ke hoach giao an tron bo nam hoc mam non

... ý thức giữ gìn môi trường đảm bảo cảnh quan: “Xanh, sạch, đẹp " và trồng cây xanh tạo bóng mát trong khuôn viên nhà trường. Bảo vệ cây trồng trong khuôn viên trường. -Đảm bảo nước uống ... bảo hiểm sẽ để lại nhà trường mua thuốc cấp cứu đề phòng khi HS tai nạn trong nhà trường, cấp cứu khi ốm đột xuất xảy ra trong trường, lắp thêm hệ thống ánh sáng cho các phòng học và chi trả ... tổ chức tuyên truyền phòng chống AIDS, ma túy, các tệ nạn xã hội vào trong các giờ chào cờ đầu tuần. * Đăng kí: Đạt danh hiệu tiên tiến giáo dục thể chất V - ĐỀ NGHỊ : -PGD tổ chức nhiều...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

... Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên của công nghệ thông tin. Theo các em hiểu CNTT là gì? sự phát triển của nó có gắn liền với sự phát triển của Tin học? HS: Trả lời câu hỏi GV: Trong giai ... và đặc tính gì ? Ban đầu máy tính ra đời nhằm mục đích gì ? HS: Ban đầu MT ra đời với mục đích tính toán đơn thuần và dần dần đợc cải tiến. GV: Ngày nay MT có vai trò rất quan trọng. Vậy MT ... hoàn toàn con ngời trong công việc. * Đặc tính u việt ã Máy tính có thể "làm việc không mệt mỏi" trong suốt 24/24 giờ. ã Tốc độ xử lí thông tin của máy tính rất nhanh và ngày càng...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... Việt nam; sự duyên dáng thanh thoát của phụ nữ Việt Nam trong chiếc áo dài. 3. Giáo dục HS ý thức tự hào về chiếc áo dài Việt nam. * HS yếu chủ yếu rèn đọc đúng. B/Đồ dùng dạy- học: -Tranh minh ... vị đo thời gian, mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian liên tiếp nhau . + Bài 2: Thực hành đổi các số đo thời gian - GV lưu ý HS ghi nhớ mối quan hệ của hai đơn vị đo thời gian thông dụng. - ... thập phân, phân số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải bài toán. 2. Rèn luyện kĩ năng cộng nhanh, chính xác Tuần 30 Lớp 5A 24 Trường Tiểu học Văn Lem GV: Lê Thanh Châu riêng.( nêu rõ lí do...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 13:10

... tranh 3 lên: - Trẻ nhận xét bố cục, màu sắc bức tranh - Bức tranh nhiều thuyền hay ít thuyền? - Trong bức tranh, cô xé gián những gì? - Bức tranh có nhiều thuyền to nhỏ khác nhau, thuyền có một ... phết keo lên mặt trái sau đó dán vào vở. Cuối cùng cô xé dán chi tiết phụ như ông mặt trời, mây, nước, các dãy dài, ngắn để làm sóng nước. + Treo tranh thứ hai lên: Hỏi trẻ tranh vẽ những ... thuyền nan… - Thuyền xa, thuyền gần. - Thuyền gần thì xé to hơn, thuyền xa thì xé nhỏ hơn. - Cô còn xé dán ông mặt trời, mây, chim nữa, xé các dãy dài, ngắn để tạo thành sóng nước.  Cô treo tranh...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... Các loại hồ sơ sổ sách: Theo qui định “Điều lệ trường Mầm non (trang 20) xuất bản năm 2000 V. Qui định thời gian báo cáo: - Báo cáo nhanh về tình hình chuẩn bị điều kiện cho năm học mới và tổ ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   Số: 2177 /SGD&ĐT-GDMN Phan Thiết, ngày 18 tháng 08 năm 2009 V/v hướng dẫn kế hoach thời gian năm học 2009 ... trong chương trình cải cách 3 độ tuổi để dạy phần luyện phát âm cho trẻ trong bộ môn LQCV. * Một số lưu ý: - Về việc thực hiện chương trình môn LQCV: + Đối với chương trình giáo dục mầm non...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... Lam 31 Đông á Tây Bắc -> Đông Nam Đông Nam -> Tây Bắc Đông nam á Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Nam, Tây Nam -> Đông Bắc Nam á Đông Bắc -> Tây Nam Tây Nam -> Đông Bắc * HĐ3: Nhóm ... Đông Nam -> Tây Bắc Ha Oai -> I ran Đông Nam á Nam, Tây Nam -> Đông Bắc Nam AĐD -> I ran Nam á Tây Nam -> Đông Bắc Nam AĐD -> I ran 4) Đánh giá: - Nhận xét kết quả thực hành ... Đông Nam Xibia -> Alêut Đông Nam á Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo Nam á Đông Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo Mùa hạ Đông á Đông Nam -> Tây Bắc Ha Oai -> I ran Đông...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... luật trong tập luyện, tác phong nhanh nhẹn, khéo léo. B. Phơng pháp: Phơng pháp đồng loạt và phân nhóm. C. Chuẩn bị của thầy và trò: 1. Chuẩn bị của thầy: Sân tập 2. Chuẩn bị của trò: Trang phục ... luật trong tập luyện, tác phong nhanh nhẹn, khéo léo. B. Phơng pháp: Phơng pháp đồng loạt và phân nhóm. C. Chuẩn bị của thầy và trò: 1. Chuẩn bị của thầy: Sân tập 2. Chuẩn bị của trò: Trang ... luật trong tập luyện, tác phong nhanh nhẹn, khéo léo. B. Phơng pháp: Phơng pháp đồng loạt và phân nhóm. C. Chuẩn bị của thầy và trò: 1. Chuẩn bị của thầy: Sân tập 2. Chuẩn bị của trò: Trang...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 04:10

