... HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
KIỂM TRA BÀI CŨ - GIỚI THIỆU BÀI MỚI
- Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS lên bảng bắt thăm các hình
vẽ 1, 2, 3, 5 của Bài 6.
- 5 HS lên bảng ... tiết học, khen ngợi những HS thuộc bài ngay tại lớp, tích cực tham
gia xây dựng bài.
- Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết và ghi lại vào vở, tìm hiểu về bệnh
viêm não.
TuÇn:
M«n: khoa ... DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trang 29 SGK.
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
KIỂM TRA BÀI CŨ - GIỚI THIỆU BÀI MỚI
- Kiểm tra bài cũ:
+...
... của
mình.
- Giáo viên đọc từng bài tập trắc
nghiệm trong SGK.
Phương án 2:
- Giáo viên phát phiếu cho mỗi học
sinh một phiếu học tập.
- Học sinh làm việc độc lập. Ai xong
trước nộp bài trước.
KHOA HỌC: ... đẻ trừng,
đẻ con.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: Môitrường .
- Nhận xét tiết học .
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
* * *
RÚT KINH NGHIỆM
KHOA HỌC:
MÔI TRƯỜNG.
I. Mục tiêu:
1. ... thành khái niệm ban đầu về môi trường.
2. Kó năng: - Liên hệ thực tế về môitrường địa phương nơi học sinh sống.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Chuẩn bị:
- GV:...
... HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi bài 45
- GV nhận xét , đánh giá.
- 3 HS trả lời.
B/ BÀI MỚI:
1.Giới thiệu bài :GV giới thiệu ... HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV u cầu HS trả lời các câu hỏi bài 45
- GV nhận xét , đánh giá.
- 3 HS trả lời.
B/ BÀI MỚI:
1.Giới thiệu bài :GV giới thiệu ... và đem đến lớp .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi bài 52 .
- GV nhận xét , đánh giá.
- 3 HS trả lời.
B/ BÀI MỚI:
1.Giới...
...
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò (3p)
- Hệ thống bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Khoahọc
Khoa học
Sự biến đổi hóa học
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hóa học của ... đà học.
Khoa học
Sự biến đổi hóa học (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- HS nắm đợc vai trò của nhiệt và ánh sáng trong sự biến đổi hóa học của các chất.
- Kể đợc một số ví dụ về vai trò của nhiết và ánh ... động 5: Củng cố, dặn dò: (2p). GV hệ thống bài: HS đọc mục Bạn cần biết.
Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Khoa học
Nam hay nữ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học...
... ẩm mốc. Học sinh nhắc lại.
KHOA HỌC
MÔN KHOA HỌC
PHÒNG TRÁNH
BỊ XÂM HẠI
I-MỤC TIÊU:
-Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại những điểm cần lưu ý để phòng
tránh bị xâm ... gì.
-Một số học sinh trình bày
Vài học sinh nhắc lại.
KHOA HỌC
Bước 2: câu hỏi.
Ban giám khảo ghi điểm. Nhóm nào
cao điểm là thắng cuộc.
Ruùt kinh nghieäm:
MÔN KHOA HỌC
LƯU ... giả”
-Mục tiêu: Giúp học sinh hệ thống lại kiến
HOẠT ĐỘNG HỌC
HTHÑ: CAÛ LÔÙP
Động não,trả lời .Nêu tác dụng của
từng việc làm.
HTHĐ NHÓM
Họp nhóm làm bài.
Đại diện nhóm dán bài , trính bày ,...
... nêu đáp án: 2-d, 3-c
Giáo ánKhoahọclớp5 kỳ I năm học 2010-2011 G/v: Phạm Xuân Thùy Trường TH Đông Hưng A1
39
Ngày soạn: 16 tháng 08 năm 2010 Ngày dạy……… tháng…… năm 201…
TUẦN: 13
BÀI 25: NHÔM
I. ... là thắng cuộc.
Giáo ánKhoahọclớp5 kỳ I năm học 2010-2011 G/v: Phạm Xuân Thùy Trường TH Đông Hưng A1
33
Ngày soạn: 16 tháng 08 năm 2010 Ngày dạy……… tháng…… năm 201…
TUẦN 8
BÀI 15 : PHÒNG BỆNH ... tránh HIV / AIDS.
- Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp
Giáo ánKhoahọclớp5 kỳ I năm học 2010-2011 G/v: Phạm Xuân Thùy Trường TH Đông Hưng A1
31
Ngày soạn: 16 tháng 08 năm 2010 Ngày dạy……… tháng……...
... đọc đề bài.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Sửa bài miệng.
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Sửa bài bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh sửa bài.
4’
1’
thực hành, quan sát.
Bài 3:
- ... Hát
- Học sinh nêu.
- Học sinh nêu.
- Học sinh làm bài.
Hoạt động lớp.
- m
3
, dm
3
, cm
3
- học sinh nêu.
- Học sinh đọc đề bài.
a) Học sinh làm bài miệng.
b) Học sinh làm bảng con.
- Học ... nhóm.
Bài 1:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên lưu ý học sinh đọc kỹ đề
bài để tìm đúng nghóa của từ “an
ninh”.
- Giáo viên phân tích để học sinh
hiểu nếu có học sinh chọn đáp án là...
... chọn.
- 1 học sinh đọc phần gợi ý, cả lớp
đọc thơ.
- Học sinh cả lớp làm vào vở, 4 – 5
em làm bài trên giấy xong rồi dán lên
bảng lớp và trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét bổ sung hoàn chỉnh
bài ... nhóm.
Bài 1:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên lưu ý học sinh đọc kỹ đề
bài để tìm đúng nghóa của từ “an
ninh”.
- Giáo viên phân tích để học sinh
hiểu nếu có học sinh chọn đáp án là
(a) ... Hát
- Học sinh đọc đề bài, cả lớp đọc
thầm.
- Các em suy nghó, lựa chọn một
trong 5 hành động đề bài đã nêu.
10’
giải.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc
bài.
- Giáo viên chia đoạn để học sinh
luyện...
... cần
biết.
-HS lắng nghe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 14
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
-Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoàn
thành phiếu học tập.
-Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học tập
lên bảng ... lời.
-HS 2 trả lời.
-HS nghe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 4
Bài 2
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
nhóm.
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phiếu học tập.
-Gọi 1 nhóm đã dán phiếu đã hoàn thành
vào bảng.
... dưới lớp nhận xét và bổ sung
câu trả lời của bạn.
+Sẽ bị suy dinh dưỡng.
+Cơ thể sẽ phát béo phì.
-HS lắng nghe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 36
Bài 13
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
5. Làm...
... động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 30
Bài 11
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
2. Theo em, chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai
nạn ... bày trước lớp.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 46
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
-Trình bày trước nhóm và trước lớp những kiến thức cơ bản về sự trao đổi chất của
cơ thể người và môi trường, vai ... đã học về con người và sức khỏe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 49
Bài 18
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
đồ.
-Gọi HS nhận xét bài của bạn.
-Kết luận về đáp án đúng.
-Nhận xét, tuyên dương...
... sức khỏe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 49
Bài 18
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
-Trình bày trước nhóm và trước lớp những kiến thức cơ bản về sự trao đổi chất của
cơ thể người và môi trường, ... diện các nhóm
lần lượt trình bày.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 50
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
nhóm.
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phiếu học tập.
-Gọi 1 nhóm đã dán phiếu đã hoàn thành
vào bảng.
... hướng dẫn của bác
só.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 45
Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4
-GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS,
nhóm HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở
những HS...