... nhận xét đánh giá sản phẩm HS có nhận xét HS -Nhận xét chung kết thực hành nhận xét chung học -GV dặn dò chu n bò bàikìsau:GẤP,CẮT,DÁN BÔNG HOA ... động 20- HOẠT ĐỘNG 3: 25phút Học sinh thực hành gấp,cắt,dán cánh cờ đỏ vàng cờ -Kiểm tra chu n bò của HS nhận xét.Nêu yêu cầu thực hành -GV cho HS nhắc lại -HS để dụng cụ chu n bò lên bàn to ... vàtrình bày dán váo chung tờ giấy nhóm HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá kết thực hành học sinh -GV theo dõi sữa sai cho em -Các nhóm trưng bày sãn phẩm lên bảng -Yêu cầu đánh giá: +Kó thu t gấp cắt 10ph...
... Chữ G hoa gồm nét nào? - nét - GV vào chữ G hoa nói : Quy trình viết chữ G - Nét cong nét hoa : từ điểm đặt bút dòng li thứ viết nét congcong trái nối liền độ rộng đơn vò chữ, tiếp viết nét cong ... theo dõi THỦCÔNG GẤP, CẮT ,DÁN BÔNG HOA (TIẾT 2) I/ MỤC TIÊU - Biết cách gấp, cắt, dánhoa - Gấp, cắt, dánhoa Các cánh hoa tương đối II/ CHU N BỊ : GV : - Mẫu hoa cánh, cánh, cánh có kích thước ... + Các hoa có màu sắc ? + Các cánh hoa có giống không? + Khoảng cách hoa ? Hoạt động : thực hành ( 23 ) • Mục tiêu : giúp học sinh thực hành gấp, cắt, dánhoa cánh, qua gấp, cắt, dánhoa cánh,...
... = 35 - 19 - Trả lời: Thực hành tính từ trái sang phải Làm 25 + 15 - 30 = 40 - 30 = 10 51 - 19 - 18 = 31 - 18 = 14 = 36 - Nhận xét cho điểm HS Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề - Đọc đề - Bài toán thu c ... nặng 32 - = 26 (kg) Đáp án: 26kg Bài 3: - Gọi HS đọc đề - Bài toán cho biết ? - Đọc đề - Lan hái đợc 24 hoa Liên hái đợc nhiều Lan 16 hoa - Bài toán hỏi ? - Liên hái đợc hoa ? - Bài toán thu c ... học Lớp 2B Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp không thay đổi 44 + 36 = 36 + 44 36 - Yêu cầu HS làm tiếp 37 + 26 = 26 + 37 65 + = + 65 Bài 5:- Cho HS tự trả lời Nếu thời gian GV cho HS trả...
... sát thuyền phẳng đáy không mui ( mẫu ) ? Hình dáng, màu sắc, kích thước, vật liệu, mạn thuyền, đáy thuyền mũi thuyền ? So sánh mẫu thuyền với thuyền thực tế - GV kết luận - GV cho nhóm mở dần thuyền ... 4: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( Tiết ) I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui - HS yêu thích gấp thuyền II/ Chu n bị: GV: - Mẫu thuyền ... - Lớp – GV nhận xét • Bước 2: Gấp tạo thân mũi thuyền - GV hướng dẫn HS quan sát tranh qui trình thực - Cả lớp quan sát – theo dõi • Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Lớp quan sát tranh...
... Bài 3: Giải đợc toán phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - HS nêu cách giải - HS làm vào + HS lên bảng Bài giải Số trang sách Minh đọc là: - GV theo dõi HS làm 132 : = 33 (trang) ... sách Minh phải đọc là: - GV gọi HS đọc nhận xét 132 - 33 = 99 (trang) - GV nhận xét Đ/s: 99 trang 4: Củng cố dặn dò - Về nhà ôn lại - GV nhận xét chung Chính tả: Nghe viết Nhà bố I Mục tiêu: - ... phố ) - Tìm chữ viết hoa - Luyện viết chữ khó bảng : Páo, nhoà, ngớc, sừng sững, quanh co, leo đèo, chót vót, - Hớng dẫn trình bày viết - GV đọc HS viết - GV theo dõi 3 .Thu chấm , nhận xét chữa...
