kĩ thuật sơ đồ tư duy 9 tr 40

Sử dụng kĩ thuật  sơ đồ tư duy  và  khăn trải bàn để nâng cao hiệu quả ôn thi TNTHPT môn địa lí cho học sinh lớp 12 ở trường THPT nga sơn

Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy và khăn trải bàn để nâng cao hiệu quả ôn thi TNTHPT môn địa lí cho học sinh lớp 12 ở trường THPT nga sơn

... kỹ thuật ? ?Sơ đồ duy? ?? để ôn tập, hệ thống hóa kiến thức học: 2.3.1.1 lược kỹ thuật ? ?Sơ đồ duy? ??: - đồ (còn gọi lược đồ duy, đồ khái niệm) đồ nhằm tr? ?nh bày cách rõ ràng ý tư? ??ng ... yếu vẽ đồ duy, tư? ?ng tr? ?? làm em bớt mặc cảm, tự ti * Hướng dẫn HS ôn tập đồ vẽ phần mềm: - Giáo viên sử dụng phần mềm imindMap để vẽ đồ học để ôn tập cho học sinh đồ điện ... tra việc vẽ đồ học sinh: + Thu đồ em kiểm tra, sửa, chấm điểm để động viên hướng dẫn em quen dần với công việc (Nhất thời gian đầu) + Kiểm tra đồ kèm với kiểm tra miệng, lấy kết vẽ sơ...

Ngày tải lên: 13/07/2020, 22:21

24 111 0
Kết hợp kĩ thuật sơ đồ tư duy với phương pháp dạy học hợp tác vào chương sóng cơ và sóng âm – vật lí 12 nhằm hình thành và phát triển năng lực học sinh đáp ứng chương trình giáo dục

Kết hợp kĩ thuật sơ đồ tư duy với phương pháp dạy học hợp tác vào chương sóng cơ và sóng âm – vật lí 12 nhằm hình thành và phát triển năng lực học sinh đáp ứng chương trình giáo dục

... 1.1.1 thuật đồ a) đồ Trong phương pháp giáo dục mới, tâm điểm tr? ?ớc bị đảo ngược Thay dạy người thật thứ khác, tr? ?ớc tiên phải dạy thật thân - thật cách thức học tập, duy, gợi ... thức tr? ?nh bày thơng tin tr? ??c quan Ở đồ duy, từ ngữ liên kết giảm tải, lại từ khóa ghi lại Nói vậy, giống học theo từ khóa , vẽ đồ ? Đặt từ khóa vào đồ duy, ta có nhìn hệ thống ... dụng đồ phương pháp mới, đáp ứng việc đổi phương pháp dạy học Mục đích phạm vi nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu - Học sinh vẽ đồ duy, làm chủ cách vẽ đồ - Thấy ý nghĩa, vai tr? ?...

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:15

90 30 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học ngữ văn ở trường THCS lương sơn, thường xuân

Nâng cao hiệu quả sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học ngữ văn ở trường THCS lương sơn, thường xuân

... QUẢ SỬ DỤNG THUẬT ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TR? ?ỜNG THCS LƯƠNG SƠN, THƯỜNG XUÂN Người thực hiện: Nguyễn Công Huy Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Tr? ?ờng THCS Lương Sơn SKKN thuộc ... không sử dụng đại tr? ? cho tất học, lên lớp khâu tiến tr? ?nh dạy Trong thời gian gần đây, bước đầu tiếp cận với phương pháp, thuật dạy học Trong có việc sử dụng thuật đồ (SĐTD) Có thể ... cực” mà Bộ GD&ĐT triển khai thực - đồ tr? ??ng tới hình ảnh, màu sắc, với mạng lưới liên tư? ??ng (các nhánh) Do đó, vận dụng đồ vào tất khâu tr? ?nh dạy học Từ khâu kiểm tra cũ, đến khâu...

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:03

25 29 0
(SKKN 2022) Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy vào chủ đề Pháp luật và đời sống góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả ôn thi TN môn GDCD 12 ở Trường THPT Nga Sơn

(SKKN 2022) Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy vào chủ đề Pháp luật và đời sống góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả ôn thi TN môn GDCD 12 ở Trường THPT Nga Sơn

... dục công dân 12 Tr? ?ờng THPT Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa 2.3.1 lược kỹ thuật ? ?Sơ đồ duy? ?? - đồ (còn gọi lược đồ duy, đồ khái niệm) đồ nhằm tr? ?nh bày cách rõ ràng ý tư? ??ng, kết làm việc ... nhánh II, III đồ duy) , minh họa đồ theo cấp độ : nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao 11 đồ phân loại cấp độ đề Từ đồ duy, minh họa số câu hỏi tr? ??c nghiệm giúp ... phương pháp dạy học thuật: ? ?Sơ đồ duy? ?? dạy học , ôn thi tốt nghiệp THPT + Lớp đối chứng (12G): Chỉ sử dụng phương pháp dạy học truyền thống không sử dụng thuật ? ?sơ đồ duy? ?? dạy học, ôn...

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:24

19 4 0
Skkn sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy vào chủ đề pháp luật và đời sống góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả ôn thi tn môn gdcd 12 ở trường thpt nga sơn

Skkn sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy vào chủ đề pháp luật và đời sống góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả ôn thi tn môn gdcd 12 ở trường thpt nga sơn

... dục công dân 12 Tr? ?ờng THPT Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa 2.3.1 lược kỹ thuật ? ?Sơ đồ duy? ?? - đồ (còn gọi lược đồ duy, đồ khái niệm) đồ nhằm tr? ?nh bày cách rõ ràng ý tư? ??ng, kết làm việc ... nhánh II, III đồ duy) , minh họa đồ theo cấp độ : nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao 10 skkn đồ phân loại cấp độ đề Từ đồ duy, minh họa số câu hỏi tr? ??c nghiệm ... kinh nghiệm 2.2 Thực tr? ??ng vấn đề tr? ?ớc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Giải pháp pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 lược kỹ thuật ? ?Sơ đồ duy? ?? 2.3.2 Sử dụng ? ?Sơ đồ duy? ??vào ôn tập theo...

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:57

19 7 0
trình bày về cách tiến hành ưu điểm và hạn chế của các kĩ thuật dạy học sau đây kĩ thuật khăn trải bàn kĩ thuật phòng tranh kĩ thuật sơ đồ tư duy

trình bày về cách tiến hành ưu điểm và hạn chế của các kĩ thuật dạy học sau đây kĩ thuật khăn trải bàn kĩ thuật phòng tranh kĩ thuật sơ đồ tư duy

... điểm và hạn chế của các thuật dạyhọc sau đây: thuật khăn tr? ??i bàn, thuật phòng tranh, thuật đồ duy. Trang 3Mỗi thuật dạy học hãy cho ví dụ minh họa cụ thể trong việc tổ chức một ... màu để phân biệt ý tư? ??ng cho rõ ràng; đồng thời có thể gợi ý cho học sinh cách sắp xếp, điều chỉnh và hoàn thiện đồ. - Tổ chức cho học sinh tr? ?nh bày đồ duy của cá nhân tr? ?ớc lớp; nhận xét, ... thống nhất câu tr? ?? lời ghi vào ô chung của nhóm ở giữa bảng phụ trong vòng 4 phút.- Treo tr? ?n bảng bốn bài tư? ?ng ứng bốn tranh, mời học sinh đại diện nhóm đó tr? ?nh bày tr? ?ớc lớp; đồng thời tổ chức...

Ngày tải lên: 19/04/2024, 23:58

15 0 0
sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học hóa học lớp 10 nâng cao phần phi kim

sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học hóa học lớp 10 nâng cao phần phi kim

... s tõm lớ hc: Trc giỏc úng vai tr quan trng sỏng to C s ca trc giỏc l tr tng tng khoa hc Tr tng tng l kh nng to hỡnh nh phn ỏnh i tng cho trc úc Tr tng tng úng vai tr quan trng sỏng to bi ... phỏt trin gn ca Vgụtxki cho rng, ch tt nht ca s phỏt trin ca tr em l vựng phỏt trin gn Vựng ú l khong cỏch gia tr nh hin ti ca HS v tr nh phỏt trin cao hn cn ti Núi mt cỏch hỡnh nh l ch trng ... ng, c trin khai tr n 14 S GD&T, 13 trng CSP v 42 trng thc hnh SP (Tiu hc, THCS, Dõn tc ni tr ) ỏnh giỏ v kt qu hot ng D ỏn Vit B 10 nm qua (20 09) , Th trng B GD-T Nguyn Vinh Hin phỏt biu: Tp trung...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:01

184 724 0
skkn sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học

skkn sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học

... pháp thảo luận nhóm có KTDH như: thuật chia nhóm, thuật khăn tr i bàn, thuật phòng tranh, thuật mảnh ghép, thuật đồ ( lược đồ duy, đồ duy) Tóm lại, Quan điểm dạy học ... Ray Trang Đề tài: Sử dụng thuật đồ dạy học môn GDCD bậc THPT SỬ DỤNG THUẬT ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD BẬC THPT ***** I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện kinh tế - xã hội ngày phát triển, ... Ray Trang Đề tài: Sử dụng thuật đồ dạy học môn GDCD bậc THPT tr nh giảng dạy Tôi nhận thấy, hiệu chất lượng dạy học tăng lên nhiều Chính thế, chọn đề tài “Sử dụng thuật đồ dạy...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:23

42 2,1K 1
Giáo dục môi trường thông qua dạy học phần hiđrocacbon sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy

Giáo dục môi trường thông qua dạy học phần hiđrocacbon sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy

... thức, đồng thời thao tác rèn luyện đồ phần mềm Mindjet MindManager 4.1 Khái niệm đồ duy, ứng dụng lợi ích việc sử dụng đồ đồ (hay có tên gọi khác đồ lược đồ duy) ... Mind map có vai tr quan tr ng việc khai thác vô tận đồ duy có tên gọi khác “Lược đồ duy hay “Bản đồ duy công cụ thiết yếu để kích thích khả sáng tạo người học, đồng thời giúp ... 33 Kiểm tra tả… Tạo thích, dẫn giải… Gửi file View đồ dạng nhánh… đồ dạng chi tiết… đồ dạng thu nhỏ hình ảnh… đồ dạng phóng to hình… Cân đối, điều chỉnh đồ Kích thước đồ Export...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 12:55

131 383 1
PPDH vận dụng kĩ thuật "Lược đồ tư duy

PPDH vận dụng kĩ thuật "Lược đồ tư duy

... thứ ba, thứ tư, … cho lược đồ + Tờ giấy để vẽ lược đồ phải định vị tr nh vẽ viết để đọc dễ dàng + Trong tr nh tạo lược đồ nên tăng cường sử dụng hình vẽ hay biểu ng, … + Lược đồ chi tiết hoá, ... Phước ng SKKN/S6/2007 Bước đầu vận dụng phương pháp “Lược đồ duy … -3- II/ Dạy học theo phương pháp “Lược đồ duy 1/ Phương pháp tiến hành: Gồm hệ thống qui tắc sau: - Viết chủ đề vẽ tranh ... với đồ dung dạy học: Trong dạy học sinh học, đồ dùng dạy học có vai tr quan tr ng, vừa nguồn cung cấp tri thức, vừa phương tiện giúp học sinh thực hoạt động tìm tòi tri thức Do việc tạo đồ dung...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 11:11

10 2,4K 21
SKKN vận dụng kĩ thuật bản đồ tư duy trong dạy học di truyền và biến dị góp phần làm tăng kết quả học tập môn sinh học của học sinh lớp 9a4 trường THCS lộc ninh

SKKN vận dụng kĩ thuật bản đồ tư duy trong dạy học di truyền và biến dị góp phần làm tăng kết quả học tập môn sinh học của học sinh lớp 9a4 trường THCS lộc ninh

... vận dụng thuật đồ dạy học Di truyền Biến dị góp phần làm tăng kết học tập môn Sinh học học sinh lớp 9A4 tr ờng THCS Lộc Ninh Mô tả giải pháp: Bản đồ gọi đồ hay lược đồ duy, phương ... “Giảng dạy học tập với đồ duy Thạc sĩ Tr ơng Tinh Hà giới thiệu Bản đồ duy, ứng dụng loại đồ dạy học - Phim tài liệu khoa học giáo dục “Bản đồ - hành tr nh kết nối” TS Tr n Đình Châu Nhà ... Ninh Kiểm tra tr ớc tác động sau tác động nhóm ng đương Kiểm tra Nhóm tr ớc tác Tác động động Lớp 9A4 (TN = 33) Lớp 9A3 (ĐC = 37) Kiểm tra sau tác động Có sử dụng GTTB thuật GTTB đồ Không...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:29

52 401 0
w