... PO4-3mg/lTXLSXL 6.1. Kết quả xử lý nớc hồ Thành côngĐể kết quả xử lý nớc thải hồ Thành Công bằng phơng pháp sử dụng hồsinhhọc kết hợp với lọc qua hào đất có kết quả cao nhất. Ta tiến ... nớc sinh ra để phân giải các chất hữu cơ cã ë trong níc. 19 chơng 1tổng quan về xử lý nớcthải bằng hồsinh học 1.1. Nguyên tắc xử lý nớc thải bằng hồsinhhọc Dựa trên cơ sở các vi sinh ... một số hồsinhhọc có thể kết luận đ-12 2.3. Sự phân huỷ các chất hữu cơ trong quá trình xử lý sinh học Trong nớc, đặc biệt là nớc thải, hoạt động của vi sinh vật rất mạnh mẽ. Các vi sinh...
... và xây dựng theo phương pháp sinhhọc hiếu khí kếthợp keo tụ-tạo bông. Kết quả phân tích nước thải sau các bước xử lý sinh học và hóa lý trong cả hai trường hợp mô hình thí nghiệm và HTXLNT ... loại bỏ các hợp chất hữu cơ có khả năng phân hủy sinhhọc và xử lý một phần các hợp chất hữu cơ khó phân hủy sinh học dưới tác dụng của quá trình sinh trưởng và phát triển của các vi sinh vật, ... màu là các hợp chất hữu cơ khó phân hủy thấp. Hiện nay, nước thải dệt nhuộm thường được xử lý bằng cách kếthợp các quá trình xử lý sinhhọc và keo tụ-tạo bông. Quá trình xử lý sinhhọc giúp...
... một công nghệ xử lý nước thải sinh hoạt có hiệu quả cao và phù hợp với điều kiện ở các đô thị Việt Nam. Công nghệ xử lý nước thải bằng phương pháp sinhhọckếthợp màng vi lọc (MBR) đã chứng ... trình xử lý sinh học. Ngoài ra, toàn bộ bùn được lưu giữ trong quá trình 5 tháng vận hành. Các kết quả cho thấy công nghệ xử lý nước thải AO kếthợp với màng vi lọc đặt ngập rất phù hợp để xử ... (QCVN 40:2012/BTNMT). Các kết quả trên cho thấy hiệu suất xử lý tốt hơn so với các công nghệ hiện đang áp dụng như bể phản ứng sinhhọc theo mẻ (SBR), công nghệ xử lý sinhhọc trong điều kiện kỵ...
... người trong thức ăn, thực phẩm, dược phẩm, có tính hòa hợpsinh học cao với cơ thể, có khả năng tự phân hủy sinh học, có nhiều tác dụng sinhhọc đa dạng: có khả năng hút nước, giữ ẩm, kháng nấm, ... nghiên cứu quy hoạch thực nghiệm phân tích hồi 35 Luận vănNghiên cứu tối ưu hóa quá trình sản xuất Chitin theo phương pháp sinhhọckếthợp hóa học i chúng đang trở nên phổ biến như một ... Đại học Nha Trang, dưới sự hướng dẫn của cô Thạc sĩ Ngô Thị Hoài Dương, em đã thực hiện đề tài: “ Nghiên cứu tối ưu hóa quá trình sản xuất Chitin theo phương pháp sinhhọckếthợp hóa học. ”2.Mục...
... CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 45 3.1. Đặc trưng nước thải dòng vào 45 3.2. Kết quả xử lý bằng lọc sinhhọc 46 3.2.1. Kết quả nghiên cứu ảnh hưởng của tải trọng COD dòng vào 46 3.2.2. Kết quả ... làng nghề sản xuất bún bằng phương pháp lọc sinhhọckếthợp với thảm thực vật” là một đề tài cần thiết, đáp ứng nhu cầu thực tiễn. Trường Đại Học Dân Lập Hải Phòng Khóa luận tốt nghiệp ... đồng thời tiếp xúc với màng sinhhọc ở trên bề mặt vật liệu và được làm sạch do vi sinh vật của màng phân hủy hiếu khí các chất hữu cơ có trong nước. Đĩa quay sinh học: gồm hàng loạt đĩa tròn,...
... phƣơng pháp lọc sinhhọc hiếu khí kết hợp thực vật thuỷ sinh 2.3.1. Nghiên cứu xử lý nước thải chợ bằng phương pháp lọc sinhhọc hiếu khí a. Vật liệu sử dụng trong bể lọc sinhhọc Hiện nay, ... phƣơng pháp xử lý thích hợp nhất là xử lý bằng phƣơng pháp sinh học. Cụ thể, phƣơng pháp đƣợc lựa chọn là phƣơng pháp lọc sinhhọc hiếu khí kếthợp thực vật thuỷ sinh. Khóa luận tốt nghiệp ... lý sinhhọc (hiếu khí). Nếu COD lớn hơn BOD nhiều lần, trong đó có xenlulozo, hemixenlulozo, protein, tinh bột chƣa tan thì phải xử lý sinhhọc kị khí trƣớc sau đó chuyển sang xử lý sinh học...
