khoa hoc va lich su va dia ly lop 5 ki 2

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KHAI THÁC KÊNH HÌNH KHI DẠY BÀI 12: “VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

... 25 2. 3 Phương pháp dạy học 25 2. 4 Giải pháp 26 2. 4.1 Khâu chuẩn bị kênh hình 27 2. 4 .2 Cách thức khai thác hệ thống câu hỏi cho số dạng kênh hình 28 2 .5 Khai ... hình 28 2 .5 Khai thác số kênh hình 12: “Vượt qua tình hiểm nghèo” 33 2 .5. 1 Khai thác kênh hình 1: 33 2 .5. 2 Khai thác kênh hình 2: 33 2 .5. 3 Khai thác kênh hình 3: ... thầy trò tầm cao 32 2 .5 Khai thác số kênh hình 12: “Vƣợt qua tình hiểm nghèo” 2 .5. 1 Khai thác kênh hình 1: Nhân dân Nam Bộ ngày đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (9-19 45) [6, tr .24 ] Đối với kênh...

TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

Danh mục: Giáo dục học

... sau: Lớp Tổng Nam Nữ số Dân tộc Học lực Kinh Thái Mông Giỏi Khá Trung Yếu thu bình chấm Thực nghiệm 5A1 30 14 16 21 12 30 15 15 17 10 13 (30 HS) Đối chứng 5A2 (30 HS) - Chọn người dạy: để đảm bảo ... trọng việc tạo biểu tượng lịch sử Theo thống kê năm 20 02 việc lưu giữ thông tin qua hành động thì: nghe 15% , nhìn 25 % , nghe nhìn 65% , tự trình bày 75% , tự hoạt động (90% thông tin) [10] Có nhiều loại ... dụ: Chế độ phong ki n Việt Nam khác với chế độ phong ki n Trung Quốc * Tính hệ thống Khoa học lịch sử vừa bao gồm ki n tượng sở kinh tế đấu tranh xã hội, vừa bao gồm nội dung ki n trúc thượng...

XÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT VẤN KHI DẠY BÀI 17: “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

Danh mục: Giáo dục học

... 23 2. 1 Quan niệm chuẩn ki n thức, kĩ môn Lịch sử 23 2. 2 Xây dựng sử dụng câu hỏi phát vấn dạy 17:“Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ" 27 CHƢƠNG THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 50 3.1 ... 50 3 .2 Đối tượng, thời gian, địa bàn thực nghiệm 50 3.3 Nội dung thực nghiệm 50 3.4 Phương pháp thực nghiệm 50 3 .5 Tổ chức thực nghiệm 50 3.6 Kết ... thực nghiệm 50 3.6 Kết thực nghiệm 51 KẾT LUẬN VÀ KI N NGHỊ 54 Kết luận 54 Ki n nghị 55 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thế...

71
1,230
1

Vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học phần lịch sử môn lịch sử và địa lý lớp 5

Danh mục: Địa lý - Địa chất

...

77
5,713
14

Đề kiểm tra môn lịch sử và địa lý lớp 5 potx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... ĐỊA LÍ LỚP • PHẦN I : LỊCH SỬ (5 iểm) Câu : Ngày 21 -7-1 954 Câu : Đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam Câu : 27 –1–1973 Pháp Câu : Đường Hồ Chí Minh Câu : Ngày 25 - - 1976 Câu : Đồng chí Lê Duẩn ... PHẦN II : ĐỊA LÍ (5 iểm) Câu 1: 54 dân tộc Câu 2: Da vàng Câu 3: Có đủ đới khí hậu, từ nhiệt đới đến ôn đới hàn đới Câu 4: Rộng 44 triệu km2 Câu 5: Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/ 3 diện tích đồng ... Rộng 44 triệu km2 Câu5(0 ,5 ) Đặc điểm địa hình châu Âu gì? Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/ 3 diện tích đồng ¼ diện tích đồi núi, ¾ diện tích đồng Câu 6.(0 ,5 ): Đặc điểm khí hậu châu...

2
1,043
4

Lich su va dia ly lop 5 kỳ nam 2009-2010

Danh mục: Âm nhạc

... ĐỊA LÍ LỚP (CHKII 09-10) I Trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời câu 0 ,5 đ Kết : 1c; 2a; 3a; 4b ; 5c; 6c; 7b; 8b II Tự luận : (6 đ) (3đ) Nhiều nước châu Âu có kinh tế phát triển, ... Hòa Bình thức khởi công xây dựng vào ngày tháng năm nào? a 30/ 12/ 1988 b 06/11/1979 c 04/4/1994 II Tự luận: ( điểm) Nêu hoạt động kinh tế nước Châu Âu ? (3 điểm) ...

