kiến thức cơ bản môn toán lớp 11

... TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN LỚP Số hạng - Tổng a + b = c Trong đó: a b số hạng c tổng (a + b gọi Số hạng tổng) Ví dụ: ... 1000mm 1m = 10dm Mi - li - mét viết tắt mm 1cm = 10mm 1dm = 10cm 1m = 100cm 36 Bảng nhân bảng chia từ đến 5: em học thuộc bảng cửu chương 37 Phép cộng trừ không nhớ phạm vi 1000: làm tương tự phạm ... Hình 1, hình chữ nhật Hình 3, 4, hình tứ giác H 11 cộng với số (Ví dụ: + 5) Vì + = 10 nên ta tách = + Khi + = + + = 10 + = 12 Tương tự ta có: = 11 7+4=7+3+ + = + + = 14 + = + + = 15 7+5=7+3+ =

Ngày tải lên: 02/11/2020, 15:03

... TỔNG HỢP KIẾN THỨC MƠN TỐN LỚP ƠN TẬP SỐ HỌC CHƯƠNG I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN Tập hợp Phần tử tập hợp: - ... thành tổng: Trong hệ thập phân: 6478 = 103 + 102 + 101 + 100 Trong hệ nhị phân: 110 1 = 23 + 22 + 21 + 20 Các phép toán: a, Phép cộng: a + b = c (số hạng) + (số hạng) = (tổng) b, Phép trừ: có phép ... Số phương: số bình phương số tự nhiên (VD: 0, 1, 4, 9, ) Thứ tự thực phép tính: - Đối với biểu thức khơng có dấu ngoặc: + Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia, ta thực phép tính theo thứ

Ngày tải lên: 24/11/2020, 09:17

... TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN LỚP Số hạng – Tổng a + b = c Trong đó: a b số hạng Số hạng c tổng (a + b gọi tổng) 14 Ví ... trừ 23 Hiệu Hiệu Số trừ Số bị trừ Viết kết đọc tên thành phần phép tính sau: 45 - 14 = 72 - 11 = 15 -11 = 17 - 12 = 20 – 10 = 66 - 34 = 72 -30 = 30 - 30 = 15 - 2= 38 – 23 = 62 - 12 = 21 + 10 = ... sau : Vì + = 10 nên ta tách = + Khi + = + + = 10 + = 14 Tương tự ta có: + = + + = 10 + = 11 + = + + = + 10 =11 + = + + = 10 + = 12 + = + + = + 10 = 14 + = + + = 10 + = 15 + = + + = + 10 = 15 + =

Ngày tải lên: 31/03/2022, 20:28

... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... số bài toán như : Chứng minh đẳng thức , chứng minh biểu thức không phụ thuộc vào biến… cũng quy về Rút gọn biểu thức 3) Tính giá trị của biểu thức -Cần rút gọn biểu thức trước.Nếu biểu thức ... II-MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI TOÁN VỀ BIỂU THỨC 1) Tìm ĐKXĐ chú ý : Trong căn ≥ 0 ,Mẫu ≠ 0 , biểu thức chia ≠ 0 2)Rút gọn biểu thức -Đối với các biểu thức chỉ là một căn thức thường tìm cách

Ngày tải lên: 17/10/2014, 14:35

... sè 1 Cộng hai phân thức cùng mẫu thức Qui tắc: Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu thức ta cộng các tử thức với nhau, giữ ngun mẫu thức 2 Cộng phân thức có mẫu thức khác nhau Qui ... THỪA CÙNG CƠ SỐ. CHIA HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ Các kiến thức cần nhớ Lũy thừa bậc n của a là tích của n thừa số bằng a: a n = a.a………a (n ∈ N * ) n thừa số Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ số, ta ... Thu gọn biểu thức đại s : a) Thu gọn đơn thức, tìm bậc, hệ số Phương pháp: Bước 1: dùng qui tắc nhân đơn thức để thu gọn Bước 2: xác định hệ số, bậc của đơn thức đã thu gọn

