... + Bc đầu kể lại chuyện đợc nghe D, Đ chuyện theo trình tự - LQ với việc đọc, viết: -Truyện : Chim vàng anh bớc đầu biết đặt câu hỏi + Nhn bit , phân biệt, ca hát Thơ: Con chu n chu n trả lời câu ... nhận xét sản phẩm đặt tên cho sản phẩm bông; Con cò Nghe hát: Chim bay; Con chim vành khuyên + Nghe hát: Con chu n chu n tng tạo hình + Trò chơi: Ai nhanh - Đặt tên cho sản phẩm - Tạo hình: Vẽ, ... phạm vi (T2) - KPXH: + Trò chuyện đặc điểm số loại chim- côn trùng + Trò chơi: Con muỗi vo ve * Tuần 1: - LQCC : B, D, Đ -Truyện: Gà trống kiêu căng; Cậu gà tồ; Chuyện chu ng gà trống * Tuần 2:...
... www.mamnon.com - Thể động tác uyển chuyển, nhẹ nhàng công Sáng tạo đuôi công ngộ nghĩnh - Trẻ linh hoạt hoạt động, thể cảm xúc tham gia đọc thơ, múa, hát, tạo hình… II CHU N BỊ - Hai quạt, bình xịt ... cắt trước, giấy thủ công đểtrẻ gấp quạt, 16 lõi giấy đểtrẻ làm thân công - Bút màu, băng keo mặt, keo nước III PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP: - Phương pháp trò chơi - Dùng lời nói Trẻ Em Hôm Nay ... www.mamnon.com - Trẻ cô tìm gió, nước chơi Chotrẻ giơ tay qua lại làm gió, tạo dáng bình xịt nước… - Chơi TC “Đi chợ mua quạt”, “Bình xịt nước” Lựa chọn cho đồ dùng theo yêu cầu hay làm thao tác...
... “ Trò chuyện nội dung hát - Hoạt động 2: kể chuyện bé nghe Kểchotrẻ nghe câu chuyện đôi bàn tay trái đôi bàn tay phải Trò chuyện nội dung câu chuyện ,đôi bàn tay có giúp ích cho người Chotrẻ ... trò chuyện chủ điểm Chotrẻ sân quan sát xanh đồ dùng đồ chơi trời hít thở không khí lành sân Chotrẻ hát “ chơi“ Trò chuyện giác quan thể mà trẻ biết Giới thiệu trò chơi” mắt mũi miệng Cho ... hát lên ! Cô chotrẻ nghe giai điệu hát tập thể hát lại vài lần Cho nhóm cá nhân hát Cô nhận xét vận độngchotrẻ xem Hoạt động : Vận động bé Cô giải thích động tác chotrẻ thực Cho luyện tập...
... ứng với 10 vật, HS có nhiệm vụ cho biết vậtđộngvật nuôi hay độngvật hoang dã 3/ Nếu HS nêu nhị hoa có thêm cánh hoa 4/ HS tìm có quà B3: Tiến hành trò chơi B4: Cho vài HS đọc lại vật nhị hoa ... nuôi:mèo, chó, gà, trâu, vịt 2/ Một số độngvật hoang dã:voi, hươu cao cổ, tê giác, ngựa vằn, chu t túi… Củng cố bài: _ Thời gian: _ Đồ dùng:hình ảnh vật _ Phương pháp: trò chơi _ Hình thức ... phổ biến luật chơi: 1/ Mỗi đội có bạn xung phong lên bảng, nhắm mắt lại, quay mặt phía bạn 2/ GV cho lớp xem hình vật, lớp thấy, trừ bạn nhắm mắt 3/ Bạn nhắm mắt mở mắt ra, đặt câu hỏi Đúng / Sai...
... hay đẻ trứng? gà Con chóđẻ hay đẻ trứng? chó con chó Kết luận • Các vừa biết đếm đến mấy? • Cô cho nhận biết số mấy? • Giờ hoạt động góc tìm số lượng chữ số • Về nhà tìm đếm theo số lượng Trường...