Bài soạn DE THI HKI- MON LS VÀ DỊA LÝ - LÓP 5 - 2010- 2011

Danh mục: Lịch sử

... sử: Câu 2: Cuối Tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định điều ? HƯỚNG DẪN CHẤM- THANG ĐIỂM MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ- LỚP I PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Mỗi ý đúng: 0 ,5 điểm...

sáng kiến kinh nghiệm PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN ĐỊA LÝ LỚP 5

Danh mục: Giáo dục học

... thành thạo, lại 12 em học thụ động lúng túng sử dụng đồ, đọc bảng số liệu thống kê Lớp 5/ 5 Sĩ số : 27 Nữ : 14 B NỘI DUNG ĐỀ TÀI I.CƠ SỞ LÝ LUẬN Con người dù hoạt động lãnh vực cần có ki n thức Địa ... SÁNG KI N KINH NGHIỆM TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG VƯƠNG TRẦN THỊ THÚY NGA Qua số năm giảng dạy khối lớp 5, qua trao đổi đồng nghiệp thăm dò ý ki n học sinh nhận thấy : Học sinh hiểu biết mơ hồ điều ki n ... giả Lê Bá Thảo Sách BDTX chu kỳ III n ăm 20 03 -20 07 ĐL c ác ch âu l ục –NXBGD Định Quán, ngày 14 tháng năm 20 09 Người thực TRẦN THỊ THUÝ NGA SÁNG KI N KINH NGHIỆM 14 ...

Đề kiểm tra địa lý lớp 5 kì 2

Danh mục: Tiểu học

...

Biện pháp dạy học sinh tìm hiểu các sự kiện lịch sử trong môn lịch sử và địa lý lớp 4,5 ( Khóa luận tốt nghiệp)

Danh mục: Địa lý - Địa chất

...

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trọng dạy môn Khoa học, lịch sử và địa lý lớp 4,5

Danh mục: Khoa học xã hội

... ng dng cụng ngh thụng tin vo dy mụn Khoa hc, lch s v a lý lp 4 ,5 trng c bit l lp 5D m tụi ch nhim nm hc 20 12- 20 13, lp 4D nm hc 20 13 -20 14, lp 4A nm hc 20 14 -20 15 n nay, bc u t mt s kt qu, xin c ... sinh nm c kin thc trng tõm ca bi, tớch cc hn hc * Kt qu nm hc 20 12 20 13 ti lp 5D: ( Sau ng dng CNTT thng xuyờn) - Cui hc k I: Gii Khỏ Trung bỡnh yu S s SL % SL % SL % SL % 31 37 ,5 11 45, 8 16,7 ... i, xin c trỡnh by -5- tc mt vi kinh nghim nh vi ni dung ti sau: ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc mụn Khoa hc, Lch s v a lý Lp 4 ,5 Gii hn nghiờn cu ca ti: Do thi gian, iu kin v kh nng cú hn...

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 4

Danh mục: Khoa học xã hội

... phng phỏp dy hc V s dng hỡnh thc dy hc V vic kim tra, ỏnh giỏ kt qu dy hc Thc trng s dng trũ chi dy hc LS&L Thanh 22 22 22 25 26 27 2. 3.1 2. 3 .2 2.4 2 .5 Húa Nhn thc ca GV v trũ chi v s dng trũ chi ... hc c im tõm sinh lớ ca HS tiu hc v i tng HS lp 4 ,5 CHNG II: C S THC TIN CA VN NGHIấN 4 5 11 11 11 12 13 13 13 16 18 22 2. 1 2. 2 2. 2.1 2. 2 .2 2 .2. 3 2. 3 CU T chc nghiờn cu thc tin Thc trng dy hc mụn ... tớch kt qu thc nghim 54 55 55 59 68 69 69 70 70 85 86 3 .5. 5.1 Kt qu hc ca hc sinh 86 3 .5. 5 .2 Hng thỳ ca hc sinh gi hc KT LUN V KIN NGH TI LIU THAM KHO PH LC NGHIấN CU 89 92 95 97 BNG CC CH VIT...

110
10,730
67

khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học phần lịch sử trong môn lịch sử và địa lý lớp 4, 5

Danh mục: Khoa học xã hội

...

