khai thác bài toán hình học trung học cơ sở

... quá trình giải toán nói chung cũng như trong quá trình giải toán hình học nói riêng tôi luôn nghó đến việc khai thác bài toán mới trên cơ sở bài toán đã có trong SGK nhằm giúp học sinh chủ động ... tục khai thác bài toán 3 tôi tin rằng chúng ta còn tìm được nhiều bài toán hay từ bài toán này. 4. Bài toán 4: (Bài 7, trang 24 – SBT Toán 7 – Tập 2) Cho ABC có AB < AC. Gọi M là trung ... hiện Trên cơ sở các bài toán cơ bản ở sách giáo khoa toán 7, khi chữa bài cho học sinh tôi luôn củng cố khắc sâu kiến thức cơ bản và từ đó yêu cầu học sinh liên hệ với những bài toán quen thuộc,...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:45

... phương hướng trong việc khai thác một số bài toán hình học trong sách giáo khoa. Qua việc khai thác bài toán rèn cho học sinh tư duy sáng tạo, thấy được vai trò của Toán học với thực tế cuộc ... học hỏi kinh nghiệm trong việc khai thác bài toán hình học THCS, tôi mong muốn được PGD tổ chức một chuyên đề riêng bàn về khai thác bài toán hình học trong năm học sắp tới. Tiên Yên, ngày… ... tiễn. Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh. 1.2 Cơ sở thực tiễn Đề tài về khai thác bài toán hình học trong SGK đã được...

Ngày tải lên: 28/12/2014, 12:08

Ngày tải lên: 11/05/2015, 15:00

Ngày tải lên: 28/05/2015, 22:00

... các bài toán hoá trắc nghiệm đòi hỏi nắm chắc các loại bài toán hoá này, cùng với phơng pháp giải cụ thể ngắn gọn cho từng loại. Dới đây sẽ giới thiệu những dạng bài toán đó. 1. Bài tập toán ... nghiệm, khác với bài tập tự luận hiện có), dùng cho thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng hiện nay là loại bài tập trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Đề bài mỗi câu (bài) thờng ... nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh vào Đại học, cao đẳng. Phần này giới thiệu 9 dạng bài tập trắc nghiệm môn Hoá nội dung đơn thuần là lí thuyết và 8 dạng bài tập trắc nghiệm có tính toán (bài...

Ngày tải lên: 15/01/2014, 01:31

... I A B C D I A B C B' A' B1 A1 B A C I F E D H K Phát triển tư duy học sinh thông qua khai thác bài toán trong sách giáo khoa hình học 10 Bài toán xuất phát (Bài 37 sách bài tập chương trình nâng cao) Cho tam giác ... tư duy học sinh thông qua khai thác bài toán trong sách giáo khoa hình học 10 + bài toán tổng quát (*) ta được kết quả : ( ) n i i i i 1 A cos . MA IA 0 2 = - ³ å v v II.4 .Khai thác và ... uur r (4) (Bài 109 trang 32_200 bài vô địch toán ) Trang 7 H A B C A' B' C' Phát triển tư duy học sinh thông qua khai thác bài toán trong sách giáo khoa hình học 10 (...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 14:52

... 4,5,6,7,8,9,10: Tương tự khai thác các bất đẳng thức Đại số cho 4 số không âm. Nhận xét: + Đây là bài toán tôi đã viết một SKKN xoay quanh việc khai thác một bài toán hình học phẳng. (Năm 2001) ... xin trình bày 15 bài toán và 10 bài tập kiểm tra; để áp dụng cho nhiều đối tượng khai thác các bài toán quá khó thì lớp đối tượng áp dụng chuyên đề này bị thu hẹp. Bài toán 1: Bài 1a) Cho ∆ABC ... tòi lời giải hay minh họa cho học sinh dễ hiểu.  Trong hướng dẫn học sinh làm bài về nhà, bồi dưỡng học sinh giỏi và hướng dẫn học sinh giải bài toán trên báo toán học tuổi trẻ tôi thường xuyên...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 21:27

... phương án triển khai dạy học giải bài tập hình học KG thông qua phương thức khai thác bài toán. 2. Nội dung và kết quả kiểm tra. * Bài kiểm tra : (thời gian 45’). Bài 1: Cho hình lăng trụ đều ... 2222 1111 OCOBOAOH ++= (đpcm) 2. Phương thức 2: Khai thác những bài toán đã từng giải quyết O A B C H A 1 B 1 C 1 Bài toán cơ bản 1: (Bài tập 17,T103 Sgk hình học 11- Nâng cao) “Cho tứ diện SABC có ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ LỢI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI DẠY HỌC GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƯƠNG THỨC KHAI THÁC CÁC BÀI TOÁN. ...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04

Ngày tải lên: 06/05/2015, 13:54

... trong hoạt động học tập của học sinh bằng việc tạo bài toán tình huống cũng như khai thác kết quả hay hưóng giải của một bài toán để tạo ra các bài toán mới làm cho việc học toán không đơn điệu ... Xây dựng bài toán mới từ bài toán ban đầu Ở phần này tôi xin giới thiệu tới bạn đọc một số bài toán được tạo ra từ bài toán ban đầu , với cách làm này việc học luyện tập và ôn tập giúp học sinh ... viên việc dạy các tiết này chỉ là tiết chữa bài tập , học sinh thấy được sự đa dạng trong toán học b1) Lập bài toán tương tự bài toán ban đầu Cơ sở: Tương tự : - Có đường lối giải quyết giống...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 16:57

