kĩ thuật dạy học tích cực là gì

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

Ngày tải lên : 18/07/2014, 09:32

22
2.4K
1

Một số kĩ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 18/03/2013, 16:48

... thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Kĩ thuật 6-3-5 Kĩ thuật mảnh ghép Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật bể cá Kĩ thuật bông tuyết Kĩ thuật đặt câu hỏi Kĩ thuật công não …… Sự phân biệt giữa ... Lắng nghe tích cực Thế nào là lắng nghe tích cực ? Lắng nghe tích cực là khả năng ngừng suy nghĩ và làm việc của mình để hoàn toàn tập trung vào những gì mà ai đó đang nói. Lắng nghe là một ... bày. Kĩ thuật dạy học “Khăn trải bàn” 1 2 3 4 Kĩ thuật dạy học là những biện pháp, cách thức hành động của GV và HS trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy...

33
8.3K
30

Một số kỉ thuật dạy học tích cực.

Ngày tải lên : 08/10/2013, 21:56

... hợp; MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... kiến riêng. 4. Kỹ thuật XYZ Kỹ thuật XYZ là một kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực trong thảo luận nhóm. X là số người trong nhóm, Y là số ý kiến mỗi người cần đưa ra, Z là phút dành cho ... thức dạy học toàn lớp nhằm phát huy tính tích cực của HS. Các kỹ thuật được trình bày dưới đây cũng được nhiều tài liệu gọi là các PPDH. 1. Động não 1.1. Khái niệm Động não (công não) là một kỹ thuật...

10
1.4K
27

tiet 17 sinh hoc 9 co ung dung phuong phap vaø ki thuat day hoc tich cuc

Ngày tải lên : 10/10/2013, 14:11

... tổng hợn phân tử ARN được gọi là gì? M U Ô N H ẫ U K Trong quá trình tổng hợp phân tử ARN, Ađênin liên kết với loại nuclêôtit nào? U R A x I N tARN có chức năng gì? V ậ N HC U Y ể N Quá trình ... N H ế B à O Trong phân tử ARN loại nuclêôtit nào được kí hiệu là chữ A? A N Ê Đ I N Các nuclêôtit cấu tạo nên phân tử ARN được gọi là gì? Đ H N P Ơ Â N Trong quá trình tổng hợp phân tử ARN các nuclêôtit ... gian và thời gian xảy ra quá trình tổng hợp ARN? 2/ Khuân mẫu để tổng hợp nên phân tử ARN là gì? ADN mARN mARN tARN mARN Tế bào chất Nhân tế bào I/ ARN ( Axit ribonucleic ) C1: Nêu...

12
623
4

tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc

Ngày tải lên : 10/10/2013, 16:11

... hiện trong sơ đồ sau:  Gen (một đoạn AND) mARN Protein Tính trạng.  - Gen là khuôn mẫu để tổng hợp mARN, mARN là khuôn mẫu để tổng hợp protein, protein quy định tính trạng của cơ thể.  * ... trúc trung gian - Vai trò của nó trong mối quan hệ giữa gen và protein? ĐÁP ÁN • CÂU 1: Gen là khuôn m u đ t ng h p ẫ ể ổ ợ mARN. • +mARN khuôn m u đ t ng h p nên ẫ ể ổ ợ protein. • +Prô tein ... pôlypeptit A U G X A U G X X U U A U U X Met - Acg - Ala - Leu - Phe Dựa vào các kiến thức đã học em hãy hoàn thành sơ đồ sau: Caùc thaønh phaàn tham gia hình thaønh chuoãi axít amin? axitamin Mạch...

20
1K
0

Một số Kĩ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 14/10/2013, 17:11

... khai.THCSTTCKE MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích ... kiến riêng. 4. Kỹ thuật XYZ Kỹ thuật XYZ là một kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực trong thảo luận nhóm. X là số người trong nhóm, Y là số ý kiến mỗi người cần đưa ra, Z là phút dành cho ... dạy học toàn lớp nhằm phát huy tính tích cực của HS. Các kỹ thuật được trình bày dưới đây cũng được nhiều tài liệu gọi là các PPDH. 1. Động não 1.1. Khái niệm Động não (công não) là một kỹ thuật...

9
1.2K
2

Một vài kĩ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 17/10/2013, 12:15

... pháp dạy học trung học phổ thông”, Dự án PTGD THPT, Hà Nội, 2006) Một vài kĩ thuật dạy học tích cực - Kỹ thuật dạy học tích cực là những động tác, cách thức hành động của giáo viên và học sinh ... Kỹ thuật XYZ Là một kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực trong thảo luận nhóm. X là số người trong nhóm, Y là số ý kiến của mỗi người cần đưa ra, Z là số phút dành cho mỗi người. Ví dụ kỹ thuật ... quá trình dạy học. Các KTDH vô cùng phong phú về số lượng. Bên cạnh các KTDH thông thường, ngày nay người ta đặc biệt chú trọng các kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học như...

3
1.9K
27

Các kĩ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 29/10/2013, 15:11

26
1.1K
4

Tài liệu Một số kĩ năng, kĩ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 01/12/2013, 23:11

2
822
6

Kinh nghiệm vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn lịch sử 9

Ngày tải lên : 30/12/2013, 20:41

26
2.3K
7

một số kĩ thuật dạy học tích cực môn văn

Ngày tải lên : 05/07/2014, 09:00

8
1.3K
11

PP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC.

