kế hoạch cá nhân giáo viên thpt

Đây là kế hoạch cá nhân của giáo viên toán thpt đầy đủ chi tiết cho từng tuần từng tháng cụ thể. giáo viên co thể tải về làm kế hoạch cho mình.kế hoạch nêu đầy đủ từng phần đúng theo chuẩn quy định của bộ giáo dục yêu cầu

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014– 2015 - Căn cứ Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014- 2015. - Căn cứ quyết định số 1604/QĐ-UBND ngày 12/7/2011 của UBND tỉnh Bình Phước về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2014 – 2015 của Giáo dục mầm non, Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên thuộc ngành giáo dục tỉnh Bình Phước. - Căn cứ công văn số 2559/SGDĐT-GDTrH ngày 31 tháng 8 năm 2011 của Sở GD-ĐT Bình Phước về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2014-2015. - Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THPT Lê Quý Đôn. -Giáo viên: Nguyễn Thị Nghị tiến hành xây dựng kế hoạch cá nhân như sau: PHẦN I: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Bản thân giáo viên 1.1. Lý lịch cá nhân - Họ tên: Nguyễn Thị Nghị - Sinh ngày: 21/08/1987 – Dân tộc: Kinh - ĐT: 01683083602 - Danh hiệu thi đua năm học 2013-2014: Lao động tiên tiến(Được sở GD- ĐT tặng bằng khen) - Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2014-2015: Lao động tiên tiến - Chuyên môn được giao năm học 2014-2015: Giảng dạy: Môn toán - Công tác kiêm nhiệm: Không 1.2. Thuận lợi: - Được BGH quan tâm đến việc họp tập của các em, tạo điều kiện để các em rèn luyện và tự khẳng định bản thân.Nhà trường bố trí chương trình học phụ đạo cho lớp trước khai giảng năm học mới; bắt đầu học từ ngày 22/08/2013. - Đội ngũ thầy cô giáo bộ môn có kinh nghiệm giảng dạy lâu năm đáp ứng nhu cầu học tập theo đổi mới hiện nay. - Cha mẹ HS thống nhất với chủ trương giáo dục của nhà trường, sẵn sàng phối hợp và quan tâm đến con em, đóng góp quỹ cho các em hoạt động. - CSVC -các em có lớp học khang trang,đẹp tạo hưng phấn cho các em học tập tốt - Đoàn trường quan tâm phối hợp, rèn luyện đạo đức cho các em - Về phía HS + Đa số HS chấp hành nội quy của nhà trường + Một số em tự giác trong học tập, chuyên cần học chính khoá và phụ đạo + Ban cán sự lớp nhiệt tình với công tác lớp + Lớp tích cực tham gia mọi phong trào của trường lớp 1.3. Khó khăn: - Tuổi nghề còn trẻ, kinh nghiệm trong trong tác giảng dạy và giáo dục học sinh còn hạn chế . - Sự vận dụng các phương pháp giảng dạy phát huy tính tích cực, chủ động của bản thân còn hạn chế. - Tinh thần, phương pháp tự học của một số học sinh còn rất thụ động. Học sinh nhận thức không đồng đều nên sử dụng phương pháp D-H mới còn nhiều khó khăn. - Đồ dùng dạy học còn thiếu nhiều chưa đáp ứng được nhu cầu trong công tác dạy và học theo hướng hiện đại. Đầu sách tham khảo cho giáo viên cũng như học sinh còn hạn chế . - Mặt bằng dân trí còn thấp, đời sống nhân dân còn nhiều khó khăn, một bộ phận người dân chưa quan tâm đúng mức đến việc học tập của con em mình. - Lớp tập trung HS từ chuyển từ nơi khác đến . - Kinh tế gia đình một số em còn khó khăn. - Đa số các em xa trường việc đi lại khó khăn, phụ thuộc vào xe đò - Một số em phải ở trọ, phần nào thiếu tình cảm và sự quan tâm trực tiếp của gia đình - Việc chấp hành nội quy nhà trường của một số em chưa được nghiêm túc ảnh hưởng không nhỏ đến thi đua của tập thể lớp - Tính tự giác trong học tập và công việc chưa cao, dẫn đến kết quả học tập không tốt, công việc chung không hoàn thành. - Kỹ năng giao tiếp và kỹ năng sống của các em còn hạn chế, thiếu tính thực tế. 2. Tình hình học sinh 2.1. Học lực Lớp Số HS KHẢO SÁT CL ĐẦU NĂM GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM >=TB GHI CHÚ SL / TL SL/ TL SL TL SL/ TL SL/TL SL/ TL 2.2. Thuận lợi Có cơ sở vật chất khang trang, giáo viên nhiệt tình, được sự quan tâm của ban giám hiệu. 2.3. Khó khăn Học sinh về mặt kiến thức chênh lệch nhiều. một số học sinh còn có tình trang ngồi nhầm lớp. Học sinh chưa chú trọng vào việc học. một số học sinh điều kiện nhà xa. Tình trang xe đưa đón học sinh cũng đối lúc ảnh hường đến việc học của học sinh như đi trẽ, xe hư hỏng ngang đường dẫn đến học sinh không tới trường được. II. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Căn cứa tình hình thực tế của tổ CM và của nhà trường năm học 2014-2015 nên có những trọng tâm sau 1/ Giảm tỉ lệ học sinh yếu- kém. Duy trì và nâng cao tỉ lệ học sinh lên lớp, học sinh tốt nghiệp,học sinh đậu đại học . 2/Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Ngoài các mục tiêu trên cần thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn theo quy định. ổn định tư tưởng chính trị, đạo đức, chú trọng vào việc trồng người.Bên cạnh đó cần giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống lành mạnh cho học sinh. III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1. Chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống, tác phong sư phạm. Nhận thức của bản thân về tư tưởng, chính trị Tư tưởng vững vàng. Về đạo đức lối sống Có đạo đức, lối sống lành mạnh. Về tác phong Tác phong sư phạm 2. Công tác chuyên môn • Nội dung - Thực hiện kỷ luật lao động, quy chế chuyên môn(nhiệm vụ được giao, việc soạn giáo án, bảo đảm ngày công lao động) - Thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015 - Đổi mới phương pháp dạy học - Thực hiện nghiêm túc việc đổi mới kiểm tra thi cử đánh giá học sinh - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Học tập để nâng cao chất lượng chuyên môn. • Chỉ tiêu phấn đấu cho từng nội dung • Biện pháp + Dự giờ, thao giảng: Dự giờ đủ, thảo giảng đúng theo quy định. + Hồ sơ sổ sách: Đầy đủ theo yêu cầu + Chuyên đề : + Sử dụng phòng thực hanh, thí nghiệm: + Ứng dụng CNTT trong giảng dạy: Có ít nhất một tiết thao giảng bằng CNTT + Đăng ký chỉ tiêu chất lượng bộ môn giảng dạy. Lớp Số HS NĂM HỌC 2014-2015 GHI CHÚ G K TB Y Kém >=TB SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL + Chỉ tiêu học sinh giỏi + Chỉ tiêu tốt nghiệp bộ môn 3. Công tác chủ nhiệm(không) 4. Công tác viết sáng kiến – kinh nghiệm 5. Công tác khác(không) IV. KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐDDH theo chương trình của bộ môn 1. Học kỳ I 2. Học kỳ II V. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CỦA BỘ MÔN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN 12 CƠ BẢN Cả năm: 37 tuần (129 tiết) Học kỳ I :19 tuần (75 tiết) Học kỳ II : 18 tuần (54 tiết) 1. Phân chia theo năm học, học kỳ và tuần học Cả năm 129 tiết Giải tích 75 tiết Hình học 54 tiết Học kỳ I: 19 tuần 75 tiết 50 tiết 12 tuần x 3 tiết 6 tuần x 2 tiết 1 tuần trước thi HK ôn 2 tiết 25 tiết 12 tuần x 1 tiết 6 tuần x 2 tiết 1 tuần trước thi HK ôn tập 1 tiết Học kỳ II: 18 tuần 54 tiết 25 tiết 4 tuần x 1 tiết 13 tuần x 2 tiết 1 tuần trước thi HK ôn tập 2 tiết 29 tiết 4 tuần x 2 tiết 13 tuần x 1 tiết 1 tuần trước thi HK ôn tập 1 tiết 2. Phân phối chương trình Giải tích 12 (Cơ bản) Chương Tuần Tiết Bài Mục Nội dung điểu Hướng dẫn thực chỉnh hiện I - ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số 1 1 Bài1 Sự đồng biến, nghịch biến hàm số Mục I. HĐ1 và ý 1 Không dạy 2 Sự đồng biến, nghịch biến hàm số BT cần làm: 1(a,b,c), 2(a,b), 3, 4, 5, 3 Bài 2 Cực trị của hàm số BT cần làm: 1, 2, 3, 4 2 4 Cực trị của hàm số 5 Cực trị của hàm số 6 Bài 3 Giá trị LN, NN của hàm số Mục II. HĐ 1 và HĐ3 Không dạy 3 7 Giá trị LN, NN của hàm số 8 Giá trị LN, NN của hàm số BT cần làm: 1, 2, 3 9 Bài 4 Đường tiệm cận BT cần làm: 1, 2 4 10 Đường tiệm cận 11 Bài 5 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 12 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số Mục II, HĐ1, HĐ2, Không dạy 5 13 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 14 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số BT cần làm: 5, 6, 7 15 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 6 16 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 17 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 18 Ôn tập chương I 7 19 Ôn tập chương I BT cần làm: 6, 7, 8, 9 20 Ôn tập chương I 21 Kiểm tra II - Hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số logarit 8 22 Bài 1 Lũy thừa BT cần làm: 1, 2, 3, 4 23 Lũy thừa 24 Lũy thừa 9 25 Bài 2 Hàm số lũy thừa Mục III: khảo sát HS lũy thừa y=x a (Tr 58- 60) Chỉ giới thiệu dạng đồ thị và bảng tóm tắt các tính chất của hàm số y=x a , phần còn lại không dạy 26 Hàm số lũy thừa BT cần làm: 1, 2, 4, 5 27 Bài 3 Logarit BT cần làm: 1, 2, 3, 4, 5 10 28 Logarit 29 Logarit 30 Bài 4 Hàm số mũ, hàm số logarit Mục I. ý 3 (Tr 73-74). Mục II. Ý 3 (Tr 75-76) Chỉ giới thiệu dạng đồ thị và bảng tóm tắt các tính chất của hs mũ, hs logarit; phần còn lại của các mục I,II không dạy 11 31 Hàm số mũ, hàm số logarit BT cần làm: 2, 3, 5 32 Hàm số mũ, hàm số logarit 33 Bài 5 Phương trình mũ, pt logarit BT cần làm: 1, 2, 3, 4 12 34 Phương trình mũ, pt logarit 35 Phương trình mũ, pt logarit 36 Bài 6 Bất phương trình mũ và logarit Bt cần làm: 1. 