khoa học lớp 5 bài 1

... Linh Thượng NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY TẠ THỊ THANH BÌNH MÔN KHOA HỌC LỚP -BÀI 51 CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA Trong sống hàng ngày em ... quan sinh sản thực vật có hoa Em quan sát hình 1, 2 cho biết: H1 Tên hai loại ? H2 Cơ quan sinh sản thực vật có hoa Em quan sát hình 1, 2 cho biết: H1 Cây Dong Riềng H2 Cây Phượng Hãy thảo luận nhóm ... vật có hoa Em quan sát hình 1, 2 cho biết: H1 Cây Dong Riềng H2 Cây Phượng Cơ quan sinh sản chúng hoa Cơ quan sinh sản thực vật có hoa Em quan sát hình 1, 2 cho biết: H1 Cây Dong Riềng H2 Cây Phượng...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... ngày 23 tháng năm 2009 Khoa học Bài “Phòng bệnh sốt rét “ Bệnh sốt rét nguy hiểm ?Có lây truyền không ? Nêu cách phòng bệnh sốt rét ? Thứ ba ngày 23 tháng năm 2009 Khoa học Phòng bệnh sốt xuất ... xuất huyết Thứ ba ngày 23 tháng năm 2009 Khoa học Phòng bệnh sốt xuất huyết (trang 28) Đọc thông tin sách giáo khoa chọn câu trả lời cho câu hỏi : 1. Tác nhân gây bệnh sốt xuất huyết ? a)Vi khuẩn ... ngày 23 tháng năm 2009 Khoa học Phòng bệnh sốt xuất huyết (trang 28) Gia đình, địa phương em làm để phòng chống bệnh sốt xuất huyết ? Thứ ba ngày 23 tháng năm 2009 Khoa học Phòng bệnh sốt xuất...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 11:10

... ngày 11 tháng 11 Khoa học năm 2 010 ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG Một số đồ dùng khác làm đồng hợp kim đồng: Cồng, chiêng Tượnghoa Bìnhđồng Nồi đồng Trống đồng Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm Khoa học 2 010 ... gian : phút Thứ nămngày 11 tháng 11 năm 2 010 Khoa học ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG Tính chất đồng hợp kim đồng: Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa Đọc thông tin SGK trang 50 hoàn thành bảng sau: ... không khí ẩm có loại thép không bị gỉ Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 Khoa học ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG 1. Tính chất đồng hợp kim đồng: Hoạt động 1: Làm việc với vật thật Hãy quan có màu đỏ nâu,...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 02:11

... lạnh, nước đọng lại thành nước Còn muối lại nồi đun 1/ Thực hành : Tạo dung dịch 2/ Thực hành : Tách chất dung dịch 3/ Trò chơi : Hái 10 10 10 Để sản xuất Có nhiều muối từsản xuất nước biển, cách ... nêu nhận xét, ghi vào báo cáo 1/ Thực hành : Tạo dung dịch 1/ Thực hành : Tạo dung dịch Mẫu báo cáo Tên đặc điểm chất tạo dung dịch Tên dung dịch đặc điểm dung dịch 1/ Thực hành : Tạo dung dịch ... sao? - Hãy nếm thử để kiểm tra 1/ Thực hành : Tạo dung dịch 2/ Thực hành : Tách chất dung dịch TaLàm để tách dung - tách chất chất dịch cách chưng cất dung dịch? 1/ Thực hành : Tạo dung dịch 2/...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:37

... dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: * Kể tên đồ dung , vật HS trả lờI câu hỏI dụng làm từ chất dẻo mà em biết ? * Nêu tính chất công dụng chất dẻo ? Bài mới: Hoạt động 1: ... chuyển thể tin trang 73 SGK chất đờI sống làm phiếu ngày mà em biết ghi vào phiếu học tập - Gọi số HS trình bày trước lớp VD làm Kết luận: Các chất tồn tạI thể rắn , thể lỏng , thể khí Khi nhiệt ... thực nhóm thi dán thẻ hành có ghi tên chất vào ô: thể rắn , lỏng , khí - Cho đại diện nhóm - Cả lớp nhận xét trình bày Kết luận: Các chất tự nhiên tồn tạI thể khác nhau: rắn lỏng khí Hoạt động...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:20

... giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: * Kể tên chất thể rắn , HS trả lời câu hỏi lỏng , khí mà em biết ? * Nêu VD chuyển thể chất ? Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu HS nhắc tên (1' ) Hoạt động 2: ... HS đọc kĩ thông nhóm 4: nêu cách tách tin trang 75 SGK chất đờI sống làm phiếu ngày mà em biết ghi vào phiếu học tập - Gọi số HS trình bày trước lớp VD làm Kết luận: MỗI hỗn hợp có cách tách ... HS quan sát thực nhóm thi tạo hỗn hành hợp gia vị nêu nhận xét hỗn hợp - Cho đại diện nhóm - Cả lớp nhận xét trình bày Kết luận: Hai hay nhiều chất trộn lẫn vớI tạo thành hỗn hợp Trong hỗn hợp...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:20

... 2 Bài mới: 1 a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Trò chơi “Bé ai” Mục tiêu: HS nhận trẻ em ... làm việc theo - GV chia lớp thành nhóm, nhóm phát đồ dùng phục vụ trò chơi cho nhóm - GV hướng dẫn, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Gọi đại diện nhóm dán phiếu lên bảng GV HS lớp - HS trả lời quan ... ý nghĩa - HS quan sát tranh sinh sản Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình - HS đọc câu hỏi, 1, 2, 3/4, SGK đọc lời thoại HS trả lời nhân vật hình - HS nêu kết làm - GV yêu cầu HS làm việc...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Sự khác nam nữ đặc điểm sinh học Mục tiêu: HS xác định khác nam nữ đặc điểm sinh học ... trao đổi, thảo nhóm luận theo nhóm câu hỏi 1, 2, SGK trang - Dại diện nhóm trình - Gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo bày kết thảo luận nhóm luận - GV lớp nhận xét KL: GV rút kết luận SGK/7 0’ ... cố, dặn dò: (3’) - Nam giới nữ giới có điểm khác biệt mặt sinh học? - Tại không nên có phân biệt đối xử nam nữ? - GV nhận xét tiết học - HS trả lời IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 - HS nhắc lại đề Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Sự hình thành thể người Mục tiêu: HS nhận biết đựơc số từ khoa học: thụ tinh, ... thích trang 10 SGK, tìm xem thích phù hợp với hình nào? - HS trình bày kết - Gọi số HS trình bày kết làm việc 3’ - GV nhận xét, chốt lại kết - GV yêu cầu HS quan sát hình 2, 3, 4, 5/ 11 SGK, yêu ... trình thụ tinh diễn nào? - Hãy mô tả số giai đoạn phát triển thai nhi mà em biết - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: HS nêu việc nên ... đôi thai Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình 5, 6, 7 /13 SGK nêu nội dung hình - HS trả lời - Gọi HS nêu, GV lớp 8’ nhận xét - GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: Mọi người gia đình cần làm ... nhận xét, chốt lại - HS nhắc lại kết luận 2’ kết KL: GV rút kết luận SGK /12 - Gọi HS nhắc lại kết luận Hoạt động 2: Thảo luận lớp Mục tiêu: Xác định nhiệm vụ người chồng thành - HS quan sát hình...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc điểm em ... trang 15 SGK trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi Tại nói tuổi dậy có tầm quan trọng đặc biệt đời người? - HS nhắc lại kết luận - Gọi số HS trả lời câu hỏi 3’ KL: GV đến kết luận SGK /5 - Gọi ... tiêu: Nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi Tiến hành: - HS làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm nhỏ sau phổ biến cách chơi luật chơi - Đại diện nhóm trình...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nêu số đặc điểm ... tuổi trưởng thành, tuổi già Tiến hành: - HS đọc thông tin SGK - GV yêu cầu HS đọc thông tin trang 16 ,17 SGK thảo luận theo nhóm đặc điểm bật giai đoạn lứa - HS làm việc theo tuổi nhóm - GV yêu cầu ... trình bày KL: GV lớp nhận xét chốt lại kết Hoạt động 2: Trò chơi “Ai? Họ vào giai đoạn đời” Mục tiêu: Củng cố cho HS hiểu biết tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành, tuổi già học phần – HS làm...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học 7’ b Nội dung: Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: Nêu việc nên làm để giữ ... Làm việc với phiếu học tập - Làm việc theo Mục tiêu: HS biết việc nhóm nam nhóm nên làm để vệ sinh quan sinh nữ dục Tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm nam nữ, phát nhóm phiếu học tập: + Nam nhận ... bày 7’ - GV ý chữa tập - HS đọc trang 19 nhóm nam riêng, nhóm nữ riêng GV cần giúp đỡ giải thắc mắc cho em KL: Gọi HS đọc đoạn đầu mục bạn cần biết SGK /19 Hoạt động 3: Quan sát tranh thảo luận...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học 7’ b Nội dung: Hoạt động 1: Thực hành, xử lý thông tin Mục tiêu: HS lập ... GV đặt ghế có phủ phải cửa, GV cho biết - HS thảo luận 10 ghế nguy hiểm, yêu ’ cầu không đụng vào ghế, GV đề nghị em hành lang, em vào lớp, tránh đụng vào ghế, em cố tính xô để làm bạn ngã vào ... nhóm luận SGV /52 KL: GV rút kết luận - Trình bày kết Hoạt động 4: Đóng vai Mục tiêu: thảo luận HS thực kỹ từ chối, không sử dụng chất gây nghiện Tiến hành: - HS nêu ý kiến - GV chia lớp thành nhóm,...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 2’ Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Mục tiêu: Khai thác vốn ... theo cặp trả lời câu hỏi SGK/24 - HS lên bảng trình - Gọi số cặp lên bảng hỏi bày trả lời trước lớp 0’ KL: GV nhận xét, chốt lại ý Hoạt động 2: Thực hành làm tập SGK Mục tiêu: Xác định nên dùng ... nêu kết làm 8’ việc - GV HS nhận xét, chốt lại - HS nhắc lại ghi kết nhớ KL: GV rút ghi nhớ SGK/ 25 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Giúp HS sử dụng thuốc...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết số dấu ... cầu HS quan sát - HS quan sát tranh đọc lời thoại đọc lời thoại nhân vật - HS làm việc theo hình 1, 2/26 SGK nhóm - Yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi SGK/26 - Đại diện nhóm trình - GV yêu cầu nhóm trưởng ... GV phát phiếu cho nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận 3’ (Theo câu hỏi SGV - HS nhắc lại ghi nhớ trang 59 ) - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV HS nhận xét, GV chốt lại ý KL: GV rút kết luận SGK/27 - Gọi...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: Hoạt động 1: Thực hành làm 5 tập SGK Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường ... biểu ý - Gọi HS nêu kết làm việc kiến - GV nhận xét, chốt lại kết luận - HS trả lời - GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: Theo bạn, bệnh sốt xuất huyết có nguy hiểm không? Tại sao? - Gọi HS nêu ý ... gây nguy hiểm nào? - Chúng ta cần phải làm để phòng tránh bệnh sốt xuất huyết? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Nêu tác ... sản đốt người Tiến hành: - HS quan sát hình SGK/30, 31 - GV yêu cầu lớp quan sát quan sát hình 1, 2, 3, /30, 31 SGK trả lời câu hỏi SGV/ 65 - HS nêu ý kiến - Gọi HS trả lời câu hỏi - HS thảo ... SGK/ 31 - Gọi HS nhắc lại mục bạn cần biết Củng cố, dặn dò: (3’) - Tác nhân gây bệnh viêm não gì? - Bệnh viêm não nguy hiểm nào? - Cách tốt để phòng bệnh viêm não gì? - GV nhận xét tiết học -...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường ... SGK Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A Tiến hành: - HS đọc sách - GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: Đọc lời thoại trả lời câu hỏi SGK/32 - HS làm việc theo - ... làm để phòng bệnh viêm gan A? - Bệnh nhân mắc viêm A cần - HS trả lời làm gì? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21

... nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: Giải thích ... qua đường nào? - Chúng ta cần phải làm để - HS trả lời phòng tránh HIV/ AIDS? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 22:21