... KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠYHỌCMÔNÂMNHẠC TRUNG HỌC CƠ SỞ Môn Âmnhạc 6 Tuần Từ - đến Tiết PPCT Tên bài dạy Tên thiết bị dạyhọc TB có trong DM TB tự làm Số lớp dạy Số ... Môn Âmnhạc 7 Tuần Từ - đến Tiết PPCT Tên bài dạy Tên thiết bị dạyhọc TB có trong DM TB tự làm Số lớp dạy Số TB phải Thực hiện Ghi chú 1 1 - Giới thiệu mônhọcâmnhạc ... Môn Âmnhạc 8 Tuần Từ - đến Tiết PPCT Tên bài dạy Tên thiết bị dạyhọc TB có trong DM TB tự làm Số lớp dạy Số TB phải Thực hiện Ghi chú 1 1 - Học hát: Bài Bóng...
... phân công giảng dạy bộ mônâm nhạc. Tôi nhận thấy đại đa số học sinh đều rất hứng thú học mônâm nhạc, thông qua kết quả kiểm tra đánh giá đều đạt kết quả cao qua từng năm học. Kết quả của toàn ... vào giảng dạy môn Âmnhạc ở trường Tiểuhọc Tô Hiệu.I .2.Mục tiêu,nhiệm vụ của đề tàiTrình bày những kinh nghiệm thu được sau quá trình nhiều năm dạyhọcâm nhạc cho học sinh tiểu học. Hệ thống ... đặt ra. Âm nhạc là một mônhọc độc lập trong chương trình ÂmnhạcTiểu học. Vì vậy việc dạy và học phải nghiêm túc, có kiểm tra và đánh giá thường xuyên, qua đó để xếp loại học lực của học sinh...
... sự quan tâm của Ban Giám hiệu nhà trường đã tạo điều kiệnthuận lợi, tốt nhất cho việc giảng dạymôn m nhạc như : Bố trí phòng nhạc riêng biệt, nhạc cụ, máy nghe cần thiết để dạymônâm nhaïc.1 ... chọnđề tài :“Giúp học sinh hát tốt bài hát”Năm học 2007-2008 tôi được phân công dạymôn m nhạc. Trường có20 lớp, tôi dạy 20 tiết/tuần gồm tất cả các khối. Trong quá trình giảng dạy tôigặp những ... cũng tạocho học sinh có sự mạnh dạn, sáng tạo tham gia tốt các yêu cầu của giáo viêntrong giờ học hát.2/ Khó khăn :Đây là mônhọc đòi hỏi học sinh phải có năng khiếu. Vì vậy học sinhkhông...
... phân môn : Học hát, Tập đọc nhạc, khả năng âm nhạc + CT mới chia làm 2 khối lớp :Khối lớp 1,2,3 chỉ có 2 phân môn: Học hát và khả năng âm nhạc Khối lớp 4,5 có 3 phân môn: Học hát , Tập đọc nhạc ... 2002-2007. Sách âmnhạc 5 được biên soạn theo chương trình mônâm nhạc, gồm 3 phân môn( nội dung) là: Học hát, phát triển khả năng âm nhạc, TĐN. Sách có cấu trúc thống nhất với cuốn âm nhạc 4đã được ... hát dạy trong 2tiết.- Có 3 phân môn: Học hát, TĐN, Phát triển khả năng âm nhạc. III/ Nội dung CT mônâm nhạc: 1/ CT: - Trong 2 nội dung hát và đọc nhạc thì 10 bài hát là chủ yếu, GV cần dạy...
... Hãy giữ cho em bầu trời xanh.- Băng đóa nhạc, máy nghe 2. Học sinh :- SGK Âmnhạc 5.- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…)III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của GV TG Hoaùt ... Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âmnhạc - Tuần 8 Trang 11 Giáo viên: Trương Thị Hồng Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âmnhạc - Tuần 8 Trang 1 KHỐI 1 TIẾT 8 HỌC HÁT ... nhận xét âm nào cao, âm nào thấp và âm nào ngân dài hơn.- Khi thể hiện các âm phải cho gõ hoặc đếm theo để các em dễ phân biệt độ dài - ngắn của âm thanh.- GV cho các em nghe hai âm có chung...
... UBND huyện thanh sơnPhòng GD&ĐT Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi tiểuhọc cấp huyệnnăm học: 2010 2011 môn: âm nhạc (Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao đề)Phần 1: ... đua phải thực hiện trong năm học 2010-2011 để đạt đợc các yêu cầu đà nêu trên ! Câu 3: ( 1.5 điểm) Nêu nguyên tắc, nội dung dạyhọc 2 buổi/ngày ở bậc họctiểuhọc đà đợc nêu trong văn bản ... thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Phòng GD&ĐT. Dạyhọc 2 buổi / ngày có phải là dạy thêm không ? Tại sao ? Câu 4: ( 1 điểm) Nêu tên các tiêu chuẩn Trờng tiểuhọc đạt Chuẩn quốc gia...