2 13 37 Bất phương trình mũ và logarit 38 Bất phương trình mũ và logarit 14 39 Kiểm tra III - Nguyên hàm, tích phân và ứng dụng 40 Bài 1 Nguyên hàm Mục I: HĐ1, Mục II. HĐ6,7 Không dạy 15 41 Nguyên hàm Bt cần làm: 2, 3, 4 42 Nguyên hàm 16 43 Bài 2 Tích phân Mục I: HĐ 1, HĐ2 Không dạy 44 Tích phân Bt cần làm: 1, 2, 3, 4, 5 17 45 Tích phân 46 Tích phân 18 47 Ôn tập 48 Ôn tập 19 49 Kiểm tra học kỳ I 50 Trả bài 20 51 Bài 2 Tích phân (tt) 21 52 Tích phân (tt) 22 53 Bài 3 Ứng dụng tích phân Mục I. HĐ 1 Không dạy 23 54 Ứng dụng tích phân BT cần làm: 1, 2, 3, 4 24 55 Ứng dụng tích phân 56 Ứng dụng tích phân 25 57 Ôn tập BT cần làm: 3, 4, 5, 6, 7 58 Ôn tập 26 59 Kiểm tra 45 phút IV- Số phức 60 Bài 1 Số phức BT cần làm: 1, 2, 4, 6 27 61 Bài 2 Cộng trừ và nhân số phức BT cần làm: 1(a,b), 2(a,b), 3(a,b), 4, 5 62 Cộng trừ và nhân số phức 28 63 Bài 3 Phép chia số phức BT cần làm: 1(b,c), 2, 3(a, b), 4(b,c) 64 Phép chia số phức 29 65 Bài 4 Phương trình bậc hai với hệ số thực BT cần làm: 1, 2(a, b), 3, 4 66 Phương trình bậc hai với hệ số thực 30 67 Ôn tập BT cần làm: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 68 Ôn tập 31 69 Kiểm tra 45 phút 70 Ôn tập học kỳ II 32 71 Ôn tập học kỳ II 72 Kiểm tra học kỳ II 33 73 Trả bài 74 Ôn tập cho thi tôt nghiệp 34 75 Ôn tập cho thi tôt nghiệp 76 Ôn tập cho thi tôt nghiệp 35 77 Ôn tập cho thi tôt nghiệp 78 Ôn tập cho thi tôt nghiệp 36 79 Ôn tập cho thi tôt nghiệp 80 Ôn tập cho thi tôt nghiệp 37 81 Ôn tập cho thi tôt nghiệp 82 Ôn tập cho thi tôt nghiệp Hình học 12 (cơ bản) Chương Tuần Tiết Bài Mục Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện 1 1 Bài 1 Khối đa diện BT cần làm: 3, 4 2 2 Khối đa diện 3 3 Bài 2 Khối đa diện lồi và khối đa diện đều Mục II. HĐ 4 Chỉ giới thiệu định lý và minh họa qua hình 1.20. Các nội dung còn lạ của tr 16-17 và HĐ 4 (Tr18) không dạy 4 4 Khối đa diện lồi và khối đa diện đều BT cần làm: 1, 2, 3 5 5 Khối đa diện lồi và khối đa diện đều 6 6 Bài 3 Khái niệm về thể tích của khối đa diện Bt cần làm: 1, 2, 3, 4 7 7 Khái niệm về thể tích của khối đa diện 8 8 Khái niệm về thể tích của khối đa diện 9 9 Khái niệm về thể tích của khối đa diện 10 10 Ôn tập BT cần làm: 6, 8, 9, 10, 11 11 11 Ôn tập 12 12 Kiểm tra 45 phút II – Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu 13 13 Bài 1 Khái niệm về mặt tròn xoay BT cần làm: 2, 3, 5, 7, 8, 9 14 Khái niệm về mặt tròn xoay 14 15 Bài 2 Mặt cầu Mục I. ý 4: Đường kinh tuyến vĩ tuyến của mặt cầu (Tr.42), HĐ1 Không dạy 16 Mặt cầu 15 17 Mặt cầu 18 Mặt cầu 16 19 Mặt cầu BT cần làm: 2, 4, 5, 7, 10 20 Mặt cầu 17 21 Ôn tập BT cần làm: TL: 2, 5, 7 22 Ôn tập 18 23 Ôn tập 24 Kiểm tra học kỳ I 19 25 Trả bài kiểm tra học kỳ I 20 26 Bài 1 Hệ tọa độ trong không gian BT cần làm: 1a, 4a, 5, 6 27 Hệ tọa độ trong không gian 21 28 Hệ tọa độ trong không gian 29 Hệ tọa độ trong không gian 22 30 Hệ tọa độ trong không gian 31 Bài Phương trình mặt phẳng Mục I: vecto - giới thiệu ĐN 223 32 Phương trình mặt phẳng 33 Phương trình mặt phẳng BT cần làm: 1, 3, 7, 8a, 9(a, c) 24 34 Phương trình mặt phẳng 25 35 Phương trình mặt phẳng 26 36 Kiểm tra 27 37 Bài 3 Phương trình đường thẳng trong không gian BT cần làm: 1(a,c,d), 3(a), 4, 6, 9 28 38 Phương trình đường thẳng trong không gian 29 39 Phương trình đường thẳng trong không gian 30 40 Phương trình đường thẳng trong không gian 31 41 Phương trình đường thẳng trong không gian 32 42 Ôn tập 33 43 Ôn tập 34 44 Ôn tập học kỳ II 35 45 Ôn tập học kỳ II 36 46 Kiểm tra học kỳ II 37 47 Trả bài kiểm tra học kỳ II PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN LỚP 11CB CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Cả năm: 37 tuần(129 tiết) Học kỳ I: 19 tuần(75 tiết) Học kỳ II: 18 tuần (54 tiết) I. Phân chia theo năm học, học kỳ và tuần học: Cả năm: 129 tiết Đại số và giải tích: 82 tiết Hình học: 47 tiết Học kỳ I: 19 tuần 75 tiết 50 tiết 12 tuần X 3 tiết 6 tuần X 2 tiết 1 tuần trước thi HK ôn tập 2 tiết 25 tiết 12 tuần X 1 tiết 6 tuần X 2 tiết 1 tuần trước thi HK ôn tập 1 tiết Học kỳ II: 18 tuần 54 tiết 32 tiết 4 tuần X 1 tiết 13 tuần X 2 tiết 1 tuần trước thi HK ôn tập 2 tiết 22 tiết 4 tuần X 2 tiết 13 tuần X 1 tiết 1 tuần trước thi HK ôn tập 1 tiết II. Phân phối chương trình Đại số và giải tích 11 chuẩn Chươn g Tuần Tiết ppc t Mục Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện Ghi chú 1 1 Hàm số lượng giác Bài tập cần làm(tr 17):1, 2, 3, 5, 6, 7 2 3 2 4 5 6 Phương trình lượng giác cơ bản Bài tập cần làm(tr 28): 1, 3, 4, 5 3 7 8 9 4 10 11 Một số phương trình lượng giác thường gặp (tr.29 - 34) Mục I. ý 3 và Mục II. ý 3 Mục I. ý 3(tr 30) và Mục II. ý 3(tr 32 – 34): đọc thêm. Các phần còn lại dạy bình thường Bài tập cần làm(tr 36):1, 2a, 3c, 5 12 5 13 14 15 6 16 17 18 Câu hỏi và bài tập ôn tập chương I Bài tập cần làm(tr 40):1, 2, 4, 5a,c. 7 19 20 21 8 22 Kiểm tra 45’ 23 Quy tắc đếm Bài tập cần làm(tr 46):1, 2, 3, 4 24 9 25 Hoán vị. Chỉnh hợp. Tổ hợp Bài tập cần làm(tr 54): 1, 2, 3, 6 26 27 10 28 29 Nhị thức Niu- tơn Bài tập cần làm(tr 57): 1, 2, 5 30 Phép thử và biến cố Bài tập cần làm(tr 63): 2, 4, 6 11 31 32 Xác suất của biến cố Bài tập cần làm(tr 74):1, 4, 5 33 12 34 Thực hành giải toán trên các máy Casio, Vinacal… [...]... 104): 3, 4, 5, 8 Bài tập cần làm(tr 113): 3, 5, 6, 7, 10 PHẦN II: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG THÁNG kế hoạch tháng 8 Tháng Tuần 1 8 2 Biện pháp thực hiện Nội dung công việc -Họp hội đồng sư phạm đầu năm - Họp tổ chuyên môn - Dạy và học theo thời khóa biểu - Lập kế hoạch năm học ,hồ sơ ,sổ sách ,giáo án -kế hoạch khai giảng năm học 5/9/2014 -Kế hoạch đại hội công đoàn 4/9/2014 - Lên lịch báo giảng tuần 2 -... chiều thứ 5 -Họp tổ theo định kỳ - Soạn giáo án tuần 31 - Báo cáo chất lượng bài thi kịp thời - Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm lớn 3 dạy TKB, theo PPCT Duyệt của tổ trưởng Người lập kế hoạch Lê Thị Lan Anh Nguyễn Thị Nghị Kế hoạch tháng 4 Tháng Tuần 31 32 Biện pháp thực hiện Nội dung công việc - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo theo thời khóa... chiều thứ 5 -Họp tổ theo định kỳ - Soạn giáo án tuần 23 - Báo cáo chất lượng bài thi kịp thời - Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm lớn Duyệt của tổ trưởng Lê Thị Lan Anh Kế hoạch tháng 2 Tháng Tuần 23 - Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Nghị Biện pháp thực hiện Nội dung công việc - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu - Lên lịch báo... Nghị Kế hoạch tháng 3 Tháng Tuần 27 28 29 30 Biện pháp thực hiện Nội dung công việc - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu - Lên lịch báo giảng tuần 28 - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu -Coi kiểm tra chung đề chiều thứ 5 -Họp tổ theo định kỳ - Soạn giáo án tuần 28 - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các... khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu - Lên lịch báo giảng tuần 27 - Trả bài kiểm tra 45 phút toán đại số lớp 11 - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu -Coi kiểm tra chung đề chiều thứ 5 -Họp tổ theo định kỳ - Soạn giáo án tuần 27 - Báo cáo chất lượng bài thi kịp thời - Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm lớn Duyệt của tổ trưởng Người lập kế hoạch Lê Thị Lan... -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu - Lên lịch báo giảng tuần 34 - Trả bài kiểm tra 45 phút toán đại số lớp 11 - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu -Coi kiểm tra chung đề chiều thứ 5 -Họp tổ theo định kỳ - Soạn giáo án tuần 34 - Báo cáo chất lượng bài thi kịp thời - Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm lớn - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong... thứ 5 - Soạn giáo án tuần 17 - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu - Lên lịch báo giảng tuần 18 - Trả bài kiểm tra 45 phút toán đại số lớp 11 - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu -Coi kiểm tra chung đề chiều thứ 5 -Họp tổ theo định kỳ - Soạn giáo án tuần 18 - Báo cáo chất lượng bài thi kịp thời - Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm... khóa biểu - Ôn tập HKI cho các lớp Duyệt của P.tổ trưởng Nguyễn Trường Sơn - Thực hiện theo lịch, dạy theo TKB, theo PPCT - Thực hiện theo lịch, dạy TKB, theo PPCT - Thực hiện theo lịch, dạy TKB, theo PPCT Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Nghị Kế hoạch tháng 1 Tháng Tuần 19 20 Biện pháp thực hiện Nội dung công việc - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo... theo định kỳ - Soạn giáo án tuần 20 - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu - Lên lịch báo giảng tuần 21 - Chấm bài kiểm tra 45 phút toán đại số lớp 11 - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu -Coi kiểm tra chung đề chiều thứ 5 - Soạn giáo án tuần 21 - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ... kỳ - Soạn giáo án tuần 22 - Báo cáo chất lượng bài thi kịp thời - Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm lớn - Dạy và học theo thời khóa biểu -Dự giờ giáo viên trong tổ và dự các tổ khác - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu - Lên lịch báo giảng tuần 23 - Trả bài kiểm tra 45 phút toán đại số lớp 11 - Dạy phụ đạo theo thời khóa biểu -Coi kiểm tra chung đề chiều thứ 5 -Họp tổ theo định kỳ - Soạn giáo án tuần . Nguyễn Thị Nghị tiến hành xây dựng kế hoạch cá nhân như sau: PHẦN I: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Bản thân giáo viên 1.1. Lý lịch cá nhân - Họ tên: Nguyễn Thị Nghị - Sinh. chuyên môn. - Dạy và học theo thời khóa biểu. - Lập kế hoạch năm học ,hồ sơ ,sổ sách ,giáo án -kế hoạch khai giảng năm học 5/9/2014 -Kế hoạch đại hội công đoàn 4/9/2014 - Lên lịch báo giảng. phút đại số 11 - Báo cáo chất lượng bài thi kịp thời - Cập nhật sổ điểm cá nhân và sổ điểm lớn. - Thực hiện theo lịch, dạy TKB, theo PPCT Duyệt của P.tổ trưởng Người lập kế hoạch Nguyễn Trường