khởi tạo các hàm tính toán trong hình học phẳng

... 30o, tính AD theo a $2 Bài tập tính toán yếu tố hình học phẳng a/- Bài toán tính độ dài (khoảng cách) Phương pháp Đưa việc tính cạnh tam giác F Ví dụ 2.1 Cho hình vuông ABCD cạnh a Trong hình ... 1/- Tạp chí Toán học tuổi trẻ - NXB Giáo dục Việt Nam 26 2/- Tuyển chọn theo chuyên đề chuẩn bị thi vào Trung học phổ thông - Tủ sách Toán học tuổi trẻ Môn Toán, tập hai: Số học - Hình học - NXB ... đáy a b Tính khoảng cách từ giao điểm đường chéo đến cạnh hình thang 3/- Vẫn cho hình thang vuông, CD = AD = a Tính độ dài cạnh AB để tổng khoảng cách từ giao điểm đường chéo đến cạnh hình thang...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 22:50

... Với add-in này, bạn có thêm đủ lọai hàm đặc biệt Excel Nó cung cấp 34 hàm tài chính, hàm ngày giờ, hàm tóan lượng giác, hàm thông tin 40 hàm kỹ thuật Một số hàm thông dụng ngày mà ta thường sử ... công tác nước Lưu ý: Tên hàm thay đổi cho phù hợp với yêu cầu bạn TẠO HÀM Mở bảng tính (workbook) Nhấn tổ hợp phím Alt+F11 để khởi động microsoft Visual Basic Nhấn vào bảng tính bạn cửa sổ VBA project ... ngày 13/8/2004 Bộ Tài - Lên kế hoạch tạo hàm sau: • PITLC: Hàm tính thuế thu nhập cá nhân dành cho công dân Việt Nam cá nhân khác định cư Việt Nam • PITFR: Hàm tính thuế thu nhập cá nhân người nước...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 23:24

... gặp giải toán hình học phẳng 2.1 Bài toán chứng minh tính chất hình học Thông qua phép vị tự biến đổi hình thành hình ta thấy xuất tính chất hình học, hay biểu thức đại số hình hay hình liên ... (O) 2.4 Bài toán tính đại lượng hình học Trong mục ta sử dụng phép vị tự để giải toán tính đại lượng hình học cách thông qua việc sử dụng kết thực phép vị tự để tính đại lượng hình học Thông qua ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ——————————- Đặng Thanh Cầu SỬ DỤNG PHÉP VỊ TỰ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TRONG HÌNH HỌC PHẲNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 09:26

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:50

... đại học Trường Đại học sư phạm Hà Nội Phần mở đầu Lý chọn đề tài Trong nhà trường phổ thông, hình học môn học khó học sinh Bởi hình học có tính chặt chẽ, logic trìu tượng cao môn học khác toán học ... học Trong chương trình toán học bậc trung học phổ thông có đưa cho học sinh công cụ để giải toán hình học sử dụng phép biến hình mặt phẳng Bởi phép biến hình nói chung phép quay nói riêng thể tính ... Lớp K34CN Toán Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường Đại học sư phạm Hà Nội CHƯƠNG 2: Sử DụNG PHéP QUAY Để CHứNG MINH BàI TOáN TRONG HìNH HọC PHẳNG - Bài toán chứng minh có dạng A B Trong + A...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 15:19

... Sum_range: Là ô thực cần tính tổng IV HÀM TÍNH GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH Hàm AVERAGE Trả gi trị trung bình đối số Cú pháp: AVERAGE(number1, number2…) Các tham số: number1, number2 … số cần tính giá trị trung ... theo lũy thừa Ví dụ = POWER(5,2) = 25 Hàm PRODUCT Bạn sử dụng hàm PRODUCT thay cho toán tử nhân * để tính tích dãy Cú pháp: PRODUCT(number1, number2…) - Trong tham số: Number1 số thứ mà bạn muốn ... num_digits) -Các tham số: Number số thực mà bạn muốn làm tròn Num_digits số chữ số mà bạn muốn làm tròn tới III HÀM TÍNH TỔNG Hàm SUM Cộng tất số vùng liệu chọn Cú pháp: SUM(Number1, Number2…) Các tham...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 14:05

... bạn muốn làm tròn Hàm ROUNDDOWN: - Làm tròn xuống số - Cú pháp: ROUNDDOWN(Number, Num_digits) - Các tham số: tương tự hàm ROUNDUP II NHÓM HÀM THỐNG KÊ A Nhóm hàm tính tổng - Hàm SUM: - Cộng tất ... POWER(Number, Power) - Các tham số: Number: Là số thực mà bạn muốn lấy lũy thừa - Power: Là số mũ - Ví dụ = POWER(5,2) = 25 Hàm PRODUCT: - Bạn sử dụng hàm PRODUCT thay cho toán tử nhân * để tính tích dãy ... II NHÓM HÀM TOÁN HỌC Hàm ABS: - Lấy giá trị tuyệt đối số - Cú pháp: ABS(Number) - Đối số: Number giá trị số, tham chiếu hay biểu thức - Ví dụ: =ABS(A5 + 5) POWER: - Hàm trả lũy thừa...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 19:25

... trực quan hình học tốt Thực loại toán rèn luyện nhiều phẩm chất tư cho học sinh.Bởi toán hình học giải tích mặt phẳng Oxy gắn với tính chất hình học phẳng toán khó kỳ thi tuyển sinh đại học, kỳ ... mươi năm dạy học, thấy học sinh thường làm toán dạng toán không đòi hỏi học sinh phải khai thác tính chất hình học phẳng, mả cần “ Đại số hóa toán hình học ” Các em lúng túng gặp Toán mà giả thiết ... NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh qua giải toán hình học giải tích mặt phẳng tọa độ Oxy cách khai thác số tính chất hình học phẳng Họ...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 23:05

... Logical giá trị hay biểu thức logic - Hàm NOT có chức đảo ngược giá trị đối số Hàm sử dụng bạn muốn phủ định giá trị đối số phép toán HÀM TOÁN HỌC Hàm ABS Là hàm trả giá trị tuyệt đối số Giá trị ... Array3…) Các tham số: Array1, Array2, Array3… dãy ô mà bạn muốn nhân sau tính tổng tích Chú ý Các đối số dãy phải chiều Nếu không hàm trả giá trị lỗi #VALUE HÀM TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT Hàm ... - Criteria: tiêu chuẩn mà muốn tính tổng Tiêu chuẩn số, biểu thức chuỗi - Sum_range: Là ô thực cần tính tổng cac ham tinh toan excel HÀM TÍNH GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH Hàm AVERAGE Trả gi trị trung bình...

Ngày tải lên: 21/02/2016, 11:17

... tính a/ Hàm tính tổng: a/ Hàm tính -Nêu qui tắc sử dụng hàm tính tổng: tổng bảng tính? - HS trả lời =SUM(a,b,c, -GV lưu ý cho HS: Cácsố hay địa Trong đó: ô cần tính liệt kê a,b,c,…là dấu () cách ... Nội dung 1/ Hàm chương trình bảng tính Hàm công thức định nghĩa từ trước, sử dụng hàm giúp việc tính toán dễ dàng nhanh chống 2/ Cách sử dụng hàm Khi nhập hàm vào ô tính dấu = đầu ký tự ... + Cách 1: Nhập hàm trực tiếp vào ô tính + Cách 2: Sử dụng nút lệnh Insert Function fx - HS ý lắng nghe 3/ Một số hàm Hoạt động 3: Một số hàm trong chương chương trình bảng tính trình bảng tính...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 22:10

... trình toán THCS 1.2.1 Bài toán cực trị hình học Trong trình giải toán thờng gặp toán tìm giá trị lớn hay nhỏ đại lợng hình học Các toán đợc gọi toán Cực trị hình học Thờng toán cực trị hình học ... chơng trình hình học chí kiến thức bất đẳng thức chơng trình đại số Trong chơng trình hình học bậc THCS toán dạng thờng toán khó, đòi hỏi HS phải tự tìm kết toán Đối với toán cực trị hình học, thờng ... Sáng Tạo cho hS bậc THCS giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị hình học 2.1 Một số định hớng để xây dựng biện pháp Trong chơng trình toán bậc THCS nói chung có toán cực trị hình học nhng toán...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

... cho khoảng cách từ M đến đường thẳng : 4x + 3y + 68 = bé Toán Hình học – Ôn thi Đại học Trung học Phổ thông Tam Quan Bài tập 54:Tìm N ∈ (E): nhất, lớn Phạm Công Như 2 x y + = cho khoảng cách từ ... điểm M cho độ dài tiếp tuyến từ M đến (C/) ½ lần độ dài tiếp tuyến từ M đến (C) Toán Hình học – Ôn thi Đại học Trung học Phổ thông Tam Quan Phạm Công Như Bài tập 37: Cho (C) đường tròn tâm I(2;1) ... vò trí M b- Tìm M để diện tích tứ giác ATT/A/ bé Tính diện tích c- Gọi N giao điểm A/T AT/ Tìm quỹ tích N M chạy (E) Toán Hình học – Ôn thi Đại học ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 11:16

... định hƣớng phát triển tƣ sáng tạo toán học cho học sinh trƣờng THPT qua nội dung giải tập vectơ tọa độ hình học phẳng Để bồi dưỡng, phát triển tư sáng tạo toán học cho học sinh, tiến hành theo phương ... dưỡng lực giải toán vào phương pháp tiêu biểu để giải toán hình học phẳng vectơ tọa độ * Suy luận chứng minh toán học * Một số phương pháp giải toán phương pháp vectơ tọa độ hình học phẳng trường ... tòi sáng tạo toán học - Bài tập có tính tổng hợp, đề cập đến nhiều nội dung kiến thức chương trình học - Giúp học sinh nâng cao tính độc lập, tính tích cực, sáng tạo học tập - Giúp học sinh rèn...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

Ngày tải lên: 03/03/2014, 01:40

... thuyết hình học cung cấp công cụ giải toán, cho phép đại số hoá hình học Việc nghiên cứu vectơ góp phần mởi rộng nhãn quan toán học cho học sinh, chẳng hạn tạo cho học sinh khả làm quen với phép toán ... học tập, phát huy khả tư sáng tạo toán học, tính tích cực học tập học sinh, đặc biệt học sinh giỏi bậc THPT Trang bị cho học sinh THPT phương pháp giải toán hình học hiệu bên cạnh phương pháp ... trí tuệ phổ biến toán học - Vị trí tập toán: Giải toán hình thức chủ yếu hoạt động toán học, giúp học sinh nắm vững tri thức, phát triển tư duy, hình thành kỹ kỹ xảo ứng dụng toán học vào thực tiễn...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 12:00

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

... Câu lệnh sau tính số tuổi trung bình người có tuổi 20: SELECT AVG(Age) FROM Persons WHERE Age > 20 kết trả là: 39.5 Hàm MAX(column) Hàm MAX trả giá trị lớn cột Các giá trị NULL không ... MAX(Age) FROM Persons kết trả về: 45 Hàm MIN(column) Hàm MAX trả giá trị nhỏ cột Các giá trị NULL không xét đến Ví dụ: SELECT MIN(Age) FROM Persons kết trả về: 19 Lưu ý: Hàm MIN MAX áp dụng cho cột có ... cho cột có liệu chuỗi văn Dữ liệu cột so sánh theo thứ tự tăng dần từ điển Hàm SUM(column) Hàm SUM trả tổng giá trị cột Các giá trị NULL không xét đến Ví dụ: Tìm tổng số tuổi tất người có bảng:...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:49

... Hỡnh 1.1 AD MA Trong ABM cú MD l phõn giỏc ca ã = AMB nờn (1) AE MA Trong AMC cú ME l phõn giỏc ca ã = AMC nờn (2) DB EC Vỡ MB = MC (gt) nờn t (1) v (2) suy AD AE = DB EC MB MC Trong ABC cú ... lc gii toỏn nh hng 3: Rốn luyn nng lc gii toỏn cho HS ti mi tỡnh dy hc - Trong cỏc bi CM nh lý - Trong cỏc tit luyn - Trong cỏc bui ngoi khúa, hot ng ngoi gi lờn lp 2.2 Mt s bin phỏp rốn luyn ... Bc 3: Trỡnh by li gii bi toỏn Trong bc ny chỳng tụi s hng dn cho HS trỡnh by theo cỏch m chỳng tụi ó nh hng cho HS tỡm tũi li gii - Bc 4: Nghiờn cu sõu li gii Trong bc ny chỳng tụi s nh hng...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 09:44