chu de dong vat tron bo

K HOCH CH : bé với những con vật đáng yêu Thi gian thc hin, từ ngày 6/12/2010 đến ngày 7/1/2011 LVTP Mục tiêu chủ đề Nội dung Hoạt động 1. PHT TRI N TH CHT *Tr cú kh nng a. Phát triển vận động - PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp + Trẻ thực hiện đợc các động tác hô hấp, tay, chân, bụng nhịp nhàng + Trẻ biết phối hợp các vận động của cơ thể để chơi các trò chơi vận động -Kĩ năng vận động (VĐCB) + Gi c thng bng c th khi thc hin vn ng + Kim soát c vn ng + Phi hp c tay v mt trong vn ng . + Trẻ thực hiện đợc một cách nhanh nhẹn các vận động : Trèo lên xuống thang; Ln búng bng hai tay v i theo búng; Bật xa - nộm xa bng mt tay - chy nhanh 10m ; Trốo lờn xung thang Chy nhc cao ựi - Tập các động tác hô hấp, Tay ,chân, bụng , ln , bt . - Thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp trong bài tập thể dục sáng. - Tập các kĩ năng: Trốo, bật ,ln, nộm, đi , chạy thay đổi theo hiệu lệnh . - Tập các vận động * Tuần 1: - VĐCB : Trèo lên xuống thang * Tuần 2: - VĐCB: Ln búng bng hai tay v i theo búng * Tuần 3: - VĐCB: Bật xa - nộm xa bng mt tay - chy nhanh 10m * Tuần 4: - VĐCB : Trốo lờn xung thang Chy nhc cao ựi * Tuần 5: - VĐCB: Ln búng bng hai tay v i theo búng 1 - PT vận động tinh (VĐ bàn tay, ngón tay) + Trẻ sử dụng ngón tay linh hoạt để tập b. Giáo dục dinh dng sức khoẻ - Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn và sau khi đi vệ sinh. - Nhận biết các nhóm thực phẩm và mối liên quan đến nhu cầu, sức khoẻ của mọi ngi. bàn tay, uốn các ngón tay, xoay cổ tay - Tp luyn cỏc k nng ra tay bằng xà phòng trớc khi ăn và sau khi n v đi vệ sinh. - Nhận biết các nhóm thực phẩm và mối liên quan đến nhu cầu, sức khoẻ của mọi ngi. -Lm quen vi mt s thao tỏc n gin trong ch bin mt s mún n , thc ung . 2. PHT TRI N NHN THC *Tr cú kh nng *Làm quen với mt s khỏi nim v toán : + Trẻ biết xác định phía phải phía trái của bạn +Đếm đến 8 ; Nhận biết các nhóm có 8 con vt nuụi nhận biết số 8. + Nhn bit mi quan h hn kộm v s lng trong phm vi 8 + Trẻ biết thờm ,bt chia nhúm s con cụn trựng cú s lng 8 thnh 2 phn +Tr bit so sỏnh di ngn ca 3 i tng * Làm quen với một số khái niệm về toán. - Xác định phía phải phía trái i tng - Đếm trong phm vi 8 v m theo kh nng - Nhận biết các ch s , s lng v s th t trong phm vi 8 - Gộp các nhóm đối t- ợng v m - Tỏch mt nhúm thnh 2 nhúm nh bng các cách khác nhau - Nhận biết mối quen hệ giữa số lợng và chữ số trong phạm vi 8 - So sỏnh di ngn ca * Tuần 1: - Toán: Xác định phía phải phía trái của bạn - KPKH: Cỏc con vt nuụi trong nh + Trò chơi: Nghe tiếng kêu đoán con vật. * Tuần 2: - Toán: Đếm đến 8 ; Nhận biết các nhóm có 8 con vt nuụi nhận biết số 8. - KPKH: Cỏc con vt sng trong rng + Trò chơi: Tìm đúng nhà của các con vật * Tuần 3: - Toán : Nhn bit mi quan h hn kộm v s lng trong 2 * Khám phá khoa hc. + Trẻ biết đặc điểm nổi bật rõ nét của cỏc con vật gần gũi + Trẻ biết ặc điểm, ích lợi và tác tác hại của động vật sống trong rừng , con vật sống dới nớc, côn trùng + Quá trình phát triển của động vật , động vật sống trong rừng , con vật sống dới nớc, côn trùng điều kiện sống. So sánh sự giống và khác nhau của một số ĐV sống trong rừng , con vật sống dới nớc, côn trùng .Đặc điểm, ích lợi và tác tác hại của côn trùng. 3 i tng * Khám phá khoa hc. + Quan sát và so sánh đặc điểm của một số con vật nuôi trong gia đình. ích lợi của chúng - Quan sát và so sánh đặc điểm của một số con vật sống trong rừng. ích lợi của chúng. + Đoán con vật qua câu đố. + Nặn một số con vật sống trong rừng. - Trò chuyện về một số con vật sống dới nớc -Trò chuyện về một đặc điểm của một số loại chim- côn trùng. phm vi 8 - KPKH: ng vật sống dới nớc + Trò chơi: Nối con vật với môi trờng sống của nó. + Làm bức tranh về một số con vật gần gũi nhất. * Tuần 4: - Toán: Thờm ,bt chia nhúm s con cụn trựng cú s lng 8 thnh 2 phn - KPKH: Mt s loi côn trùng. + Trò chơi: Con muỗi vo ve *Tun 5 - Toỏn: So sỏnh di ngn ca 3 i tng - KPKH: Bộ yờu cỏc loi chim *Tr cú kh nng * Kỹ năng nghe: + Trẻ lắng nghe, hiểu và biết làm theo 2,3 yêu cầu liên tiếp của cô giáo. + Trẻ lắng nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, thơ, ca dao đồng dao về một s ng vt sng trong gia ỡnh , *Kỹ năng nghe: - Trẻ hiểu và làm theo yêu cầu. Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc; nghe đọc các bài thơ ca dao đồng dao - Khả năng nói: + Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của * Tuần 1: - LQCC : Tp tụ ch cỏi B, D, Đ -Truyện: Con Gà trống kiêu căng * Tuần 2: - Sử dụng cuốn bé tập tô -Truyện: Chỳ dờ en 3 3. PHT TRI N NGễN NG trong rng , di nc , cụn trựng . + Hiểu các từ khái quát về cỏc loi ng vt - Kỹ năng nói: + Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng câu rõ ràng, dễ hiểu. + Trẻ trả lời đúng và bớc đầu biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi + Trẻ biết nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu + Trẻ biết kể lại chuyện đã đc nghe theo trình tự câu truyện + Trẻ thuộc thơ - Làm quen với việc đọc, viết + Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm đúng các chữ cái B, D, Đ,L, M, N trong các từ chỉ tên một số động vật sống trong gia ỡnh , trong rừng , con vật sống dới nớc, côn trùng + Trẻ nhận biết hng đọc (từ trên xuống di, từ trái qua phải) bản thân bằng câu rõ ràng, dễ hiểu. + Trả lời và đặt câu hỏi về nguyên nhân + Nói thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu + Bc đầu kể lại chuyện đã đợc nghe chuyện theo trình tự - LQ với việc đọc, viết: + Nhn bit , phân biệt, phát âm đúng các chữ cái : B, D, Đ,L,N,M. + Nhận biết hng đọc + Nhận biết một số chữ cái trong các từ chỉ tên số động vật sống trong gia ỡnh , trong rừng , con vật sống dới nớc, côn trùng . * Tuần 3: - LQCC: L,N,M - Thơ: Mốo i cõu cỏ * Tuần 4: -LQCC: Tp tụ ch cỏi L,N,M -Thơ: Nng tiờn c * Tuần 5: - Ôn chữ cái l, n,m -Truyn: Chim gừ kin v cõy si * Tr cú kh nng * Phát triển tình cảm: +Núi c mt s c im khỏc nhau , ging -*PT tình cảm: + Yêu thích các con vật nuôi. + Có ý thức bảo vệ môi trờng sống và các + Trò chuyện về những con vật mà em yêu thích. - Làm trực nhật chăm 4 4 PHT TRI N TèNH CM V K NNG X HI nhau ca mt s ng vt Trẻ yêu quý , thích các con vật nuôi. Làm một số công việc giúp đỡ bố, mẹ và ngi chn nuôi + Trẻ biết quan tâm giúp đỡ bố mẹ và những ngời thân trong gia đình, biết bộc lộ cảm xúc, tình cảm với ngi lao động - Phát triển kỹ năng xã hội : + Biết sắp xếp đồ dùng, đồ chơi trong lớp gọn gàng, ngăn nắp. + Biết thoả thuận, hợp tác trong các hoạt động tập thể, nhóm nhỏ. + Tỏ lòng yêu mến, quan tâm đến ngời lao động + Biết chơi một số trò chơi : Chơi phòng khám thú y ; cửa hàng thực phẩm , cửa hàng thú nhồi bông. - Trò chơi đóng vai: Trại chăn nuôi. con vật quý hiếm. +Biết bảo vệ, chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình. +Quý trọng ngời chăn nuôi. +Tập cho trẻ một số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc đ- ợc giao (chăm sóc con vật nuôi). - PT KNXH: +Nhn bit , làm trực nhật chăm sóc góc thiên nhiên. - Lao động chăm sóc vờn trờng, góc thiên nhiên. + Tôn trọng, hợp tác, chấp nhận và quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ ngời thân chn nuụi gia sỳc , gia cm . + Trò chơi: Trại chăn nuôi - Chơi phòng khám thú y; cửa hàng thực phẩm + Trò chơi dân gian sóc góc thiên nhiên. - Lao động chăm sóc vờn trờng, góc thiên nhiên. - Trò chuyện với ngời chăn nuôi. - Chơi phòng khám thú y; cửa hàng thực phẩm, cửa hàng thú nhồi bông - Trò chơi đóng vai: Trại chăn nuôi. - Tham quan sở thú, v- ờn bách thú, trại chăn nuôi *Tr cú kh nng - Phát triển cảm nhận, cảm xúc thẩm mĩ +Hỏt ỳng giai iu , li ca , hỏt din cm phự hp sc thỏi , tỡnh cm ca bi hỏt qua ging hỏt , nột mt iu b , - Cảm nhận- Cảm xúc +Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các con vật. + Có thể làm ra các * Tuần 1: - Âmnhạc: -Hát vỗ tay theo tiết tấu chậm Bài: Thơng con mèo -Nghe hát: Lý chiều chiều -Trò chơi: somil - Tạo hình : Nn cỏc con vt gn gi 5 5. PHT TRI N THM M c ch + Phi hp v la chn cỏc nguyờn vt liu to hỡnh , vt liu thiờn nhiờn to ra sn phm + Vn ng nhp nhng theo giai iu v th hin sc thỏi phự hp vi bi hỏt , bn nhc + S dng cỏc dng c gừ m theo nhp , tit