... các bước xảy ra kế Các phương pháp sinhhọc xử lý nước thải Hiếu khí Bùn hoạt tính Đĩa quay sinh học Màng lọc sinh học Ao, hồ ổn định sinh học Thiếu khí Khử nitrat Kị khí ... lọc sinhhọckếthợp keo tụ và oxi hóa nâng cao 1.6.1. Xử lý nước rỉ rác bằng phương pháp lọc sinhhọc [4,5] 1.6.1.1. Nguyên tắc Lọc sinhhọc là một tiến trình bao gồm một số quá trình sinh ... phương pháp sinhhọc trong xử lý nước thải 10 1.6. Xử lý nước thải bằng phương pháp sinhhọckếthợp keo tụ và oxi hóa nâng cao. 11 1.6.1. Xử lý nước rỉ rác bằng phương pháp lọc sinhhọc 11 1.6.1.1....
... Ảnh hưởng của cường độ sục khí đến hiện tượng tắc màng lọc sinhhọckếthợp lọc màng 4. KẾT LUẬN Nghiên cứu đã xác định được mối ảnh hưởng của cường độ sục khí đến tốc ... PHÁP SINHHỌC KẾT HỢP LỌC MÀNG Effects of Aeration Intensity on Membrane Fouling in A Membrane Bioreactor Treating Domestic Wastewater Đỗ Khắc Uẩn 1, 2*, Ick T. Yeom 2 1 Viện Khoa học ... lọc. Đồng thời nghiên cứu cũng xác định chế độ thủy lực phù hợp khi vận hành hệ thống xử lý nước thải bằng phương pháp sinhhọckết hợp lọc màng. 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1. Hệ thống thiết...
... hình công nghệ sinhhọckếthợp lọc dòng ngược bùn sinhhọc (Upflow Sludge Blanket Filter - USBF)xử lý nước thải là công nghệ cải tiến của quá trình bùn hoạt tính trong đó có sự kếthợp 3 quá trình ... – NO3- trong nước rỉ rác bằng mô hình công nghệ sinhhọckếthợp lọc ngược bùn sinhhọc USBF 4. Các yêu cầu chủ yếu : - Thu thập tổng hợp tài liệu nước rỉ rác trên thế giới và Việt Nam. ... 2. Tên đề tài : Nghiên cứu hiệu quả xử lý nước rỉ rác bằng mô hình công nghệ sinhhọc kết hợp lọc ngược bùn sinhhọc (Upflow Sludge Blanket Filtration – USBF) 3. Các dữ liệu ban đầu : Nghiên...
... CÔNG NGHỆ SINHHỌC KẾT HỢP LỌC DÒNG NGƯỢC USBF (THE UPFLOW SLUDGE BLANKET FILTER) Trương Thanh Cảnh, Trần Công Tấn, Nguyễn Quỳnh Nga, Nguyễn Khoa Việt Trường Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ... điểm của hệ thống do kếthợp cả lọc và xử lý sinhhọc của chính khối bùn hoạt tính. Phần nước trong đã được xử lý phía trên chảy tràn vào mương thu nước đầu ra. Một phần hỗn hợp nước thải và bùn ... − Các hợp chất hữu cơ bị loại bỏ trong ngăn thiếu khí là các dạng hữu cơ dễ bị phân huỷ sinh học, bị phân huỷ ở ngăn hiếu khí và USBF chủ yếu là các dạng hữu cơ dạng khó phân huỷ sinhhọc hơn...
... sinh học. Các tỷ lệ BOD5/COD nằm trong khoảng 0,51 – 0,69, BOD5/Nt khoảng 7,7–13,4 và BOD5/P khoảng 12 – 35. Nước thải có thành phần như vậy rất phù hợp với quá trình xử lý sinhhọckết ... CÔNG NGHỆ SINHHỌC KẾT HỢP LỌC DÒNG NGƯỢC USBF (THE UPFLOW SLUDGE BLANKET FILTER) Trương Thanh Cảnh, Trần Công Tấn, Nguyễn Quỳnh Nga, Nguyễn Khoa Việt Trường Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ... − Các hợp chất hữu cơ bị loại bỏ trong ngăn thiếu khí là các dạng hữu cơ dễ bị phân huỷ sinh học, bị phân huỷ ở ngăn hiếu khí và USBF chủ yếu là các dạng hữu cơ dạng khó phân huỷ sinhhọc hơn...