0

kỹ thuật y học huế

Kỹ thuật y học

Kỹ thuật y học

Cao đẳng - Đại học

... giảng đường Đại học Ba là người cả chúng con đều biếtNhớ về Ba, “Người lái đò qua sông! Hôm nay ng y 20 tháng11 Ng y tôn vinh các Nhà giáo Việt Nam Người là Th y, là Ba, là Th y thuốc In trong ... côngEm là th y thuốcTác giả: Vũ Thị Hoài Thu Gió xuân man mác thổi sangBlu trong gió nhẹ nhàng tung bayTrắng tựa như những đám m y Em là th y thuốc, đôi tay cứu ngườiLuôn ... Vũ Duy NhâmBao năm vật đổi sao dờiĐông qua xuân đến đất trời vẫn đ y Xuân về rộ những mầm c y Xanh thêm sức trẻ trần đ y ước mơNgọt thêm khúc hát vần thơTung bay sắc...
  • 34
  • 329
  • 1
Nghiên cứu tính đa hình AND của các dòng vải thiều Thanh Hà bằng kỹ thuật sinh học phân tử

Nghiên cứu tính đa hình AND của các dòng vải thiều Thanh Hà bằng kỹ thuật sinh học phân tử

Nông - Lâm - Ngư

... giữa c y vải cổ thụ ở huyện Kim Bôi, Hoà Bình với c y vải tổ ở huyện Thanh Hà, Hải Dơng và giống vải chua bằng kỹ thuật RAPD, Nguyễn Văn Thiết và cộng sự cho rằng, về mặt di truyền c y vải cổ ... bao gồm: kỹ thuật isozym (đồng enzym), các kỹ thuật phân tích đoạn ADN nh phơng pháp đa hình chiều dài các đoạn cắt giới hạn (Restriction Fragment Length Polymorphism - RFLP), các kỹ thuật trên ... sau, kỹ thuật n y đà đợc sử dụng trong hàng nghìn phòng thí nghiệm trên khắp thế giới. Ngay ở nớc ta, kỹ thuật PCR cũng đang đợc dùng trong nhiều trờng đại học, viện nghiên cứu và ng y càng...
  • 93
  • 1,120
  • 1
Nghiên cứu nâng cấp truyền động bàn ăn dao máy phay vạn năng ở trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật - đại học thái nguyên

Nghiên cứu nâng cấp truyền động bàn ăn dao máy phay vạn năng ở trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật - đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... khác nhau, m y phay đƣợc chia làm 2 nhóm chính: Là m y phay vạn năng và m y phay chuyên môn hóa. + M y phay vạn năng có các kiểu: phay nằm, phay đứng, m y phay giƣờng + M y phay chuyên môn hoá ... phay ren vít, m y phay chép hình, m y phay tiện. 1.1.2. Các chuyển động trên m y phay - Chuyển động chính: Là chuyển động quay dao phay (trục chính) là chuyển động quay tròn với tốc độ lớn ... m y phay n y dùng để hoàn thành những công việc nhất định trên một số vật phẩm tƣơng đối hẹp. Những m y phay chuyên môn hóa đƣợc dùng nhiều nhất là: M y phay rãnh then, m y phay ren vít, máy...
  • 133
  • 1,976
  • 3
Thực trạng công tác kế toán bán hàng và xác định kết quả tiêu thụ hàng hóa tại Công ty cổ phần thương mại kỹ thuật tin học FSCD

Thực trạng công tác kế toán bán hàng và xác định kết quả tiêu thụ hàng hóa tại Công ty cổ phần thương mại kỹ thuật tin học FSCD

Kế toán

... XUẤTCÔNG TY TRỰC THUỘCĐẠI DIỆN VỐN TẠI DN KHÁC 15Chuyên đề thực tập chuyên ngànhDo v y, bộ m y quản lý của Tổng công ty được tổ chức theo mô hình trực tuyến chức năng.SVTH: Nguyễn Thu ... Haprosimex Saigon. Ng y 20/3/2002 UBND Thành phố Hà Nội ra quyết định số 1757/QĐ-UB chuyển giao nguyên trạng Xí nghiệp Giống c y trồng Toàn Thắng thuộc Công ty Giống c y trồng Hà Nội - Sở Nông ... tiêu thụ đặc biệt. Bởi v y, tại Tổng công ty chỉ duy nhất thuế xuất khẩu là khoản giảm trừ doanh thu. SVTH: Nguyễn Thu Hằng Lớp: Kế toán 46C50Chuyên đề thực tập chuyên ngànhBiểu số 2.2: Phiếu...
  • 93
  • 582
  • 3
Thực trạng tổ chức hạch toán kế toán tại công ty cổ phần Thương mại kỹ thuật Tin học FSCD

