i tống quan về kỹ thuật đàm phán thương mại quốc tế
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN (p2)
... => give Question 16: - “Which hat you like better?” - “ ” A Which one you like? B Yes, I like it best C No, I haven’t tried any D The one I tried on first Ngư i ta h i thích (which - thích nón ... hơn?), trả l i (the one I tried on first - tao thử đầu tiên) Câu cần dịch nghĩa biết chất từ để h i which (đ i h i lựa chọn) Question 17: “How can you live in this messy room? Go and it up at ... having, tức Tương lai tiếp diễn - vi phạm quy tắc Vậy, sửa B will be having => will have (Tương lai đơn giản) Question 14: The better you are at English, more chance you have to get a job with international...
- 6
- 411
- 3
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN (p3)
... leisure B entertainment C D amusement leisure time kết hợp từ tự nhiên (collocation) có nghĩa là: th i gian tiêu khiển (th i gian mà bạn làm việc/học hành làm thứ thích làm để thư giãn) Question ... to (something) : chấp nhận, đương đầu (v i ) B put up with (something) : chịu đựng C keep up with (someone) : giữ liên lạc v i D catch up with : bắt l i lầm ai, gặp l i sau th i gian d i Vậy, ... ” B Yes, I d love to Thanks D Do you think I would? Câu h i trắc nghiệm tình giao tiếp Khi ngư i ta m i mọc bạn v i câu "Would you like to ?": - Đồng ý / Chấp nhận, bạn n i : Yes, I' d love to...
- 5
- 388
- 0
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN;(p4)
... round in the tennis tournament A qualifying quality B qualified C D qualification mẫu câu động từ qualify: qualify for something (có đủ tư cách ) Câu chia Hiện hoàn tất, nên từ lo i cần thiết Quá ... Thằng em bỏ việc h i tuần không thấy có h i để Question 40: Listening is the most difficult language for me to master A way B one C skill D job Listening, Speaking, Reading Writing kĩ ngôn ... favourite C popular D liking N i "môn học yêu thích", ta dùng favorite subject, ca sĩ yêu thích (favorite singer), diễn viên yêu thích (favorite actor), phim yêu thích (favorite movie), Question...
- 6
- 436
- 1
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN;(p5)
... là: It was not until the end of the 19th century that plant breeding became a scientific discipline CLOZE TEST In the United States and Canada, it is very important to (46) a person directly ... l i nghe "thô lỗ" "hợm hĩnh" Question 45: Not until the end of the 19th century become a scientific discipline A did plant breeding B has plant breeding C plant breeding had D plant breeding ... she is saying : anh (cô ) ta n i (những i u anh (cô ) ta n i) Question 50: A of course B although C yet addition of course (phó từ) : dĩ nhiên (diễn tả i u hiển nhiên) ( tiếp...
- 5
- 471
- 1
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN (p6)
... tắc" giao tiếp xã h i giống hai ngư i nam, hai ngư i nữ, nam nữ, tráng niên nhi đồng PHONETICS (Ngữ âm học) Question 56: A eternal (i: ) B eliminate (i: ) C energy (e) D eradicate (i: ) 'energy ... n i chuyện v i họ quan trọng Nếu bạn nhìn xuống liếc sang bên ngư i n i chuyện, ngư i nghĩ bạn không hứng thú v i anh (cô ) ta n i Dĩ nhiên, i u vô lễ Còn bạn nhìn xuống liếc sang bên lúc n i ... (quay trở l i vấn đề) Question 55: A the same B such as C like D likely be the same : tương tự, giống be alike : tương tự, giống B I DỊCH G I Ý Ở Hoa Kì Gia Nã Đ i, ngư i ta cho việc nhìn thẳng...
- 4
- 243
- 0
DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN;(p7)
... make is to A push their child into trying too much B make their child become a musician C neglect their child’s education D help their child to become a genius Question 72: Parents’ ambition ... music, and his parents help him a lot by taking him to concerts and arranging private piano and violin lessons for him They even drive him 50 kilometers twice a week for violin lessons Michael’s ... are ambitious in a sensible way, the child may succeed in doing very well – especially if the parents are very supportive of their child Michael Collins is very lucky He is crazy about music, and...
- 7
- 423
- 0
Tài liệu DIỄN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 MÔN THI: ANH VĂN (p1) docx
... thuộc dạng đặc biệt: Tường thuật l i khuyên (advice) dạng câu i u kiện nguỵ trang (If + I were you, I would something) Gặp dạng này, ta thực viết l i câu v i động từ dẫn thuật advise phù hợp nghĩa, ... đơn giản) Đây phương án chọn Question 8: Hillary changed her major from linguistics to business, A hoping to find a job more easily B with hopes to be able easier to get employment C hoping ... easier get a job D with the hope for being able finding a better job Đây dạng Hiện phân từ (Present Participle) n i hai hành động liên tục, có tính nhân - quả: Hillary changed her major from linguistics...
- 7
- 348
- 0
DE THI TUYEN SINH VAO LOP 6 MON TOAN TRUONG CXH DIEN CHAU NAM HOC 2010 - 2011
... tích tam giác AID diện tích tam giác EID 0,5 b) Diện tích tam giác ADC diện tích tam giác AEC Hai tam giác có chung cạnh đáy AC nên chiều cao hai tam 1,0 giác hạ từ đỉnh D E Suy tứ giác ACED hình ... Số học sinh kh i là: 70 : ì 15 = 150 (em) b) Số học sinh xếp lo i gi i là: 150 ì = 30 (em) Số học sinh xếp lo i là: 150 ì = 50 (em) 1- III IV V 1,0 0,5 0,5 0,5 Đáp số: a) 150 em; b) Gi i: 30 em, ... đáy lớn nên chúng song song v i Vậy DE song song v i AC Lu ý: Học sinh gi i cách khác cho i m t i đa Riêng câu I học sinh gi i cách bình thờng, kết cho nửa số i m ...
- 4
- 1,523
- 23
Đề thi tuyển sinh sau đại học ngành hệ thống điện
... R{(1.03)*((1.03)*(-6 0i) -(1.025)*(-2 0i) (1.0025-0.0 5i) *(-4 0i) } =1.2360 i ỷn aùp ta i nuùt 3: V31=(((3-1.23 6i) /1.03)+(-2 0i) *(1.025)+(-4 0i) *(1.0025-0.0 5i) )/(-6 0i) = 1.0300 + 0.015 2i; Vỗ giaù trở tuyóỷt õọ i cuớa i ỷn ... i ửu aùp theo yóu cỏửu i ửu chốnh i ỷn aùp (õóứ tri sọỳ tuyóỷt õọ i U3 =1.03): Q32=R{ (1.0299-0.015 2i) *((1.0299+0.015 2i) *(-6 0i) -(1.025)*(-2 0i) -(1.0001 0.040 9i) *(-4 0i) )}=1,3673 i ỷn aùp ta i ... (((3-1.367 3i) /(1.0299-0.015 2i) )+(-2 0i) *(1.025)+(-4 0i) *(1.0001 - 0.040 9i) )/(6 0i) = 1.0298 + 0.021 6i Doỡng i ỷn trón nhaùnh 1-2: i1 2=y12* (V1-V2) i1 2=(-4 0i) *((1.025)-(1.000571-0.036689 8i) ) = 1.4676...
- 6
- 509
- 3
Đề thi tuyển sinh đại học liên thông môn thi máy điện
... U1n kI = kII = = kn - i n áp ngắn mạch : UnI = UnII = = Unn Trong thực tế có i u kiện ph i tuân thủ cách tuyệt đ i Các i u kiện 2, thực v i mức độ sai khác định qui định gi i hạn cho ... pháp i n áp trực tiếp đặt vào động giảm k lần Imm giảm k2 lần Mmm giảm k2 lần Khi mở máy biến áp tự ngẫu dòng i n lư i giảm k2 lần so v i Imm n i trực tiếp c Phương pháp: Y – Δ Chỉ sử dụng v i ... I1 âm 100% U 1âm Unx% = 1.9 b Các i u kiện làm việc song song máy biến áp: - Cùng tổ n i dây - i n áp định mức sơ cấp thứ ấp hệ số MBA k nhau: U 1I = U1II = = U1n U 2I = U2II = = U1n kI...
