kĩ năng sống nắm bắt vấn đề
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
... làm việc theo nhóm; - Kĩ năng kiểm soát cảm xúc còn gọi là kĩ năng xử lí cảm xúc, kĩ năng làm chủ cảm xúc,…- Kĩ năng thương lượng còn gọi là kĩ năng đàm phán, kĩ năng thương thuyết,…TỔNG ... trong cuộc sống. Quá trình hình thành KNS diễn ra cả trong và ngoài hệ thống giáo dục. 21Lưu ý:•Một KNS có thể có những tên gọi khác nhau, ví dụ: - Kĩ năng hợp tác còn gọi là kĩ năng làm ... trong cuộc sống, luôn yêu đời và làm chủ cuộc sống của chính mình.-Thiếu KNS là nguyên nhân nẩy sinh các HV phạm pháp, các TNXH và các HV tiêu cực khác. NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO...
- 41
- 2,535
- 11
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
... /14* B1: Huy động kĩ năng nhận thức tình huống có vấn đề * B2: Phát triển kĩ năng xác định và biểu đạt vấn đề. * B3: Vận dụng kĩ năng đề xuất ý tưởng, * B4: Vận dụng kĩ năng lựa chọn phương ... tích mâu thuẫn chứa đựng trong TH. KN phân tích nguyên nhân dẫn đến TH. Kĩ năng biểu đạt vấn đề cần giải quyết THB3. KN ĐỀ RA CÁC PHƯƠNG ÁN ỨNG XỬ TÌNH HUỐNG. KN tìm kiếm các phương án ứng xử ... mục tiêu đã định. 8B1. KĨ NĂNG NHẬN THỨC TÌNH HUỐNG. KN nhận dạng tình huống QLGD. KN xác định mục tiêu cần đạt khi g/quyết THB2 . KN XÁC ĐỊNH RÕ V/ĐỀ VÀ BIỂU ĐẠT V/ĐỀ. KN xác định nguồn...
- 26
- 1,348
- 5
GIÁO ÁN VAN 6 CHỈNH SỬA ĐẾN TUẦN 11 CÓ TÍCH HỢP CHUẨNKIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG SỐNG
... Tìm hiểu đề - GV chép sẵn 6 đề lên bảng phụ, đặt câu hỏi HS trả lời. + Hãy chú ý thật kĩ đến lời văn ở từng đề và cho biết lờivăn ở đề 1 nêu những yêu cầu gì ? Những chữ nào trong đề cho em ... để tìm hiểu đề em tiến hành làm nhữngcông việc gì? I. Tìm hiểu đề: 1.VD: SGK/47 Tìm hiểu 6 đề trong SGK Lưu ý đến lời văn câu chữ của đề Cách diễn đạt của đề giống như nhan đề 1 bài vănTừ ... VIẾT BÀI VIẾT SỐ 1 I.Mục tiêu: Giúp HS 1.Kiến thức: Nắm được chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự . Mối quan hệ giữa sự việc và chủ đề 2 .Kĩ năng: Tập viết mở bài cho bài văn tự sự .3.Thái độ:...
- 254
- 902
- 2
206 Nghiên cứu đổi mới hệ thống quản lý đất đai để hình thành và phát triển thị trường bất động sản ở Việt Nam Những vấn đề kinh tế trong thị trường bất động sản
... đất đai 3.1. Một số vấn đề cơ bản về thuế, phí, lệ phí đối với thị trờng bất động sản và kinh nghiệm của một số nớc. 3.1.1. Thuế Thuế là một hình thức động viên bắt buộc của Nhà nớc đối ... pháp chuyên gia; phơng pháp thống kê, phân tích. Kết quả nghiên cứu đề tài đợc trình bày trong 88 trang. Ngoài đặt vấn đề và kết luận, báo cáo đợc chia thành các phần chính sau: Chơng I: Bất ... của các yếu tố quản lý kinh tế đối với thị trờng bất động sản Chơng VII: Đề xuất và kiến nghị giải quyết những vấn đề kinh tế đất trong thị trờng bất động sản 10trên thị trờng...