Thực trạng tổ chức hạch toán kế toán tại công ty cổ phần Thương mại kỹ thuật Tin học FSCD

Kế toán

... lịch và kinh tế. Công ty tổ chức bộ m y Tài chính- Kế toán theo y u cầu nhất định của công ty. 1. Đặc điểm tổ chức bộ m y kế toán: Công ty Cổ phần thương mại kỹ thuật tin học FSCD là một đơn ... Công ty. Ban Giám đốc có quyền đề ra nội quy Công ty và các nhân viên trong Công ty phải tuân thủ theo nội dung Công ty. Nội quy n y phải được sự phê chuẩn của Hội đồng quản trị Công ty trước ... ty FSCD 42.1. Chức năng 42.2. Nhiệm vụ 42.3. Đặc điểm hoạt động kinh doanh 4II. Tổ chức bộ m y quản lý của Công ty Cổ phần thương mại kỹ thuật tin học FSCD 61. Đặc điểm bộ máy...
  • 34
  • 458
  • 1
Định danh nấm Phytophthora spp. bằng các kỹ thuật sinh học phân tử

Định danh nấm Phytophthora spp. bằng các kỹ thuật sinh học phân tử

Công nghệ - Môi trường

... Phytophthora Hiện nay để phát hiện Phytophthora, người ta dựa trên nhiều kỹ thuật khác nhau 2.3.1. Kỹ thuật quan sát những đặc điểm về hình thái của Phytophthora trên môi trƣờng nuôi c y ... truyền khác. Kỹ thuật n y được sử dụng như một kỹ thuật xác định sự đa dạng di truyền trong các loài nấm, đột biến dinh dưỡng – sinh trưỡng, đột biến nitrate- nonutilizing (nit ). 2.3.3. Kỹ thuật ... loài. Kỹ thuật n y bao gồm ly trích protein tổng số từ sợi nấm và bào tử đính., phân tách trên gel polyacrylamide bằng điện di, nhuộm màu để kiểm tra sản phẩm protein phân tách. Kỹ thuật n y được...
  • 63
  • 1,483
  • 13
Kỹ thuật sinh học phân tử xác định một số loài sâm thuộc chi panax

Kỹ thuật sinh học phân tử xác định một số loài sâm thuộc chi panax

Công nghệ - Môi trường

... đối y u so với các thuốc đặc trị T y y nhưng việc ít g y tác dụng phụ khi sử dụng dài ng y, nhất là ở những đối tượng tượng bệnh nhân cao tuổi là ưu điểm của Nhân sâm(1). Một loạt kỹ thuật ... amplified microsatellite (RAMS). Kỹ thuật RAMS là sự kết hợp đặc tính phân tích RAPD và vùng vi vệ tinh. Bản chất của kỹ thuật n y là các dấu ấn được phát hiện khi khuếch đại hai vùng vi vệ tinh ... ỨNG DỤNG KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ ĐỂ XÁC ĐỊNH MỘT SỐ LOÀI SÂM THUỘC CHI PANAX TÓM TẮT Mở đầu: Nhân sâm được dùng trong y học phương Đông hàng ngàn năm. Rễ của...
  • 11
  • 608
  • 1
Ứng dụng kỹ thuật sinh học phần tử để xác định một số loài sâm thuộc chi Panax

