điền" A MỞ ĐẦU I Lí chọn đề tài: - Mơc ®Ých cđa gi¸o dơc phỉ th«ng lµ gióp häc sinh ph¸t ... viên, học sinh sưu tầm nhiều tranh ảnh, tư liệu cho học sơ giáo viên cho học sinh tự giới thiêu trực quan học - Cách sử dụng màu sắc học sinh nhiều bất cập: hiệu sử dụng chưa cao - Nhìn chung trường ... 6 5 4 Võ Thò Hiền Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc cách sử dụng màu sắc phân môn vẽ tranh học sinh THCS trường THCS Ninh Điền" */ PhÝa häc sinh §Ỉc ®iĨm t©m lý - Løa ti häc sinh THCS ti tõ 11-15...
- 16
- 1.9K
- 5
SKKN tìm hiểu màu sắc cách sử dụng màu sắc giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh
Ngày tải lên :
30/05/2015, 12:10
... Thu vẽ học sinh * Giới thiệu mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt Động 1: (5’)Hướng dẫn học sinh tìm NỘI DUNG I Tìm chọn nội 16 chon nội dung đề tài dung đề tài: - Giáo viên cho học sinh xem tranh ... vào sinh hoạt, học tập ngày .Học sinh u mến trân trọng đẹp - Phụ huynh: Một số phụ huynh hạn chế nhận thức mơn học mĩ thuật nên quan tâm đến việc học mĩ thuật em Học sinh học thiếu đồ dùng học ... II: NỘI DUNG I Cơ sở lý luận: Mĩ thuật mơn cần thiết học sinh THCS, cung cấp cho em nắm hiểu biết đẹp, biết thưởng thức đẹp sống Ngồi dạy Mĩ thuật để hướng em đến đẹp phải học học sinh phải sinh...
- 22
- 2K
- 12
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:19
... 33,3 quanh sinh vt, tr nhõn t ngi L ni sinh sng ca sinh vt bao gm tt 16 35,6 c nhõn t hu sinh xung quanh sinh vt L ni sinh sng ca sinh vt bao gm tt 11,1 c nhõn t vụ sinh xung quanh sinh vt L ... t sinh thỏi no? Nhõn t vụ sinh, nhõn t hu sinh, nhõn t 40 13 100 32,5 sinh vt Nhõn t vụ sinh, nhõn t hu sinh, nhõn t 15 37,5 ngi Nhõn t vụ sinh, nhõn hu sinh, nhõn t 15 ngoi cnh Nhõn t vụ sinh, ... chng trỡnh sinh hc Sang lp 12 hc sinh s c nghiờn cu nhng ni dung: Sinh vt v mụi trng, sinh thỏi hc, ngi v dõn s, mụi trng v bo v mụi trng Sinh thỏi hc nghiờn cu cỏc mi quan h gia sinh vt v mụi...
- 104
- 1.8K
- 2
PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC TƯ DUY VÀ MỞ RỘNG KIẾN THỨC HỌC SINH LỚP 8
Ngày tải lên :
20/04/2014, 14:07
... với học sinh trường trung học sở yêu cầu tối thiểu kiến thức hoá học sau học xong tiết, em cần nắm vững khái niệm hoá học Nhưng thực tế để nắm vững kiến thức đơn giản với học sinh Vì đa số học sinh ... trình hoá học, mở rộng kiến thức phương trình hoá học có khoảng cách Để hút ý, lôi em vào giảng đảm bảo cho học sinh hiểu sâu nắm vững kiến thức hóa học phương pháp học hóa học học sinh phải ... phương trình hoá học rất bổ ích lý thú học sinh, nó giúp học sinh nắm kiến thức, hiểu sâu kiến thức tạo động lực thúc đẩy học sinh ham mê học tập Vậy qua nhiều lần suy nghó,qua trình học hỏi đồng...
- 22
- 748
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Để hiểu thêm về Gen và bệnh Alzheimer" pptx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 06:20
... Lynne Cox, nhà sinh vật học trường Đại học Oxford cho biết, việc nghiên cứu thử nghiệm telomere người vô quan trọng Tuy nhiên, vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu mục tiêu trước mắt khoa học hạn chế ... vi ống cách, dẫn đến chứng trí (dementias), chẳng hạn bệnh Alzheimer Nó phát vào năm 1975 phòng thí nghiệm Marc Kirschner Đại học Princeton Về Di truyền học Theo tài liệu Shaw-Smith, C et al (2006), ... lão hóa tế bào Các nhà khoa học đưa câu trả lời vấn đề cốt lõi nằm đầu nhiễm sắc thể (chromosome) telomere enzym hình thành nên chúng - enzym telomerase Trong sinh học, lão hóa (tiếng Anh: senescence,...
- 12
- 607
- 2
Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 12:20
... vật người vật người Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm ẩn dụ tác I- Ẩn dụ dụng ẩn dụ Gọi học sinh đọc BT1 ? Từ người cha dùng để Bài tập /68 - ... 4: HDHS luyện tập - Gọi em đọc BT1 - Y/c học sinh lên bảng - Đọc Bt1 III – Luyện tập Bài tập 1/69 - em lên bảng thực (3 em) - Dưới lớp làm vào C1: Bình thường - Y/c học sinh nhận xét - Nhận xét ... Gv: nhận xét chung - Gọi học sinh đọc yêu người cha) - Đọc y/c BT2 Bài tập 2/70 cầu Bt2 a, Ăn quả, kẻ trồng - Y/c học sinh ghi văn tắt b, Mực, đen, đèn, sáng - Y/c học sinh làm vào - Thực c, Thuyền,...