tu (nhanh , chm , phi hp) + Nhận ra vẻ đẹp của cỏc con vt hin tng , bt chc õm thanh , dỏng iu v s dng cỏc t gi cm núi lờn cm xỳc ca mỡnh i vi cỏc con vt yờu thớch , sản phẩm mà ngời lao động tạo ra + Trẻ cảm nhận và thể hiện tình cảm khi tip xỳc vi cỏc con vt ỏng yờu - Kỹ năng: + Trẻ biết làm 3-4 sản phẩm về chủ đề các loi ng vt + Trẻ biết cùng nhau múa hát các bài hát về các ng vt - Sáng tạo: + Trẻ biết lựa chọn để tạo thành sản phẩm sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về các con vật theo ý thích. Thể hiện thái độ, tình cảm của mình đối với ngi lao động . Biết giữ gìn , tôn trọng thành quả ( sản phẩm ) lao động . - Cách tiếp xúc với con vật (an toàn) và giữ gìn vệ sinh. - Cách chăm sóc, bảo vệ động vật. - ích lợi. - Kỹ năng: + Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát. + VĐ nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát, + Nghe các bài hát, nhạc cụ âm nhạc. + Lựa chọn, phối hợp nguyên vật liệu (cả tự nhiên và các KN tạo thành (vẽ, nặn, xé, cắt dán, xếp hình để tạo các SP). + NX sản phẩm của mình, của bạn. - Sáng tạo: Nói lên ý tng tạo hình của * Tuần 2: Âm nhạc + Hát , vận động : Chú voi con ở bản Đôn + Nghe hát: Em nh chim câu trắng. + Trò chơi: Nghe tiếng kêu tìm con vật. - Tạo hình : Vẽ các con vật sống trong rừng * Tuần 3 - Âm nhạc Hát vận động: Cá vàng bơi + Nghe hát: Tôm, cá, cua thi tài. + Trò chơi: Tai ai tinh. - Tạo hình: Xé dán đàn cá bơi. * Tuần 4: - Âm nhạc : Con chun chun + Nghe hát: Bốo dt mõy trụi + Trò chơi: solmi - Tạo hình: Vẽ con g mỏi( Mu) * Tuần 5: - Âm nhạc : Hát: Chim m chim con + Nghe hát: Chim bay + Trò chơi: Ai nhanh nhất. - Tạo hình: Vẽ con chim 6 + Trẻ biết nhận xét sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm. mình. - Đặt tên cho sản phẩm của mình K HOCH HOT NG HC CH : Bẫ VI NHNG CON VT NG YấU Th Lnh vc Tun 1 Tun 2 Tun 3 Tun 4 Tun 5 Th GD phỏt trin th cht Trèo lên xuống thang Ln búng bng hai tay v i theo búng Bật xa - nộm xa bng mt tay - chy nhanh 10m Trốo lờn xung thang Chy nhc cao ựi Ln búng bng hai tay v i theo búng GD phỏt trin nhn thc Xác định phía phải phía trái của bạn Đếm đến 8 ; Nhận biết các nhóm có 8 con vt nuôi nhận biết số 8. Nhn bit mi quan h hn kộm v s lng trong phm vi 8 Thờm ,bt chia nhúm s con cụn trựng cú s lng 8 thnh 2 phn So sỏnh di ngn ca 3 i tng Th 3 GD phỏt trin thm m Nn cỏc con vt gn gi Vẽ các con vật sống trong rừng Xé dán đàn cá bơi. Vẽ con g mỏi ( Mu) Vẽ con chim Th 4 GD phỏt trin nhn thc Cỏc con vt nuụi trong nh Cỏc con vt sng trong rng ng vật sống dới nớc Mt s loi côn trùng. Bộ yờu cỏc loi chim Th GD phỏt -Truyện: Chỳ dờ en Thơ: Mốo i cõu cỏ Thơ: Truyn: Chim gừ 7 5 trin ngụn ng Con Gà trống kiêu căng Nng tiờn c kin v cõy si Th 6 GD phỏt trin thm m -Hát vỗ tay theo tiết tấu chậm Bài: Th- ơng con mèo -Nghe hát: Lý chiều chiều -Trò chơi: somil Hát , vận động : Chú voi con ở bản Đôn + Nghe hát: Em nh chim câu trắng. + Trò chơi: Nghe tiếng kêu tìm con vật. Hát vận động: Cá vàng bơi + Nghe hát: Tôm, cá, cua thi tài. + Trò chơi: Tai ai tinh. Hát: Con chun chun + Nghe hát: Bốo dt mõy trụi + Trò chơi: solmi Hát: Chim m chim con + Nghe hát: Chim bay + Trò chơi: Ai nhanh nhất. GD phỏt trin ngụn ng Tp tụ ch cỏi B, D, Đ Sử dụng cuốn bé tập tô LQCC: L,N,M Tp tụ ch cỏi L,N,M Ôn chữ cái l, n, m K HOCH TUN 14 CH : Bẫ VI NHNG CON VT NG YấU CH NHNH: Bẫ YấU CC CON VT NUễI Thi gian t ngy 6/12 n ngy 10/12/2010 STT HOT NG Th 2 6/12/2010 Th 3 7/12/2010 Th 4 8/12/2010 Th 5 9/12/2010 Th 6 10/12/2010 1 ểN TR -Trũ chuyn vi tr v ch Bộ yờu cỏc con vt nuụi . Cho tr xem tranh nh bi bỏo , bi th, hỏt v cỏc con vt nuụi . - Nhc nh tr cỏc n np quy nh ca lp - Troa i vi ph huynh tỡnh hỡnh hc tp trong ngy 2 TH DC SNG -Tp bi th dc ng tỏc -Tp kt hp vi bi hỏt Ting chỳ g trng gi Phỏt trin th cht Phỏt trin thm m Phỏt trin nhn thc Phỏt trin ngụn ng -Truyện: Phỏt trin thm m -Hát vỗ tay 8 3 HOT NG HC Trèo lên xuống thang - Phỏt trin nhn thc Xác định phía phải phía trái của bạn Nn cỏc con vt gn gi Cỏc con vt nuụi trong nh Con Gà trống kiêu căng theo tiết tấu chậm Bài: Thơng con mèo -Nghe hát: Lý chiều chiều -Trò chơi: somil Phỏt trin ngụn ng Tp tụ ch cỏi B, D, Đ 4 HOT NG NGOI TRI HC : -Dy tr lm con nghộ -Trũ chuyn vi tr v con vt sng trong rng -Lm thớ nghim vt chỡm vt ni Dy tr lm con nghộ -Quan sỏt b cỏ -Quan sỏt con cua TCV: -Mốo v chim s -Cỏo v th -ua nga -Kộo co Chi t do: -Tựy tr -Chi vi chi sn cú ngoi tri HC : Dy tr lm con nghộ TCV: Mốo v chim s Chi t do: Tựy tr HC Trũ chuyn vi tr v con vt sng trong rng TCV: Cỏo v th Chi t do: Chi vi chi sn cú ngoi tri HCM: Lm thớ nghim vt chỡm vt ni Dy tr lm con nghộ TCV: ua nga Chi t do: Tựy tr HCM Quan sỏt b cỏ TCV: Mốo v chim s Chi t do: Tựy tr HCM: Quan sỏt con cua TCV: Kộo co Chi t do: Chi vi chi sn cú ngoi tri 9 5 HOẠT ĐỘNG 1 Góc phân vai: -Mẹ con - Phòng khám - Bán hàng 2. Góc xây dựng lắp ghép: -Xây dựng trang trại chăn nuôi - Công viên thủ lệ - Xây ao thả cá 3. Góc nghệ thuật: - Vẽ, tô màu,cắt dán tranh ảnh về thế giới động vật - Ca hát các bài hát về thế giới động vật 4. Góc học tập sách: - Xem tranh ảnh, kể chuyện và đọc thơ về động vật 5. Góc khám phá khoa học: - Trẻ biết được cách chăm sóc và bảo vệ các con vật có ích - Góc phân vai: Mẹ con - Góc xây dựng lắp ghép:Xây dựng trang trại chăn nuôi -. Góc khám phá khoa học: Trẻ biết được cách chăm sóc và bảo vệ các con vật có ích - Góc khám phá khoa học: Trẻ biết được cách chăm sóc và bảo vệ các con vật có ích - Góc