Ứng dụng kỹ thuật sinh học phần tử để xác định một số loài sâm thuộc chi Panax

Công nghệ - Môi trường

... đối y u so với các thuốc đặc trị T y y nhưng việc ít g y tác dụng phụ khi sử dụng dài ng y, nhất là ở những đối tượng tượng bệnh nhân cao tuổi là ưu điểm của Nhân sâm(1). Một loạt kỹ thuật ... vùng ITS. Một kỹ thuật khác dựa trên PCR là random amplified microsatellite (RAMS). Kỹ thuật RAMS là sự kết hợp đặc tính phân tích RAPD và vùng vi vệ tinh. Bản chất của kỹ thuật n y là các dấu ... PCR-RFLP, sâm, RAMS, di truyền học. ABSTRACT AUTHENTICATION OF GINSENG SPECIES BY BIOMOLECULAR METHODS Nguyen Thanh Thuan, Vu Thanh Thao, Nguyen Van Thanh, Tran Cat Dong * Y Hoc TP. Ho Chi Minh...
  • 11
  • 870
  • 2
Khảo sát nhu cầu và nâng cao chất lượng dịch vụ cho công ty tnhh tm-dv-kỹ thuật y khoa việt long 01

Khảo sát nhu cầu và nâng cao chất lượng dịch vụ cho công ty tnhh tm-dv-kỹ thuật y khoa việt long 01

Quản trị kinh doanh

... và công ty cũng nên y u cầu hay đề nghị nhà sản xuất mời các chuyên gia kỹ thuật của hãng về công ty để training hoặc đưa các kỹ sư của công ty qua hãng để đào tạo về tính năng kỹ thuật tốt ... v y vấn đề chất lượng của công ty TNHH-TM-DV kỹ thuật y khoa Việt Long phải luôn luôn được tìm hiểu cải tiến để nâng cao chất lượng dịch vụ của mình.Đối với công ty TNHH-TM-DV kỹ thuật y khoa ... lượng của công ty TNHH TM-DV-KT Y khoa Việt Longchuyên khoa. Do đó ta th y nhu cầu của các loại m y n y nên khách hàng của các loại m y n y chủ chốt là ở bệnh viện và trung tâm y tế còn ở phòng...
  • 50
  • 999
  • 4
Khảo sát nhu cầu và nâng cao chất lượng dịch vụ cho công ty tnhh tm-dv-kỹ thuật y khoa việt long 02

Khảo sát nhu cầu và nâng cao chất lượng dịch vụ cho công ty tnhh tm-dv-kỹ thuật y khoa việt long 02

Quản trị kinh doanh

... biểu dưới đ y nhằm đề cập tới việc kinh doanh của công ty về các thiết bị như: m y g y mê, m y giúp thở, monitor, lòng áp sơ sinh, m y cắt đốt, m y đo SPO2…(Các câu hỏi dưới đ y có mức độ đồng ... THANH BÌNH 629 NGUYỄN KIỆM, P.9, Q.PN 8442121 17. Hiện tại đơn vị Anh/Chị có nhu cầu mua thêm trang thiết bị nào sau đ y nửa không? M y g y M y giúp Monitor Lòng ấp M y cắt M y đo mê thở ... viện Trung tâm y tế Phòng khám Phòng khám Đa khoa chuyên khoa2. Đơn vị Anh/Chị đã từng mua các sản phẩm như: m y g y mê, m y giúp thở, monitor, lòng ấp sơ sinh, m y cắt đốt, m y đo SPO2? Đã...
  • 9
  • 756
  • 1
Các kỹ thuật toán học cho bài toán so sánh đa trình tự

Các kỹ thuật toán học cho bài toán so sánh đa trình tự

Công nghệ thông tin

... giải quyết bằng kỹ thuật quy hoạch động 24 3.2.1. Giải thuật quy hoạch động cho bài toán PSA 25 3.2.2. Giải thuật Gotoh 28 3.2.3. Giải thuật cải tiến không gian nhớ 29 3.3. Giải thuật ... tên học viên : Phạm Mạnh Hùng Giới tính : Nam ;/ Nữ  Ng y, tháng, năm sinh : 26/2/1982 Nơi sinh : Phú Y n Chuyên ngành : Khoa học M y tính Khoá : 2005 1- TÊN ĐỀ TÀI : CÁC KỸ THUẬT ... Kỹ thuật dynamic programming giải quyết bài toán dựa trên lý thuyết về Edit distance được đưa ra bởi Vladimir Levenshtein, khoảng cách n y định nghĩa số các thao tác nhỏ nhất để có thể chuyển...
  • 100
  • 881
  • 2
Khảo sát nhu cầu và Nâng cao chất lượng dịch vụ cho công ty TNHH-TM-DV kỹ thuật y khoa Việt Long

Khảo sát nhu cầu và Nâng cao chất lượng dịch vụ cho công ty TNHH-TM-DV kỹ thuật y khoa Việt Long

Quản trị kinh doanh

... thiết bị y tế, các chuyên ngành: M y giúp thở tự động, Monitor theo dõi bệnh nhân, M y đo nồng độ oxy trong máu, m y Shock tim, Holter huyết áp, Holter ECG, m y hút dịch … Phòng mổ: M y g y mê, ... mua sản phẩm và dịch vụ y tế như m y g y mê, m y giúp thở, monitor, lòng ấp sơ sinh, m y cắt đốt, m y đo SPO2. Vì các thiết bị n y cho th y thương hiệu nổi tiếng, uy tín, chất lượng của các ... ty TNHH-TM-DV kỹ thuật y khoa Việt Long chuyên kinh doanh cung cấp các trang thiết bị hiện đại cho các bệnh viện bao gồm:Mua bán trang thiết bị y tế: bao gồm m y móc thiết bị y tế (các chuyên...
  • 51
  • 1,303
  • 18
NGHIÊN CỨU CÁC VẤN ĐỀ SINH HỌC BẰNG KỸ THUẬT  SINH HỌC HIỆN ĐẠI

NGHIÊN CỨU CÁC VẤN ĐỀ SINH HỌC BẰNG KỸ THUẬT SINH HỌC HIỆN ĐẠI

Công nghệ - Môi trường

... lý đồng thời và phân tích ngay trong ng y. R y n y do Trung tâm nghiên cứu bảo vệ thực vật phía Nam (Tiền Giang) cung cấp. Lúa Tài Nguyên D14 do Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam cung ... định nguyên nhân g y ngộ thực phẩm hoặc dịch bệnh; (iii) giám sát sự lan truyền vi khuẩn g y bệnh trong cộng đồng. 2) Các kết quả phân biệt Salmonella g y bệnh và không g y bệnh bằng kỹ thuật ... nghệ sinh học toàn quốc lần thứ 2, tổ chức tại Hà Nội ng y 16-17/12/2003. Nhà XB Khoa học Kỹ thuật Hà Nội, 953-957. [4]. Nguyễn Thị Quỳnh, Phan Vũ Tiên, Trịnh Việt Nga. 2003. Nuôi c y mô quang...
  • 53
  • 619
  • 1
b8_T14: Sự phát triển của kỹ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỷ XVIII-XIX

b8_T14: Sự phát triển của kỹ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỷ XVIII-XIX

Lịch sử

... OátM y hơi nướcĐầu m y xe lửaTàu thuỷ ch y bằng hơi nướcTàu hỏa đầu tiên SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIXI. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ Y U VỀ KỸ THUẬTBài ... TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIXII. NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ KHOA HỌC XÃ HỘIBài 8:1. Khoa học tự nhiên2. Khoa học xã hộiNgành khoa học xã hội ... KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIXII. NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ KHOA HỌC XÃ HỘIBài 8:1. Khoa học tự nhiên2. Khoa học xã hội3. Sự phát triển của văn học...
  • 20
  • 1,538
  • 3
Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT D Y HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆ THÔNG TIN TRONG D Y HỌC Ở TIỂU HỌC.2. Số đơn vị học trình: 03. 3. Thời gian học: Năm thứ nhất ... lý thuyết+30 tiết thực hành.5. Điều kiên tiên quyết: Đã học Tin học cơ sở hoặc nhập môn tin học. 6. Mục tiêu của học phần: Cách sử dụng các phương tiện d y học, ứng dụng trình chiếu bài học qua ... tiện d y học (LT:6, TH:12)8. Nhiệm vụ của học viên• Đi học đ y đủ theo quy định.• Thực hiện nghiêm túc nội quy trong phòng thực hành.• Thực hành theo hướng dẫn của giảng viên.• Phải có đ y đủ...
  • 6
  • 1,639
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25