Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do - Hạnh phúc . Bản kiểm điểm cá nhân (Năm học 2012 - 2013) Họ và tên: Lê Vinh Quang Chức vụ: Giáo viên - Tổ: 2+3 Đơn vị công tác: Trờng TH-THCS Sùng Đô Năm vào ngành: 2010. Hệ đào tạo: Cao Đẳng Ngành đào tạo: S phạm Mĩ thuật Nhiệm vụ đợc giao trong năm học 2012 2013: Giảng dạy môn: + Mĩ thuật: Khối tiểu học khu Ngã hai, Ngã ba, Trung tâm + Dạy HĐ GD GD NGLL + Dạy Thể dục lớp 2B, 3C, 4B, 5C Tôi xin tự kiểm điểm nh sau: * Ưu điểm: Giảng dạy đúng phân phối chơng trình, có đầy đủ hồ sơ giáo án, có chất l- ợng. Có kế hoạch giảng dạy cụ thể của từng bộ môn. Tham gia đầy đủ, nhiệt tình trong công tác và các hoạt động khác do cấp trên, đoàn thể phát động. * Kết quả đạt đợc trong năm học: + Thao giảng 02 tiết: Khá ; Khá. - Kết quả giảng dạy: + Môn Mĩ thuật: 100% các em đạt yêu cầu môn học - Môn Thể dục : + 100% các em đạt yêu cầu Đạt chỉ tiêu đề ra. - Dạy GDPL : Tuy lần đầu tiên triển khai mô hình GD GD NGLL trong phạm vi toàn trờng với các buổi sinh hoạt dới cờ có nhiều khó khăn nhng hiệu quả giáo dục, phổ biến, tuyên truyền đã đạt đợc những hiệu quả nhất định đợc HS hởng ứng và tiếp thu áp dụng thực hiện vào việc làm, ý thức của bản thân. Có đợc kết quả đó là GVCN bám lớp, gần gũi động viên các em học tập, thực hiện tốt nề nếp; khen chê kịp thời,phối hợp,kết hợp giáo dục giữa GV bộ môn và GVCN, nhà tr- ờng- gia đình bằng nhiều hình thức. * Những việc cha làm đợc: - Bản thân GV bề dày kinh nghiệm chuyên môn còn hạn chế. - Kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy còn cha thuần thục, * Phơng hớng năm học 2013-2014 - Tôi sẽ cố gắng khắc phục nhũng việc cha làm đợc và phát huy u điểm của mình để đạt đợc chỉ tiêu đã đề ra ở đầu năm học đồng thời học hỏi thêm bạn bè đồng nghiệp. Sùng Đô, ngày 14 tháng 05 năm 2013 Ngời viết Lê Vinh Quang . hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do - Hạnh phúc . Bản kiểm điểm cá nhân (Năm học 2012 - 2013) Họ và tên: Lê Vinh Quang Chức vụ: Giáo viên - Tổ: 2+3 Đơn vị công tác: Trờng TH-THCS Sùng. 2B, 3C, 4B, 5C Tôi xin tự kiểm điểm nh sau: * Ưu điểm: Giảng dạy đúng phân phối chơng trình, có đầy đủ hồ sơ giáo án, có chất l- ợng. Có kế hoạch giảng dạy cụ thể của từng bộ môn. Tham gia. hiện vào việc làm, ý thức của bản thân. Có đợc kết quả đó là GVCN bám lớp, gần gũi động viên các em học tập, thực hiện tốt nề nếp; khen chê kịp thời,phối hợp,kết hợp giáo dục giữa GV bộ môn