không gian học và vui chơi

THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC TRONG KHÔNG GIAN 2D VÀ 3D

THIẾT KẾ HỆ THỐNG KIỂM TRA CÁC QUAN HỆ HÌNH HỌC TRONG KHÔNG GIAN 2D VÀ 3D

... mt phng ã Hỡnh học giải tích trong không gian. Phần lý thuyết cơ sở tốn học này rất cần thiết cho việc thiết kế chương trình thực hiện việc kiểm tra các quan hệ hình học, không gian vector là ... tính có vị trí quan trọng trong tốn học ứng dụng số học trong đồ họa, đó là:Tổ hợp lồi (convex combination), hay tổ hợp tuyến tính mà các hệ số không âm tổng bằng 1. Vậy tổ hợp tuyến tính: W ... thẳng mặt phẳng cắt nhau?  Kiểm tra đường thẳng mặt phẳng song song?  Kiểm tra đường thẳng mặt phẳng vuông góc?  Tính góc giữa đường thẳng mặt phẳng nếu đường thẳng và mặt...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 20:14

69 495 0
Bổ sung dưỡng chất giúp trẻ học tập, vui chơi và vận động pdf

Bổ sung dưỡng chất giúp trẻ học tập, vui chơi và vận động pdf

... nhìn 30 bức tranh phân tích Bổ sung dưỡng chất giúp trẻ học tập, vui chơi vận động Bóng rổ không chỉ là một trò chơi được phổ cập rộng rãi trên khắp thế giới dành cho trẻ em ... vật trong thời gian nhất định nhắc lại Trí nhớ xúc giác: sờ phân biệt sự khác nhau của chất liệu trong một túi kín Khả năng tổng hợp phân tích: nhìn 30 bức tranh phân tích ... động cho trẻ em không phải tốn nhiều thời gian, chi phí diện tích mà rất đơn giản có thể sử dụng những vật dụng rất bình thường xung quanh chúng ta để thiết kế nên các trò chơi này. 1.Bóng...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 08:20

6 396 0
TRẦN PHƯƠNG HÀ     MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA KHÔNG GIAN CAT( )  VÀ ỨNG DỤNG                                     LUẬN VĂN THẠC SĨ  TOÁN HỌC

TRẦN PHƯƠNG HÀ MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA KHÔNG GIAN CAT( ) VÀ ỨNG DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC

... ứng dụng là vào lý thuyết điểm bất động của ánh xạ không giãn ánh xạ Lipschitz đều trong không gian này. Luận văn với đề tài ”Một số tính chất hình học của không gian CAT(  ) ứng dụng” ... 1.2. Tập lồi bao lồi trắc địa 8 1.3. Không gian mô hình n M  9 1.4. Không gian CAT(  ) 12 Chương 2: Điểm bất động của ánh xạ không giãn và ánh xạ Lipschitz đều trong không gian ( ) CAT  ... Chương 1 Không gian CAT(  ) 1.1 Không gian trắc địa Giả sử ( , ) X d là một không gian mêtric :[ , ] X a b   là 1 ánh xạ liên tục từ đoạn [ , ] a b   vào X . Khi đó...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:08

37 661 0
Không gian Chu hữu hạn chiều, không gian fuzzy và định lý bất biến trò chơi pdf

Không gian Chu hữu hạn chiều, không gian fuzzy và định lý bất biến trò chơi pdf

... - khong gian fuzzy; chi ra rhg (n+ 1) - pham tru fuzzy la mqt h%thong ttro'ng dtro'ng va chimg minh rhg pham tru cac (n+ 1) - khOng gian fuzzy va pham tru cac (n+ 1) - khong gian Chu hoan...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 04:20

8 366 0
MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA KHÔNG GIAN CAT( )  VÀ ỨNG DỤNG      LUẬN VĂN THẠC SĨ  TOÁN HỌC

MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA KHÔNG GIAN CAT( ) VÀ ỨNG DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC

... trong không gian CAT(k) mà không cần giả thiết về tính chất (P) của không gian. 33 1.4 Không gian CAT( κ ) 1.4.1. Tam giác so sánh Với κ ∈ ¡ ta ký hiệu D κ là đường kính của không gian ... C . 2.2.1. Đặc trưng Lipschitz của không gian ( )CAT k 25 KẾT LUẬN Luận văn đã giới thiệu một cách cô đọng về không gian CAT(k) một số tính chất hình học của không gian đó. Luận văn đã mở rộng ... ta cần đến kết quả sau 26 1.3 Không gian mô hình n M κ 1.3.1. Không gian n S Ký hiệu n E là không gian Euclid thực n chiều, tức là n E là không gian vecto n R được trang bị tích...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 03:00