... Đặt tính tính 45,72 : 12,7 ; 31 ,51 : 2 ,3 ; 218,88 : 4,8 15 ,36 : ; 431 , 88 : 5,9 ; 135 , 63 : - HS làm vào GV nhận xét chữa Bài tâp2(HSKG) : Cho bốn chữ số : 0,1,2 ,3 Hãy lập tất số thập phân có ... tiết, ý nghĩa câu chuyện -HS thi kể chuyện trớc lớp -Trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện 11 +Bạn hiểu chuyện 3- Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét học -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện em tập kể ... mẫu 23, 4% 135 % -Cho HS làm vào bảng -GV nhận xét 13 *Bài tập (75): -Mời HS nêu yêu cầu -GV giới thiệu mẫu (bằng cách cho HS *Kết quả: tính 19 : 30 , dừng chữ số sau dấu 45 : 61 = 0, 737 7 = 73, 77%...
... bảng 35 x = 28 x 27 = 46 HS nhắc lại cách tìm thành phần cha biết phép cộng, phép trừ B luyện tập : Bài 1: Đặt tính tính 27+ 35 58 - 29 29+ 63 64 - 36 25 + 75 41 - 27 Bài 2: Tìm x x + 16 = 32 ... từ ứng dụng: 3. 1 Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - ý câu ứng dụng nói ? 3. 2 Hớng dẫn HS quan sát nhận xét - Chữ cao 2,5 li ? - Các chữ lại cao li ? - Khoảng cách chữ3.3 Hớng dẫn ... đọc lại: - GV hớng dẫn nhóm thi đọc lại - HS thi đọc lại chuyện chuyện C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chu n bị cho tiết kể chuyện _ Toán: Ngày, I Mục tiêu: Giúp HS...
... 32 + 18 43 - 35 54 + 46 61 - 37 87 + 96 - 58 Làm vào em nối tiếp lên bảng làm HS làm vào vở, em nối tiếp lên bảng Bài 2: Tìm x a) x+ 46 = 74 b) 53 + x = 82 c) x - 65 = 35 d) 96 - x = 68 Bài 3: ... 55 86 - 59 34 + 47 64 - 35 93 + 83 - HS làm vào vở, em lên bảng làm Bài 2: Tìm x - Nêu lại quy tắc tìm số bị trừ, số trừ, số X + 34 = 58 65 + x = 100 hạng X - 27 = 54 62 - x = 48 X - 39 = 45 +16 ... 88- 39 71- 35 40- 11 66- 54- 37 87- 49 Bài 2: Tìm x 35 - x = 17 x- 28 = 42 x - 36 = 45 62- x = 48 - Làm vào BC - Làm vào vở, em lên bảng làm - Nhắc lại cách tìm số bị trừ, số trừ cha biết Bài 3: ...
... tính giá trị biểu thức thứ - HS nêu: ? 30 + : = 30 + = 31 + Hãy nêu cách tính giá trị biểu thức có - Ta thực phép tính ngoặc trớc dấu ngoặc ? (30 +5) : = 35 : =7 - Hãy so sánh giá trị biểu thức ... sau dùng thớc nối biểu thức với giá trị VD: 86 - (81 - 31 ) = 86 - 50 = 36 Vậy giá trị biểu thức 86 - ( 81 - 31 ) 36 , nối tập với ô vuông có số 36 đ Bài 5: Củng cố giải toán phép tính - GV gọi HS ... Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện,về chủ đề biết ơn thơng binh, liệt sĩ GV gọi HS - số HS lên hát - số HS đọc thơ - 1số HS kể chuyện - GV nhận xét, tuyên dơng - GV nêu kết luận chung:...