... TIẾT 2: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU(TIẾT 1)I.MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần nắm được:1 .Về kiến thức: -Biết kháiniệm thông tin, lượng thông tin, các dạng thông tin, mã hoá thông tin cho máy ... lại kháiniệm bài toán và thuật toán, các cách thức diễn tả thuật toán, đặc biệt là cách dùng sơ đồ khối.5.Hướng dẫn học sinh về nhà:(2-3’) Học các nội dung: Kháiniệm bài toán, kháiniệm ... chính của hệ thông tin học, các bộ phận quan trọng trong CPU, chức năng chính của từng bộ phận5.Hướng dẫn học sinh về nhà:(2-3’) Học các nội dung: Kháiniệm hệ thống tin học, sơ đồ cấu trức...
... SARAVIETNAM Giáo trình Tin hc c bn – MS_DOS – NC 1 Bài 1: Khái nim c bn v tin hc - H điu hành MS_DOS I. Khái nim chung 1.1. Khái nim v tin hc Tin hc là ngành khoa ... tên tp tin: REN Lnh sao chép tp tin: COPY SARAVIETNAM Giáo trình Tin hc c bn – MS_DOS – NC 19 Lnh ATL + F5: Lnh nén các tp tin Lnh ATL + F6: Lnh gii nén tp tin nén ... ni dung tp tin (TYPE): Lnh dùng đ xem (hin th) ni dung mt tp tin trên màn hình. TYPE <ng dn>\<tp tin mun xem ni dung> SARAVIETNAM Giáo trình Tin hc c...
... ni dung tp tin (TYPE): Lnh dùng đ xem (hin th) ni dung mt tp tin trên màn hình. TYPE <ng dn>\<tp tin mun xem ni dung> SARAVIETNAM Giáo trình Tin hc c ... đng đn mt th mc hoc tp tin ta phi ch ra v trí ca th mc hay tp tin đó trên đa hay là phi ch ra đng dn, tên đng dn ca th mc hoc tp tin tác đng ti. Ví d: Mun ... tp. SARAVIETNAM Giáo trình Tin hc c bn – MS_DOS – NC 10 1.3. Các lnh làm vic vi tp tin . Lnh sao chép tp tin( COPY): Lnh này sao chép mt hay mt nhóm...
... Tinhọc 1.3.1 Kháiniệm Tin học l môn khoa học nghiên cứu về cấu trúc, tính chất chung của thông tin v những vấn đề về thu thập, tìm kiếm, xử lý, lu trữ, truyền, phổ biến v sử dụng thông tin ... đề căn bảnvề Công Nghệ Thông Tin v truyền thông Bài 1: Các kháiniệmcơbản 1.1 Thông tin 1.1.1 Khái niÖm Trong cuéc sèng, hμng ngμy chóng ta tiÕp nhận, xử lý rất nhiều thông tin liên ... vËt mang tin nh− tr−êng hợp B xét trên. Trong trong hợp ny ta cũng tìm hiểu kháiniệm dữ liệu v kháiniệm thông tin để phân biệt rõ hơn vật mang tin vμ vËt nhËn tin. + VËt truyÒn tin lμ những...
... 1BÀI 1:NHNG KHÁI NIM C BN I. Khái nim chung 1.1. Khái nim v tin hc Tin hc là ngành khoa hc công ngh nghiên cu các phng pháp, các quá trình x lý thông tin mt cách t ... nhc lnh : PROMPT Lnh to lp tp tin: COPY CON Lnh đi tên tp tin: REN Lnh sao chép tp tin: COPY Lnh hin th ni dung tp tin: TYPE Lnh xoá tp tin: DEL Lnh xoá màn hinh: CLS Lnh ... dung tp tin (TYPE): Lnh dùng đ xem (hin th) ni dung mt tp tin trên màn hình. TYPE <ng dn>\<TP dung ni xem mun tin& gt; Sau khi nhp đúng đng dn và tp tin thì...
... 1.1 Kháiniệmvềtin học Tin học (informatics, computing) là gì?Là ngành khoa học nghiên cứu về thông tin, các phương pháp thể hiện, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn (giao tiếp) thông tin một ... với nhau thông qua các bus. 1.1 Kháiniệmvềtin học Phần cứng (hardware) là gì?Là tập hợp các thiết bị tạo thành một MTĐT. 1.1 Kháiniệmvềtin học Chương trình (program) là gì?Chương ... mmã D liuã Thụng tin ã Biu din thụng tin trong mỏy tớnhã H mã X lý thụng tin bng mỏy tớnhã Quỏ trỡnh khi ngã Cỏc thnh phn c bản 1.1 Kháiniệmvềtin học Phần mềm (software)...
... I: MỘT SỐ KHÁINIỆMCƠBẢN CỦA TIN HỌCBÀI 1: TINHỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌCI. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TINHỌC . Tinhọc được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học độc lập ... A. Tinhọccó ứng dụng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người.B. Tinhọccó mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử;C. Tinhọc là môn học sử dụng máy tính điện tử;D. Tinhọc ... con người về mặt tính toán, con người không ngừng cải tiến công cụ để đáp ứng nhu cầu lưu trữ, tìm kiếm và xử lí thông tin một cách có hiệu quả. III. THUẬT NGỮ TIN HỌC”: Tinhọc là một...
... Chương I: MỘT SỐ KHÁINIỆMCƠBẢN CỦA TIN HỌCBài 1: TINHỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌCI./ Mục tiêu bài học: 1./ Kiến thức cơ bản - Giới thiệu cho học sinh biết được sơ lược vềTin học, sự hình thành ... ?. Học sinh nghe ví dụ và trả lời câu hỏi của giáo viên Học sinh nghiên cứu trả lời câu hỏi của giáo viên và nêu khái niệmvề dữ liệu. Ghi chép nội dung chínhI./ Kháiniệm thông tin ... Để mà hóa thông tin dạng văn bản ta sử dụng bảng mã ASCII hoặc Unicode để mã hóa. IV./ Củng cố - dặn dò(5 phút)- Kháiniệmvề thông tin và dữ liệu- Phân loại các dạng thông tin. - Xem nội...
... Computer Science Kháiniệmvềtin học: Tinhọc là một ngành khoa họccó mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phương pháp ... động của Học sinh GV nhấn mạnh thêm khái niệm tinhọc theo các khía cạnh: + Việc nghiên cứu công nghệ chế tạo, hoàn thiện máy tính cũng thuộc lĩnh vực tin học. + Cần hiểu tinhọc theo ... thành và phát triển của Tinhọc Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh I. Sự hình thành và phát triển của Tin học: Tinhọc là một ngành khoa học mới hình thành nhưng...
... (Pre-Oder)Duyệt trung tự (In-Oder)Duyệt hậu tự (Post-Oder) 1TOÁN RỜI RẠC ỨNG DỤNG TRONG TIN HỌCKHÁI NIỆMCƠBẢNVỀ CÂY 23Chương 2. CâyCây khung (Spanning Tree)Định lýMột đơn đồ thị là liên ... trìnhThuật toán Prim hiệu quả hơn đối với các đồ thị dày (số cạnh nhiều) 4Chương 2. CâyMột số kháiniệmcơ bản Định lý (Điều kiện đủ của cây)Nếu mọi cặp đỉnh của một đồ thị vô hướng G luôn tồn ... (n -1)/ml = [(m - 1)n + 1] / ml = (m - 1)i + 1n = l + i 3Chương 2. CâyMột số kháiniệmcơ bản RừngĐịnh nghĩa: Rừng là một đồ thị vô hướng và không có chu trìnhRừng có thể...