khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu 7

Đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

Đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... quan tình hình nghiên cứu 11 Mục tiêu nghiên cứu 13 Phạm vi nghiên cứu 13 Mẫu khảo sát 13 Câu hỏi nghiên cứu 14 Giả thuyết nghiên cứu 14...

Ngày tải lên: 28/01/2016, 08:57

97 367 1
HOÀN THIỆN hệ THỐNG TIÊU CHÍ xác ĐỊNH NHIỆM vụ rd của TỈNH NINH THUẬN THEO ĐỊNH HƯỚNG NHU cầu NHẰM TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG kết QUẢ NGHIÊN cứu vào THỰC TIỄN

HOÀN THIỆN hệ THỐNG TIÊU CHÍ xác ĐỊNH NHIỆM vụ rd của TỈNH NINH THUẬN THEO ĐỊNH HƯỚNG NHU cầu NHẰM TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG kết QUẢ NGHIÊN cứu vào THỰC TIỄN

... cƣờng khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn? - Có thể chỉ tập trung vào giai đoạn nghiên cứu triển khai (trong tiến trình tuyến tính nghiên cứu cơ ... R&D theo định hƣớng nhu cầu khả ứng dụng kết nghiên cứu vào thực tiễn - Đánh giá thực trạng thực tiêu chí xác định nhiệm vụ R&D tỉnh Ninh Thuận ứng dụng kết nghiên cứu thực tiễn - Đề xuất giải ... ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn, với phạm vi không gian nghiên cứu cụ thể là tỉnh Ninh Thuận và nội dung nghiên cứu. .. quả nghiên cứu vào thực...

Ngày tải lên: 09/09/2016, 15:45

17 372 0
Đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

Đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... xem xét thấu đáo Bởi vậy, chọn nghiên cứu đề tài “Đổi quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả ứng dụng kết nghiên cứu vào thực tiễn tỉnh Bạc Liêu”...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:02

12 492 0
HOÀN THIỆN HỆ THỐNG TIÊU CHÍ XÁC ĐỊNH NHIỆM VỤ R&D CỦA TỈNH NINH THUẬN THEO ĐỊNH HƯỚNG NHU CẦU NHẰM TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN

HOÀN THIỆN HỆ THỐNG TIÊU CHÍ XÁC ĐỊNH NHIỆM VỤ R&D CỦA TỈNH NINH THUẬN THEO ĐỊNH HƯỚNG NHU CẦU NHẰM TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN

... Lịch sử nghiên cứu 3 Mục tiêu nghiên cứu 10 4 Phạm vi nghiên cứu 11 5 Mẫu khảo sát 11 6 Câu hỏi nghiên cứu 11 Giả thuyết nghiên cứu Error! Bookmark not defined. Phƣơng pháp nghiên cứu ... Có thể tập trung vào giai đoạn nghiên cứu triển khai (trong tiến trình tuyến tính nghiên cứuứng dụng → triển khai) để làm tăng cƣờng khả ứng dụng kết nghiên cứu vào thực tiễn? - Trong điều ... theo định hƣớng nhu cầu khả ứng dụng kết nghiên cứu vào thực tiễn - Đánh giá thực trạng thực tiêu chí xác định nhiệm vụ R&D tỉnh Ninh Thuận ứng dụng kết nghiên cứu thực tiễn - Đề xuất...

Ngày tải lên: 01/05/2021, 00:20

17 7 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

(LUẬN văn THẠC sĩ) đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... quan tình hình nghiên cứu 11 Mục tiêu nghiên cứu 13 Phạm vi nghiên cứu 13 Mẫu khảo sát 13 Câu hỏi nghiên cứu 14 Giả thuyết nghiên cứu ...

Ngày tải lên: 02/07/2022, 09:52

97 8 0
Luận văn thạc sĩ USSH đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

Luận văn thạc sĩ USSH đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... quan tình hình nghiên cứu 11 Mục tiêu nghiên cứu 13 Phạm vi nghiên cứu 13 Mẫu khảo sát 13 Câu hỏi nghiên cứu 14 Giả thuyết nghiên cứu ...