80
1,587
7

đề cương ôn tập môn lịch sử và địa lý lớp 9 học kì một

Danh mục: Địa lý

... trồng, vật nuôi 2/ Các nhân tố kinh tế - xã hội: 2. 1/ Dân cư lao động nông thôn: chiếm tỉ lệ cao, nhiều kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp 2. 2/ Cơ sở vật chất – kĩ thuật: ngày hoàn thiện 2. 3/ Chính ... đồn điền cao su Các đồn điền cao su mở rộng Diện tích trồng cao su từ 15. 000 hecta năm 1 924 lên đến 120 .000 hecta vào năm 1930 Hoạt động khai thác mỏ phát triển tăng vọt Vào năm 1 923 có 496 mỏ ... thủy sản đạt 52 1,1 nghìn tấn, chiếm 27 ,4% giá trị thủy sản khai thác nước 20 02) - Khó khăn: quỹ đất nông nghiệp hạn chế Sản lượng lương thực bình quân đầu người thấp trung bình nước 4 .2/ Công nghiệp:...

36
1,048
0

skkn một số trò chơi trong học tập môn lịch sủ và địa lý lớp 4 trường tiểu học hoàng nanm

Danh mục: Giáo dục học

... dụng sáng ki n kinh nghiệm : 20 % - Sau áp dụng sáng ki n kinh nghiệm : 90%  Tình hình tham gia “Trò chơi học tập” - Khi chưa áp dụng sáng ki n kinh nghiệm : 50 % - Sau áp dụng sáng ki n kinh nghiệm ... sáng ki n kinh nghiệm : 20 % - Sau áp dụng sáng ki n kinh nghiệm : 85%  Chủ động tìm tòi học hỏi, hiểu kó nhớ lâu hơn: - Khi chưa áp dụng sáng ki n kinh nghiệm :30% - Sau áp dụng sáng ki n kinh ... trung bình Tổng cộng 5- TS TL 03% TS TL 33 3- TS TL Tổng cộng 1 -2 TS TL TS TL 100% Kết ki m tra cuối kỳ I môn Lòch sử Đòa lí năm học 20 09 20 10 SS Điểm trung bình - 10 TS 28 TL 28 100% 7-8 TS TL...

Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 năm học 2014-2015 trường Tiểu học Sông Nhạn, Đồng Nai

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... ĐÁP ÁN KI M TRA HỌC KÌ II MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - Lớp Bài 1: điểm Mỗi ý 0 ,5 điểm A-ýc B-ýb Bài 2: điểm Đúng ô số cho điểm, ô lại ô 0, 25 điểm Thứ tự điền là: Ô : thượng đạo, lập Ô 2: khởi nghĩa ... lật đổ Ô 5: họ Nguyễn Bài 3: điểm Nối Hoa Lư với: Nhà Đinh nhà Tiền Lê (0 ,5 điểm) Nối Cổ Loa với : Nhà Ngô (0 ,5 điểm) Nối Thăng Long với: Nhà Lý; nhà Trần; nhà Hậu Lê (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) ... Trần; nhà Hậu Lê (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) Mỗi ý 0 ,5 điểm Thứ tự điền: Đ; Đ; S; S Bài 5: điểm: Mỗi ý 0 ,5 điểm A-ýd B-ýc Bài 6: điểm HS nêu số vai trò biển nước ta: - Là kho muối vô tận - Có nhiều...

3
1,055
2

Biện pháp dạy học sinh tìm hiểu các sự kiện lịch sử trong môn lịch sử và địa lý lớp 4, 5

Danh mục: Giáo dục học

... thi Tỷ lệ 57 5 27 ,11% 50 0 15, 69% 158 5 27 ,29 % 44 25 38,4% 308 3,44% 613 6,63% Không đạt yêu cầu (từ đến 4 ,5 điểm) Số thi Tỷ lệ 154 6 72, 89% 1686 84,3% 422 4 72, 71% 7097 61,6% 8648 96 ,56 % 8 628 93,37% ... 93, 62% Bảng thống kê tỷ lệ thi đạt không đạt yêu cầu môn Lịch Sử qua kì thi TSĐH vào trường ĐHSP TP HCM: Kì thi (năm) Tổng số thi 19 95 1998 1999 20 00 20 05 20 06 21 21 3186 58 09 1 1 52 2 8 956 924 1 ... 43 2. 3.1 Vấn đáp 44 2. 3 .2 Kể chuyện 46 2. 3.3 Trực quan 48 2. 3.4 Hướng dẫn học sinh tìm ki m sử liệu 51 2. 3 .5 Sơ đồ 52 2. 3.6 Đóng vai mô...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25