ke hoach ca nhan cua giao vien thcs 2011

... THÁNG Tháng Nội dung công việc Ghi chú 8/ 2010 9/ 2010 10/2010 11/ 2010 12 / 2010 1/ 2011 2 /2011 3 /2011 4/ 2011 5 /2011 KẾ HOẠCH CỤ THỂ KẾ HOẠCH THÁNG : TUẦN CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11

... 18 Gấp, cắt, dán hình tròn. Biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. Biển báo giao thông chỉ chiều xe đi. Biển báo giao thông cấm đỗ xe. Phối hợp gấp, ... phong phú. Phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc thông qua ca hát, biểu diễn, trò chơi Lớp 2: Thái độ: Qua giai điệu, tiêt tấu, lời ca của bài hát giáo dục cho học sinh tình cảm trong sáng, ... miệng Kiểm tra 15 phút Kiểm tra thường xuyên trong quá trình dạy Kiểm tra vào các tiết học 8. Kế hoach triển khai các nội dung theo chủ đề ( theo PPCT Của bộ GD&ĐT ban hành). Tuần Nội dung...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... Tháng 11: Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 2011- Côn g tác Thời gian T tởng chính trị Chuyên môn Khác Tuần 11 -Tích cực hởng ứng cuộc vận ... các buổi sinh hoạt chuyên môn Cho học sinh học thuộc nội quy thi đua học tốt Duy trì nề nếp kí cam kết an toàn tết tặng quà tết cho HS nghèo vợt khó Tuần 25 -Tích cực hởng ứng cuộc vận đông...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 17/09/2014, 17:41

Ngày tải lên: 02/02/2015, 05:00

... của cây. 7. Chủ đề: giao thông - Đợc làm quen với một số phơng tiện giao thông. - Trẻ biết so sánh và phân biệt đợc những đặc điểm giống nhau và khác nhau về các phơng tiện giao thông qua tên ... hớng thực hiện nhiệm vụ năm học2010- 2011 I. Những căn cứ để xây dng kế hoạch: - Căn cứ vào kế hoạch của phòng giáo dục Huyện Văn Quan trong năm học 2010 -2011. -Căn cứ vào tình hình thực tế của ... ĐộNG Cá NHÂN Năm học 2010 2011 Họ và tên giáo viên: triệu thị huyền Đơn Vị Công Tác: TR ờNG mầm non hữu lễƯ Phần I: khái quát kết quả thực hiện năm học 2010- 2011 I. Tổng số trẻ ra lớp:...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 27/01/2015, 04:00

... tự giác học, SGK, sách tham khảo còn thiếu nên kết quả học tập còn chưa cao. B. NHỮNG HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN I. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG 1. Đi sâu nghiên cứu bài soạn − Chấp hành nghiêm chỉnh công ... dụng những đồ dùng ở phòng thí nghiệm của nhà trường đã trang bị một cách triệt để và có hiệu quả cao. − Tích cực tự làm đồ dùng dạy học, sưu tầm các mẫu vật, tranh ảnh, dụng cụ có trong tự nhiên ... đánh giá, rút kinh nghiệm cụ thể. VI. TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG − Tích cực tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn. − Thường xuyên trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp, nhất là đối với những...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 00:10

... … …………………………………………………………………………………………… c. Các biện pháp, giải pháp cụ thể nâng cao chất lượng học sinh: * Các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng đạo đức cho học sinh: …………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b. Các biện pháp cụ thể nâng cao chất lượng giờ giảng dạy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… * Các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng học lực cho học sinh: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 26/12/2014, 10:06

Ngày tải lên: 26/01/2015, 13:00

Ngày tải lên: 14/02/2015, 01:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 25/01/2015, 22:00

Ngày tải lên: 09/02/2015, 11:00

... Hãy cộng thêm thời gian vào những kế hoạch có khả năng bị trễ nãi. Thời gian này bao gồm giờ cao điểm, xếp hàng dài trong cửa hàng, thiếu chỗ đậu xe hay thậm chí gặp người nhiều chuyện,v.v...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 00:43

... hướng tới những mục đích cao hơn; - Phải biết cách truyền đạt những kiến thức chuyên môn trong giảng dạy để học sinh học tốt hơn; - Có hiểu biết sâu sắc về môn học và giao tiếp sư phạm. a. ... giảng dạy của giáo viên THCS. VI. GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU Đề tài được giới hạn trong phạm vi nghiên cứu, xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS thí điểm trên địa ... ngành; - Yêu nghề và tận tuỵ với nghề; - Hoàn thành các công việc được giao; - Có ý thức tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực nhằm đổi mới dạy học; - Tôn trọng học sinh, không phân biệt...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 20:01

... đúng, đẹp. - 20% hs viết nhanh, đúng, sạch, đẹp. * Biện pháp: - GV quan sát và kịp thời sửa sai các lỗi chính tả và chấm điểm đúng theo quy định. - Tổ chức thi viết đúng, đẹp, nhanh ở vở và ở bảng ... điều văn minh trong giao tiếp. 2. Môn Toán (5 tiết/ tuần ). * Nhiệm vụ- chỉ tiêu: - Cung cấp khối lợng kiến thức, kỹ năng cho hs tiếp thu, lĩnh hội và phát triển theo hớng giao tiếp thực tế. - ... tốt nghiệp Cử nhân khoa học và Quản lý giáo dục ngành GDTH. Có tinh thần tập thể cao; có ý thức, trách nhiệm cao trong công việc. b- Khó khăn: Phơng tiện dạy học và giáo dục còn nhiều hạn chế. 2-...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... tập vật lý, vón kiến thức toán học cũng đã được nâng cao thêm một bước, do đó việc học tập môn vật lý ở giai đoạn này phải có mục tiêu cao hơn giai đoạn 1. TÓM TẮT NỘI DUNG VÀ MỤC TIÊU CỦA ... huynh đến việc học tập của con em. PHẦN B: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ THCS I. Cấu trúc chương trình: - Môn vật lý bậc THCS đựơc chia thành 2 giai đoạn: + Giai đoạn 1: lp 6 v lp 7 Giỏo viờn: ... sinh và Gv có nhiều thuận lợi - Giáo viên được tham gia đầy đủ vào các lớp thay SGK môn vật lý THCS và có tài liệu về phương pháp tích cực. - Thiếc bị đồ dùng phục vụ cho việc học tập tương đối...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21