... hình giáo dục Quận 3, TP. HồChíMinh 44 2.1.1 Kháiquátđịa lý- kinhtế - văn hóa- xãhộiQuận 3, TP. HồChí Minh. 44 2.1.2 Kháiquát tình hình giáo dục Quận .45 2.1 .3 Tình hình ... trường THCS 30 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH 44 2.1 Kháiquátđịa lý- kinh tế- văn hóa- xã hội, tình ... PHẠM THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH Dương Thị Ngọc Diệp Chuyên ngành : Quảnlý giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HỒVĂN LIÊN Thành phố HồChíMinh – 2012...
... chiều rộng Quận khoảng 2.252m, khoảng rộng giáp QuậnQuận Với chiều dài gần 32 Km, Quận rộng gấp lần so với chiều dài Quận 3, QuậnQuận 5, tương đương Quận Gò Vấp diện tích tự nhiên Quận bị chia ... phố 3. 2 Điều kiện tự nhiên 3. 2.1 Vị trí địalýQuậnquận ven nội thành, tổng diện tích đất tự nhiên toàn Quận 1917,75 ha, với vị trí địalý sau: - Điểm cực Bắc: 10o45’8” độ vĩ Bắc, giáp QuậnQuận ... Phường 13 Phường 14 Phường 15 Phường 16 Diện tích (Km2) 19.18 0.49 0.5 0.51 1.46 1.62 1.46 5.7 0.29 0.44 0.25 0.27 0 .3 0.25 0.55 1.54 3. 55 Dân số (Người) 36 3 630 235 40 26510 25086 33 0 63 32065 25660...
... Thuỷ, La Hà Thạch Trận, Văn Phong Dạ Vũ, An Hải Sa Bàn, Liên Trì Dục Nguyệt, Thạch Cơ Điều Tấu, Vu Sơn Lộc Trường Từ hình thành dân cư, phát triển kinh tế, văn hóa- xã hội, đơn vị hành đời tiến ... trào 1 930 -1 931 , Trung ương đánh giá mạnh phía Nam Trung kỳ Các phong trào đấu tranh chống sưu cao thuế nặng, chống khủng bố đàn áp (1 930 -1 935 ), đến phong trào đòi dân sinh dân chủ (1 936 -1 939 ), ... lột, chống ngoại xâm, điều kiện kinhtế - xã hội, hoàn cảnh lịch sử tạo cho cư dân Quảng Ngãi vừa có phẩm chất cao quý người Việt Nam đoàn kết, cần cù, thông minh, sáng tạo, nhân ái, kiên trung,...
... người, đó, dân tộc thiểu số 233 .424 người; số người theo tôn giáo 591.701 người [56, tr 1] 1.1.2 Điều kiện kinh tế, vănhóa - xãhội 1.1.2.1 Điều kiện kinhtế Nền kinhtế cổ truyền dân tộc thiểu ... nay, dân số người Kinh 762.795 nhân khẩu, phân bố huyện, thị xã Bảo Lộc thành phố Đà Lạt Cư dân người Kinh đóng vai trò động lực chủ yếu trình phát triển kinh tế, xãhộivănhóa xứ sở Trong nửa ... triển kinhtế Thời kỳ 1990 - 1995, tổng sản phẩm quốc nội (GDP) tăng gần 13% [46, tr 25] Cơ cấu kinhtế chuyển dịch theo chiều hướng tích cực; tiềm năng, mạnh khai thác Nền kinhtế hàng hóa nhiều...
... Tourism, Australia [3] Lưu Văn Nghiêm 2007, Tổ chức kiện, NXB Đại học Kinhtế quốc dân [4] Nguyễn Văn Lung, Lễ Hội nhân sinh, NXB Đại học quốc gia TPHồChí Minh, 2005 [5] Nguyễn Cảnh Minh (chủ biên), ... hội nghị, hội thảo lớn mà khách mời tham dự hội nghị không cần trực tiếp có mặt địa điểm Trong giới đại, bối cảnh xu chạy đua phát triển kinh tế, xu tiến tới vănminh trí tuệ” thay dần vănminh ... thông giao tiếp, quảnlýkinh tế- tài chính, tuân thủ vận dụng pháp luật Để trở thành nhà TCSK giỏi, bạn phải có kiến thức liên ngành quản trị, kinh tế, tài chính, pháp luật, văn hóa, đồng thời phải...
... nước Cơ hội đến với Huế dòng chảy chung phát triển kinhtế nhanh chóng, kinhtế lên đảm bảo cho phát triển toàn diện văn hoá, xã hội, thu nhập người dân đảm bảo vấn đề dịch vụ xãhội Có kinhtế người ... luồng vănhoá khác xâm nhập Thách thức với trình phát triển vănhoáxãhội Huế lạm phát kinhtế kéo theo khó khăn đời sống người dân việc phát triển dịch vụ vănhoáxãhôi Trên phân tích kháiquát ... _ 10 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775 .36 8 Tình hình an ninh trị, kinh tế, tư tưởng – văn hóa, thông tin, xãhộiđịa bàn tiếp tục giữ vững, không...