Ngày tải lên: 15/07/2015, 14:11

... <=> a < b. 3/ Căn thức bậc hai: + Nếu A là một biểu thức đại số thì A đợc gọi là căn thức bậc hai của A, còn A đợc gọi là biểu thức lấy căn hay biểu thức dới dấu căn. + Điều kiện ... Tóm tắt kiến thức cơ bản Phần đại số Ch ơng I căn bậc hai - căn bậc ba 1/ Khái niệm căn bậc hai: + Căn bậc hai ... đổi đơn giản căn thức bậc hai: Với hai biểu thức A, B mà B 0 ta có: BABA . 2 = + Với A 0 và B 0 thì BA BA 2 = + Với A < 0 và B 0 thì BABA 2 = + Với các biểu thức A, B mà A.B

Ngày tải lên: 24/08/2015, 06:55

... Tốn có điều kiện giúp HS lớp 10 nắm vững kiến kiến thức mơn Tốn “ **** Chương II CƠ SỞ THỰC TIỄN trang 1._ Đặc điểm : 1._1 /Đa số em HS , kiến thức Toán YK, thao tác giải Toán chậm , thiếu tự tin ... nắm kiến thức bản, tự tin học tiếp lớp 11, 12 hồn thành tốt chương trình THPT **** trang PHẠM VI NGHIÊN CỨU Sáng kiến đúc kết từ kinh nghiệm cá nhân nhiều năm, phối hợp kết từ đề tài sang kinh kiến ... truyền thụ kiến thức ? Kiểm tra, luyện tập kiến thức Thực trạng : trang 2._ / Đa số HS YK, Việc lặp lặp lại toán thời gian giáo viên Cũng gây tâm lý chán nản cho vài em HS học lực Khá lớp Để giải

Ngày tải lên: 26/11/2014, 19:32

... HÀNH TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TỒN CẦU HĨA ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN Những hội thách thức toàn cầu hoá nước phát triển a Cơ hội (ô 1, 5, 6, 7) b Thách thức (ơ 2, 3, 4) Trình ...  Gợi ý dàn viết báo cáo “ Cơ hội thách thức tồn cầu hố nước phát triển” 1/ Đặt vấn đề:……………………… 2/ Nội dung:……………………… - Cơ hội tồn cầu hố nước phát triển - Thách thức nước phát triển 3/ Kết ... gắn máy, sản phẩm tin học… - Bạn hàng Nhật Bản: khắp châu lục Đầu tư Nhật Bản vào ASEAN Việt Nam - Hiện nay, Nhật Bản nước đứng đầu giới FDI ODA + Nhật Bản chiếm vị trí quan trọng đầu tư vào ASEAN

Ngày tải lên: 13/10/2021, 20:19

... THPT …………… ỌN THI T T NGHI P CỌNG TH C C B N MỌN TOÁN L P 12 (l u hƠnh n i b ) ThuVienDeThi.com PH N 1: HÀM S o hƠm C  ' HƠm s h p  k.u   k.u ...  sin x    sin x  1  cosx    cos x    sin x  cox  ThuVienDeThi.com III M T S BÀẤ TOÁN Tả Giao m Ế a hai đ ỏh : NẢ Ả P V Tả : D ng: Giả sử hai hàm số y = f(x), y = g(x) có hai đồ ... y0 - A xA; yA    yA  k  xA  x0   y0  x0  y0   ThuVienDeThi.com PH N 2: M -LƠGARIT Cơng th c m hay s d ng : Ải Ỏ ẾáẾ Ố ki n đ n a b 1    b a n Ế ỏh a mãn n 1 1 

Ngày tải lên: 28/03/2022, 16:57

... Tài liệu Kiến thức Tiếng Anh 11 Trường THPT Đào Sơn Tây Lớp: 11B… Họ tên:………………………… Năm học 2021 - 2022 UNIT 1: FRIENDSHIP VOCABULARY ... (v) (a) (v) (n) (a) (n) (n) (a) (n) (n) (a) (adv) (a) (n) (n) (v) (a) (n) cực độ thất bại kì cơng, cơng trình chuyến bay anh hùng kéo dài quỹ đạo, bay theo quỹ đạo xác cách xác tâm lý thuộc tâm ... thông dụng (informal English) người ta tường dùng ‘can’ ‘be able to’ Tuy nhiên, ‘can’ có hình thức hình thức khứ ‘could’ Vậy nên số trường hợp phải dùng ‘be able to’ diễn tả khả 86 * Diễn tả khả

