khái niệm tập hợp trong toán học
Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông
... quan sinh động vốn có của khái niệm biến cố”. 2. Về định nghĩa của khái niệm xác suất Cấu trúc của tiến trình đưa vào khái niệm xác suất trong SGK là: 10 Đại số tổ hợp Xác suất theo định nghĩa ... là định lý giới hạn trung tâm. Hơn nữa, ông còn đưa ra các khái niệm có liên quan như khái niệm hàm sinh, khái niệm độc lập và khái niệm xác suất có điều kiện. Một vấn đề mà Bernoulli chưa ... rãi trong nhiều lĩnh vực: vật lí, cơ học, sinh học, y học kinh tế, địa lý, giáo dục xã hội học, … II.2.Các cách định nghĩa khái niệm xác suất: Từ tham khảo lịch sử nảy sinh và phát triển của khái...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 15:27
Khái niệm xác suất trong dạy - học toán ở trường THPT
... trường phổ thông trung học chuyên Lê Hồng Phong sử dụng chương trình phân ban thí điểm này trong giai đoạn 1995-1997 2 Chương trình cải cách được tiến hành đại trà từ năm học 2002-2003 và bắt...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
Khái niệm xác suất trong dạy- học toán ở THPT
... 1733, trong một luận văn trình bày trước Viện hàn lâm khoa học hoàng gia, Buffon còn giới thiệu khái niệm « xác suất hình học » qua trò chơi « Franc-Carreau » và « bài toán cây kim ». Từ bài toán ... K K h h i i M M é é r r é é đ đ ư ư ợ ợ c c 2 2 l l ầ ầ n n 6 Bảng thống kê trong bài thơ De Vetula. P P h h ầ ầ n n m m ở ở đ đ ầ ầ u u V V ũ ũ N N h h ư ư ...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 13:43
khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông
... dấu ấn trong quan hệ R(X,O). Muốn nghiên cứu R(X,O), ta cần đặt nó trong R(I,O). Tổ chức toán học Hoạt động toán học là một bộ phận của các hoạt động trong một xã hội; thực tế toán học cũng ... thức toán học này đã được trình bày trước đó. 1.2. Khái niệm lũy thừa trong giáo trình [B]. Trong giáo trình này, mở rộng khái niệm số mũ và lũy thừa được đưa vào phần II- Hàm mũ và nằm trong ... rõ nét giữa tiến trình đưa vào khái niệm lũy thừa ở bậc đại học và trung học phổ thơng. Ở bậc đại học thì mở rộng khái niệm lũy thừa được thực hiện nhờ khái niệm và tính chất của hàm số mũ,...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:17
Những khái niệm cơ bản trong tin hoc
... d ụ n g 1.1 Khái niệm về tin học Áp dụng tin học trong các lĩnh vực Trong thương mại Trong quản lý công Trong giáo dục Trong dịch vụ truyền thông Trong học tập, nghiên cứu Trong giải ... với nhau thông qua các bus. 1.1 Khái niệm về tin học Phần cứng (hardware) là gì? Là tập hợp các thiết bị tạo thành một MTĐT. 1.1 Khái niệm về tin học Chương trình (program) là gì? Chương ... thông Trong học tập, nghiên cứu Trong giải trí … 1.1 Khái niệm về tin học Tin học (informatics, computing) là gì? Là ngành khoa học nghiên cứu về thông tin, các phương pháp thể hiện, lưu...
Ngày tải lên: 24/08/2012, 15:19
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT
... hình thành khái niệm hóa học và ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học trong việc hình thành khái niệm hóa học cho học sinh bậc THPT. - Phân tích chƣơng trình sách giáo khoa phần hóa học vô cơ ... triển những khái niệm đó, việc giảng dạy hóa học phổ thông phải chú ý đến nhiều khái niệm, axit – bazơ là một trong những khái niệm cơ bản, có tầm quan trọng đối với khoa học hóa học. Để hiểu ... hình thành khái niệm hoá học cần đi từ các ví dụ về đối tƣợng, hiện tƣợng hoá học điển hình, để phân tích, xác định đúng nội dung của khái niệm. 2. Cần đặt khái niệm nghiên cứu ban đầu trong sự...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:38
KHÁI NIỆM TRONG TOÁN HỌC
... đưa ra khái niệm chi phí để giải một bài toán, chi phí này liên quan mật thiết tới thuật toán giải bài toán đó, phụ thuộc vào bốn tiêu chí sau: + Thuật toán có dễ hiểu không. + Thuật toán có ... hàm dùng trong Thuật toán MD4 * Các phép toán logic được sử dụng trong ba vòng. X Y là phép toán AND theo từng bit giữa X và Y X Y là phép toán OR theo bit giữa X và Y X Y là phép toán XOR ... miền tần số. 10 1.3. KHÁI NIỆM ĐỘ PHỨC TẠP THUẬT TOÁN Thuật toán được định nghĩa là một dãy hữu hạn các chỉ thị mô tả một quá trình tính toán nào đó. Một bài toán được gọi là “giải được”...
Ngày tải lên: 26/04/2013, 15:19
casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
... kiểm tra tập xác định giúp giải quyết những bài toán phức tạp trong hình học bằng phương pháp giải tích. Thích hợp cho việc dạy học các khái niệm v í dụ khái niệm hàm số, tạo môi trường học sinh ... thông với SGK lớp 7 : nhắc lại khái niệm hàm số, 3 đặc trưng cơ bản của khái niệm, kĩ năng tính toán và cách biển diễn hàm số bằng biểu thức giải tích; dạy học khái niệm mới (hàm số đồng biến, ... SGK ảnh hưởng thế nào đến quan niệm của HS về khái niệm hàm số ? - Vai trò của phần mềm Casyopée đối với việc dạy và học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn ? 2....
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:15
Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin: Lập trình C và những khái niệm cơ bản trong lập trình C
Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:34
Tập hợp trong thiết kế thuật toán
... phép toán đó là 0(n 2 ), trong đó n = max (| A|, |B|), ở đây | A| ký hiệu số phần tử của tập A. C. Cài đặt tập hợp bởi danh sách đợc sắp : Trong trờng hợp các tập hợp là các tập con của tập vũ ... liên kết. 143 Ch ơng 5 Tập hợp Tập hợp là một cấu trúc cơ bản của toán học. Trong thiết kế thuật toán, chúng ta thờng xuyên phải sử dụng đến mô hình dữ liệu tập hợp. Trong chơng này chúng ta ... toán nào đó. 5.1. Tập hợp và các phép toán trên tập hợp. Chúng ta xem rằng, độc giả đà làm quen với tập hợp. Do đó chúng ta chỉ trình bày ngắn gọn một số khái niệm đợc sử dụng đến sau này. Trong...
Ngày tải lên: 21/08/2012, 15:43
Nghiên cứu các khái niệm cơ bản trong chương trình hóa học THCS
... khái niệm phản ứng hóa học qua sự tạo thành chất mới: Hình thành khái niệm phản ứng hoá học dựa vào hiện tượng hoá học: - Dựa vào các hiện tượng hoá học dẫn đến khái niệm: “ Phản ứng hoá học ... tính tích cực trong học tập. 2.2.2.4. Mở rộng khái niệm phản ứng hoá học thông qua việc nghiên cứu các hợp chất hữu cơ cụ thể: a) Phát triển khái niệm các phản ứng hoá học của hợp chất vô cơ ... liệu polyme. 1.3.2. Những khái niệm cơ bản của hóa học phổ thông: 1.3.2.1. Những nhóm khái niệm trong chương trình THPT: - Khái niệm về cấu tạo nguyên tử, nguyên tố hóa học, định luật tuần hoàn...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:13
bài 34 khái niệm về hợp chhaats hữu cơ và hóa học hữu cơ
... TiÕt 43. à B i 34. TiÕt 43. à KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HOÁ HỌC HỮU CƠ VÀ HOÁ HỌC HỮU CƠ I. Kh¸i niÖm vÒ hîp chÊt h÷u c¬. 1. Hợp chất hữu cơ có ở đâu? Quan ... chúng. Ngành hóa học hữu cơ. Hóa học dầu mỏ Hóa học polime Hóa học các hợp chất hữu cơ Khi đốt bông, cồn, nến thấy sinh ra khí CO 2 . Vậy có thể kết luận gì về thành phần hóa học của hợp chất ... 6,67%) =53,33%. II. Khái niệm về hóa học hữu cơ? - Yờu cu hc sinh c SGK - Tu ú nờu khỏi nim v ngnh hoỏ hc hu c? Hóa học hữu cơ là ngành hóa học chuyên nghiên cứu về các hợp chất hữu cơ và những...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: