... kiến tham gia lần em thăm cảnh đẹp đòa phương em nơi khác - Nhận xét tiết học TUẦN : KỂCHUYỆNKểchuyện chứng kiến tham gia Đề : Kểchuyện lần em thăm cảnh đẹp đòa phương em nơi khác I Mục tiêu: ... đề đẹp gì? - Cảnh đẹp đòa phương em Hoạt động 2: Thực hành kể hay nơi nào? chuyện - Giáo viên xếp em theo - Học sinh nêu lên cảnh nhóm đẹp mà em đến – Hoặc em - Nhóm cảnh biển giới thiệu qua ... Nhận xét chuyệnem chọn có - Lần lượt học sinh nối tiếp đề tài không? nói trước lớp tên câu chuyệnkể * Gợi ý: - Giới thiệu với bạn tên câu chuyện (tên nhân vật chuyện) em chọn kể; em nghe, đọc...
... vẽ sách giáo khoa emkể lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa emkể lại đoạn câu chuyện 2 .Em kể lại toàn câu...
... vẽ sách giáo khoa emkể lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa emkể lại đoạn câu chuyện 2 .Em kể lại toàn câu...
... vẽ sách giáo khoa emkể lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa emkể lại đoạn câu chuyện 2 .Em kể lại toàn câu...
... Tranh 1: Anh cho em cam Các em có nhận xét việc làm Tranh 2: Hai chị em chơi Kết luận: Là anh chị phải biết bạn đó? HS: Trả lời nhường nhịn em nhỏ, phải chơi HS: Nhận xét với em GV: Kết luận b) ... NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ biết đoàn kết hoà thuận với anh chị - Biết xử, lễ phép nhường nhịn em nhỏ -Yêu quý anh chị em II.Đồ dùng ... Hàng vi sai ai? Họ làm gì? Người anh chị Tranh 5: Hành vi Nghỉ giải lao: c-HĐ3: Trò chơi sắm vai: BT2 (7 phút) Tranh 1: mẹ, chị, em Tranh 2: anh, em phải làm cho cam? GV: Phân vai để học sinh...
... * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GIÁO ÁN GV Ngày 03 tháng 05 năm 2010 Môn: Thể dụcLớp : Bài : 66 *Môn tự chọn : Đá cầu I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Kiểm tra kỹ thuật ... * * * * * * * * * * * 9p b.Trò chơi : Dẫn bóng Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét * * 5p III/ KẾT THÚC: Thả lỏng Hệ thống lại học nhận xét học Về nhà luyện tâp tâng đá cầu chuyền cầu ... động tác -C.hoàn thành:Cả lần phát cầu sai động tác Nhận xét Tuyên dương b.Trò chơi : Dẫn bóng 5p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 14p * * *...
... Giáo dục Huyện Sở Giáo dục - Đào tạo dự giờ, em tự tin giao lu kểchuyện cách hồn nhiên, đầy sáng tạo, đợc đánh giá cao Năm học Bộ Giáo dục phát động thi Chúng emkểchuyện Bác Hồ Lớp có em đại ... viên qua chuyên đề trờng, cụm liên cụm phổ biến rút kinh nghiệm qua dạy mẫu, dạy chuyên đề./ A Phn m u I Lí DO CHN TI C s lý lun: Thớch nghe k chuyn l mt c im ca tr em T th hai, ba tui tr em ó ... hnh trang quý s theo cỏc em sut cuc i mỡnh Gi K chuyn cũn m rng tm hiu bit, khờu gi trớ tng tng cho cỏc em Qua tng cõu chuyn, th gii muụn mu sc m rng trc cỏc em Cỏc em s gp ú t phong tc, quỏn...
... Kiểm tra cũ Kể lại câu chuyệnem chứng kiến việcmột nước màhiện đượchữu nghị Nói em làm thể em tình biết nhân dân ta với nhân dân nước qua truyền hình, phim...
... Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kểchuyện Cây cỏ nước Nam Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kểchuyện Cây cỏ nước Nam - Sâm nam - Đinh lăng - Cam thảo nam Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 ... Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kểchuyện Cây cỏ nước Nam - Trưởng tràng - Dược sơn Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kểchuyện Cây cỏ nước Nam - Danh y Tuệ Tĩnh - Các học trò Tuệ Tĩnh giảng giải ... Nam góp phần làm cho binh sĩ thêm khoẻ mạnh Tuệ Tĩnh học trò phát triển thuốc nam Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 Kểchuyện Cây cỏ nước Nam • Ý nghĩa câu chuyện: Khuyên người ta biết yêu quý...
... xét, tập trung bám sát vào phần gợi ý SGK *- Đối với câu chuyện HS chọn kể SGK: -Trường hợp có số em biết đa số HS GV chưa biét ND câu chuyện thỉ GV nên khai thác vốn kiến thức HS biết -Trong phần ... đề: sử dụng đồng thời đề; lựa chọn đề chọn đề khác gần gũi với chủ đề học, đề xuất với tổ, nhóm chuyên môn hiệu trư ởng, hiệu phó -Nếu lớp có HS chọn đề 1; HS chọn đề GV hướng dẫn cách thực đề...
... 2,3 : phân biệt rõ lời nhân vật Tranh 4: bộc lộ cảm xúc tranh dau giu nguyen chu Tranh 5, 6 ý nghĩa Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, không giết hại thú rừng NGI I SN V CON NAI ...
... treo bảng thống kê HĐ1:Thống kê hoàn chỉnh bòt kín kiện lòch nội dung sử tiêu biểu từ * Lưu ý: Trong 11, HS năm 19 45- 19 75 lập bảng thống kê kiện lòch sử tiêu biểu từ năm 1 858 -19 45 -GV chọn HS ... vệ, chăm sóc giáo dụctrẻem văn nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi trẻ em, quy đònh nghóa vụ trẻem gia đình xã hội, nghóa vụ tổ chức cá nhân việc bảo vệ, chăm sóc giáo dụctrẻem - Biết liên hệ ... người lớn chăm sóc trẻ em; tranh ảnh trẻem giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà, trẻem chăm học tập, trẻem làm việc tốt cộng đồng… + HS : Sách, truyện, tạp chí… có đăng câu chuyệntrẻem làm việc tốt, người...
... mảnh vườn: 80 – 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vườn: 50 × 30 = 150 0 (m2) Cả ruộng thu hoạch: 15 : 10 x 150 0 = 2 250 (kg) Đáp số : 2 250 kg Bài : - Yêu cầu HS đọc đề toán - Gọi em tìm hiểu đề -Yêu cầu ... đất: 50 + 25 + 30 + 40 + 25 = 170 (m) Diện tích phần hình chữ nhật ABCE là: 50 x 25 = 1 250 (m2) Diện tíc phần hình tam giác CDE là: 30 x 40 : = 600(m2) Diện tích mảnh đất: 1 250 + 600 = 1 850 (m2) ... giải vào vở, gọi em lên bảng làm - Sửa bài, nhận xét, chốt kết đúng: Giải Chiều cao bể: 1,8 : (1 ,5 × 0,8) = 1 ,5 (m) Đáp số:1 ,5 m HĐ3 : Bài tập - Gọi em đọc đề - Yêu cầu hai em ngồi gần thảo luận...