- 7
- 449
- 0
Đề thi và đáp án môn: MÁY ĐIỆN (Đề thi tuyển sinh liên thông Đại học đợt 2 năm 2010 của trường Đại học Đông Á)
... U1n kI = kII = = kn - i n áp ngắn mạch : UnI = UnII = = Unn Trong thực tế có i u kiện ph i tuân thủ cách tuyệt đ i Các i u kiện 2, thực v i mức độ sai khác định qui định gi i hạn cho ... pháp i n áp trực tiếp đặt vào động giảm k lần Imm giảm k2 lần Mmm giảm k2 lần Khi mở máy biến áp tự ngẫu dòng i n lư i giảm k2 lần so v i Imm n i trực tiếp c Phương pháp: Y – Δ Chỉ sử dụng v i ... I1 âm 100% U 1âm Unx% = 1.9 b Các i u kiện làm việc song song máy biến áp: - Cùng tổ n i dây - i n áp định mức sơ cấp thứ ấp hệ số MBA k nhau: U 1I = U1II = = U1n U 2I = U2II = = U1n kI...
- 7
- 1,001
- 10
NGÂN HÀNG đề THI TUYỂN SINH LIÊN THÔNG đại học năm 2014 môn máy điện NGÀNH điện tự ĐỘNG điện điện tử
... I N MỘT CHIỀU Đ I CƯƠNG VỀ MÁY I N MỘT CHIỀU 1.1.Cấu tạo máy i n chiều 1.2.Nguyên lý làm việc máy i n chiều QUAN HỆ I N TỪ TRONG DÂY QUẤN MỘT CHIỀU 2.1.Sức i n động phần ứng máy i n chiều ... động i n chiều 4.2.Mở máy động i n chiều 4.3. i u chỉnh tốc độ động i n chiều B I TẬP I N HÌNH VỀ ĐỘNG CƠ I N MỘT CHIỀU 5.1 Một động i n chiều có công suất định mức P đm = 2,5KW , i n áp ... mạch hai đầu cực máy phát Cho biết từ thông dư 2% từ thông máy, tốc độ máy không đ i 5.3 Máy phát i n chiều kích từ song song, có dòng i n phụ t i I = 150A , i n áp định mức Uđm = 220 V i n...
- 8
- 479
- 1
NGÂN HÀNG đề THI TUYỂN SINH LIÊN THÔNG năm 2014 môn lý THUYẾT MẠCH điện 1 và cơ sở kỹ THUẬT điện
... i m mạch ba pha đ i xứng n i Y-Y (nguồn đ i xứng, t i đ i xứng, cách n i nguồn ba pha, cách n i t i ba pha) Cách gi i mạch ba pha đ i xứng n i Y-Y 20 Đặc i m mạch ba pha đ i xứng n i ∆-∆ (Quan ... (Quan hệ i n áp dây i n áp pha, Quan hệ dòng i n dây v i dòng i n pha) Cách gi i mạch ba pha đ i xứng n i ∆-∆ 21 Đặc i m mạch ba pha đ i xứng n i Y-∆ Cách gi i mạch ba pha đ i xứng n i Y-∆ 22 ... PC = I A2 RA + I B2 RB + I C2 RC = U A I A cos ϕ A + U B I B cos ϕ B + U C I C cos ϕC Q3 pha = QA + QB + QC = I A2 X A + I B2 X B + I C2 X C = U A I A sin ϕ A + U B I B sin ϕ B + U C I C sin ϕC...
- 11
- 912
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
... chiến tranh gây Kết b i: - Khẳng định l i giá trị n i dung ý nghĩa truyện B i viết logic, chặt chẽ 0,25 i m 0,5 i m 0,25 i m 0,25 i m 0,25 i m 0,25 i m 0,25 i m 0,5 i m 0.5 i m 0,5 i m ... 0,25 i m 0,25 i m 0,25 i m 0,25 i m i m 0,5 i m i m 0,5 i m 0.25 i m 0,25 i m 0,25 i m 0, 25 i m 0,25 i m 0,25 i m + Được bà ngo i trò chuyện, khuyên nhủ, cô bé thay đ i th i độ Trước ... hướng t i nhừng giá trị đích thực vốn giản dị, gần g i bền vững sống - Sử dụng câu h i tu từ - B i viết cần ý sau: Mở b i: - Gi i thiệu đ i nét tác giả Nguyễn Quang Sáng (5 i m) - Nêu n i dung,...