Ngày tải lên: 07/12/2022, 22:19

... mà hướng ta đi! B -5- GV: Đào Trung Kiên Hệ thống kiến thức SGK: Vật Lý 11 Cơng suất Cơng suất dòng điện đặc trưng cho tốc độ thực cơng Đây cơng suất điện tiêu thụ đoạn mạch Ta có : P = A = U ... - ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I CÔNG VÀ CƠNG SUẤT CỦA DỊNG ĐIỆN CHẠY QUA MỘT ĐOẠN MẠCH Cơng: Cơng dòng điện cơng lực điện thực làm di chuyển điện tích tự đoạn mạch Cơng điện mà đoạn mạch tiêu thụ tính ... Kiên Hệ thống kiến thức SGK: Vật Lý 11 A = ξ p I + rp I t P= ξ p I: công suất có ích; rp I2: cơng suất hao phí (toả nhiệt) b) Hiệu suất máy thu điện Tổng quát : H(%) = Điện có ích = cơng suất có

Ngày tải lên: 10/01/2018, 23:17

... ĐÀO TẠO ĐAKLAK TRƯỜNG THPT Y JÚT KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 TÀI LIỆU DÙNG CHO HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP TH Người soạn :NGUYỄN ĐÌNH HÀO NĂM HỌC 2 011 – 2012 LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ 1945 ... nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc và xâm phạm nền độc lập tự chủ của các quốc gia => Toàn cầu hóa vừa là thời cơ lịch sử, là cơ hội rất lớn cho các nước phát triển... dung cơ bản ... BẢN 11 Sở giáo dục và đạo tạo ĐakLak Tài liệu ôn tập lịch sử tốt nghiệp 12 Trường :THPT Y JUT Người Soạn :Nguyễn Đình Hào *** Câu 22: Sự phát triển thần kỳ của nền kinh tế, KHKT Nhật Bản

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:21

... KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 TÀI LIỆU DÙNG CHO HỌC SINH ÔN THI TNTHPT-ĐHCĐ (Lưu hành nội bộ) NĂM HỌC ... Thời cơ và thách thức của Việt Nam - Thời cơ: Nắm bắt được cơ hội để rút ngắn khoảng cách giữa các nước, thông qua việc mở rộng thị trường, học hỏi kinh nghiệm và khoa học kỹ thuật … - Thách thức: ... cơ đánh mất bản sắc dân tộc và xâm phạm nền độc lập tự chủ của các quốc gia => Toàn cầu hóa vừa là thời cơ lịch sử, là cơ hội rất lớn cho các nước phát triển...1/Những yếu tố nào kiến

Ngày tải lên: 10/07/2015, 03:21

... Trần Hậu Đũng Kém Mất kiến thức Nguyễn Minh Đệ 3,5 Y Mất kiến thức Nguyễn Anh Đức 5,5 Tb Mất kiến thức Dương Thị Hạnh Kém Mất kiến thức 10 Nguyễn Thịn Hạnh Kém Mất kiến thức 11 Kém Hồn cảnh khó ... kiến thức 22 Trần Hà My 4,5 Y Hồn cảnh khó khăn 23 Nguyễn Thị Mỹ 5,5 TB Mất kiến thức 24 Nguyễn Thị Thanh Mỹ TB Mất kiến thức 25 Dương Chí Nam Y Mất kiến thức 26 Nguyễn Hữu Núi Kém Mất kiến thức ... Huỳnh Mai Chuẩn kiến thức Ngữ văn lớp Những văn hay lớp 6 Rèn luyện kỉ viết văn lớp Hà Tĩnh ngày 10/10/2016 10 Một số biện pháp giúp học sinh lớp nắm vững kiến thức môn Ngữ văn 11

Ngày tải lên: 26/12/2017, 17:27

... x y 11 x  y Trong khai triển  , hệ số số hạng chứa x y số sau đây? 3 A C11 B  C11 C  C11 D C11 Câu 15: Lời giải Chọn B Ta có  x  y 11 11 k 11 k  C11k x11 k   y   C11k  ... y   C11k   1 x11 k y k  k ? ?11? ?? k 0 k 0 ? ?11  k 8  k 3  C113   1  C113 k  x y  Ứng với ta có Vậy hệ số 10 f x  1 2x Tìm hệ số x khai triển biểu thức:    A  15360 ... triển  , hệ số số hạng chứa a b là: A 112 0 B 45 C 256 D 115 20 Lời giải Câu 11: Chọn A Tk 1 C8k a 8 k (2b) k C8k a 8 k k.b k 4 4 Hệ số a b k 4 C8 ? ?112 0 Câu 12: Trong khai triển  3x –

Ngày tải lên: 17/01/2021, 21:15

... KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 TÀI LIỆU DÙNG CHO HỌC SINH ÔN THI TNTHPT (Lưu hành nội bộ) NĂM HỌC 2012 – ... 1/Những yếu tố kiến Nhật Bản trở thành trung tâm kinh tế - tài giới vào nưả cuối kỉ XIX ? 2/Những nhân tố thúc đẩy phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản ? 3/Khái quát sách đối ngoại Nhật Bản thời kì ... “trả đũa” qn giải phóng tiến cơng qn Mĩ Playku, thức gây chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ + Mĩ huy động lực lượng khơng qn hải qn lớn, gồm hàng nghìn máy bay F 111, B52… vũ khí đại khác đánh

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:54

... (1)KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN LỊCH SỬ - LỚP 12 TÀI LIỆU DÙNG CHO HỌC SINH ÔN THI TNTHPT NĂM HỌC 2010 – 2 011 Lop12.net (2) LỊCH SỬ THẾ GIỚI ... đào tạo chu đáo, có ý thức tổ chức kỉ luật, trang bị kiến thức và nghiệp vụ, cần cù, tiết kiệm, ý thức cộng đồng cao người xem là vốn quí, ... chính sách đối ngoại Nhật Bản thời kì chiến tranh lạnh ? 4/Bằng kiến thức đã học, em hãy chứng minh từ 1960 – 1973, kinh tế Nhật Bản bước vào giai đoạn phát

Ngày tải lên: 01/04/2021, 02:11

... (1)TỔNG HỢP NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN MƠN ĐỊA LÍ LỚP 12 VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP 1 Cơng đổi cải cách tồn diện kinh tế - xã hội: a Bối cảnh: ... ho| + Chăn ni trang trại theo hình thức cơng nghiệp + C|c sản phẩm không qua giết mổ (trứng, sữa) chiếm tỉ trọng ng{y c{ng cao - Điều kiện ph|t triển: + Cơ sở thức ăn đảm bảo + C|c dịch vụ giống, ... 90: Tăng tỉ trọng ng{nh cơng nghiệp nhóm B - Từ thập niên 90 trở lại đ}y: Tăng dần tỉ trọng c|c ng{nh cơng ngiệp nhóm A, c|c ng{nh cơng nghiệp nhóm B chiếm tỉ trọng lớn + Cơ cấu sản phẩm có thay

Ngày tải lên: 24/04/2021, 16:03

... thu n l n đ c bi t h th ng sông H ng: 11 tri u KW, riêng sông g n tri u KW - Xây d ng nhà máy thu n: Hồ Bình (sơng à) 1,92 tri u KW, Thác Bà (sơng Ch y) 110 nghìn KW, Tun Quang (sơng Gâm) 300 ... chun canh cơng nghi p lâu n m: Càphê (Tây Ngh An, Qu ng Tr ), cao su, h tiêu (Qu ng Bình, Qu ng Tr ), chè Tây Ngh An - Các đ ng b ng ch y u đ t cát pha, nên thu n l i cho vi c tr ng cơng nghi ... i n Biên ông l09 24' Xã V n Th nh, huy n V n Ninh, t nh Khánh Hòa - T a đ đ a lí bi n: Phía ơng 117 020’ , phía Nam 6050'B phái Tây 1010 - N m hồn tồn vịng đai nhi t đ i B c bán c u, th ng xuyên

Ngày tải lên: 02/05/2021, 01:18

... triển cơng nghiệp - Hình thành trung tâm cơng nghiệp vùng: Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang, Phan Thiết + Quy mơ: Nhỏ trung bình + Phân bố: Dọc ven biển, đồng thời đô thị lớn vùng + Cơ cấu ngành: Cơ ... (đạt 9,5% năm 1999, 8,4% năm 2005) - Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa (giảm tỉ trọng khu vực I, tăng tỉ trọng khu vực II III) - Cơ cấu kinh tế theo lãnh thổ chuyển ... An) cơng suất 320 MW Cửa Đạt, công suất 97 MW Rào Quán, công suất 64 MW, sông Rào Quán * Hiện đại hố trung tâm cơng nghiệp Thanh Hố - Bỉm Sơn, Vinh - Tăng cường sở vật chất đại cho ngành cơng

Ngày tải lên: 10/06/2021, 10:43