xây dựng lắp ghép:Công viên thủ lệ - Góc học tập sách: Xem tranh ảnh, kể chuyện và đọc thơ về động vật - Góc học tập sách: - Xem tranh ảnh, kể chuyện và đọc thơ về động vật - Góc phân vai: Phòng khám Góc khám phá khoa học: Trẻ biết được cách chăm sóc và bảo vệ các con vật có ích Góc xây dựng lắp ghép:Công viên thủ lệ - Góc phân vai: Bán hàng - Góc học tập sách: Xem tranh ảnh, kể chuyện và đọc thơ về động vật - Góc phân vai: Bán hàng - Góc khám phá khoa học: Trẻ biết được cách chăm sóc và bảo vệ các con vật có ích - Góc học tập sách: Xem tranh ảnh, kể chuyện và đọc thơ về động vật 6 TỔ CHỨC GIỜ ĂN -Trước khi ăn : Cô cùng trẻ kê bàn ghế chuẩn bị giờ ăn, vệ sinh cá nhân sạch sẽ . Chia ăn dủ số trẻ , đủ khẩu phần. - Trong khi ăn : Động viên trẻ ăn hết khẩu phần, giáo dục dinh dưỡng phải ăn đủ chất cho cơ thể mau lớn khoẻ mạnh . - Sau khi ăn : Cho trẻ xúc miệng, uống nước, cô và trẻ thu dọn phòng ăn, cất đồ dùng đúng nơi quy định . Vệ sinh chuẩn bị đi 10 [...]... k Tr bit thả cá Gúc khỏm chuyn v v bo v cỏc con vt c cỏch - Gúc hc phỏ khoa cú ớch chm súc tp sỏch: hc: Tr - Gúc hc v bo v Xem tranh bit c tp sỏch: cỏc con vt nh, k cỏch chm Xem tranh chuyn v súc v bo cú ớch nh, k c th v v cỏc con chuyn v ng vt vt cú ớch c th v ng vt c th v ng vt -Trc khi n : Cụ cựng tr kờ bn gh chun b gi n, v sinh cỏ nhõn sch s Chia n d s tr , khu phn - Trong khi n : ng viờn tr... tng gúc chi nhn xột kt qu chi ca nhúm gúc Nhn xột v s th hin vai chi trong nhúm gúc cú sỏng to v linh hot Tuyờn dng nhng tr chi tt ng viờn nhng tr khỏc c gng chi tt hn ln chi sau Hot ng 1: Tha thun trc khi chi - Vo lp cụ trũ chuyn 18 c cỏch chm súc v bo v cỏc con vt cú ớch vt cú ớch - Biột yờu quý cỏc con vt nuụi trong gia ỡnh - Chung nuụi mốo, chim, b cỏ - Thc n ca vt nuụi - Chi, xng, khn lau - Cỏt,... gúc Nhn xột v s th hin vai chi trong nhúm gúc cú sỏng to v linh hot Tuyờn dng nhng tr chi tt ng viờn nhng 17 4 Gúc hc tp sỏch: - Xem tranh nh, k chuyn v c th v ng vt - Hỡnh cỏc con vt khỏc nhau , tranh nh ,sỏch tranh ghộp,lụ tụ, chuyn v th gii ng vt, bit ụ mi nụ cỏc loi v con vt c th, k -Tranh dựng chuyn v th gch ni, truyn gii ng vt -Bit gi sỏch v tranh v cỏc con vt trũ chuyn cựng -Hp cỏc tụng, bn mụ... DNG 11 TR TR - V sinh cỏ nhõn tr, chun b dựng cỏ nhõn ca tr tr tr - Dn dũ tr nhng vic chun b cho ngy hụm sau - Trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hot ng, sc kho ca tr trong ngy ( Nhng tin b ca tr, thay i tõm sinh lý, sc kho ) -Cựng bn thu dn dựng, xp xp chi ỳng ni quy nh - V sinh lp, kim tra in nc trc khi v 12 HOT NG HC CHO C CH TH DC SNG 13 HOT NG MC CH YấU CU CHUN B CCH TIN HNH -Tr bit tp cỏc ng... con vt lờn cho tr quan sỏt v HC Trũ chuyn vi tr v con vt sng trong rng