Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ.. - Có ý thức tôn trong các bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt bạn nam và bạn
Trang 1Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
NAM HAY NỮ ?
I Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa
nam và nữ
- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã
hội về nam và nữ
- Có ý thức tôn trong các bạn cùng giới và khác giới;
không phân biệt bạn nam và bạn nữ
II Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 6,7 SGK
- Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
- Gọi 2 HS trả lời câu hỏi:
+ Sự sinh sản ở người có ý nghĩa như thế nào?
Trang 2+ Điều gì sẽ xảy ra nếu con người không có khả năng sinh sản?
- GV nhận xét và ghi điểm
T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’
1
0’
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết
học
b Nội dung:
Hoạt động 1: Sự khác nhau
giữa nam và nữ về các đặc điểm
sinh học
Mục tiêu: HS xác định được sự
khác nhau giữa nam và nữ về
các đặc điểm sinh học
Tiến hành:
- HS nhắc lại đề
- HS làm việc theo
Trang 30’
- GV yêu cầu HS trao đổi, thảo
luận theo nhóm các câu hỏi 1, 2,
3 SGK trang 6
- Gọi đại diện từng nhóm trình
bày kết quả thảo luận của nhóm
mình
- GV và cả lớp nhận xét
KL: GV rút ra kết luận SGK/7
- Gọi HS nhắc lại kết luận
Hoạt động 2: Trò chơi “Ai
nhanh, ai đúng?”
Mục tiêu: HS phân biệt được
các đặc điểm về mặt sinh học và
xã hội giữa nam và nữ
Tiến hành:
- GV yêu cầu HS mở SGK/8,
hướng dẫn HS cách thực hiện
trò chơi
nhóm 4
- Dại diện nhóm trình bày kết quả thảo
luận
- 2 HS nhắc lại kết
luận
- HS làm việc theo
nhóm 6
- Trình bày kết quả
Trang 40’
- Các nhóm tiến hành chơi
- GV cho các nhóm dán kết quả
làm việc trên bảng theo thứ tự
thời gian hoàn thành
- GV yêu cầu các nhóm khác với
ý kiến của bạn nêu lý do vì sao
mình làm như vậy?
KL: GV nhận xét, chốt laị kết
luận đúng
- GV tuyên dương nhóm thắng
cuộc
Hoạt động 3: Thảo luận: Một
số quan niện xã hội về nam và
nữ
Mục tiêu: Nhận ra sự cần thiết
phải thay đổi một số quan niệm
xã hội về nam và nữ Có ý thức
tôn trong các bạn cùng giới và
khác giới; không phân biệt bạn
làm việc lên bảng
- HS phát biểu ý
kiến
- HS làm việc theo
nhóm đôi
- HS nêu kết quả làm
Trang 53’ nam và bạn nữ
Tiến hành:
- GV tổ chức cho các nhóm thảo
luận câu hỏi như SGV/27
- Gọi đại diện HS trình bày kết
quả làm việc
- GV và HS nhận xét
- GV rút ra kết luận như SGK/9
- Gọi HS nhắc lại kết luận
3 Củng cố, dặn dò: (3’)
- Nam giới và nữ giới có những
điểm khác biệt nào về mặt sinh
học?
- Tại sao không nên có sự phân
biệt đối xử giữa nam và nữ?
- GV nhận xét tiết học
việc
- 2 HS nhắc lại kết
luận
- HS trả lời
Trang 6IV Rút kinh nghiệm: