Tôn sư trọng đạo

Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2008 Bài : tôn sư trọng đạo Truyện đọc: Bốn mươi năm nghĩa nặng tình sâu ( Yên Thái) - Lớp 7A gặp lại thầy Bình sau 40 năm -Mọi người bày tỏ tình cảm chân thành học trò cũ người thầy đà cho họ kiến thức tình yêu sống -Cuộc gặp gỡ tthầy trò truyện có điều đặc biệt thời gian ? - Em hÃy tìm chi tiết chứng tỏ tình cảm lòng kính trọng HS lớp 7A thầy Bình ? - Từng HS kể lại kỉ niệm thầy trò, nói nên điều gì? Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2008 Bài : tôn sư trọng đạo Truyện đọc: Bốn mươi năm nghĩa nặng tình sâu ( Yên Thái) - Lớp 7A gặp lại thầy Bình sau 40 năm -Mọi người bày tỏ tình cảm chân thành học trò cũ người thầy đà cho họ kiến thức tình yêu sống Nội dung học - Kể lại câu chuyện ®· häc ë líp ? - ChÞ Hång sau 20 năm viết thư hỏi thăm thầy - Nhớ lời thầy dạy: Nét chữ, nết người chị đà cố gắng học tập, làm việc để trở thành người có ích lời thầy dạy - Tôn sư trọng đạo nào? A Tôn sư trọng đạo là:- Tôn trọng, kính yêu biết ơn nhũng người làm thầy cô giáo lúc, nơi - Coi trọng, làm theo đạo lí mà thầy đà dạy cho Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2008 Bài : tôn sư trọng đạo Truyện đọc: Bốn mươi năm nghĩa nặng tình sâu ( Yên Thái) - Lớp 7A gặp lại thầy Bình sau 40 năm -Mọi người bày tỏ tình cảm chân thành học trò cũ người thầy đà cho họ kiến thức tình yêu sống Nội dung học A Tôn sư trọng đạo là:- Tôn trọng, kính yêu biết ơn nhũng người làm thầy cô giáo lúc, nơi - HÃy kể kỉ niệm em nhữnh thầy cô giáo? - Coi trọng, làm theo đạo lí mà thầy đà dạy cho Lựa chọn ý ? Trong câu theo em câu thể rõ : Tôn sư trọng đạo? A, Ân trả, nghĩa đền Sai B, Không thầy đố mày làm nên Bạn giỏi C, ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng Sai Lựa chọn ý Trong câu theo em câu thể rõ : Tôn sư trọng đạo? Bạn giỏi A, Một chữ thầy, nửa chữ thầy B, Lá lành đùm rách C, Yêu trẻ, trẻ đến nhà Kính già, già để tuổi cho Không Chưa Thứ ngày 11 tháng năm 2008 Bài : tôn sư trọng đạo Truyện đọc: Bốn mươi năm nghĩa nặng tình sâu ( Yên Thái) A, Một chữ thầy, nửa chữ thầy B, Không thầy đố mày làm nên - Lớp 7A gặp lại thầy Bình sau 40 năm -Mọi người bày tỏ tình cảm chân thành học trò cũ người thầy đà cho họ kiến thức tình yêu sống Nội dung học - Theo em, câu tục ngữ, châm ngôn có từ nào? - Chúng ta phải thể lòng tôn sư trọng đạo nào? a Tôn sư trọng đạo: B Tôn sư trọng đạo truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phát huy C Rèn luyện Bài tập: Thứ ngày 11 tháng năm 2008 Bài : tôn sư trọng đạo Truyện đọc: Thảo luận nhóm Bốn mươi năm nghĩa nặng tình sâu ( Yên Thái) - Lớp 7A gặp lại thầy Bình sau 40 năm - HÃy nêu số biểu thiếu tôn sư trọng đạo thời gian gần đây? Cố lên hết -Mọi người bày tỏ tình cảm chân thành học trò cũ người thầy đà cho họ kiến thức tình yêu sống Nội dung học a Tôn sư trọng đạo: B Tôn sư trọng đạo truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phát huy C Rèn luyện Bài tập: Thời gian: Thứ ngày 61 tháng 10 năm 2008 Bài : tôn sư trọng đạo Thảo luận nhóm Em có thái độ cách cư xử gặp tình sau? - Ngày 20 11 lớp 7A4 rủ bạn An thăm cô giáo cũ An nói: Cô có dạy đâu mà thăm Truyện đọc: Bốn mươi năm nghĩa nặng tình sâu ( Yên Thái) Nội dung học A Tôn sư trọng đạo là:- Tôn trọng, kính yêu biết ơn nhũng người làm thầy cô giáo lúc, nơi - Trên đường học nhóm bạn lớp 7A gặp cô giáo chủ nhiệm ngược chiều bạn - Coi trọng, làm theo đạo lí đề khoanh tay chào cô, mà thầy đà dạy cho riêng có Tuấn B Tôn sư trọng đạo truyền thống tốt không chào đẹp dân tộc cần phát huy C Rèn luyện Bài tập: Thời gian: Hướng dẫn học nhà chuẩn bị bµi míi Häc néi dung bµi häc SGK Làm tập : a /sgk Tìm hiểu trước 7: Đoàn kết, tương trợ -Tìm câu truyện, tình liên quan tới nội dung học ... phải thể lòng tôn sư trọng đạo nào? a Tôn sư trọng đạo: B Tôn sư trọng đạo truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phát huy C Rèn luyện Bài tập: Thứ ngày 11 tháng năm 2008 Bài : tôn sư trọng đạo Truyện... người có ích lời thầy dạy - Tôn sư trọng đạo nào? A Tôn sư trọng đạo là:- Tôn trọng, kính yêu biết ơn nhũng người làm thầy cô giáo lúc, nơi - Coi trọng, làm theo đạo lí mà thầy đà dạy cho Thứ... thiếu tôn sư trọng đạo thời gian gần đây? Cố lên hết -Mọi người bày tỏ tình cảm chân thành học trò cũ người thầy đà cho họ kiến thức tình yêu sống Nội dung học a Tôn sư trọng đạo: B Tôn sư trọng đạo