- 10
- 599
- 0
Giải thích thêm về cách vận dụng các công thức trong File FIFO ppsx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 17:21
... phài làm công thức dài loằng ngoằng khó hiểu ? Nhưng thực tế, dung hàm SUMIF, bạn phải thêm cột phụ, đó, cách giải Best Solution Bạn thử xem hình sau : Thoạt nhìn, bạn thấy công thức : - =MMULT( ... =SUMIF(OFFSET(Q,0,0,ROW()-4,1),">0") Là cho kết tương đương bạn nhập chúng vào cột hình Nhưng thực tế, công thức công thức mảng, công thức công thức mảng Kết hàm ma trận {= MMULT( (ROW(Q)>=TRANSPOSE(ROW(Q))),(Q>0)*Q)} thực ... hàng vào xuất bán Để hiểu này, cần nói số công thức mảng kết hợp hàm sau : 1/ Hàm ROW(Q) : trả giá trị mảng gồm số hạng vị trí hàng phần tử mảng Q, tính từ phần tử Công thức mảng ROW(Q) cho hình...
- 27
- 435
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Tìm hiểu thêm về chế độ kinh doanh ngành nghề hóa trong nông nghiệp Trung Quốc " pdf
Ngày tải lên :
10/08/2014, 16:21
... khoa học kỹ thuật nông nghiệp Các nhà nghiên cứu nhận xét, nông nghiệp phát triển, trở thành kinh tế hàng hoá, phát triển bền vững không dựa vào khoa học kỹ thuật, song sản xuất nhỏ khoa học kĩ ... học kĩ thuật công cụ sản xuất cứu Trung Quốc lợi ích hiệu ứng cách kinh doanh ngành nghề hoá nông nghiệp cho thấy, phơng thức quan trọng giúp cho nông nghiệp Trung Quốc tiếp nhận thời thách thức ... gắn bó với khâu gia công, tiêu thụ nên không ngừng tăng giá trị, công đoạn chế biến thành thức ăn nhanh, thức ăn bổ dỡng v.v mà giá trị gia tăng lớn đến lần, chí chục lần Đồng thời, lợng công việc...
- 7
- 389
- 0
kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương i sinh học 11 ban cơ bản
Ngày tải lên :
20/01/2015, 16:33
... người học, tìm khó khăn vướng mắc giúp đỡ người học đạt hiệu cao học tập TN sử dụng hiệu ôn tập, củng cố kiến thức kiến thức cũ, học tự học kiến thức mới, KTĐG sau học xong đơn vị kiến thức, ... học sinh Căn vào ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn học học sinh xác định kiến thức chuẩn môn học cần phải nắm Giúp học sinh tự học, tự tìm tòi lời giải tự kiểm tra nhận thức mình, mở rộng kiến thức ... hoạch tự học tổ chức học để nắm vững nội dung chuẩn xác đạt mục tiêu môn học đề Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm cho môn học thể yêu cầu chuẩn kiến thức để giúp giáo viên học sinh định hướng dạy học phù...
- 146
- 949
- 0
kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương ii, iii sinh học 10 ban cơ bản
Ngày tải lên :
20/01/2015, 16:33
... vậy, sinh học 10 phần Giới thiệu chung giới sống có phần Sinh học tế bào Sinh học vi sinh vật, phần Sinh học tế bào phần kiến thức khó quan trọng, sở để HS học tiếp phần sau chương trình sinh học ... thú học tập cho HS yêu thích môn học 1.1.3.3 Vai trò MCQ Với ưu điểm mình, MCQ sử dụng hiệu ôn tập, củng cố kiến thức kiến thức cũ, học tự học kiến thức mới, KT-ĐG sau học xong đơn vị kiến thức, ... học Sinh học 10 ban bản, chọn đề tài: “Kiểm tra kiến thức học sinh câu hỏi tự luận để lựa chọn phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương II, III sinh học...
- 164
- 945
- 0
hân tích lỗi về cách sử dụng phương tiện liên kết văn bản trong bài viết của học sinh trường THPT Chu Văn An tỉnh Thái Nguyên
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:37
... when teaching these demonstrative references It is likely that students learn to use demonstratives soon at the beginning of elementary level and the meanings of selective demonstrative references ... unsystematic in nature and correctable when attention is drawn to its producers Errors, on the other hand, refer to any systematic deviations from the rules of the target language system In short, ... manifest themselves their regular occurrence and the systemic nature they share This is noticeable and well taken for our research: An error analysis should be based primarily on recurrent systematic...
- 60
- 407
- 0
Kiểm tra kiến thức học sinh lớp 11 phần động cơ đốt trong bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
Ngày tải lên :
30/11/2015, 09:08
... nắm kiến thức học sinh sau học Ngoài người giáo viên dùng để tạo tình học tập mong muốn - Hình thức: Tiến hành vào đầu học, học cuối học cho từ đến học sinh, kiểm tra học tập số học sinh khác ... điểm phương pháp TNKQ a Ưu điểm: - Dung lượng kiến thức lớn, đề thi phủ kín nhiều kiến thức nội dung môn học từ đơn giản đến phức tạp, từ nội dung cụ thể đến kiến thức tổng quát, so sánh - Trong ... quan - Hình thức: Cho đề tổng hợp cho phần kiến thức học, đồng loạt cho học sinh thông qua đề in sẵn, giáo viên phát đề cho học sinh để học sinh làm kiểm tra đến 10 phút Với đề kiểm tra khác có...
- 64
- 504
- 1