Ngày tải lên : 19/07/2014, 19:01

10
854
11

Bài giảng phương pháp ,kỹ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10

... PHÁP, KĨ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GIÁO VIÊN CỐT CÁN CẤP TỈNH/THÀNH PHỐ Nghệ An tháng 3- 2010 31 Hoạt động 3: - Thế nào là học sâu? - Làm thế nào để người học có thể học sâu? 11 Đâu là ... hoạt động của người học Người dạy ↔Người học ↔ Người dạy Học tập ở mức độ sâu Phần I Dạy và học tích cực 42  Giao các nhiệm vụ vận dụng kiến thức /kĩ năng trong môn học có ý nghĩa với HS ... hợp đồng, theo dự án và các kĩ thuật DH - Tp hun li cho ng nghip ti a phng 9 Hoạt động 1: Những yếu tố khác biệt giữa dạy học thụ động với dạy và học tích cực là gì? ...

47
2K
20

Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý

Ngày tải lên : 27/09/2013, 14:10

... thức làm việc chủ yếu là theo nhóm, kết quả dự án là những sản phẩm hành động có thể giới thiệu 1. Dạy học nhóm  Dạy học nhóm là một hình thức xã hội của dạy học, trong đó HS của một lớp học ... thức, kĩ năng của môn Địa lí để giải quyết những vấn đề đặt ra trong cuộc sống. 5. Kĩ thuật “3 lần 3”  Kĩ thuật “3 lần 3“ là một kĩ thuật lấy thông tin phản hồi nhằm huy động sự tham gia tích cực ... học tập cũng là phải nắm vững các kĩ thuật làm việc cơ bản. Thành công của nhóm còn phụ thuộc vào việc đề ra các yêu cầu công việc một cách rõ ràng và phù hợp. 4. Kĩ thuật tia chớp  Kĩ thuật...

30
2.1K
16

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

114
1.8K
3

Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45

... nghiệm hoá học: Sử dụng thí nghiệm để dạy học tích cực là phương pháp đặc thù của các môn khoa học thực nghiệm nhất là môn hoá học. Trong trường THCS sử dụng thí nghiệm để dạy học tích cực được ... khoa học 3 Phần thứ hai: NỘI DUNG I. Cơ sơ lí thuyết quá trình dạy học 4 II. Các phương pháp dạy học hoá học 4 III. Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào một số tình huống giảng dạy môn ... hợp tác giữa dạy và học này sẽ là yếu tố duy trì và phát triển chất lượng dạy học. II – Các phương pháp dạy học hoá học : 1 – Bản chất, cấu trúc và đặc điểm phương pháp dạy học hoá học: Xuất phát...

26
1.5K
7

Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực vào giờ đọc – hiểu tác phẩm “Tây tiến” của Quang Dũng ở lớp 12 (ban cơ bản)

Ngày tải lên : 05/04/2013, 21:11

... tính tích cực của người học chứ không phải là tập trung vào phát huy tính tích cực của người dạy. Tuy nhiên, để dạy học theo phương pháp tích cực thì giáo viên phải nỗ lực nhiều so với dạy ... pháp dạy học tích cực vào việc giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong trường phổ thông. Từ đó, người dạy có điều kiện triển khai hướng dạy học tích cực vào việc nâng cao chất lượng dạy học văn ... giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nghĩa là tập...

16
3.5K
23

Kỹ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 16/09/2013, 12:10

... không ? 6. Kỹ thuật "ổ bi" MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS ... không khí học tập trong lớp học, thông àm việc theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học được áp dụng trong đổi mới phương pháp dạy học: phát huy tính tích cực của người học, dạy học hướng ... kiến riêng. 4. Kỹ thuật XYZ Kỹ thuật XYZ là một kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực trong thảo luận nhóm. X là số người trong nhóm, Y là số ý kiến mỗi người cần đưa ra, Z là phút dành cho mỗi...

6
1.3K
16

Phươpng pháp , kỹ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10

... trích đoạn kế hoạch DH một số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 10 2. Kĩ thuật “Các mảnh ghép” Thế nào là kĩ thuật “Các mảnh ghép”? Là hình thức học tập hợp tác kết hợp giữa ... một chủ đề Thực hiện nghiên cứu và học tập Ghi lại những điều bạn học được 3 3 Một số kĩ thuật DH mang tính hợp tác 1. Kĩ thuật “Khăn trải bàn” 2. Kĩ thuật “Các mảnh ghép” 3. Sơ đồ KWL ... thành nhiệm vụ ở Vòng 2). 4 Hoạt động 1: Thực hành trải nghiệm áp dụng Kĩ thuật “khăn trải bàn”: Dạy học tích cực là gì? 25 3.2. Sơ đồ tư duy Cách tiến hành - Từ một chủ đề lớn, tìm ra các...

32
991
0

pHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10

... nhân tự áp dụng 3. Đáp ứng nhiều phong cách học khác nhau 2 Học theo góc Học theo góc là gì? Là một hình thức tổ chức hoạt động học tập theo đó học sinh thực hiện các nhiệm vụ khác nhau tại ... đối với HS. Tiêu chí học theo Học theo góc 10 1. Tính phù hợp 2. Sự tham gia 3. Tương tác và sự đa dạng Tiêu chí học theo góc 3 Học theo góc (tiếp theo)  Là một môi trường học tập với cấu trúc ... phép điều chỉnh HĐ dạy học sao cho phù hợp với trình độ và nhịp độ học tập của HS (thuận lợi đối với HS)  Nhiều không gian hơn cho những thời điểm học tập mang tính tích cực  Nhiều khả năng...

16
1.2K
5