khái niệm về phòng học bộ môn
Tiết PPCT43 Bai 46+47 Máy biến áp một pha
Ngày tải lên :
05/05/2015, 02:00
... áp: - Khi khóa K đóng - Khi khóa K ngắt Dặn dò Về nhà xem lại học thuộc nội dung học hôm Đọc mục em chưa biết Xem trước nội dung 48-49 tiết học hôm sau ... kiểm tra máy biến áp trước thực hành - Vận hành máy biến áp BÁO CÁO THỰC HÀNH MÁY BIẾN ÁP Họ tên học sinh:…………………………………… Lớp:………………………………………………… 1/.Các số liệu kĩ thuật giải thích ý nghĩa: TT ... pha Thái độ : Có ý thức bảo quản Sử dụng máy biến áp yêu cầu kĩ thuật bảo đảm an toàn Nội dung học hôm MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA THỰC HÀNH MÁY BIẾN ÁP A/ MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA: 1/ Cấu tạo: 2/ Nguyên...
- 26
- 532
- 0
bản đồ năng lực tư duy
Ngày tải lên :
28/10/2013, 15:11
... tạo phương pháp tư Mind Map (bản đồ tư duy) Tony Buzan nhận Danh dự tâm lý học, văn chương Anh, toán học nhiều môn khoa học tự nhiên trường ĐH British Columbia năm 1964 Tony Buzan tác giả hàng...
- 28
- 608
- 1
CBQL-TỰ ĐG HIỆU TRƯỞNG THEO BẢN ĐỒ NĂNG LỰC
Ngày tải lên :
16/10/2013, 21:11
... động nhà trường tập trung vào việc học tập tiến tất học sinh 15 Hiểu tâm lý học sinh, nắm bắt nhu cầu, thông tin mối quan hệ HS - GV 16 Tuyên truyền định hướng học sinh trung tâm hoạt động nhà ... trưởng Nhà Tâm lý học Hiệu trưởng Nhà Phát minh Hiệu trưởng Nhà Ngoại giao Và nhiều vai trò khác YÊU CẦU ĐỐI VỚI HIỆU TRƯỞNG Đòi hỏi trình độ học vấn Đòi hỏi lực chuyên môn khả sư phạm ... 25 26 27 Tuyển dụng, sử dụng cán bộ, giáo viên trì tập thể giáo viên có chất lượng Thúc đẩy đạo việc phát triển chuyên môn nghiệp vụ CB, GV Giám sát đánh giá cán bộ, giáo viên Nhóm lực số Lãnh...
- 31
- 335
- 3
Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương chất khí lớp 10 ban cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên :
23/12/2013, 16:57
... Biểu diễn lý thuyết tình dạy học [11,12] 27 1.2.2 Dạy học theo tình [2,85], [11,11] 1.2.2.1 Khái niệm dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức ... dạy học vật lí 15 1.2 Dạy học theo lý thuyết tình huống………………………………… 16 1.2.1 Lý thuyết tình dạy học ……………………………………… 16 1.2.2 Dạy học theo tình huống……………………………………………… 18 1.2.2.1 Khái niệm dạy học ... số … Về thái độ học tập HS : Đa số HS thụ động, chưa tích cực suy nghĩ mà ngồi nghe giảng, ghi chép học thuộc Và hỏi em coi Vật lí môn học bình thường mà chưa có yêu thích, hứng thú với môn học...
- 79
- 1.4K
- 2
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... giá 1.2.4.3 Mục tiêu môn học, học Mục tiêu môn học, học mô tả đạt sau học xong môn học, học Nó xác định hành vi lực nhận thức cụ thể, kĩ năng, thái độ cần có sau môn học, học Vận dụng thang bậc ... ĐG Luận văn phân tích khái niệm tư duy, tư toán học, loại hình tư thường có hoạt động dạy – học môn Toán Đồng thời làm rõ vai trò KT - ĐG việc phát triển tư Toán học học sinh Tuy nhiên, thực ... giá kết học tập học sinh, sở lý luận tư phát triển tư Toán học nói chung, tư Hình học không gian nói riêng - Phân tích mục tiêu nội dung chương trình Hình học không gian 11, lực tư Hình học không...
- 19
- 1.6K
- 7
Xác định các yếu tố chuyên môn cơ bản cấu thành năng lực tư duy cờ vua và hệ thống bài tập nâng cao năng lực tư duy của nam vận động viên cờ vua Việt Nam
Ngày tải lên :
04/04/2014, 09:51
... 4.1 Về yếu tố chuyên môn xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực tư nam VĐV cờ vua cấp I KT Việt Nam 4.1.1 Về yếu tố chuyên môn cấu thành lực tư nam VĐV cờ vua CI KT Sau xác định yếu tố chuyên môn cấu ... Nam, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, trường Đại học TDTT I Nguyễn Hồng Dương (2006), “Phương pháp sử dụng test, trắc nghiệm tâm lý nhằm đánh giá lực tư cờ vua”, Khoa học thể thao thường kỳ, số (298), ... tiến hành nghiên cứu tại: Viện Khoa học TDTT, Trường Đại học TDTT I địa phương có đối tượng nghiên cứu 4 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Xác định yếu tố chuyên môn xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực...
- 27
- 612
- 0
luận văn phát triển năng lực tư duy tích cực , độc lập sáng tạo của hs qua hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 ban khoa học tự nhiên
Ngày tải lên :
29/06/2014, 10:55
... phát triển t- dạy học hoá học Lí luận dạy học hoá học đặc biệt ý đến phát triển t- cho học sinh thông qua trình dạy học Học sinh thực lĩnh hội đ-ợc tri thức họ thực t- II.1 Khái niệm t- Theo M.N ... dạy học tích cực a Sử dụng tập hoá học để hình thành khái niệm hoá học 19 Ngoài việc dùng tập hoá học để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ hoá học cho học sinh Ng-ời giáo viên dùng tập hoá học ... dụng dạy học môn học đ-ợc coi ph-ơng h-ớng dạy học tích cực III.2 Những xu h-ớng dạy học hoá học Trong thời gian gần đây, số chiến l-ợc đổi ph-ơng pháp dạy học đ-ợc thử nghiệm "dạy học h-ớng...
- 157
- 1K
- 2
skkn giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vận dụng và đào sâu kiến thức qua khai thác phát triển bài toán từ bài toán cơ bản để nâng cao năng lực tư duy của học sinh
Ngày tải lên :
18/12/2014, 11:49
... động học sinh ngại với môn hình học mà hừng thú với việc học hình Học sinh không cảm thấy học hình học nói riêng toàn học nói chung gánh nặng, mà ham mê học toán, có thành công việc dạy học môn ... lực giải toán hình học Kết thực trạng Từ thực trạng học sinh lớp dẫn tới kết đa số em cảm thấy học môn hình khô khan, khó hiểu, nên học sinh hứng thú cao môn hình nói riêng môn Toán nói chung, ... Để phát triể tư học sinh thông qua việc dạy môn hình học chương I lớp Quán triệt quan điểm dạy học theo hướng “ Phát huy tính tích cực, tự giác, thói quen nghiên cứu khoa học cho học sinh” việc...
- 13
- 782
- 0
skkn phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản để phát huy năng lực tư duy của học sinh
Ngày tải lên :
22/12/2014, 15:08
... số học sinh lớp trường THCS TT Long Mø dẫn tới kết đa số em cảm thấy học môn toán khô khan, khó hiểu, hứng thú cao môn đại nói riêng môn toán nói chung, điều ảnh hưởng không nhỏ tới việc học ... giúp học sinh cảm thấy thích thú, say mê học Toán + Bên cạnh học sinh phát huy khả sáng tạo học sinh Hạn Chế: Qua công tác giảng dạy toán lớp trường THCS TT Long Mỹø Trong năm qua thấy đa số học ... dụng đề tài, chất lượng học sinh phải nâng lên học sinh không cảm thấy nhàm chán, khô khan học Toán Từ giúp em nhìn nhận vấn đề cách khách quan - Rèn luyện học sinh kỹ tự học sáng tạo IV NỘI DUNG...
- 12
- 3.4K
- 7
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:01
... học quốc gia Hà nôi KHoa s- phạm Nghiên cứu ứng dụng ph-ơng pháp đo l-ờng đánh giá kết học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm nâng cao lực t- toán học học sinh Luận văn thạc sĩ s- phạm toán học ... phạm toán học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ môn Toán) Mã số : 60 14 10 Học viên: Bùi Hồng H-ng Cao học ngành S- phạm Toán học khóa Cán h-ớng dẫn: PSG.TS Trần Khánh Đức TS Nguyễn...
- 149
- 1K
- 0
skkn phát hiện và bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh lớp 8 thông qua phần văn bản
Ngày tải lên :
26/07/2016, 15:04
... vit on v liờn kt on vn bn v quan trng hn l khụng cũn tõm lớ ngi hc, chỏn hc, li vit, m thy rừ văn học tht s l mt b mụn khoa hc d tỏc ng nht n th gii ni tõm ngi, bi p c kin thc, k nng ln tõm hn cho...
- 29
- 599
- 0
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
Ngày tải lên :
26/10/2012, 16:07
... học toán, theo yêu cầu môn Đóng góp khóa luận - Về lý luận: Góp phần làm sáng tỏ nội dung “Rèn luyện phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian” - Về ... 1.2.3 Đặc điểm, chức tập hình học không gian phổ thông khả bồi dưỡng lực tư sáng tạo cho học sinh 1.2.3.1 Đặc điểm môn hình học không gian Hình học không gian môn học xây dựng theo “tinh thần” ... luyện phát triển tư sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian” + Vận dụng biện pháp vào thực tiễn dạy học tập hình học không gian cho học sinh phổ thông Khóa luận tốt...
- 74
- 9.9K
- 133
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:52
... hành động học tập học sinh + Lựa chọn logic nội dung học thích hợp: Phân chia học thành vấn đề nhỏ, phù hợp với trình độ xuất phát học học sinh, xác định hệ thống hành động học tập mà học sinh ... thuộc nhiều vào hoàn cảnh học sinh Nhu cầu hứng thú nảy sinh trình học tập, nghiên cứu môn học, học học sinh đứng trƣớc tình nhận thức Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tƣ cho học sinh học tập phải ý thực vấn đề : - Giáo viên đặt học sinh vào "tình có vấn đề" để lôi học sinh làm cho học sinh có hứng thú học tập, kích thích tính tò mò, lòng ham hiểu biết học sinh...
- 126
- 1.4K
- 3
Tám năng lực tư duy
Ngày tải lên :
16/01/2013, 14:24
... Toán học Nhân viên mua hàng Bảo hiểm Nhà số học Nhà khoa học Nhà thống kê học 25 Nghề nghiệp Nhân viên bảo hiểm Phân tích máy tính Nhà kinh tế Kỹ sư Nhân viên ghi chép Nhà tự nhiên học ... Edison 36 NLTD qua trải nghiệm 37 Igor Stravinsky 38 Đặc điểm Hiếu động Có khiếu với môn học thể chất Thích môn thể thao Thích trực tiếp giải công việc 39 Cách phát triển Kiểm nghiệm lý thuyết ... Kỹ sư Nhân viên ghi chép Nhà tự nhiên học 26 NLTD qua ngôn ngữ 27 Đặc điểm Khả đọc Các môn khoa học xã hội Diễn tả cảm xúc qua ngôn ngữ nói viết Thích chơi trò chơi với từ ngữ 28 J.Rowling...
- 99
- 2.2K
- 20