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:39

Ngày tải lên: 11/04/2015, 06:23

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:27

Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03

... 0_*$-8,3&$&5=8260@8ã F$/-,+$$-8$T$/"$T$' JbG"O2/O$-8bM l/-$D $HNKZ$-8'5$KD ã I Câu lệnh IF THEN ELSE Bài 1  ! "!#$%&'()*%+,$-./,!01"1$+230453!"6"7,4$ $,8"*%98:98!2,3&;<,); ... "C/2D EFGH I-$/2JK55""L$,8"KMD I-$/JKNKMDC/52JMD I-$/JK!NKMDC/52J!MD I-$/JK"NKMDC/52J"MD HOJP!Q"M5J!P"QM5J"PQ!M 5JQM5J!QM5J"QM/ I-$/2JK,R*2""L,$$,8"KM F2/ I-$/2JK8$,SKMD C/52D FR' Bài 2 !#$%&' T,""2A3<AU3$V$W8"7"X8'L01 ... R/,H$/8/-D EFGH I-$/JKE/LKMDC/52JMD 8NDR/,ND Z-HNR E/8 I-$/JKNKMDC/52JMD HOJQM5JYUM/ E/8 8N8PD R/,NR/,PD F5D F5D I-$/2JK""QYU2K R/,MD I-$/2JK8"L"L82K 8MD C/52D FR' Bài 3 ! ! " 5'()*$&,8$-2#$"7"X8388$-2#$01 "!T[.'  U ...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 11:20

... . Bài 4 : Một file bản ghi chứa một danh sách học sinh PTTH , thông tin về mỗi học sinh ngoài các trường Họđệm , Tên , Tuổi , Lớp giống như các bài trên còn có thêm trường Điểm chứa điểm trung ... chứa điểm trung bình của học sinh trong năm học . Hãy lập chương trình : a. a. Hiển thị lên màn hình danh sách những học sinh giỏi nhất của trường là những bạn có điểm trung bình từ 8.0 trở lên ... := 1 ; m := 0 ; Repeat trung := false ; j := i + 1; Repeat If ( j <= n ) and ( a[i] = a[j] ) Then trung := true ; inc (j) ; Until trung or ( j > n ) ; If trung Then Begin m := m...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 11:20

... Bài 5 : Viết chương trình : Nhâp số báo danh Nhập điểm văn , toán , ngoại ngữ In ra màn hình dưới dạng : _ Phiếu điểm : _ Số báo danh : _ Điểm văn : _ Điểm toán : _ Điểm ... quả của tổng lên màn hình . Nếu là “-” , in kết quả của hiệu lên màn hình . Nếu là “/” , in kết quả của thương lên màn hình . Nếu là “*” , in kết quả của tích lên màn hình . Nếu là “+” , in ... In_kq; END. V CẤU TRÚC DỮ LỆU KIỂU ĐỒ HOẠ Bài 1 : Vẽ hình chữ nhật có tâm trùng với tâm màn hình , các cạnh song song và tỉ lê với các cạnh màn hình , kích thước lớn dần theo thời gian . (*...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:20

... 3 8 + 1 4 - 1 8 = 4 8 = 1 2 Bài 2: Chọn ngẫu nhiên một lá bài trong cỗ bài 52 lá, ghi nhận kết quả rồi trả lại lá bài trong cỗ bài và rút một lá bài khác. Tính xác suất để được lá bài là bích và lá bài là cơ. Hướng ... học sinh giỏi toán, 10 học sinh giỏi Lý và 5 học sinh giỏi Toán lẫn Lý. Chọn ngẫu nhiên một học sinh. Hãy tính xác suất để học sinh đó giỏi toán hay giỏi lý. Hướng dẫn GV: Yêu cầu học sinh chỉ ... Từ đó học sinh tự áp dụng công thức để tính. A là biến cố học sinh giỏi toán B là biến cố học sinh giỏi lý Ta có: AB là biến cố học sinh giỏi toán và lý A ∪ B là biến cố học sinh giỏi toán hay...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:15

... dụ: PNT.INP 1 1000 PNT.OUT 840 (Tác giả: Master - gửi bài qua Website của Tin học & Nhà trường) Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học Lê Thị Hiếu 20 Bài 99/2002 - Bài toán chúc Tết (Dành cho học sinh THPT) Một người ... trên màn hình. Với ví dụ nêu trên, chương trình phải in trên màn hình kết quả là 4. Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học Lê Thị Hiếu 5 Bài 29/2000 - Chọn bạn (Dành cho học sinh THCS) Trong ... Yêu cầu bài giải đúng và trình bày đẹp. Bài 13/1999 - Phân hoạch hình chữ nhật (Dành cho học sinh THPT) Một hình vuông có thể chia thành nhiều hình chữ nhật có các cạnh song song với cạnh hình...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:34