... cấp vềđạo đức xã hội đang khiến nhiều người có lương tâm trách nhiệm phải quan tâm suy nghĩa thì vấn đề tônsưtrọngđạo càng phải tiếp tục được kế thừa và phát huy hơn nữa.Các từ khóa trọng ... thay đổi nhưng vị trí của người thầy thì không hề suy giảm. Thầy vẫn là thầy và ngày càng quan trọng hơn. Vì vậy, dù xã hội có đi đến đâu, xã hội ấy vẫn có những người muốn học và vẫn có những...
... họi tôntrọng “nhất tự vi sư, bán tự vi sư . Bởi vậy, tônsưtrọngđạo không còn là một vấn đề quan niệm sống hay quan niệm về cách cư xử mà đã trở thành một phạm trù đạo đức. Thời xưa Platôn, ... là cả vấn đề đạo đức xã hội. Đó là đạo làm người, là đạo học ở đời. Trọngđạo là coi trọngsự hiểu biết, coi trọng tinh thần ham học hỏi, đề cao truyền thống ham học. Tôn sưtrọngđạo là một truyền ... Vì thế tônsư không chỉ là vấn đề tôn trọng, kính yêu người làm nghề dạy học mà còn là biểu hiện của tình yêutri thức, biểu hiện của văn minh, tiến bộ. Đạo cũng không chỉ dừng lại ở đạo làm...
... với sư, đều mang sắc thái tôn xưng. Trong bài phú Cư trần lạc đạo (2) của vua Trần Nhân Tôn (12 58 – 13 08), cùng với câu “Nguyền mong thân cận mình sư , quả bồ đề một đêm mà chín” còn có câu ... TRUYỀN THỐNG TÔNSƯTRỌNG ĐẠOQUA LỜI ĂN TIẾNG NÓI CỦA DÂN GIAN Trong tiếng Việt, chữ thầy thường được dùng để tôn xưng một số loại người đáng kính trọng trong xã hội. Cho nên, ... dạy học nói chung, còn sư và những từ có yếu tố sư thì trở thành từ lịch sử hay thuật ngữ (5).Sở dĩ như vậy chính là nhờ ở cái cơ sở hiện thực: truyền thống tônsưtrọngđạo lâu đời của dân...
... HIỆN THÂN CỦA HÒA BÌNHCuộc đời sẽ như thế nào nếu không có tôiTôi thực sự quan trọng cho mọi người CÂUCHUYỆNVỀ BỐN NGỌN NẾN … Khi giữ được HY VỌNGchúng ta có thể thắp sắng lại ngọn lửa ... TÌNH YÊU Tôi mới thực sự quan trọng. Hãy thử xem cuộc sống sẽ như thế nào nếu như thiếu đi tình yêu Trong phòng tối, có 4 ngọn nến đang cháy 1. Suy nghó 1. Suy nghóTích cựcTích cực2....
... nét về Văn Miếu Quốc TửGiám?+Tổng số : 32 lớp. -Khối 12 : 10 lớp: 1ban KHTN, 1ban KHXH, 8lớp cơ bản-Khối 11 : 10 lớp: 1ban KHTN, 9 lớp cơ bản-Khối 10 : 12 lớp: 1ban KHTN, 1ban KHXH, 10 lớp ... tháng 11 : TÔNSƯTRỌNG ĐẠOThiết kế bài dạy: GVCN lớp Lớp dạy: A. MỤC TIÊU GIÁO DỤCGiáo viên chủ nhiệm giúp học sinh hiểu được: Nội dung và giá trị của truyền thống hiếu học, tôn sư trọngđạo ... 12 .Kể tên những nhà giáo Việt Nam nổi tiếng từxưa đến nay mà em biết 13 .Cảm nghĩ của bạn về công lao của thầy cô giáo? 14 .Sưu tầm những câu châm ngôn, cách ngôn,tục ngữ, ca dao, nói về việc...
... nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01câu hỏi/ 01 GV)- Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01câu hỏi/ 01 GV)- Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc - Sau đó HS đặt câu hỏi ... nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01câu hỏi/ 01 GV)- Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01câu hỏi/ 01 GV)- Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc - Sau đó HS đặt câu hỏi ... HS cá biệt)” Ngày soạn:20/ 10 / 2007Ngày thực hiện:__/ 11 / 2007Chủ đề tháng 11 : THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔNSƯTRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1 HOẠT ĐỘNG 1 :: GIAO LƯU VỚI CÁC...
... chọn ý đúngTrong những câu dưới đây theo em câu nào thể Trong những câu dưới đây theo em câu nào thể hiện rõ nhất về : Tônsưtrọng đạo? hiện rõ nhất về : Tônsưtrọng đạo? B, Lá lành đùm lá ... chọn ý đúng ?Trong những câu dưới đây theo em câu nào thể Trong những câu dưới đây theo em câu nào thể hiện rõ nhất về : Tônsưtrọng đạo? hiện rõ nhất về : Tônsưtrọng đạo? A, Ân trả, nghĩa ... là không chào. Bài 6 : tônsưtrọngđạo Thứ 5 ngày 61 tháng 10 năm 2008. 1. Truyện đọc:Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu( Yên Thái)A. Tônsưtrọngđạo là:- Tôn trọng, kính yêu và biết...
... của người học sinhChiếc Nón Kì DiệuLễ PhépLễ Phép Câu 10 : Bạn hãy gửi một lời chúc thật ý nghóa đến thầy cô giáo nhân ngày 20 /11 .Hết Giờ!!!“ Xin chân thành cảm ơn!Xin chân thành cảm ... đây là ai?Bạn hãy cho biết đây là ai?Nguyễn Ngọc KýNguyễn Ngọc Ký“Hết Giờ!!! Câu 15 Thử Tài Suy Đoán 1. Là phương tiện dạy học2. Hình tròn3. Dùng để viết 4. Màu trắngBạn hãy cho ... 3: Về Đích Thể lệ: Trả lời đúng ở gợi ý thứ nhất : Được 40đTrả lời đúng ở gợi ý thứ hai: Được 30đTrả lời đúng ở gợi ý thứ ba: Được 20đTrả lời đúng ở gợi ý thứ tư: Được 10 đSẽ bị trừ 10 đ...
... trongcâu đầu. Bởi mơ ước suốt đời của rmẹ là đứa con được sang bờ bên kia, vượt thoát dòng sông mênh mông đói nghèo, dốt nát.So với nhiều câu tục ngữ nói về thầy (không thầy ... cả tấm lòng. Xin chớ hiểulà lấy lòng, cho vừa lòng thầy, nịnh thầy.Từ ý câu tục ngữ, chúng tôi nghĩ về "Tam giác sư phạm" Thầy - trò (con trẻ) - kiến thức (chữ); rộng hơn là mô hình ... "thầy" chỉ có nghĩa người dạy học (thầy đồ, thầy giáo) - tấm gương mẫu mực. sáng ngời vềđạo đức, học thức. Muốn thành người, muốn chữ tốt văn hay ắt phải tìm đến với thầy. Ở xứ sông...