Ngày tải lên: 07/12/2022, 11:25

97 8 0
Luận văn đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

Luận văn đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

... độпǥ K̟Һ&ເП 7, 03 ƚỷ đồпǥ, ƚг0пǥ đό ƚỷ ƚгọпǥ ເҺ0 Һ0a͎ƚ độпǥ ПເK̟Һ đa͎ƚ 70 %, пҺƣпǥ Һiệu maпǥ la͎i ເủa Һ0a͎ƚ độпǥ пàɣ ເҺƣa ƚҺậƚ ƚƣơпǥ хứпǥ Tг0пǥ ǥiai đ0a͎п ƚừ пăm 2006 - 2010 ƚгiểп k̟Һai 75 đề ƚài/dự ... luậ ca c s ăn n o h ĩ 12 văn ọc 3d oc u z ПĂПǤ ỨПǤ DỤПǤ K̟ẾT QUẢ ПǤҺIÊП ເỨU ѴÀ0 TҺỰເ TIỄП Ở TỈПҺ ЬẠເ LIÊU LUẬП ѴĂП TҺẠເ SĨ ເҺUƔÊП ПǤÀПҺ QUẢП LÝ K̟Һ0A ҺỌເ ѴÀ ເÔПǤ ПǤҺỆ MÃ SỐ: 60 34 04 12 Һà Пội - ... luậп ѵăп ເҺƣơпǥ ƚгὶпҺ ເa0 Һọເ ເҺuɣêп пǥàпҺ Quả? ? lý K̟Һ0a Һọເ ѵà ເôпǥ пǥҺệ, em пҺậп đƣợເ ǥiύρ đỡ пҺiệƚ ƚὶпҺ ເủa ເáເ ƚҺầɣ, ເô ǥiá0 ƚг0пǥ K̟Һ0a K̟Һ0a Һọເ quả? ? lý, Tгƣờпǥ Đa͎i Һọເ K̟Һ0a Һọເ Хã Һội...

Ngày tải lên: 20/07/2023, 14:00

16 3 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

(LUẬN văn THẠC sĩ) đổi mới quy trình xét chọn đề tài nghiên cứu khoa học theo định hướng nhu cầu nhằm nâng cao khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực hiện ở tỉnh bạc liêu

... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... TRÌNH XÉT CHỌN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NHU CẦU NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ ... quan tình hình nghiên cứu 11 Mục tiêu nghiên cứu 13 Phạm vi nghiên cứu 13 Mẫu khảo sát 13 Câu hỏi nghiên cứu 14 Giả thuyết nghiên cứu ...

Ngày tải lên: 23/12/2023, 11:33

97 5 0
Ứng dụng kết quả nghiên cứu trong đánh giá năng lực cạnhtranh của các ngân hàng thương mại Việt Nam

Ứng dụng kết quả nghiên cứu trong đánh giá năng lực cạnhtranh của các ngân hàng thương mại Việt Nam

... (Kaiser-Meyer-Olkin) Bartlett 57 2.4.2 Phân tích thực nghiệm kết xếp hạng lực cạnh tranh NHTMV 59 CHƯƠNG III 72 ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU TRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA ... pháp nghiên cứu - Sử dụng phương pháp vật biện chứng, kết hợp với phương pháp thống kê, so sánh, phân tích, tổng hợp…nhằm làm rõ vấn đề nghiên cứu - Phương pháp thu thập số liệu: Trong nghiên cứu ... biến thiên, ? ?ứng thứ kỹ thuật quản trị giải thích 9.4 97% biến thiên yếu tố nguồn lực người giải thích 7. 5 87% biến thiên lực cạnh tranh Qua nghiên cứu thực nghiệm 40 NHTM Việt Nam, kết thu cho...

Ngày tải lên: 06/11/2015, 16:46

100 296 0
Năng lực tự học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong giáo dục trẻ mầm non

Năng lực tự học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong giáo dục trẻ mầm non

... trong việc ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học sư phậm ứng dụng trong Giáo dục mầm non 2.Nội dung lựa chọn: Năng lực tự học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa ... dưỡng, quản lí lớp hiệu quả hơn NỘI DUNG 1 Kết quả thu hoạch được từ chuyên đề: Năng lực tự học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng ... chuyên đề mà em thích nhất: Chuyên đề 6: Năng lực tự học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong giáo dục trẻ mầm non Có nhiều quan...