TCV: Cỏo 20 v th Chi t do: Chi vi chi sn cú ngoi tri HCM: Lm thớ nghim vt chỡm vt ni Dy tr lm con nghộ TCV: ua nga Chi t do: Tựy tr tờn gi c im ni bt v sinh sn, thc n ca mt s con vt sng trong rng nh h, voi, s t - Rốn luyn phn x nhanh, khộo lộo - Phỏt trin ngụn ng cho tr - Giỏo dc tr yờu quý v bo v cỏc con vt cú ớch - Phỏt trin c... chân tay phát triển cân đối II Chu n bị: + Của cô: - Sân tập bằng phẳng, thang thể dục + Của trẻ: - Trang phục gọn gàng 2 thang thể dục III Hình thức tổ chức: Tổ chức ngoài sân Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1 : Trò chuyện: - Trẻ trò chuyện cùng cô Chủ đề bé yêu các con vật nuôi - Cô cùng trẻ hát bài Một con vịt - Trẻ hát - Cho trẻ kể tên một số con vật nuôi trong gia đình và lợi ích của... năng nặn ( Xoay tròn, lăn dọc, ấn dẹt) - Trẻ hứng thú trong giờ học, giữ gìn sản phẩm Yêu quý các con vật II Chu n bị: + Của cô: - Một số mẫu nặn, Gà, mèo, vịt + Của trẻ: - Quần áo gọn gàng đất nặn, bảng, khăn lau III Hình thức tổ chức: Cô cho trẻ ngồi chiếu hình chữ U Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1 : Trò chuyện: Chủ điểm - Trẻ trò chuyện cùng cô 27 Động vật - Cô cho trẻ hát Gà trống,... nhận biết một số con vật nuôi trong gia đình 28 - Trẻ biết tên đặc điểm, lợi ích của một số con vật nuôi trong gia đình - So sánh sự khác nhau của một số con vật nuôi, phân nhóm con vật nuôi thành 2 nhóm Gia xúc và gia Cầm - Biết một số công việc chăm sóc con vật nuôi trong gia đình - Rèn kỹ nhận biết, phân biệt - Trẻ biết lợi ích và biết chăm sóc các con vật nuôi II Chu n bị: + Của cô: - Nhóm gia... con vật nuôi trong gia đình - Cây hoa có chứa một số con vật nuôi, đất nặn, bảng III Hình thức tổ chức: Trẻ ngồi chiếu hình chữ U Hoạt động của cô *Hoạt động 1 : Cô cùng trẻ trò chuyện chủ điểm Động vật - Cô cho trẻ hát Gà trống, mèo con, cún con Cô giới thiệu bài: - Cô cho trẻ kể tên nghề và một số con vật nuôi trong gia đình Giờ học hôm nay cô cùng các con tìm hiểu về một số con vật nuôi trong gia đình... thực tế *Hoạt động 4: Kể lần 3 - Cho trẻ kể lại câu chuyện cùng cô - Cho trẻ đặt tên chuyện - Cho trẻ tô màu con gà trống * Củng cố bài học và lồng giáo dục - Kết thúc tiết học cho trẻ đem sản phẩm về góc tạo hình Hoạt động của trẻ - Trẻ trò chuyện - Trẻ hát - Trẻ kể -Chú ý lắng nghe cô kể - Trẻ trả lời câu hỏi của cô -Trẻ kể cùng cô - Trẻ đặt tên chuyện - Trẻ tô Thứ 6 ngày 10 tháng 12 năm 2010 Tiết . con vật qua câu đố. + Nặn một số con vật sống trong rừng. - Trò chuyện về một số con vật sống dới nớc -Trò chuyện về một đặc điểm của một số loại chim-. biệt, phát âm đúng các chữ cái B, D, Đ,L, M, N trong các từ chỉ tên một số động vật sống trong gia ỡnh , trong rừng , con vật sống dới nớc, côn trùng +