... PHIẾU THEO DÕI CHỨNG CỨ VÀ XẾP LOẠI MÔNÂM NHẠCLớp : Năm GVCN :…………………………… Năm học 20…. – 20…. GVBM……………………………… TTHỌ VÀ TÊNHỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2 XLHLN xét 1 N xét 2 N xét 3 N xét 4 ... 3√1234567891011121314151617181920212223 PHIẾU THEO DÕI CHỨNG CỨ VÀ XẾP LOẠI MÔNÂM NHẠCLớp : Ba GVCN :…………………………… Năm học 20…. – 20…. GVBM……………………………… TT HỌ VÀ TÊNHỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2 XLHLN xét 1 N xét 2 N xét 3 N xét 4 ... 3√12345678910111213141516171819202122232425262728 PHIẾU THEO DÕI CHỨNG CỨ VÀ XẾP LOẠI MÔNÂM NHẠCLớp : Bốn GVCN :…………………………… Năm học 20…. – 20…. GVBM……………………………… TTHỌ VÀ TÊNHỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2 XLHLN xét 1 N xét 2 N xét 3 N xét 4...
... Giúp học sinh tự tin họcmônÂm nhạc GIÚP HỌC SINH TỰ TIN HƠN KHI HỌCMÔNÂM NHẠC.I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Âmnhạc là mônhọc bắt buộc trong chương trình THCS. Có thể nói đây là bộ môn được đa số học ... yêu thích và háo hức chờ đến tiết học. Sở dĩ các em có thái độnhư vậy là vì mônhọc này giúp các em thư giãn đầu óc sau những tiết học căngthẳng. Hơn nữa mônâmnhạc còn cung cấp cho các em những ... lẫnlười học là tổ chức trò chơi âmnhạc dưới nhiều hình thức. Làm như vậy các emsẽ thấy bớt lo lắng và dễ bị lôi cuốn vào giờ học. Ví dụ: Trong tiết tập đọc nhạc, thay vì cho học sinh luyện thang âm, ...
... Xác nhận của tổ chuyên môn ngời viết Mônâmnhạc 6.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Giới thiệu mônâmnhạc ở trờng THCS.- Tập ... ta.- Tập đọc nhạc: TĐN số 7- Đàn phím điện tử- Bảng kẻnhạc bài TĐN số 7- Thanh pháchxxx phòng GD - ĐT Hạ Hoàtrờng thcs vĩnh ch ânSổ: kếhoạch sử dụng đồ dùng dạy học mônâm nhạc: 6 7 ... cờ.- Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh. Các kí hiệu âm nhạc. - Đàn phím điện tử.- Bảng phụ chép một số đoạn nhạc xx4 4- Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh.- Tập đọc nhạc: ...
... TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCHDẠYHỌC CỦA GIÁO VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âmnhạc khối lớp 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âmnhạc khối lớp 62.Chương trình ... hành)Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ đạt được những chuẩn kiến thức, kĩ năng sau:Kiến thức:-Có những kiến thức âmnhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âmnhạc thường ... và sự nghiệp âm nhạc của những nhạc sĩđã giới thiệu-Phân biệt được một số nhạc cụ dân tộc phổ biến và có ý thức tìm hiểu,trân trọng nền âm nhạc Việt Namphách Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm...
... HOẠCHDẠYHỌC CỦA GIÁO VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âmnhạc khối lớp 7 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âmnhạc khối lớp 72.Chương trình Cơ bản Nâng caoKhác Học kì I năm học 2010 ... sau:Kiến thức:-Có những kiến thức âmnhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức.- HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản theo phân phối trương ... đúng,hòa giọng ,diễn cảm và kết hợp các hình thức gõ đệm khi tập hát.-Bước đầu luyện tập đọc nhạc và chép nhạc ở mức độ đơn giản.-Luyện nghe và cảm nhận âm nhạc. Chuẩn của mônhọc (theo chuẩn do Bộ...
... TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCHDẠYHỌC CỦA GIÁO VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âmnhạc khối lớp 8 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âmnhạc khối lớp 82.Chương trình ... hành)Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ đạt được những chuẩn kiến thức, kĩ năng sau:Kiến thức:-Có những kiến thức âmnhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âmnhạc thường ... số nhạc sĩ trong nước cũng như nhạc sĩ nước ngoài mà phần Âmnhạc thường thức đã đề cập. Ví dụ: Nhạc sĩ Văn Cao, nhạc sĩ phạm Tuyên, Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, Nhạc sĩ Bêt-tô-Ven…Ngoài ra các...
... VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âmnhạc khối lớp 9 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âmnhạc khối lớp 92.Chương trình Cơ bản Nâng caoKhác Học kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo ... sơ lược về tiểu sửVà sự nghiệp âm nhạc của những nhạc sĩ được giới thiệu-Có ý thức tìm hiểu và trân trọng nền âm nhạc Việt Nam- Các em có thái độ trân trọng và phát huynền âmnhạc Việt ... sau:Kiến thức:-Có những kiến thức âmnhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức.- HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản theo phân phối trương...