kỹ năng y khoa cơ bản

... TR NGă I H C Y KHOA PH M NG C TH CH KHOA? ? I UăD B NG ậ K THU T Y H C MÔN HU N LUY N K N NG? ?Y? ?KHOA? ?ậ SKILLSLAB BÀI GI NG K N NG? ?Y? ?KHOA? ?C ăB N (DÀNH CHO SINH VIÊN Y NĂM TH 2) - 2012- THAM ... năv ăHu năluy nă k ăn ngă y? ?khoa? ?ti nălâmăsàng)ă c aăTr căthànhăl pătheoă ngă iăh c? ?Y? ?Khoa? ?Ph măNg căTh chă đ quy tăđ nhăs ă28/Q - HYPNTăng? ?y? ?07/01/2011.ă biênăso năgiáoătrìnhăgi ngăd y? ?c năđ ă ... cácăTh y? ?Cơ, ăđ ngănghi păvàăcácăb năsinhăviênăđ ăgiáo trình ng? ?y? ?càngăhồnăch nhăh n Chúng tơi chân thành cámă năBanăGiámăHi u,ăCácăPhịngăBanăvà? ?Khoa? ? i uăd Tr ngă ng-K ăthu t? ?Y h că iăh c? ?Y? ?Khoa? ?Ph

Ngày tải lên: 04/07/2020, 12:50

... TR NGă I H C Y KHOA PH M NG C TH CH KHOA? ? I UăD B NG ậ K THU T Y H C MƠN HU N LUY N K N NG? ?Y? ?KHOA? ?ậ SKILLSLAB BÀI GI NG K N NG? ?Y? ?KHOA? ?C ăB N (DÀNH CHO SINH VIÊN Y NĂM TH 2) - 2012- THAM ... năv ăHu năluy nă k ăn ngă y? ?khoa? ?ti nălâmăsàng)ă c aăTr căthànhăl pătheoă ngă iăh c? ?Y? ?Khoa? ?Ph măNg căTh chă đ quy tăđ nhăs ă28/Q - HYPNTăng? ?y? ?07/01/2011.ă biênăso năgiáoătrìnhăgi ngăd y? ?c năđ ă ... B môn hu n luy n k n ng Y khoa - SkillsLab TâIàLI UàTHáMàKH O 1 D ánă y m nh hu n luy n k n ngă ti n lâm sàng t iă 8ă tr ng khoa Y Vi t Nam (2009) Khai thác b nh s K n ng y khoa c ăb n Nhà

Ngày tải lên: 06/05/2016, 07:42

... dụng m? ?y truyền dịch + Bài giảng: Kỹ thuật truyền dịch qua tĩnh mạch - Dự án đ? ?y mạnh huấn luyện kỹ tiền lâm sàng trường /khoa y Việt Nam (2009), Kỹ Y khoa bản, Nhà xuất Y học + Bài giảng: Kỹ thuật ... giảng: Kỹ khám tim + Bài giảng: Kỹ khám mạch máu - Dự án đ? ?y mạnh huấn luyện kỹ tiền lâm sàng trường /khoa y Việt Nam (2009), Kỹ Y khoa bản, Nhà xuất Y học + Bài giảng: Khám tim - Jarvis (2004), Physical ... xuất Y học + Bài giảng: Kỹ khám phổi + Bài giảng: Kỹ cấp cứu ngừng tuần hoàn người lớn - Dự án đ? ?y mạnh huấn luyện kỹ tiền lâm sàng trường /khoa y Việt Nam (2009), Kỹ Y khoa bản, Nhà xuất Y học