... hoa Chotrẻ bật tự - Với dụng cụ bật trên, cô điều khiển trẻ thực - Cho 1,2 trẻ lên thực lại - Chotrẻ ngồi đối diện chạm chân vào tạo khoảng cách chotrẻ lại bật qua - Cô bao quát sửa sai cho ... -Tư chu n bị: hai chân đứng trước vạch chu n, hai tay đưa phía trước, lòng bàn tay sấp, có hiệu lệnh chân khuỵu gối, bật qua vạch phía trước, rơi xuống hai chân - Cô mời trẻ thực lại - Cô cho ... con? 1-Khởi động: Cô chotrẻ hát theo nhạc “Chú ếch con” kết hợp chotrẻ kiểu chân: Đi thường Đi kiểng gót đi thường gót chân thường chạy chậm chạy nhanh chạy chậm chuyển đội hình hàng...
... theo nội dung câu chuyện, câu hỏi có tính chất suy luận, miêu tả, thái độ, ngữ điệu, liên hệ thực tế *Hoạt động 4: Kể lần - Chotrẻkể lại câu chuyện cô - Chotrẻ đặt tên chuyện - Chotrẻ tô màu ... trò - Trẻ trò chuyện chuyện chủđềĐộngvật - Trẻ hát - Cô chotrẻ hát Ta rừng xanh Cô giới thiệu bài: - Cô chotrẻkể tên số vật sống - Trẻkể rừng Giờ học hôm cô kểcho nghe câu chuyện Chúdê ... theo nội dung câu chuyện, câu hỏi có tính chất suy luận, miêu tả, thái độ, ngữ điệu, liên hệ thực tế *Hoạt động 4: Kể lần - Chotrẻkể lại câu chuyện cô - Chotrẻ đặt tên chuyện - Chotrẻ tô màu...
... khích tre có khiếu • HĐ 4: nhận xét và kết thúc - Cô nhờ trecho n sản phẩm tre thích - Cô cho n bài mà tre nặn khéo nhất, giải thích vì cô cho n sản phẩm đó - Tre cất ... nút ** HĐ 3: tre thực hiện - Lần lượt tre lên thực hiện cô chu ý sửa sai chotre - Tre thi đua xem nhanh - GD tre về nhà biết tự mặc áo không để ba mẹ mặc cho mình Giữ ... Truyện CHUYỆN CÂY TÁO Yêu cầu - Tre hiểu nội dung câu chuyện nói về bạn muốn giành táo nên không cho bạn chơi Khi cậu bé táo thần cho nằm mơ cậu bé hiểu trồng chung Không nên giành - Tre ...
... kiến dung truyện - Trò chuyện - Kể lại chotrẻ nghe câu chuyện lần - Cùng trò chuyện với trẻ câu chuyện cô - Chotrẻ đặt tên chuyện cô vừa kể - đặt tên chuyện - Cô đặt tên chuyện, thống tên truyện ... đặt tên truyện - Cho đội lên kể chuyện đặt tên truyện - Cô kểchotrẻ nghe câu chuyện theo tranh - Đàm thoại câu chuyện cô kể? - ý lắng nghe cô kể - Kể lại chotrẻ nghe, trò chuyện nội - – ý ... phát chotrẻ tranh, trẻ đàm thoại xếp tranh theo câu chuyện đội - Chotrẻ đại diệm đội lên kể câu chuyện - nhận tranh vị trí đội đội - Cô nhận xét hỏi trẻ tên truyện đội vừa kể - lên kể chuyện...
... www.mamnon.com A! Nhà bạn Thỏ Nhân dịp đến nhà bạn Thỏ chơi cô kể lại cho nghe câu chuyện “ Cáo, Thỏ Gà trống” mà lúc bạn Thỏ kểcho nghe nhé! -Kể chuyện lần 2: (Sử dụng rối + nhạc không lời) "Từ đầu Thỏ ... đuổi Cáo sao? -Các ơi! Bạn Thỏ thật tội nghiệp bị Cáo gian ác lấy nhà + Ai cho cô biết tên câu chuyện bạn Thỏ nào? Câu chuyện có tên: “Cáo, Thỏ Gà trống” Hoạt động À! Bạn Thỏ mời lớp nhà bạn chơi ... giúp bạn Thỏ không bị bắt nạt nè? Chúng ta tạo thật nhiều nhà xinh đẹp cho thú để chúng sống gần bảo vệ nha con! (cho trẻ làm chuyển hoạt động góc trẻ chưa thực xong) Nhận xét & kết thúc Trẻ em hôm...
... kếcho người dân Qua đó, ta thấy được: “Sự phong phú loài độngvật mở tương lai cho người dân Xuân Thủy” Như vậy, chuyến tìm hiểu loài độngvật Xuân Thủy đến chặng cuối Những điều chia sẻ cho ... đặt cho chúng ta, là: lợi ích mà người có bảo vệ loài độngvật VQG Xuân Thủy gì? Những lợi ích không dừng việc bảo tồn nguồn gen hay bảo vệ đa dạng sinh học mà gắn liền với bảo vệ sinh kếcho ... độngvật đáy khác ẩn trú quanh khu vườn Đó loài cá, tôm, cua biển, ngao,… Mỗi loài độngvật mang cho vẻ đẹp, cá tính riêng để tô nên tranh sinh động, đầy màu sắc VQG Xuân Thủy Và tranh hệ sinh...
... tronh thời gian phút đội vận chuyển vật từ thuyền lên bến Đội chuyển nhiều, đội thắng Lần 1: Cụ chotrẻ chuyển vật từ thuyền lờn bến Lần 2: Cô chotrẻ kiểm tra kết đội chuyển nói tên gọi vật đó, ... vậtchotrẻ mẫu giáo nhì cần: - Tổ chức bồi dưìng chuyên môn cho giáo viên thường xuyên nội dung thiết kế trò chơi học tập nói chung trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng giới độngvậtcho ... - Bồi dưìng cho đội ngò giáo viên mầm non sở lý luận kỹ tổ chức trò chơi học tập chotrẻ thông qua, thông qua hội thảo, chuyên đề, bồi dưìng chuyên môn - Tạo môi trường hoạt độngchotrẻ có điều...
... s tớch hoa điệu bộ, nét mặt phù hng, Chuyn ca hoa phự dung hợp với yêu cầu + Th: Hoa cỳc vng + Bc đầu kể lại - LQVCC: Lm quen chuyện đợc nghe vi ch cỏi h,k chuyện theo trình tự * Tun 24: - LQ ... sỏt chi non +Tập chotrẻ số phẩm chất kĩ sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc đợc giao (chăm sóc cõy ci nh - Bit yờu quý, chm súc cỏc loi cõy - Trũ chuyn v ớch li ca ... t cõu hi v tr li cõu hi ? - Tr bit núi v th hin c ch iu b nột mt phự hp vi yờu cu - Tr bit k li chuyn ó nghe c, theo trỡnh t - Tr thuc th * Lm quen vi vic c - vit: - Tr nhn bit, phõn bit, phỏt...
... : - Tạo hình: + Nặn côn trùng + Hát VĐ: Con chu n chu n * Phỏt trin thm m : Thứ - Âm nhạc 21/1/2010 + Hát: Chị ong nâu em bé + Nghe hát: Con chu n chu n + Trò chơi: Ai nhanh Thứ * Phỏt trin nhn ... Chim vàng anh ca hát -Thơ: Con chu n chu n ớt - Làm su tập chim- côn trùng * Phỏt trin nhn thc : Thứ - Khám phá Khoa học: 20/1/2010 + Quan sát số côn trùng.trò chuyện thảo luận nhận xét điểm ... vuông qua đặc điểm bật - Tách, gộp đối tợng phạm vi - Phân nhóm vật tìm dấu hiệu chung - Sắp xếp theo trình t vật - Trò chuyện, mô tả phận số đặc điểm bật, rõ nét số vật gần gũi - Thảo luận, kể lại...
... ngày dành cho ai? -Ngày 8/3 bé làm để tặng quà cho bà ,cho mẹ ,cho chị? =>GD trẻ:Phải yêu quý,nghe lời người lớn gia đình *Bước 3:Cô chotrẻ xem tranh hoạt động ngày 8/3 *Bước 4: Cô chotrẻ ngồi ... nhận,hát,đọc thơ,kể hay,cái đẹp,biết hát,đọc -Trò chuyện về:Con trâu-con chuyện với cô thơ,kể chuyện cô bò -Trẻ biết diễn đạt theo -Trẻ diễn đạt ý hiểu -Trò chuyện về:Con ong-con ý hiểu:Nói to,rõ ý câu ... Hoạt động TH: Làm bưu thiếp Mục đích yêu cầu Chu n bị Hướng dẫn - KT:Trẻ nhận biết gọi tên bưu thiếp,dạy trẻ trang trí bưu thiếp dành tặng cho bà ,cho mẹ ,cho chị nhân ngày 8/3 - KN:Trẻ quan sát chọn...
... Cô trò chuyện chủđề dẫn dắt trẻ vào Chotrẻ chơi trò chơi Chu n chu n bay” (vừa chơi vừa đọc thơ chu n chu n bay thấp mưa, bay cao nắng bay vừa râm ) Hoạt động 2: Dạy hát ‘Con chu n chu n” ... nhựa chotrẻ quan sát Chotrẻ đếm số lương vật Cô gợi chotrẻ nói vât có ích vật có hại Sau cô nói chotrẻ biết :Con ruồi loại độngvât có hại sống nơi bẩn mang nhiều mầm bệnh truyền bệnh cho ... ong có lợi cho người, ruồi có hại người( môi trường sống, thức ăn ) Hoạt động 4:Trò chơi “ Con biến mất” Cô treo tranh chotrẻ quan sát sau cất dần chotrẻ đoán tên loại côn trùng biến Chotrẻ chơi...
... LQ khám phá HĐ Tạo hình: xã hội: trò chuyện Tô màu vật nuôi vật có chân: chó, mèo, lợn,trâu, bò HĐ thể dục : Bò thấp chui qua cổng HĐ văn học Thơ: kể chuyện cho bé nghe HĐ âm nhạc: DH: rửa mạt ... gia tích cực trò chuyện, Khám phá khoa học vạt khác con vật - Khám phá phs số vật đợc nuôI gia đình giới thiệu chotrẻ - Tìm đặc điểm giống khác vật số vật nớc biết đợc lợi ích chotrẻ tiếp xúc ... trí phù hợp kể trò hợp lý lễ phép với ngời chuyện cáccon vậttrẻ lớn giao tiếp biết ,trẻ yêu thích - Mở rộng kỹ giao tiếp nh trò chuyện, thảo luận, kể chuyện vật - Nghe hiểu trả lời số câu hỏi...
... thiệu dạy mới: - Cô chotrẻ ổn định tổ chức trò chơi: + Cô trẻ chơi tạo dáng vật đôi tay khéo léo: cua, ốc sên, - Trẻ chơi cá sấu, thỏ, chim cô + Chotrẻ làm chim bay tổ Tổ chức chotrẻ quan sát: ... ngộ nghĩnh Lúc nhảy nhót, lúc chuyền từ cành - Trẻ nhắc lại tên sang cành khác loài chim - Bây cô trò chuyện chim (cô dùng chim - Trẻ trả lời gáy để dạy trẻ) - Chotrẻ nhắc lại tên chim b Quan ... em www.mamnon.com - Bạn biết chim kểcho cô bạn nghe (tên, cấu tạo, hình dáng) Trẻ nói đến phận - Trẻ trả lời cô vào phần - Chotrẻ phận chim - Trẻ trả lời - Cho lớp nói tên phận chim - Cô chốt...