Ngày tải lên: 23/03/2024, 21:19

17 465 12
BUSINESS PLAN: 2010 – 2011 to 2012 – 2013 ppt

BUSINESS PLAN: 2010 – 2011 to 2012 – 2013 ppt

... facility application process 75 % Target 2010/11 2.g Target 2011/12 Target 2012/13 80% 85% Target 2011/12 Target 2012/13 70 % 75 % Participants indicate they were treated fairly 70 % AUC BUSINESS PLAN 2010 ... Corporate Employee Survey is greater than 75 per cent 5.b The quality of work environment index as measured in the Corporate Employee Survey is greater than 78 per cent 5.c The internal communications ... communications effectiveness index as measured in the Corporate Employee Survey is greater than 75 per cent 5.d 75 per cent of all AUC employees invest 12 hours, or more, per year on professional development...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 02:20

11 229 0
Văn 8 Tuần 4+5( 2010-2011)

Văn 8 Tuần 4+5( 2010-2011)

... cần đạt I Tác dụng việc liên kết * Hoạt động Khái niệm liên kết cácđoạn văn văn đoạn văn văn Ví dụ: SGK - Mục tiêu : Nắm đợc tác dụng việc liên- Học sinh đọc ví dụ SGK tr50; 51 kết đoạn văn văn ... tổng kết lại, nói cách tổng quát thì, nói cho cùng, nói ? Trớc thời điểm ? Tác dụng từ * ý nhỏ1 ý lớn ghi nhớ - Cho học sinh đọc ? Tìm câu liên kết đoạn văn ? Tại câu lại có tác dụng liên kết ... sử dụng từ tợng hình , từ tợng Tiết 16 Tập làm văn : liên kết đoạn văn văn A Mục tiêu: Kiến thức ; Học sinh cần nắm đợc - Khái niệm từ ngữ địa phơng , biệt ngữ xã hội - Tác dụng việc liên kết...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

25 376 0
ke hoach nam hoc to 5 nam 2010-2011

ke hoach nam hoc to 5 nam 2010-2011

... “Hai không” với nội dung BGD & ĐT 4.Vận động giáo viên tổ học tin học & ngoại ngữ để đáp ứng yêu cầu sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy phấn đấu năm 2010 – 2011 có 100% GV có trình độ A tin ... trường, lớp & có tính đoàn kết giúp đỡ lẫn học tập & lao động - Giáo dục hs có nếp sống văn minh nơi công cộng & thực tốt ATGT - Đến lớp mặc đồng phục, gọn gàng,  Chỉ tiêu: - Kết cuối năm đạt: 100% ... hội trường & ngành tổ chức - Hưởng ứng tốt phong trào thi đua dạy tốt b Học sinh:  Yêu cầu: - Giáo dục hs thực tốt nội qui học tập trường, lớp, nhà - Sách & dụng cụ học tập phải đầy đủ - Thuộc...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 11:11

10 423 0
Tài liệu Updating Administration and Support Skills from Microsoft Exchange Server 5.x to Microsoft Exchange 2000 Beta 3 docx

Tài liệu Updating Administration and Support Skills from Microsoft Exchange Server 5.x to Microsoft Exchange 2000 Beta 3 docx

... Directory Access 17 Implementing Groups in Active Directory 25 Lab A: Creating Windows 2000 Users and Groups 35 Review 41 0RGXOH #7= #([FKDQJH#5333#$UFKLWHFWXUH ... 47 Lab B: Creating and Using Exchange 2000 Data Conferencing 53 8SGDWLQJ#$GPLQLVWUDWLRQ#DQG#6XSSRUW#6NLOOV#IURP#0LFURVRIW#([FKDQJH#6HUYHU#81[#WR#0LFURVRIW#([FKDQJH#5333#%HWD#6# # $ERXW#7KLV#&RXUVH# ... 2000 Data Conferencing Services 'D\ #7# 8SGDWLQJ#$GPLQLVWUDWLRQ#DQG#6XSSRUW#6NLOOV#IURP#0LFURVRIW#([FKDQJH#6HUYHU#81[#WR#0LFURVRIW#([FKDQJH#5333#%HWD#6# # 7UDLQHU#0DWHULDOV#&RPSDFW#'LVF#&RQWHQWV#...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 05:18

14 439 0
From regional Pioneer to g lobal Contender our vision the economic vidion 2013 for bahrain pptx

From regional Pioneer to g lobal Contender our vision the economic vidion 2013 for bahrain pptx

... Contents 2022 2024 2026 2028 Introduction 06 The need for coordinated reforms 07 Nationally, our economy needs transformation 07 Regionally, the opportunity of unprecedented growth calls for swift action ... higher than BHD 500 for Bahrainis and about 2 ,70 0 jobs for non-Bahrainis From Regional Pioneer to Global Contender: The Economic Vision 2030 for Bahrain | 07 2008 2010 2012 Regionally, the opportunity ... example, has increased from an average of 68  Aspirations: Bahrain’s aspirations for the economy, to 75 ; and infant mortality has dropped from 23 to fewer than 10 government and society; and the actions...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 20:20

26 221 0
solved problems from peskin-schroeder qft, chapters 2 to 5

solved problems from peskin-schroeder qft, chapters 2 to 5

... % 67 %7% h1Ơ6ƠSS5 wDÂo@S 17 3W%Âl 57 ÔU ÔQl5 @ăG7yy ẹ Ê g j  g SG@ăF 3UuS f%GÊ%w7y Ă %7I5HSS7wQw%A Ô 7%  g y y g j y g j g Ă h 3@%7hGm%ywU`%@ %7% %uuGmS ...  e Ă y g e y y y u%7hwƠG 77% wmm@ Ơ@ 7u7 @6@m5G%I@S%w @@S1w%u3 g e e g j Ă y y hj H %7@ Q7m`55r% lậFf7@ăw w(7y%ltậ%7G" Ô Ư ƠÊ Ă Ô Â % & " # !  ( ( ! # ... 3@%7hGm%ywU`%@ %7% %uuGmS %mG@H 672 UuSu7%@ă~ g %2Sj  Swu@ 7% @ă~9%g %7 D#B%fIậ 7 I7y@Smh%7S Ê Ă h g e g g e y e y gă%IB 3Ă7y@ă% @SƯmSQƯu@ QH 27y@h%w %Ư3 76 ạ g e  e g g...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 17:10

40 340 0
ENGLISH 12 (2010 – 2011) UNIT 3: WAYS OF SOCIALIZING (from period 11 to 15) pptx

ENGLISH 12 (2010 – 2011) UNIT 3: WAYS OF SOCIALIZING (from period 11 to 15) pptx

... gẫu startling (n): giật * Vocabulary: object to (doing) sth (v) ['ɔbdʒikt]: phản đối be over (v): kết thúc shank (n) [∫ỉηk]: khỏan thời gian WHILE YOU LISTEN:  Task 1: Statements are True (T) or ... “Our house is large enough for us”, they say 16 They say to me, “We always try to please you” 17 Ann says: “I don’t like your dress, Susan” 18 Peter says: “My mother doesn’t like this show” 19...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:21

13 1,1K 0
From after effects to flash poetry in motion graphics - part 5 docx

From after effects to flash poetry in motion graphics - part 5 docx

... the stage Should be fun See you on the playing field 226 74 86CH06.qxd 11 /7/ 06 5: 47 PM Page 2 27 7486CH 07. qxd 11/8/06 3:48 PM Page 228 74 86CH 07. qxd 11/8/06 3:48 PM Page 229 PLAYING WITH TEXT ... See you there 188 74 86CH05.qxd 11/10/06 10:00 AM Page 189 74 86CH06.qxd 11 /7/ 06 5:46 PM Page 190 74 86CH06.qxd 11 /7/ 06 5:46 PM Page 191 CREATING SPECIAL EFFECTS 74 86CH06.qxd 11 /7/ 06 5:46 PM Page ... Size property to the values given as well: 0:00:04:15: 75 0:00:05:00: 7. 89 0:00:05:00: Add a keyframe 0:00:06:15: 75 213 74 86CH06.qxd 11 /7/ 06 5:46 PM Page 214 FROM AFTER EFFECTS TO FLASH: POETRY...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 23:21

50 283 0
w