... sống vănhóaxãhội dân tộc Thái huyện Anh Sơn (Nghệ An) từ 19 63 đến năm 2008 16 Nội Dung Chơng Kháiquát đời sống kinh tế, văn hoá, xãhội dân tộc Thái địa bàn huyện Anh Sơn (Nghệ An) trớc 19 63 ... luân văn Cấu trúc luận văn .9 Nội Dung 10 Chơng Kháiquát đời sống kinh tế, văn hoá, xãhội dân tộc Thái địa bàn huyện Anh Sơn (Nghệ An) trớc 19 63 1.1 Kháiquát ... đóng vai trò quan trọng đời sống kinhtế ngời Thái 1 .3 Vài nét đời sống văn hoá, xãhội 1 .3. 1 Giáo dục, y tế *Giáo dục 33 Theo gia phả dòng họ Lô, Hà, Vi, Lơng xã Thọ Sơn, Thành Sơn, Tờng Sơn...
... biểu cụ thể kinhtế tiểu nông lúa nước – chủ, ruộng công tư – nhà nước phải nhiều lần cấm, lấn ruộng công tội gia thêm bậc (các điều 35 2, 35 4, 35 6, 36 8, 37 7, 37 8, 38 1, 38 2, 38 3, 38 5 Quốc triều ... bày, quỳ lạy…) Quá trình thể chế hóa, quan liêu hóa ngày rộng, sâu lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hóa, xãhội dẫn đến khuynh hướng, thực tếxãhội thời Lê sơ là: Chính quyền ngày quan liêu, xa ... nhằm đạt tới nhiều nhu cầu kinh tế, xãhội khác Qua gia đình – tế bào xã hội, cốt lõi trật tự, đạo đức, lí tưởng tổ chức xãhội theo mô hình Nho giáo, đơn vị sản xuất kinhtế tiểu nông, triều đình...
... biểu cụ thể kinhtế tiểu nông lúa nước – chủ, ruộng công tư – nhà nước phải nhiều lần cấm, lấn ruộng công tội gia thêm bậc (các điều 35 2, 35 4, 35 6, 36 8, 37 7, 37 8, 38 1, 38 2, 38 3, 38 5 Quốc triều ... bày, quỳ lạy…) Quá trình thể chế hóa, quan liêu hóa ngày rộng, sâu lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hóa, xãhội dẫn đến khuynh hướng, thực tếxãhội thời Lê sơ là: Chính quyền ngày quan liêu, xa ... nhằm đạt tới nhiều nhu cầu kinh tế, xãhội khác Qua gia đình – tế bào xã hội, cốt lõi trật tự, đạo đức, lí tưởng tổ chức xãhội theo mô hình Nho giáo, đơn vị sản xuất kinhtế tiểu nông, triều đình...
... 2.1 .3 Quyền kinh tế, văn hóa, xãhội Hiến pháp 1980 35 2.1.4 Quyền kinh tế, văn hóa, xãhội Hiến pháp 1992 38 2.2 Quyền kinh tế, văn hóa, xãhội Hiến pháp 20 13 45 2.2.1 Quyền kinhtế ... quyền kinh tế, văn hóa, xãhội qua Hiến pháp Việt Nam Chương 3: Một số kiến nghị quyền kinh tế, văn hóa, xãhội Hiến pháp 20 13 Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ QUYỀN KINH TẾ, VĂN HÓA, XÃHỘI VÀ ... LUẬN VỀ QUYỀN KINH TẾ, VĂN HÓA, XÃHỘI VÀ HIẾN PHÁP 1.1 Kháiquát quyền kinh tế, văn hóa, xãhội 1.1.1 Quan niệm quyền người 1.1.2 Quyền kinh tế, văn hóa, xãhội người ...
... hình thành LNTT; vai trò LNTT phát triển kinhtế - vănhóa - xãhội Chương 2: Thực trạng phát triển làng nghề mộc Chàng Sơn bối cảnh kinhtế - vănhóa – xãhội Chàng Sơn làng nhiều nghề, trội nghề ... bình diện kinh tế, văn hóa, vănhóa làng nghề, qua thấy mối liên kết chặt chẽ đời sống vănhóa vật chất đời sống vănhóa xóm làng làng nghề truyền thống Đây sở để phân tích, đánh giá hội phát ... VNH3, ký hiệu VNH3.TB9. 733 14 Phan Huy Chú, Lịch triều hiến chương loại chí, tập I, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Đoàn Văn Chúc (1997), Vănhóa học, Nxb Vănhóa thông tin, HN (TR. 133 ) 16 Các báo cáo...
... cú 1. 135 . 431 tr em v s ny cú 1 73. 997 em di mt tui m bo kộo di chng trỡnh ti cỏc nc, Cu-ba tin hnh hp tỏc, Cu-ba ó m trng Y M la-tinh o to 600 bỏc s 10 nm, hin trng cú 3. 433 sinh viờn t 23 nc ... nghip khong 4,5-5%, cụng nghip 14-15%, dch v 12- 13% , xut khu khong 30 % Nm 2000, nụng nghip chim khong 19-20%, cụng nghip v xõy dng 34 -35 %, dch v 35 -36 % GDP Phỏt trin v phỏt huy tt tim lc khoa hc ... trin nn kinh t nhiu thnh phn, hnh theo c ch ca th trng cú s qun lý ca Nh nc theo nh hng xó hi ch ngha, phn u t v vt mc mc tiờu c chin lc n nh v phỏt trin kinh t n nm 2000: tng trng kinh t nhanh,...