Ngày tải lên: 13/04/2021, 23:31

... KỸ NĂNG KHÁM ĐẦU CỔ D? ?Y KỸ NĂNG KHÁM VÚ SKILL LAB KHÁM LÂM SÀNG • • • • • • • Điều kiện khám: đủ sáng Thời điểm tốt nhất: tuần sau kinh Giải thích bệnh nhân Đúng kỹ thuật Đủ giới hạn tuyến ... • KHÁM HẠCH NÁCH – – – – – Hạch nách đâu? Tư khám: phải nâng tay bệnh nhân Cách đặt ngón tay khám Vị trí đặt ngón tay khám Tìm th? ?y hạch mơ tả tính chất hạch Khám hạch nách Khám hạch nách 26 KHÁM ... ngón ngón – Cách đặt tay – tay đối xứng qua cổ vị trị, cách sờ nắn độ sâu sờ nắn – Phân tích cách sờ nắn sai: vơi hoá gân SCM TM cổ nơng – Phân tích trường hợp khơng sờ th? ?y hạch: thường sờ không

Ngày tải lên: 21/02/2021, 09:09

... luyện kỹ vận động cho trẻ – tuổi thơng qua trị chơi vận động” Ý nghĩa khoa học thực tiễn 2.1 Về lý luận Làm rõ sở lý luận kỹ vận động cho trẻ – tuổi, vai trò trò chơi vận động việc rèn luyện kỹ ... rèn luyện kỹ vận động cho trẻ – tuổi thơng qua trị chơi vận động 5.2 Phạm vi nghiên cứu Do thời gian có hạn điều kiện hạn hẹp nghiên cứu: - Nghiên cứu số kỹ vận động bản: đi, ch? ?y, nh? ?y, ném, ... cho th? ?y: vấn đề rèn luyện kỹ vận động cho trẻ nhỏ, đặc biệt trẻ lứa tuổi từ đến tuổi quan tâm, song chưa có biện pháp tác động nhằm nâng cao hiệu giáo dục thể chất có việc rèn luyện kỹ vậng

Ngày tải lên: 03/07/2023, 22:26

... (2) 4. Kỹ năng x? ?y dựng kế hoạch: X? ?y dựng kế hoạch là một trong những kỹ năng quan trọng trong các kỹ năng khai thác, dưới đ? ?y là những bước cơ bản để ứng dụng hiệu quả kỹ năng n? ?y:  Xác ... mình hay không?  Những mâu thuẫn nội bộ có được giải quyết triệt để không? Những kỹ năng quản lý cơ bản (3) 7. Kỹ năng làm mẫu Một trong những kỹ năng lãnh đạo quan trọng là khả năng đưa ... hiệu quả công việc cao nhất, kỹ năng n? ?y có tác dụng hơn hẳn so với cách truyền đạt bằng ngôn ngữ thông thường. Nếu không có kỹ năng n? ?y thì việc áp dụng các kỹ năng khác sẽ hoàn toàn không

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:20

... ABS(Số): l? ?y trị tuyệt đối. • Int(Số): L? ?y phần nguyên. • Round(Số, Số số lẻ cần l? ?y) : Làm tròn. • Sqrt(Số không âm): L? ?y căn bậc hai. • … Ví dụ: Nhóm hàm thống kê: • Average(D? ?y số): ... Tính giá trị trung bình. • Max(D? ?y số): Tính giá trị lớn nhất trong d? ?y số. • Min (D? ?y số): Tính giá trị nhỏ nhất trong d? ?y số. • Sum(D? ?y số): Tính tổng d? ?y số. • Count(Vung dữ liệu ): Đếm ... hình dưới đ? ?y rồi nhấn OK. Tổng Quan Về Excel Nguyễn Trọng Vũ • Nhập số 1 vào ô A5, số 2 vào ô A6. • Di chuyển chuột đến biên dưới bên phải của ô A6 cho đến khi con trỏ chuột chuyển thành dấu