- 127
- 673
- 0
NGHIÊN CỨU VỀ KHẢ NĂNG THÔNG HÀNH VÀ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG NÚT GIAO THÔNG ĐIỀU KHIỂN BẰNG TÍN HIỆU ĐÈN TRONG CÁC ĐÔ THỊ VIỆT NAM
... (C++)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNGPHAN CAO THỌNGHIÊN CỨU VỀ KHẢ NĂNG THÔNG HÀNH VÀ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG NÚT GIAO THÔNG ĐIỀU KHIỂN BẰNG TÍN HIỆU ĐÈN TRONG CÁC ĐÔ THỊ VIỆT NAMChuyên ... 7. TCK=80sTCK=55s 4. TCK=65s 6. TCK =75s BẮT ĐẦUNhập các thông số: Điều kiện đường Điều kiện giao thông Điều kiện tín hiệu. Đề xuất chu kỳ điều khiển Phương án iMô hình hoá hoạt ... NGTĐKBTHĐ từ 2 giả thiết: Các xe dừng hẳn chờ tx; đi chậm không dừng vào nút cùng V, cách đều nhau ∆t: P1làn= 3600(tx-ta )/tq.Tck (xe/hlàn) ĐV XĐ V XTCKPha 1Pha 2123654...
- 21
- 2,317
- 7
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở
... viết đúng theo dàn ý, kĩ năng lập luận, kĩ năng hành văn, kĩ năng hoàn thiện bài viết. Ở kĩ năng hành văn, các tác giả đặt vấn đề : “Có thể gộp vào kĩ năng hành văn cả những năng lực sử dụng các ... chương là một số kĩ năng làm văn cần rèn luyện cho HS gồm sáu kĩ năng. Đó là kĩ năng xác định nội dung, yêu cầu của đề bài và phương hướng triển khai bài viết, kĩ năng lập ý, kĩ năng viết đúng ... của nhà trường hiện hành lúc bấy giờ. Những vấn đề về lý thuyết được đề cập khá chi tiết. Vấn đề rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ cho HS chưa được đề cập. Ngữ pháp văn bản và việc dạy làm văn...
- 129
- 2,521
- 5
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LƠP12 NĂM 2008 - 2009 ĐỀ CHUNG CẢ CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO(Đ1)
... tăng dần nhiệt độ sôi là; Trang 3/5 - Mã đề thi 209 ỉai Trang 5/5 - Mã đề thi 209SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 2009MÔN HOÁ ... 1,68 lít khí (đktc). M làA. Ca B. K. C. Mg D. NaCâu 28: (0,25 điểm) Các chất nào sau đây đều có khả năng làm mềm nước có tính cứng tạm thời?A. NaOH, NaHCO3 B. HCl, Ca(OH)2C. Ca(OH)2, ... I NĂM HỌC 2008 - 2009MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 209Họ và tên : Số báo danh : Lớp Điểm Lời phê của thầy cô giáoA. PHẦN CHUNG CHO...
- 5
- 564
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... giữa phát triển năng lực và nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Có một mối quan hệ bền chặt giữa phát triển năng lực và nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo. Mức độ phát triển của năng lực phụ ... năng lực phụ thuộc vào mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo. Muốn phát triển năng lực, phải nắm vững và vận dụng một cách sáng tạo những kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo đã tích luỹ được về một ... giải quyết các vấn đề học tập xuất hiện từ những tình huống gợi vấn đề. Còn GV đóng vai trò làm sáng tỏ tình huống ấy, tổ chức hoạt động tự lực giải quyết vấn đề của HS bằng cách đề ra hệ thống...
- 111
- 2,790
- 15
Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành kĩ năng sống cho học sinh
... pháp giáo dục kĩ năng sống, giá trị sống và tư tưởng đạo đức HỒ CHÍ MINHMôn GDCD cấp THCSHOÄI THAÛO CHUYEÂN ÑEÀNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ{{TRƯỜNG ... nguồn.Bài tập tình huống:Bài tập tình huống: Bố A chuyên ghi số đề. A nghĩ rằng sau này mình sẽ nối nghiệp của bố đi ghi số đề để kiếm sống. Theo em suy nghĩ của A đúng hay sai? Vì sao?1 243TRUYỀN ... Tịch sống mãi trong sự nghiệp của chúng ta Bác Hồ về thăm quê năm xưa Bác Hồ thăm hỏi nhân dân 3. Trách nhiệm của công dân – học sinh:- Trân trọng, tự hào nối tiếp truyền thống.- Sống trong...
- 23
- 822
- 2
CHUYEN DE:GIAO DUC KI NANG SONG
... tăng cường tráchnhiệm cá nhân; có cơ hội đước áp dụng nhiều năng lựckhác nhau; xây dựng và phát triển các kĩ năng tâm lí xã hội (kĩ năng sống) 1. □ Tôi đồng ý2. □ Tôi đồng ý một phần3. □ Tôi không ... thuộc rất nhiều vào các kĩ năng học tập theo nhóm của HS. Do đó, GV cần có kế hoạch để xây dựngdần cho HS những kĩ năng làm việc từ đơn giản đến phức tạp để các em có khả năng làm việc trong nhóm ... giải quyết các vấn đề khó khăn của nhau. Khi làm việc cùngnhau, HS học cách làm việc chung, cho và nhận sự giúp đỡ, lắng nghe người khác, hòa giải bất đồng và giải quyết vấn đề theohướng dân...
- 31
- 1,035
- 6
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức
... đức đã học) - Kĩ năng đặt mục tiêu (biết đặt kế hoạch học tập, rèn luyện theo các chuẩn mực đã học).- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các vấn đề và hiện tượng trong đời sống thực tiễn ... và bổ sung. GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNGCHO HS PHỔ THÔNGHà Tĩnh, 23 - 24/9/2010 Giai đoạn 2: Kết nối Giới thiệu thông tin mới và các kĩ năng liên quan đến thực tế cuộc sống (tạo “cầu nối” liên ... Bíêt nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.*KNS:- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi phá hoại...
- 28
- 1,514
- 9
Chuyên đề Kĩ năng sống
... một vấn đề nào hay nhiều người về một vấn đề nào đó.đó. Mâu thuẫn trong cuộc sống hết sức Mâu thuẫn trong cuộc sống hết sức đa dạng và thường bắt nguồn từ sự đa dạng và thường bắt ... năng đặt mục tiêu là khả năng Kỹ năng đặt mục tiêu là khả năng con người biết đề ra mục tiêu cho con người biết đề ra mục tiêu cho bản thân trong cuộc sống cũng như bản thân trong cuộc sống ... sự hỗ trợ5, Kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợTrong cuộc sống, nhiều khi chúng ta gặp Trong cuộc sống, nhiều khi chúng ta gặp những vấn đề, tình huống phải cần đến sự hỗ những vấn đề, tình huống...
- 38
- 513
- 2
chuyen de doan doi ve ki nang song
... Tiến17 Kĩ năng sống và phơng pháp giáo dục kĩ năng sống cho thanh- thiếu niên Phần I Một số thông tin về Kĩ năng sống 1. Khái niệm về kĩ năng sống. Kĩ năng sống đợc hiểu nh là khả năng tâm ... hàng ngày.Tuy nhiên, kĩ năng sống không giống nh các kĩ năng khác của cuộc sống nh: Kĩ năng đọc, đếm, hay các kĩ năng thực hành khác.2. Tầm quan trọng của giáo dục kĩ năng sống - Tạo sự hiểu ... dục kĩ năng sống cho thanh- thiếu niên Lê Thị Nhung Tr ờng THCS Hợp Tiến20 Kĩ năng sống và phơng pháp giáo dục kĩ năng sống cho thanh- thiếu niên - Vì vậy mục tiêu tiếp cận kĩ năng...
- 20
- 456
- 0
Bài giảng Văn 8- Tuần 20 - Tích hợp kĩ năng sống, chuẩn mới
... câu nghi vấn dùng với các chức năng khác ngoài chức năng chính.2 .Kỹ năng: a. Kĩ năng chuyên môn:Vận dụng kiến thức đã học về câu nghi vấn để đọc – hiểu và tạo lập văn bản.b. Kĩ năng sống: - ... cố :? Ngoài chức năng để hỏi, câu nghi vấn còn có những chức năng nào khác? Hãy liệt kê?5. Dặn dò :a. Học bài:- Học bài nắm vững những chức năng của câu nghi vấn ngoài chức năng dùng để hỏi ... luận-> Rèn kĩ năng giao tiếp, tư duy sáng tạo, hợp tác,tự tin, ra quyết định, giải quyết vấn đề. - GV treo bảng phụ :a/ Năm nay đào …đồ xưa,I/ Những chức năng khác của câu nghi vấn :* Ví...
- 19
- 1,195
- 7
Bài soạn Văn 8- Tuần 20 - Tích hợp kĩ năng sống, chuẩn mới
... câu nghi vấn dùng với các chức năng khác ngoài chức năng chính.2 .Kỹ năng: a. Kĩ năng chuyên môn:Vận dụng kiến thức đã học về câu nghi vấn để đọc – hiểu và tạo lập văn bản.b. Kĩ năng sống: - ... luận-> Rèn kĩ năng giao tiếp, tư duy sáng tạo, hợp tác,tự tin, ra quyết định, giải quyết vấn đề. - GV treo bảng phụ :a/ Năm nay đào …đồ xưa,I/ Những chức năng khác của câu nghi vấn :* Ví ... văn bản :- KTDHTC : Động não-> Rèn kĩ năng giao tiếp, tư duy sáng tạo, hợp tác, tự tin, raquyết định, giải quyết vấn đề. ? Theo em, nên hiểu nhan đề bài thơ như thế nào? ( Đã là 1 câu...
- 19
- 1,225
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25