0

kêt bài giải thích sách là ngọn dèn bất diệt của trí tuệ con người

Một nhà văn có nói :

Một nhà văn có nói : "Sách ngọn đèn bất diệt của trí tuệ con người"

Toán học

... nói : Sách đè bất diệt trí tuệ người Hãy giải thích nội dung câu nói 1 Tìm hiểu đề, tìm ý - Thể loại : Giải thích - Nội dung : Sách đèn bất diệt trí tuệ người - Tìm ý : Tầm quan trọng sách ... thiệu câu Sách đèn người Thân : *Giải thích - Sách ? - Ngọn đèn sáng bất diệt ? Ý nghĩa câu *Cơ sở chân lí câu nói - Sách trí tuệ người + Đưa ta vào giới tâm hồn người thời đại + Sách kho tàng ... lưu giữ toàn tri thức loài người - Sách người bạn tốt người + Giúp ta thư giản + Cảm nhận vẻ đẹp xung quanh, bồi bổ tâm hồn *Nội dung chân lí - Biết đọc sách - Chọn sách để học - Chủ động lĩnh...
  • 5
  • 3,856
  • 4
Giải thích “Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người”.

Giải thích “Sách ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người”.

Quản trị kinh doanh

... đèn bất diệt trí tuệ loài người mà số hành vi lại xâm phạm đến ý nghĩa cao đẹp sách Những sách không phù hợp tính nhân văn bày bán công khai Những nội dung ngang trái khiến người đọc phải bất ... động người Nó tương lai mới, hay quay khứ để lấy lại kinh nghiệm Những trang sách tuý vào giáo dục người Sách không hành trang người trường học, mà hành trang người đời thường, sống, xã hội Sách ... dan tộc Sách ghi lại đúc rút qua mối quan hệ người với người câu cao dao tục ngữ: “Thương người thể thương thân” “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng” Khuyên nhủ người phải...
  • 4
  • 176,456
  • 960
Sách là ngọn đèn bất diệt của sự thông thái tích luỹ lại(Cur-tix) potx

Sách ngọn đèn bất diệt của sự thông thái tích luỹ lại(Cur-tix) potx

Cao đẳng - Đại học

... đọc sách Bàn luận thái độ với sách: nâng niu trân trọng tìm hiểu sách đắn xem đèn bất diệt đời có khả thỳ viết sách KB: ND câu nói dc thể = hình ảnh tác động sâu sắc đến người hiệu gắn nơi người ... sách chứa đựng tri thức vô tận nhân loại có khả đem lại hiểu biết, khai sáng trí tuệ người > sách người thầy cao quý nguwòi thầy cao quý bồi dưỡng tâm hồn > hoàn thiện nhân phẩm tìm thấy người ... phong phú, tốt đẹp hơn, nhiều => Sách chứa đựng giá trị vô quý báu kết tinh trí tuệ khả người theo thời gian trở thành kho tri thức vô tận Phân tích người viết sách: ngườitri thức uyên thâm,...
  • 7
  • 1,357
  • 1
Sách là ngọn đèn bất diệt của sự thông thái tích luỹ lại pot

Sách ngọn đèn bất diệt của sự thông thái tích luỹ lại pot

Cao đẳng - Đại học

... đọc sách Bàn luận thái độ với sách: nâng niu trân trọng tìm hiểu sách đắn xem đèn bất diệt đời có khả thỳ viết sách KB: ND câu nói dc thể = hình ảnh tác động sâu sắc đến người hiệu gắn nơi người ... sách chứa đựng tri thức vô tận nhân loại có khả đem lại hiểu biết, khai sáng trí tuệ người > sách người thầy cao quý nguwòi thầy cao quý bồi dưỡng tâm hồn > hoàn thiện nhân phẩm tìm thấy người ... phong phú, tốt đẹp hơn, nhiều => Sách chứa đựng giá trị vô quý báu kết tinh trí tuệ khả người theo thời gian trở thành kho tri thức vô tận Phân tích người viết sách: ngườitri thức uyên thâm,...
  • 6
  • 934
  • 0
bai văn hay: sách là ngon dèn sáng

bai văn hay: sách ngon dèn sáng

Tư liệu khác

... trò, giá trị nó, biết biết lựa chọn cách ứng dụng mục đích để sách chiếm vị trí quan trọng đời sống hay rõ đèn sáng bất diệt trí tuệ người ... nhân xưa nói: "Sách cũ trăm lần xem chẳng chán thuộc lòng ngẫm nghĩ hay." Sách phương tiện học tập hữu hiệu, thầy, bạn, nguồn động lực giúp...
  • 2
  • 3,626
  • 16
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ tây tiến là nỗi nhớ da diết của quang dũng về tây tiến