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... liệu hướng dẫn ôn kỹ năng địa lý cơ bản phát triển các ngành công nghiệp nặng, sử dụng bản đồ dân cư để th? ?y rõ lực lượng lao động, sử dụng bản đồ nông nghiệp để th? ?y tiềm năng phát triển công ... sự tác động của thị trường… Phần 3: KỸ NĂNG PHÂN TÍCH BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ I. Phân tích bảng số liệu thống kê 1. Y? ?u cầu - Đọc kỹ bảng số liệu để th? ?y yêu cầu và phạm vi cần phân tích . - ... ôn kỹ năng địa lý cơ bản nghiệp nước ta đang chuyển từ sản xuất tự cấp tự túc sang sản xuất hàng hoá. Giai đoạn sau (2005) cơ cấu chuyển dịch mạnh hơn do lợi thế về chăn nuôi được phát huy và

Ngày tải lên: 24/10/2014, 10:00

... Bài 3: Kỹ năng thuyết trình (Phần I) PSD102_Bai 3_v2.0013106207 37 BÀI 3: KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH (Phần I) Mục tiêu  Trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về thuyết trình; ... chúng ta. Do đó, việc rèn luyện kĩ năng thuyết trình là hết sức cần thiết. Y? ??u tố quan trọng để thuyết trình thành công  Tư duy logic  Khả năng diễn đạt  Khả năng thuyết phục người nghe 3.1.3. ... thuyết trình được phác thảo sơ lược Bạn có thể l? ?y đề cương n? ?y làm cơ sở... trước khi tham dự thuyết trình Dưới đ? ?y là một số các y? ?u cầu đặt ra cho việc đi lại: Nguồn: Kỹ năng

Ngày tải lên: 02/02/2015, 17:52

... d? ?y học chủ đạo việc tổ chức học thực hành Phương pháp d? ?y thực hành phương phương pháp d? ?y học để HV lĩnh hội hình thành kỹ năng, kỹ xảo (kỹ tâm động cơ) họat động nghề nghiệp Nhiệm vụ d? ?y thực ... luận nhóm 9.1 Kỹ thuật XYZ Kỹ thuật XYZ kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực thảo luận nhóm X số người nhóm, Y số ý kiến người cần đưa ra, Z thời gian (phút) dành cho người Ví dụ kỹ thuật 635 ... trải qua trình nghiên cứu tập luyện, tập huấn kiến thức chuyên môn lẫn kỹ giảng d? ?y kỹ sống Thực tế cho th? ?y người có thâm niên giảng d? ?y, có kinh nghiệm giảng d? ?y thường học viên hứng khởi tiếp

Ngày tải lên: 13/03/2016, 11:02

... tiện, kỹ thuật động tác, biện pháp chuyên môn một cách linh hoạt để truyền thụ kiến thức kỹ luyện tập cho học sinh nhà trường - Bản thân nhiều năm trực tiếp giảng d? ?y thể dục, nhận th? ?y một ... trước, chân sau, hai tay buông tự nhiên mặt hướng theo hướng ch? ?y, riêng em có bóng, cầm bóng hai tay một tay (tay thuận) - Động tác: Tay cầm bóng đưa xuống thấp từ trước - sau l? ?y đà, dùng sức tung ... th? ?y học sinh tung tương đối tập di chuyển bắt bóng + Chỉ dẫn tư thế hai bàn tay tiếp xúc với bóng đúng, sai cách co dần tay để giảm tốc đợ bay bóng Đứng chỗ tập bắt bóng bạn tung hay chuyền

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:33

... trước d? ?y, hai tay cầm hai đầu d? ?y theo vị trí so d? ?y để d? ?y chùng sát mặt đất phía sau - Cách so d? ?y: Hai tay cầm hai đầu d? ?y, chân phải chân trái giẫm lên d? ?y (d? ?y đặt sát mặt đất), độ dài d? ?y từ ... nha? ?y d? ?y, giáo viên cho học sinh tập nha? ?y không có d? ?y một số lần để làm quen, sau đó cho quay d? ?y chậm để nha? ?y, tốc độ quay d? ?y nhanh dần và ổn định theo nhịp bật nha? ?y ... kéo d? ?y cho vừa, độ dài của d? ?y từ đất lên tới ngang vai là thích hợp Khi quay d? ?y, các em dùng cổ tay quay d? ?y, đưa d? ?y từ phía sau - lên cao trước - xuống dưới, d? ?y gần

Ngày tải lên: 16/06/2016, 17:05

... không chấp nhận Soft skills Cơ hội phía trước Đừng thất vọng sớm tận dụng hội khác Tiếp nhận thông tin từ nhà tuyển dụng Nguyễn Trung Tiến Đặng Tấn Lộc Nguyễn Anh Duy Company LOGO ... giữ giao tiếp mắt (keep eye contact) Luôn giữ giao tiếp mắt (keep eye contact) Company Logo Những câu hỏi phổ biến vấn Soft skills  Tại bạn muốn làm việc công ty ?  Điểm y? ??u, mạnh bạn gì?  Tại ... hiểu thông tin công ty Tâm lý thoải mái Chuẩn bị trước câu hỏi Thái độ vấn Soft skills Thái độ lịch tôn trọng người vấn Thái độ lịch tôn trọng người vấn Tự tin kỹ lực Tự tin kỹ lực Bình tĩnh, tự

Ngày tải lên: 02/07/2016, 23:23

... dụng công nghệ Cty giảm 1/3 NV có anh May mắn anh tìm công việc ổn định tốt Anh cảm th? ?y thoải mái Cty Sau tháng làm việc, Cty thông báo để tăng chất luợng SP Cty đưa vào vận hành m? ?y điều khiển ... biết bạn có nhiều điều để nói với nhau, quay lại vài phút!  Mình l? ?y thêm ly nước!  Tôi xin phép chào Lan, vừa nhìn th? ?y cô ? ?y!  Rất vui hôm nói chuyện với anh! BÀI TẬP Bạn nói để mời người ... dự họp phòng vòng ng? ?y tới Bạn muốn thông báo đến Nhân viên vấn đề nghiêm trọng vừa x? ?y Sản xuất Cty Bạn x? ?y dựng cẩm nang chất lượng Cty sếp bạn muốn loại bỏ nhiều loại gi? ?y tờ tốt Các nhân viên

Ngày tải lên: 08/07/2016, 10:34

... dẫn g? ?y ấn tượng từ tín hiệu âm thanh: Thể hài hước mực, kể chuyện cười, câu chuyện ngắn, đọc thơ, kể chuyện thân, kể tin tức có liên quan đến chủ đề học làm cho người học ngạc nhiên hay sửng ... trật tự: Kỹ nhằm mục đích tạo tâm ý, sẵn sàng người học nhiệm vụ học tập thúc đ? ?y lắng nghe, tích cực tư học sinh trình d? ?y học Nó xác định mối quan hệ thể chế hoạt động sư phạm: th? ?y tổ chức ... lý - Khuyến khích, động viên tinh thần người học để tạo tinh thần hứng thú học sinh bắt đầu bước vào học thể tính trách nhiệm giáo viên việc quản lý lớp học Giáo viên tuyệt đối tránh g? ?y căng

Ngày tải lên: 20/09/2016, 11:03

... KỸ NĂNG SỬ DỤNG CNTT CƠ BẢN Theo thông tư 03 ng? ?y 11/3/2014 Bộ Thông tin Truyền thông Phạm Đình Lâm Trung tâm Cơng nghệ thơng tin, Đại học Thái Nguyên ĐT: 0919 86 71 72 ... KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ M? ?Y TÍNH Nội dung ■ Mục tiêu ■ M? ?y tính thiết bị ICT ■ Làm quen với Windows ■ Làm việc với tài liệu văn m? ?y in ■ Quản lý tệp tin thư mục ■ Mạng m? ?y tính ... ■ Các loại phần mềm văn phòng, duyệt Web, Email – Bản quyền phần mềm ■ Thủ tục quyền phần mềm Làm quen với Windows ■ Màn hình (Desktop) biểu tượng • Màn hình cơng cụ • • • Biểu tượng, hình, làm

Ngày tải lên: 03/11/2016, 14:15

... KỸ NĂNG TRONG GIÁO DỤC VÀ TRUYỀN THÔNG MÔI TRƢỜNG NỘI DUNG  Kỹ x? ?y dựng giảng giáo dục môi trƣờng  Kỹ thuyết trình  Kỹ viết tin  Kỹ sử dụng phƣơng tiện trực quan giáo dục truyền thông X? ?Y ... D? ?Y HỌC  Khái niệm: Phƣơng pháp d? ?y học hình thức cách thức hoạt động ngƣời d? ?y ngƣời học điều kiện d? ?y học xác định nhằm đạt đƣợc mục đích d? ?y học  Các phƣơng pháp d? ?y học chủ y? ??u gồm: thuyết ... với trình độ ngƣời d? ?y hay khơng? Có đáp ứng đƣợc y? ?u cầu ngƣời học hay không? KỸ NĂNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Mục đích nhằm kiểm tra việc hồn thành mục tiêu giảng d? ?y đặt Các phƣơng pháp

Ngày tải lên: 09/01/2017, 12:20

... kế web Microsoft FrontPage Đứng trước m? ?y tính PC, ta th? ?y m? ?y tính gồm phận: Bàn phím, chuột, hình, vỏ m? ?y Đ? ?y thành phần dễ dàng nhận th? ?y Tuy nhiên, m? ?y tính PC có nhiều phận khác Các phận nhóm ... trỏ chuột biểu tượng vài gi? ?y Điều x? ?y ra? Di chuyển trỏ chuột tới biểu tượng nh? ?y chuột (click) Điều x? ?y ra? Di chuyển chuột tới nút Start nh? ?y chuột Xem nội dung bảng chọn Start Trỏ chuột vào ... mềm để đem sang m? ?y khác, ta nhấn phím phải vào thư mục hay tập tin chọn Send to – Floppy (A) Ta có tập tin hay thư mục ổ đĩa A, đem sang m? ?y khác bạn việc Copy dán vào ổ C m? ?y c Thực hành số

Ngày tải lên: 21/01/2017, 11:14

... tương ñối nên ñiểm n y có thể thay ñổi trong vùng chậu. TRUNG TÂM ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ Y TẾ TP.HCM ĐƠN VỊ SKILLSLAB SKILLSLAB TÀI LIỆU HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG Y KHOA TIỀN LÂM SÀNG ... gi y cho phù hợp với y u cầu. Bình thường, tốc ñộ ch y của băng gi y là 25mm/s, như v y, mỗi mm tương ứng với thời gian 0,04s. Trong trường hợp cần thiết có thể tăng tốc ñộ ch y của băng gi y ... chuyển ñạo trước tim (V1, V2, V3, V4, V5, V6). Các m y ghi ñiện tim hiện ñại ng y nay có thể ghi ñồng thời 6 ñến 12 chuyển ñạo cùng một lúc. II.1. Ba chuyển ñạo mẫu DI DII DIII: Là chuyển...

Ngày tải lên: 23/01/2014, 04:20

... Y1 , Y2 , Y3 . Tập II gồm các kỹ năng huấn luyện cho các sinh viên khối Y4 , Y5 . Với các lớp Y6 và Chuyên tu 4, niên khoá 2005–2006 chưa ñưa vào chương trình huấn luyện kỹ năng ñiều trị, tuy nhiên ... 1 LỜI MỞ ĐẦU Huấn luyện kỹ năng Y khoa tiền lâm sàng là một nội dung huấn luyện quan trọng trong ñào tạo Bác sĩ Y khoa. Hiện nay hầu hết các Trường /Khoa Y trong cả nước và trên thế ... triển qua nhiều giai ñoạn, việc huấn luyện các kỹ năng Y khoa tiền lâm sàng hướng tới các kỹ năng : Giao tiếp, thăm khám, thủ thuật, xét nghiệm và ñiều trị. Y học càng phát triển, thực tiễn càng...

Ngày tải lên: 23/01/2014, 04:20