36 713 0
Học tập, vui chơi và trí thông minh doc

Học tập, vui chơi và trí thông minh doc

... thời gian để chơi của trẻ thời gian nói chuyện với trẻ. Hãy tạo Thực tế cho thấy: - Trẻ em không phân biệt chuyện vui chơi, học tập công việc. Đối với các em, sống là để chơi đùa ... nói, Không! ” hay “Hãy cẩn thận!” có thể sẽ trở nên sợ hãi thế giới chuyện học hành; những đứa trẻ bị thúc giục gây sức ép để học tập có thể cảm thấy căng thẳng khó chịu chuyện học ... nhận ra sự bối rối của trẻ thể hiện sự tin tưởng của bạn vào khả năng của chúng, tránh tình trạng: “Mẹ (Bố) thấy con Học tập, vui chơi trí thông minh Chơi đùa, một phần bản năng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 03:20

7 471 0
Không gian Banach và các định lý cơ bản

Không gian Banach và các định lý cơ bản

... trên E: và ■. = =|| || || || 1F g =| G F g ⇒ ∀ ∈ = =( ) ( ) ( ) 0x M F x g x 16 1. Dạng giải tích của định lý Hahn-Banach. Cho E F là hai không gian định chuẩn. L(E,F) là không gian các ... Cho A B là hai tập hợp khác rỗng, lồi, rời nhau của không gian định chuẩn E, A là tập mở. Khi đó tồn tại siêu phẳng đóng tách A B theo nghĩa rộng. Định lý Hahn-Banach (dạng hình học ... 47 2. Dạng hình học của định lý Hahn-Banach. Cho A B là hai tập hợp khác rỗng, lồi, rời nhau của không gian định chuẩn E, A là tập mở. Khi đó tồn tại siêu phẳng đóng tách A B theo nghĩa...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

52 4,2K 36
Sự lẫn lộn giữa không gian ảo và hiện thực

Sự lẫn lộn giữa không gian ảo và hiện thực

... máy vi tính và Internet Vui chơi cùng với gia đình bạn bè ngoài đời thực Giảm thời gian chơi game bạo lực Sử dụng Internet vào những việc hữu ích Sử dụng Internet vào những việc hữu ích Tham ... chứng không phân biệt hiện thực Biện pháp ngăn ngừa, không để con người mê đắm vào trò chơi. ? ? Cần quản lý chặt hơn về nội dung một số trò chơi, dần dần loại bỏ game “lậu”, không ... những việc vô bổ Chơi game Online Không gian ảo (Cyberspace) Hội chứng không phân biệt hiện thực (clip) - Ban đầu như là một thú tiêu khiển để giải trí, giết thời gian giảm stress. Game...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 11:56

23 392 1
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI 	TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1

SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1

... hoạt đồ dùng dạy học, kể cả những ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đưa những trò chơi toán học vào tiết dạy để mọi học sinh đều được tham gia vào hoạt động học, giúp học sinh tự tin, ... dùng dạy học thì tổ chức các trò chơi trong giờ học toán cũng đem lại hiệu quả không kém nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học: “ Học mà chơi, chơihọc . Nhưng khi tổ chức trò chơi ... dạy học trò chơi trong môn Toán ở lớp 1” Đề tài : SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1 I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Qua nghiên cứu về phương pháp dạy học các môn học ở Tiểu học...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

24 4,8K 25
Không gian vectơ và không gian con

Không gian vectơ và không gian con

... nghĩa một không gian con do đó W là một không gian con của V . ✷ Ví dụ: 1. Không gian vectơ V bất kỳ đều có hai không gian con là bản thân tập V tập {θ} gồm chỉ một vectơ không. Các không gian ... một họ tùy ý những không gian con của một không gian vectơ V . Chứng minh rằng W =  i∈I W i là một không gian của V . II.14. Cho W 1 , W 2 là hai không gian con của không gian vectơ V . Chứng ... Chứng minh rằng 1. Q là không gian con của không gian vectơ R trên Q . 2. Tập P n [x] gồm các đa thức hệ số thực có bậc không vượt quá n là một không gian con của không gian vectơ R [x]. II.8....

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:20

12 1,3K 18
w