- 4
- 3,513
- 45
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 môn hóa học khối A
... NaOH CH3COONa + H2O V i CaCO3: 2CH3COOH + CaCO3 (CH3COO)2Ca + H2O + CO2 0,25 0,25 0,25 i u chế polimetyl metacrylat tính kh i lợng axit, rợu: (0,75 i m) a) i u chế polimetyl metacrylat CH3 ... toàn kh i lợng ta có: Kh i lợng hỗn hợp rợu Y = kh i lợng hỗn hợp anken X + kh i lợng nớc = 0,4 ì 42 + 0,6 ì 28 + ì 18 = 51,6 (g) Theo đề b i, tỷ lệ kh i lợng rợu bậc so v i rợu bậc hai 28:15 ... H2O 0,25 CH3 CH2 C n COOCH3 Polimetyl metacrylat 0,25 b) Theo phơng trình phản ứng trên: 86 (g) axit phản ứng v i 32 (g) rợu cho 100 (g) este x (kg) axit phản ứng v i y (kg) rợu 120 (kg) este 86...
- 5
- 2,418
- 3
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 môn vật lý khối A
... 1, Có 10 i m dao động v i biên độ cực đ i IV 1 = = 5.10 F = àF 2 L 2.10 50.10 LC 1 Năng lợng dao động i n từ mạch: W0 = LI = Li + Cu 2 2 I 1 I2 Cu = L I = LI Khi i = I = 2 ... L u = I0 = V 5,66 V 2C Tần số dao động: = C= ( ) Vì i sớm pha uAB nên hộp X có tụ i n C Công suất tiêu thụ đoạn mạch: U2R = P=IR= 2 R + ZC Để P đạt cực đ i mẫu số ph i cực tiểu Từ bất ... sát thay đ i L theo d: L d 2df Lmin= 4f =0 Ta có đạo hàm L' = 0,25 (d f ) d = (lo i) d = 2f Từ bảng biến thiên thấy d = 2f = 40 cm khoảng cách vật ảnh có giá trị cực tiểu Lmin = 4f = 80...
- 3
- 1,561
- 4
Đáp án Đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 môn toán khối A
... AB có phơng trình 3x + 3y = ) 0,25 0,25 0,25 Gi i hệ hai (trong ba) phơng trình ta đợc tâm đờng tròn ngo i tiếp tam giác OAB I ; ( III.2.a ) (1,0 i m) ( 0,25 ) + Ta có: C ( 2; 0; ) , D ( 0; ... So sánh v i i u kiện , ta đợc y = 4, suy x= (thỏa mãn y > x) Vậy nghiệm hệ phơng trình (3; 4) 0,25 3,0 III III.1 0,25 (1,0 i m) 3x + 3y = + Đờng thẳng qua O, vuông góc v i BA( ; 3) có phơng ... I. 2 (1,0 i m) Phơng trình hoành độ giao i m đồ thị hàm số v i đờng thẳng y = m : x + 3x = m x + (2 m 3)x + m = (*) 2(x 1) 0,25 Phơng trình (*) có hai nghiệm phân biệt khi: > ...
- 4
- 2,434
- 2
Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt năm học 2009-2010
... minh : E, P, F thẳng hàng 2, G i K trung i m EF, Chứng minh O1PKO2 tứ giác n i tiếp 3, Tia IK cắt (O2; R2)t i i m thứ hai B,đường thẳng vng góc v i IK I cắt (O1; R1) i m thứ hai Chứng minh ... giác DNPE n i tiếp c, ∆ MPF đồng dạng ∆ MIP ( g - g ) MP MI = => MP = MF MI (1) MF MP ∆ MNI đồng dạng ∆ NIF ( g-g ) NI IF => = => NI = MI IF(2) MI NI => Từ (1) (2) : MP2 + NI2 = MI.( MF + IF ... sau đóng l i mở v i thứ hai chảy tiếp 2/5 bể H i chảy riêng v i chảy đầy bể bao lâu? B i 4: (3 i m) Cho tam giác ABC n i tiếp đường tròn (O), I trung i m BC, M i m đoạn CI (M khác C I) Đường...
- 39
- 3,328
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008