... tặng gì? - Trong tranh vẽ gì? - Trẻ đếm xem tranh có mấy quả chuối trong giỏ và ngoài giỏ, viết số tương ứng. - Cô giới thiệu con khỉ. - Trong tranh còn có chữ gì? - Trẻ tìm chữ i trong từ con ... nào nhanh - Chia lớp làm 2 nhóm, mỗi nhóm có một số tranh các loại cây có kèm từ. - Khi có hiệu lệnh tìm chữ gì cháu tìm tranh có chữ đó đội nào nhanh là đội thắng. - Gạch chân chữ cái trong ... quan đến chủ đề. V. MỞ CHỦ ĐIỂM - Giáo viên cùng trẻ trang trí môi trường trong lớp bằng những sản phẩm của cô và của cháu có nội dung hướng đến chủ đề. - Cho trẻ tham quan, xem băng hình, tranh...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10

... tợng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng. 1. Những sự biến đổi của chuyển động. C1: - xe máy đang di thì dừng lại - ô tô rẽ phải - một ngời đang đi thì chạy - con chim đang bay thì đậu 2. ... - mỗi lực có phơng và chiều xác định. C5: lực do nam châm tác dụng lên quả nặng có phơng nằm ngang và có chiều hớng về phía nam châm (trái sang phải). Hoạt động 3: HS: suy nghĩ và trả lời ... C9: - quả bóng đang lăn, lấy chân cản lại thì quả bóng dừng lại. - quả bóng đang đứng yên ta đá vào quả bóng thì quả bóng lăn. - quả bóng đang lăn ta đá vào thì quả bóng lăn nhanh hơn. C10:...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... T. I can speak Vietnamese. - S 1 : I can speak Vietnamese and English. - S 2: I can speak Vietnamese , English and Chinese. . . . * Pre – reading : - T. Introduces the text with an ad and asks Ps ... listen to the tape and fill in the blanks ch. Post listening : - Ss. exchange the results -T. gives feedback and answer key. * Homework : Asks students : - Practice ask and answer about the TV programs. - ... text and decide which is true and which is false. + Give feedback and answer key. - Comprehension questions : + Has students work in pairs to answer the questions. + Give feedback and answers *...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 21/09/2013, 14:53

Ngày tải lên: 21/09/2013, 14:53

... sinh 1 bắt chước bạn trai trong tranh thực hiện hoạt động. - Học sinh 2 bạn xướng to tên của hoạt động là: Cúi. - Học sinh 2 bắt chước hoạt động của bạn gái trong tranh 2. - Học sinh 1 nhìn bạn ... dung bài 2b yêu cầu H lên gạch 1 gạch dưới danh từ chung, 2 gạch dưới danh từ riêng. - Danh từ chung: Thần, vua, cành, sồi, vàng, quả, táo, đồi. - Danh từ riêng: Đi-ô-ni-dốt; Mi-đát. III. Bài ... Đặt một cạnh của góc vuông ê -ke trùng với đường thẳng AB. - Chuyển dịch ê -ke trượt theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê -ke gặp điểm E. - H quan sát: Vạch 1 đường thẳng theo...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21

... Tên người → - Viết về những tên riêng cho đúng. - HS lên bảng chữa - An- be Anh-xtanh; Crít-xti -an An-đéc-xen + Tên địa lí → + Xanh Pê-téc-bua; Tô-ky-ô; A-ma-dôn; Ni-a-ga-ra. c. Bài số 3: - Cho ... thiệu bài. 2. Giảng bài: a) HĐ1: Quan sát hình trong sách giáo khoa & kể truyện - Cho HS quan sát hình trang 32 - HS xếp các hình thành 3 câu chuyện và kể trong nhóm 2 . - Gọi đại diện các ... GV nhận xét chung + Cho HS quan sát bảng ghi so sánh 2 cách mở đầu. + HS quan sát 2 cách mở đầu đoạn 1, 2 (kể theo trình tự thời gian/ kể theo trình tự không gian). - Em có nhận xét gì về trình...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21

... bài: - HS quan sát tranh. Cho HS quan sát tranh sgk / 73 - Bức tranh vẽ những gì? - Vẽ 1 cô bé tay cầm chổi và đang làm quen với con ngựa. Phía cửa có một người đàn ông… - Cô bé trong tranh chính ... ⇒ 2 anh em ? con cá? - 2 anh em câu được 0 + 1 con cá - Nếu anh câu được a con cá; em câu được b con cá ⇒ 2 anh em ? con cá? ⇒ GV nêu a + b được gọi là biểu thức có chứa 2 chữ. - 2 anh ... - 2 anh em câu được 2 + 3 con cá - GV nêu tương tự các trường hợp còn lại: anh câu được 4 con cá; em câu được 0 con cá ⇒ Hai anh em ? con cá? - 2 anh em câu được 4 + 0 con cá - Nếu anh câu...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21

... Viết họ và tên 3 bạn nam, 3 bạn nữ lớp em? - Họ tên các bạn trong lớp là danh từ chung hay danh từ riêng?Vì sao? - HS lên bảng viết - Là danh từ riêng vì chỉ 1 người cụ thể. Danh từ riêng phải ... nào là danh từ chung? Ví dụ? - Danh từ chung - Những tên riêng của 1 sự vật nhất định được gọi là gì? - Từ nào là danh từ riêng? VD? c. Bài số 3: - Danh từ riêng. - Nhận xét cách viết - Danh từ ... tìm: 5 danh từ chung là tên gọi của các đồ dùng. 5 danh từ riêng là tên của người, sự vật xung quanh. - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. mang về. - Nêu ý 1? - ý 1: An- đrây-ca...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21