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ tây tiến nỗi nhớ da diết của quang dũng về tây tiến

Văn Thuyết Minh

... từ người (trừ đại từ nơi xa) bóng dáng người Hơn nữa, hành quân khó khăn, đầy thử thách Đọc đoạn thơ, người ta không hình dung bước đo khó khăn mà thở gấp gáp, mệt mỏi lẫn đứng chênh vênh người ... hình hài, vóc dáng Với Quang Dũng, người Tây Tiến, “sống” với Tây Tiến lần thứ Còn với ai, người Tây Tiến, qũa thơ, Tây Tiến hiển Tố Hữu nói, văn học giúp người sống đời khác vậy! Ở trên, nói ... Đêm đêm mường Hịch cọp trêu người Có lẽ, nỗi sợ hãi thay tò mò, khám phá Nên nhớ, thập niên 30, 40 kỉ trước, nhiều thiếu niên Việt Nam thích phiêu lưu, mạo hiểm, thích mai để thoát khỏi sống...
  • 3
  • 2,818
  • 4
Nghị luận xã hội - Đề bài: Nhà văn Nga Lép – Tônxtôi nói rằng: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. pot

Nghị luận xã hội - Đề bài: Nhà văn Nga Lép – Tônxtôi nói rằng: “Lí tưởng ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. pot

Cao đẳng - Đại học

... hướng cho sống người, giúp người có khát vọng lớn lao, nghị lực phi thương để vượt qua gian nan, khổ ải, cám dỗ tầm thường để vươn tới nghiệp có ích, cao Lí tưởng làm cho sống người thú vị, phong ... may ông người vô tội đời ông khô “cây sậy bên đường” “Đâu dám ước làm hoa thơm trái ngọt”; “sẽ chết lặng im chim không hót Một tiếng ca lảnh lót cho đời” Lí tưởng cách mạng trở thành ngọn đèn ... quân, bạo chúa lịch sử sẵn sàng chà đạp lên số phận người để gặt hái “chiến công” cho Hay ngày có nhiều niên khát khao làm giàu không đáng, thích hưởng lạc nên lao vào “đỏ đen” chơi đề, đánh bạc,...
  • 4
  • 14,001
  • 84
Tiểu luận triết học Giải thích câu châm ngôn thay đổi là khó khăn nhưng cần thiết để sống còn và tiến lên dưới góc độ triết học

Tiểu luận triết học Giải thích câu châm ngôn thay đổi khó khăn nhưng cần thiết để sống còn và tiến lên dưới góc độ triết học

Triết học Mác - Lênin

... duy… thay đổi không diễn người ngày phụ thuộc thụ động tiến lên khó hoàn toàn làm chủ giới tự nhiên Thay đổi khó khăn quen làm việc làm theo đường mòn dễ dàng so với làm việc theo cách lạ khả ... trường để tồn Con người muốn thay đổi dễ dàng mà cần phải trải qua trình dài, thực bước tiến nhỏ, Page TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC câu muốn thay đổi thay đổi Có người sống tốt nơi họ đến người dễ thích nghi ... quanh để tự bay nhảy, họ không làm Thay đổi việc làm cần thiết để tồn tiến lên dễ dàng thay đổi vì: Thay đổi khó khăn quen làm việc làm theo đường mòn dễ dàng so với làm việc theo cách lạ khả rủi...
  • 8
  • 2,264
  • 53
SKKN tạo hứng thú học tập cho học sinh bằng việc kết hợp giải thích các hiện tượng hóa học trong bài giảng

SKKN tạo hứng thú học tập cho học sinh bằng việc kết hợp giải thích các hiện tượng hóa học trong bài giảng

Giáo dục học

... thú học tập cho học sinh việc kết hợp giải thích tượng hóa học giảng” Có vấn đề hóa học giúp học sinh giải thích tượng tự nhiên, tránh mê tín dị đoan, giải thích câu ca dao tục ngữ mà dân gian ... sinh vận dụng kiến thức học tìm cách giải thích tượng nhà hay lúc bắt gặp tượng Học sinh chủ động tư duy, vận dụng kiến thức học để giải thích vấn đề cách thích thú 4) Kết hợp vấn đề thực tiễn ... khả sát khuẩn làm không khí lành Giáo viên hỏi học sinh sau mưa giông có sấm chớp ta lại cảm thấy không khí lành hơn? Học sinh vận dụng hình thành ozon tự nhiên có tia sét để giải thích 3O2 → 2O3...
  • 22
  • 662
  • 1
Tài liệu Tiểu luận triết học - dựa vào cặp phạm trù triết học nguyên nhân - kết quả giải thích vấn đề ô nhiễm pptx

Tài liệu Tiểu luận triết học - dựa vào cặp phạm trù triết học nguyên nhân - kết quả giải thích vấn đề ô nhiễm pptx

Báo cáo khoa học

... ồn trầm trọng đô thị Đô thị hoá làm tăng dòng người di cư từ nông thôn thành thị làm tăng sức ép nhà vệ sinh môi trường đô thị Một số dân cư không tìm chỗ việc làm ổn định lấn chiếm đất công ... đổi vị trí cho cách biện chứng Ví dụ : bảo vệ môi trường tốt người có ý thức giữ gìn môi trường tốt đưa đến kết môi trường nguyên nhân phát triển kinh tế đất nước bền vững, sức khoẻ người bảo ... trọng mùa mưa nhiều nơi, ảnh hưởng đến sức khoẻ người sản xuất kinh tế Lấy ví dụ trận mưa tháng -2001 làm thủ đô tràn ngập nước mưa, cán công nhân viên làm số nhà máy bị đóng cửa bị ngập dẫn đến...
  • 12
  • 1,994
  • 6
Văn giải thích câu Lá lành đùm lá rách - văn mẫu

Văn giải thích câu lành đùm rách - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... Nhiều người làm chắn có ỹ nghĩa lớn lành đùm rách thát cách nói đày sáng tạo sâu sắc người xưa Tục ngữ không văn chương mà triết lí Sống phải quan tâm đến người khác, phải chia sẻ khó khăn người ... của tình thương Tình thương ngày phát triển thành tình cảm chung người, thành nếp sống phổ biến xã hội tội ác thu hẹp lại, xã hội ... tội ác thu hẹp lại, xã hội ổn định hơn, tốt đẹp Cái thiện đẩy lùi ác Riêng thân em, câu tục ngữ lành đùm rách gợi cho em nhiều suy nghĩ Trong trường, lớp em, có không bạn hoàn cảnh khó khăn Nhiều...
  • 2
  • 8,513
  • 16
Nghị luận xã hội ‘Lí tưởng là ngọn đèn soi sáng’ - văn mẫu

Nghị luận xã hội ‘Lí tưởng ngọn đèn soi sáng’ - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... không nhiều người sống nửa đời chưa lí tưởng đời quẩn quanh… Ngày 5-6-1911, người niên Nguyễn Tất Thành với lí tưởng suốt đời “tìm đường giải phóng đất nước, tâm Tổ quốc ... triển vững bền có người có chung lí tưởng cao đẹp sống Tổ quốc, người Câu nói Lép Tôn-xtôi để lại nhiều nghĩa thật sâu sắc đầy tính nhân văn ông nhấn mạnh quan trọng lí tưởng người qua việc ví ... xã hội người niên học sinh từ ngồi ghế nhà trường xác định cho mục đích việc học tập, phân biệt mục đích hay sai xác định xem khả có thực hay không Bên cạnh cần biết lắng nghe lời khuyên người...
  • 2
  • 3,126
  • 8
Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy n - văn mẫu

Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy n - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... có đủ dũng cảm để sống hết mình, sống cách trọn cho lí tưởng Chắc hẳn, – người dân tộc Việt Nam không quên không quên người thiếu nữ chết cho “mùa hoa lê-ki-ma nở, quê ta vùng Đất Đỏ”, chết cho ... phương hướng kiên định sống” Con đường hôm qua, hôm tôi, bạn, tất lùi vào khgứ cách mờ nhạt tiếp tục nhạt nhoà Nhưng đường hôm ngày mai tuỳ tôi, bạn, nào, chọn lựa ngọn đèn lí tưởng ” nào, theo ... phút cháy bổng tâm hồn sống lí tưởng Đông thời nhà thơ, nhà thơ muốn gửi gắm lí tưởng sống cho người cuốc đời Sống phải sống cho đáng sống, phải đem hết dũng cảm để sống cho lí tưởng mình, để...
  • 2
  • 3,236
  • 3
BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO, TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC HYDROCACBON ppt

BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO, TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC HYDROCACBON ppt

Hóa học - Dầu khí

... phản ứng trùng hợp thiết phải có liên kết π phân tử v Bài tập tương tự : 1 )Giải thích quy tắc cộng Maccopnhicop? Minh họa ví dụ cụ thể 2) Giải thích độ dài liên kết C-C buta-1,3dien 1,46A0 ngắn ... phần, độ bền, ứng dụng? 10 )Giải thích cao su tổng hợp có tính đàn hồi cao su thiên nhiên? 11)Phân biệt khái niệm : a)CTN, CTĐG, CTPT CTCT b)Liên kết , Lấy propen làm ví dụ c)Đồng đẳng, đồng ... 7)Tại cao su cháy lại có nhiểu khói đen? Làm để khói đen lại? 8)Trong phản ứng điều chế axetilen từ metan tiến hành nhiệt độ 1500OC ghi kèm điều kiện làm lạnh nhanh? 9)So sánh cao su thường cao...
  • 3
  • 1,604
  • 2
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Các mô hình cơ học của vật liệu đàn hồi - nhớt - dẻo và giải pháp tính toán kết cấu áo đ-ờng có xét đến đặc tính của vật liệu bê tông asphalt" pot

Báo cáo khoa học

... có kết T1p + độ võng t qa w0 = exp T E1 ( ) là: Bằng cách tơng tự giải đợc độ võng với mô hình khác vật liệu đàn - chảy Cách giải đợc trình bày nh hoàn toàn nguyên tắc Để thực theo ... = dt hàm bậc thay D2 p2 Có thể làm tơng tự với đạo hàm bậc cao cách thay Dn pn Bằng cách ta xác định đợc chuyển đổi Laplace mô đun Young vật liệu đàn chảy là: E= Khi tính toán máy tính áp dụng ... bán không gian tâm tải trọng phân bố q đờng tròn bán kính a, ta có công thức theo lời giải toán Boussinesq là: w0 = w0 = Nh vậy, chuyển đổi Laplace đạo ( ) 2 q a E E = E1 (T1D + 1) E = E1(T1p...
  • 5
  • 1,483
  • 19
Tác động của chính sách tiền tệ đến hoạt động của ngân hàng thương mại Việt Nam giai đoạn 2008 - 2012 ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế )

Tác động của chính sách tiền tệ đến hoạt động của ngân hàng thương mại Việt Nam giai đoạn 2008 - 2012 ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế )

Tài chính - Ngân hàng

... ch t ch v i sách kinh t v sách tài khóa, sách thu nh p, sách công nghi p, sách ngo i o m t h th ng nh u hành n n kinh t hi u qu -3- CSTT sách kinh t v b ph n c u thành nên h th ng sách tài qu ... M c 2.1 s làm sáng t khái ni n v CSTT NHTM M c 2.2 s truy n d nc n n n kinh t , c n h th ng NHTM 2.1 CÁC KHÁI NI N 2.1.1 Chính sách ti n t công c c a sách ti n t 2.1.1.1 Khái ni m sách ti n t ... khóa: sách ti n t , truy n d n, v i, Vi t Nam DANH M C CÁC CH CSTT Chính sách ti DTBB D LSCB Lãi su NHLD Ngân hàng liên doanh NHNg ài b NHNN NHTM NHTM CP NHTM NN TCTD T TTM Th vi VI T T T DANH SÁCH...
  • 59
  • 318
  • 0
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP-Việc găm Lạc đến cuối vụ của người dân tại Hà Tĩnh

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP-Việc găm Lạc đến cuối vụ của người dân tại Hà Tĩnh

Cao đẳng - Đại học

... trường không gây bất lợi sức khỏe cộng đồng mà đe dọa khả tiếp cận phân khúc thị trường có giá trị cao có yêu cầu cao tiêu chí môi trường • Nhận thức người nông dân: Một phận lớn người nông dân ... lượng sản xuất, tồn kho lượng tiêu dùng nước để có định hướng cho sản xuất xuất  Những giải pháp kết hợp với giải pháp khác, triển khai đồng với quan tâm đạo tổ chức thực cấp, ngành liên quan sẽ ... Võ Văn Quyền Vụ trưởng Vụ Thị trường nước Bộ Công Thương LIÊN KẾT CỐT TỬ TS.Hoàng Quốc Tuấn khẳng định: Trên giới nay, 95% người dân tiêu thụ trái tươi 97% tiêu thụ rau tươi Trong VN nước có...
  • 13
  • 360
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008