... Khai phá luật kết hợp từ sở liệu 37 2.2.2 Khai phá luật kết hợp từ liệu chuỗi thời gian 38 2.3 Thuật toán khai phá luật kết hợp từ liệu chuỗi thời gian 40 2.3.1 Thuật toán khai phá ... Khai phá luật kết hợp từ sở liệu 37 2.2.2 Khai phá luật kết hợp từ liệu chuỗi thời gian 38 2.3 Thuật toán khai phá luật kết hợp từ liệu chuỗi thời gian 40 2.3.1 Thuật toán khai phá ... luật kết hợp xxx 2.1.2 Lý thuyết luật kết hợp xxxi 2.2 Khai phá luật kết hợp 37 2.2.1 Khai phá luật kết hợp từ sở liệu 37 2.2.2 Khai phá luật kết hợp từ liệu chuỗi...
Ngày tải lên: 09/12/2016, 15:22
Ngày tải lên: 04/04/2014, 04:20
Phát hiện tri thức từ cơ sở dữ liệu chuỗi thời gian
... ARIMA 1.1 Khái niệm 1.1.1 Chuỗi thời gian 1.1.2 Các tính chất chuỗi 1.1.3 Chuỗi ngẫu nhiên túy 1.1.4 Chuỗi thời gian dừng 1.1.5 Một số vấn đề dự ... l-ợng mô hình ARIMA 45 2.4.4 Làm việc với phát triển 46 2.5 Ph-ơng trình kết 46 2.5.1 Kết hệ số 47 2.5.2 Kết tổng hợp 48 2.6 Kiểm định phần d- 51 ... 33 2.2.2 Đối t-ợng 35 2.2.3 Khảo sát liệu 36 2.2.4 Làm việc với liệu 36 2.2.5 Hàm chuỗi 38 2.3 Xử lí chuỗi 38 2.3.1 Tạo biến mới, độ sớm, đỗ...
Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:00
sử dụng tri thức trong cơ sở dữ liệu
... Xử lí liệu nhờ ngôn ngữ phi thủ tục - Khả quản trị liệu - Dư thừa liệu - Tương hợp liệu - Dùng chung liệu - An toàn liệu HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU Các chức năng: - Mô tả liệu - Tìm kiếm liệu lưu ... SERVER 3.3 Xây dựng chương trình sở liệu văn hóa Kết luận MÔ HÌNH DỮ LIỆU VÀ TÍNH TOÀN VẸN Mô hình liệu: - Là tập khái niệm dùng để mô tả liệu phép toán xử lí liệu - Dùng cho việc miêu tả đối tượng ... - Cập nhật liệu: thêm, bớt, sửa đổi liệu - Chuyển hoá liệu mức lược đồ - Điều khiển tính an toàn toàn vẹn liệu - Quản lí liệu mức thấp: giao tác xử lí liệu Thành phần: - Giao diện liệu - Giao...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 12:43
PHÁT HIỆN TRI THỨC VÀ KHAI PHÁ DỮ LIỆU
... 21 3.2.3 Phát luật kết hợp Phương pháp nhằm phát luật kết hợp thành phần liệu sở liệu Mẫu đầu giải thuật khai phá liệu tập luật kết hợp tìm Ta lấy ví dụ đơn giản luật kết hợp sau: kết hợp hai ... liệu 11 Khai phá liệu 14 Nhiệm vụ khai phá liệu 14 Các phương pháp khai phá liệu 17 Lợi khai phá liệu so với phương pháp .17 Lựa chọn phương pháp 29 Những ... thuật khai phá liệu khác Ví dụ giải thuật tạo định tạo mô tả phân biệt mẫu lớp tính chất đặc điểm lớp CÁC PHƯƠNG PHÁP KHAI PHÁ DỮ LIỆU Quá trình khai phá liệu trình phát mẫu, đó, giải thuật khai phá...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 21:40
Phát hiện marker microsotellite từ cơ sở dữ liệu trình tự est của cây xoài
... 2.1.1 Định nghĩa Sự kết hợp, liên thông ngành giúp cho khoa học có bƣớc phát triển Trong thời đại khoa học kỹ thuật ngày nay, kết hợp ngành lại với cần thiết Không ngành khoa học phát triển mà không ... protein nhƣ liệu sinh học khác hầu hết diện Perl dƣới dạng chuỗi, điều kiện thuận lợi cho chuỗi thuận lợi cho DNA protein 2.3.4 Các thành phần Perl 2.3.4.1 Dữ liệu vô hƣớng a) Dữ liệu vô hƣớng ... Nhiệt độ ảnh hƣởng rõ rệt đến sinh trƣởng thời gian chín xoài Đối với sinh trƣởng quả, xoài cần nhiệt độ cao so với thời gian hoa nhiệt độ cao thời gian phát triển yếu tố quan trọng để thu hoạch...
Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:45
Thuật toán đầy đủ về quá trình cập nhật thông tin vào cơ sở dữ liệu trong mô hình clientserver
... CẬP TỪ XA TRONG BÀI TOÁN HỆ KINH DOANH TỪ XA Đăng ký từ xa Giả sử: khách từ A muốn hợp đồng mua hàng hóa H B đăng ký phương tiện để chuyên chở đến C theo yêu cầu sớm tốt thực khoảng thời gian ... phân tán Tổng quan hệ tin học phân tán Yêu cầu từ xa đăng ký từ xa Yêu cầu từ xa đăng ký từ xa Minh họa thuật toán Minh họa thuật toán Kết luận Kết luận Nguyễn Thị Quỳnh Trang GiỚI THIỆU ĐỀ ... CẬP TỪ XA TRONG BÀI TOÁN HỆ KINH DOANH TỪ XA Việc tổ chức đăng ký từ xa đặt cho nhiều vấn đề cần phải giải Sau đây, ta xem xét hệ Các yêu cầu hợp đồng mua bán chuyên chở kiểu diễn đồng thời...
Ngày tải lên: 29/12/2013, 14:49
Biểu diễn tri thức và cơ sở dữ liệu đa phương tiện
... không gian – th∗i gian, c3ng nh kh+ nng ch
Ngày tải lên: 10/04/2015, 08:50
Quy trình tổ chức dạy học theo hướng tự phát hiện tri thức trong môn khoa học ở tiểu học
... tìm tòi, phát tri thức khoa học lại phát vấn đề Do hoạt động 26 tìm tòi, phát đợc coi chuỗi hoạt động nối tiếp đan xen với nhau: Phát - tìm tòi - phát - tìm tòi .Thông qua dạy học tự phát học ... cao 1.1.2.2 Khái niệm dạy học theo hớng Tự phát tri thức Các thuật ngữ nh phát hiện, tìm tòi, khám phá, khám phá- tìm tòi, tìm tòi-phát có nguồn gốc từ tiếng Anh discovering, ex ploring, acquiring ... dạy học Tự phát tri thức môn Khoa học 34 Bảng 8: Một số đặc điểm trờng thực nghiệm. 65 Bảng 9: Kết tổng hợp thực nghiệm 1. 72 Bảng 10: Kết phân phối thực nghiệm 1.. 73 Bảng 11: Kết tổng hợp thực...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Giáo Trình Hướng Dẫn Thực Hành Cơ Sở Dữ Liệu Phần 5,1
... môn học sinh viên,… Mệnh đề GROUP BY sử dụng câu lệnh SELECT nhằm phân hoạch dòng liệu bảng thành nhóm liệu, nhóm liệu thực tính toán giá trị thống kê tính tổng, tính giá trị trung bình TÀI LIỆU ... viên lớp th01 *************************************** Mệnh đề group by Dùng để gom nhóm liệu, thường dùng kết hợp với hàm tính toán kể Tính điểm trung bình sinh viên, biết điểm số lưu bảng KETQUA(MASV, ... tiêu Ngoài khả thực yêu cầu truy vấn liệu thông thường (chiếu, chọn, nối,…) đề cập phần trước, câu lệnh SELECT cho phép thực thao tác truy vấn tính toán thống kê liệu như: cho biết tổng số tiết dạy...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:49
Các yếu tố và quá trình phát triển ở thực vật có hoa
... thụ tinh có kết Như phát dục liên quan đến sinh trưởng phát triển, sinh sản Cơ sở phát triển cá thể Sự phát triển thể có sở phân tử hoạt động gen trình chép ADN, tổng hợp protein, từ tạo phân ... tạp hơn, hoàn thiện Khái niệm phát triển hiểu nhiều lĩnh vực khác nhau: phát triển kinh tế, phát triển xã hội, phát triển lịch sử Phát triển chủng loại: dùng để đời từ nguồn gốc chung, tổ - tiên ... không phát triển đầy đủ, tế bào đực chui vào noón cầu hợp với nú, hai nhõn kết hợp lại, tế bào khỏc hợp với nhõn cuối cựng, hay cũn gọi nhân nội nhũ Điều đáng ý thỳ vị tăng gấp đôi khả thụ phấn, phát...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:17
Thiết kế hoạt động tìm tòi phát hiện tri thức trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 4, lớp 5
... quan đến HĐ như: Thời gian dành cho HĐ bao nhiêu? Cách thức tổ chức nào? Sử dụng phương tiện dạy học để hỗ trợ cho HĐ? Có HĐ tổ chức tập luyện cho HS nhiều thời gian, vượt thời gian cho phép tiết ... trường hợp nào, với khuôn khổ thời gian cho phép, HS phải hiểu vấn đề tìm giải pháp giải vấn đề 11 * Tìm tòi tự do: Loại tìm tòi áp dụng HS tự phát nêu vấn đề cần giải tự đề xuất phương pháp kĩ ... thuật ngữ như: Phát cách giải mới, phát đặc điểm Thuật ngữ “Phát hiện” muốn nói trước thời điểm người phát người chưa nghĩ cách giải đó, người chưa nhận đặc điểm trước có người phát cách giải...
Ngày tải lên: 03/11/2014, 18:06
Luận án tốt nghiệp phát hiện tri thức trong tập dữ liệu lớn
... h th ng khai phá d li u 32 1.4.7 Quá trình khai phá d li u 34 1.4.8 Nh ng khó khăn khai phá d li u .36 CHƯƠNG II LU T K T H P TRONG KHAI PHÁ D LI U - M T S THU T TOÁN PHÁT HI ... quan Thu t toán khai phá d li u Thu th p ti n x lý d li u M u D li u tr c Hình 1.3 Quá trình khai phá d li u Sau ñó ch n thu t toán khai phá d li u thích h p th c hi n vi c khai phá d li u ñ tìm ... n công c khai thác d li u Ngư i ta th y r ng truy v n theo ki u m r t phong phú, ñi u t o nên m i quan tâm l n t i lĩnh v c khai phá d li u 1.4 Khai phá d li u 1.4.1 Đ nh nghĩa khai phá d li...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 17:19
tổng quan về khai phá dữ liệu và phát hiện tri thức trong CSDL
... trình khai phá liệu giải thuật khai phá liệu 1.3.2.1 Quá trình khai phá liệu Các giải thuật khai phá liệu thờng đợc mô tả nh chơng trình hoạt động trực tiếp tệp liệu Quá trình khai phá liệu đợc ... Chơng khai phá liệu phát tri thức csdl 1.1 tổng quan khai phá liệu phát tri thức CSDL .8 1.1.1 Tại cần phát tri thức? 1.1.2 Khai phá liệu phát tri thức sở liệu 1.2 Quá trình pháT ... nơron giải thuật di truyền khai phá liệu thử nghiệm ứng dụng Chơng 1: khai phá liệu phát tri thức CSDL 1.1 tổng quan khai phá liệu phát tri thức Cơ Sở Dữ Liệu 1.1.1 Tại cần phát tri thức? Hơn hai...
Ngày tải lên: 28/04/2015, 11:14
Tài liệu Mẫu báo cáo thành tích đề nghị khen thưởng (hoặc truy tặng) Huân chương cho cán bộ đã nghỉ hưu, từ trần có quá trình cống hiến lâu dài trong cơ quan, đoàn thể doc
... thành phố trực thuốc Trung ương tặng thưởng phong tặng từ Bằng khen Bộ, tỉnh trở lên IV/ Kỷ luật - Ghi rõ hình thức kỷ luật từ cảnh cáo trở lên từ công tác đến đề nghị khen thưởng (nếu có) XÁC NHẬN ... hành sách Đảng, Pháp luật Nhà nước địa phương nơi cư trú) NGƯỜI BÁO CÁO (Ký, ghi rõ họ tên) XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ QUẢN LÝ TRƯỚC KHI NGHỈ HƯU, TỪ TRẦN (Ký tên đóng ... NHẬN CỦA BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN (Ký tên đóng dấu) Lưu ý: - Đối với cán từ trần, Thủ trưởng đơn vị quản lý cán trước từ trần có trách nhiệm giao...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 15:15
Giáo Trình Hướng Dẫn Thực Hành Cơ Sở Dữ Liệu Phần 2
... hành ̣ Thiết lập kết nối o Để sử dụng CSDL SQL Server, trước tiên cần phải tạo kết nối (connection) đến CSDL o Nếu thực hành nhà: máy tính Server, ta sử dụng kết nối mặc định (kết nối quyền Windows) ... liệu, thực Click phải tên bảng > Edit top 200 Rows, sau click chọn dòng cần xoá > click chuột phải chọn Delete (hoặc nhấn nút delete từ bàn phím): Tương tự, muốn sửa liệu, thực bước để thêm liệu, ... administrator) SQL Server cung cấp sẳn để kết nối vào Server o Nếu thực hành trường: máy tính phòng máy Client, phải tạo kết nối đến Server (thường kết nối quyền SQL Server cung cấp) không connect...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:49
Giáo Trình Hướng Dẫn Thực Hàng Cơ Sở Dữ Liệu Phần 3
... ) Tạo b ản g có k hó a ch ính Ví dụ Cú pháp CREATE TABLE [Tên Bảng] ( [Thuộc tính 1] [Kiểu liệu 1], [Thuộc tính 2] [Kiểu liệu 2], [Thuộc tính n] [Kiểu liệu n], PRIMARY KEY ([Danh sách thuộc ... h Ví dụ Cú pháp CREATE TABLE [Tên Bảng] ( [Thuộc tính 1] [Kiểu liệu 1] , [Thuộc tính 2] [Kiểu liệu 2], … , [Thuộc tính 2] [Kiểu liệu 3] ) CREATE TABLE NHAN_VIEN ( MaNV char(10), HoTen varchar(30), ... cú pháp C ú p háp p hâ n tá c h thứ tự thự c hiệ n c cá c lệ n h SQ L GO Vd : C ú phá p tạ o C SDL c hạ y trư ớc , t i lệ nh Use C SDL CREATE DAT AB ASE QL S V GO USE Q LS V Tạo b ảng Cú phá...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:49
Giáo Trình Hướng Dẫn Thực Hành Cơ Sở Dữ Liệu Phần 5
... môn học sinh viên,… Mệnh đề GROUP BY sử dụng câu lệnh SELECT nhằm phân hoạch dòng liệu bảng thành nhóm liệu, nhóm liệu thực tính toán giá trị thống kê tính tổng, tính giá trị trung bình TÀI LIỆU ... viên lớp th01 *************************************** Mệnh đề group by Dùng để gom nhóm liệu, thường dùng kết hợp với hàm tính toán kể Tính điểm trung bình sinh viên, biết điểm số lưu bảng KETQUA(MASV, ... tiêu Ngoài khả thực yêu cầu truy vấn liệu thông thường (chiếu, chọn, nối,…) đề cập phần trước, câu lệnh SELECT cho phép thực thao tác truy vấn tính toán thống kê liệu như: cho biết tổng số tiết dạy...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:49
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: