luận văn công nghệ hóa họcSử dụng hệ thống hồ sinh học kết hợp với hệ thống lọc qua hào đất để xử lý nước thải có nồng độ chất hữu cơ cao

MỞ ĐẦU Khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển mạnh mẽ nên đã nâng cao được số lượng và chất lượng sản phẩm nhằm đáp ứng được nhu cầu sống ngày càng cao của con người. Đây là mặt tích cực, song bên cạnh đấy nó cũng làm cho chất lượng môi trường sống của chúng ta bị giảm đáng kể, ô nhiễm môi trường đã ở mức báo động trên toàn thế giới . Loài người ngày càng phải đối mặt với nhiều vấn đề về ô nhiễm môi trường nói chung, và môi trường nước nói riêng luôn là một trong những vấn đề gây nhức nhối đối với các quốc gia trên thế giới. Quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá cùng với quá trình đô thị hoá đã biến nguồn tài nguyên nước vốn rất dồi dào và tưởng như vô tận hiện nay trở nên khan hiếm và bị ô nhiễm nặng ở nhiều khu vực, nhiều quốc gia. Vấn đề nước sạch và bảo vệ tài nguyên nước sạch đang được hưởng ứng ở khắp nơi. Việc phòng chống ô nhiễm nước cụ thể là chống ô nhiễm các thuỷ vực nước ngọt như sông, suối, ao hồ, là mục tiêu quan trọng trong các chương trình bảo vệ môi trường của Liên hiệp quốc cũng như của từng quốc gia. Ở Việt Nam, hàng năm đều có các tuần lễ tiết kiệm nước sạch và bảo về tài nguyên nước ở các thành phố lớn như Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh. Tuy nhiên vấn đề ô nhiễm nước vẫn là vấn đề đáng lưu tâm cho các cấp chính quyền. Nhà nước Việt Nam coi việc bảo vệ môi trường, đặc biệt nguồn nước là một vấn đề cần thiết. Nhiều nhà khoa học hiện nay đang hướng các hoạt động vào việc xử lý nước thải. Năm 1993 Quốc hội nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã thông qua luật bảo vệ môi trường. Tuy nhiên rất nhiều các xí nghiệp sản xuất ở Việt Nam chưa có cơ sở xử lý chất thải nhất là đối với các xí nghiệp vừa, nhỏ không đủ kinh phí để mua sắm trang thiết bị. Vì vậy nước thải đều được đổ trực tiếp ra môi trường xung quanh, một số nước thải đã qua xử lý sơ bộ nhưng chưa đạt tiêu chuẩn quy định mà mới chỉ mang tính hình thức đối phó với các cơ quan quản lí. Nguyên nhân của tình trạng này là giá thành xử lý các chất ô nhiễm cao, kéo theo làm tăng giá thành sản phẩm. Do vậy tình trạng ô nhiễm môi trường diễn ra là phổ biến. Lun vn tt nghip: S dng h thng h sinh hc kt hp vi h thng lc qua ho t x lý nc thi cú nng cht hu c cao nhm gúp phn thc hin cỏc mc ớch sau : - Phõn tớch, ỏnh giỏ mc ụ nhim nc thi cú nng cht hu c cao h Thnh Cụng, Sụng L v c s sn xut bia Du Lch. Phân tích, đánh giá mức độ ô nhiễm nớc thải có nồng độ chất hữu cơ cao ở hồ Thành Công, Sông Lừ và cơ sở sản xuất bia Du Lịch. - S dng h sinh hc kt hp vi lc qua ho t x lý nc thi cú nng cht hu c cao. Sử dụng hồ sinh học kết hợp với lọc qua hào đất để xử lý nớc thải có nồng độ chất hữu cơ cao. - Tỡm thụng s ti u trong quỏ trỡnh x lý (thi gian lu nc mi giai on) t hiu xut x lý cao nht. Tìm thông số tối u trong quá trình xử lý (thời gian lu nớc ở mỗi giai đoạn) để đạt hiệu xuất xử lý cao nhất. PHẦN I TỔNG QUAN TÀI LIỆU CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG HỒ SINH HỌC 1.1. Nguyên tắc xử lý nước thải bằng hồ sinh học Dùa trên cơ sở các vi sinh vật có khả năng phân huỷ chất hữu cơ, tức là chúng có thể làm sạch nước thải có chứa các chất hữu cơ dễ bị phân huỷ sinh hoá, người ta có thể sử dụng vi khuẩn để phân huỷ chất hữu cơ trong nước thải với hiệu quả cao, thậm chí có thể hấp thụ được các độc tố trong nước. Làm sạch nước thải bằng phương pháp sinh học được tiến hành trong điều kiện hiếu khí và kỵ khí. Theo nhu cầu oxy người ta chia sinh vật ra thành các loại hiếu khí, kỵ khí và vi sinh vật tuỳ tiện [3 ]. Những sinh vật hiếu khí đòi hỏi oxy để thực hiện trao đổi chất, ngược lại vi sinh vật kỵ khí thực hiện trao đổi chất trong điều kiện không có oxy. Các vi sinh vật tuỳ tiện có khả năng hoạt động được trong cả hai điều kiện có và không có oxy. Hầu hết các vi sinh vật có mặt trong các quá trình xử lý sinh học đều là các loại tuỳ tiện. Mét trong những công trình được sử dụng rộng rãi để xử lý nước thải là hồ sinh học - hồ oxy hoá (Oxydation Pond hay Lagoon ). Đó là các hồ chứa nước tự nhiên hay nhân tạo dùng để xử lý nước thải. Quá trình xử lý nước thải được dùa trên các nguyên lý và tuân theo những quy luật nhất định. Khi có khoảng diện tích đất rộng với các điều kiện khí hậu, địa chất thuỷ văn phù hợp, kết hợp với phục vụ nông nghiệp, thuỷ sản thì việc sử dụng hồ sinh học là hợp lý và kinh tế nhất mà vẫn đạt hiệu suất xử lý cao, lại quản lý đơn giản dễ dàng. Về phương diện kỹ thuật xử lý nước thải, hồ sinh học có dung tích lớn nên có tính đệm cao và khi lưu lượng nước thải hoặc nồng độ chất bẩn biến đổi, dao động thỡ hiu xut x lý vn m bo. H sinh hc cũn cú th s dng lm h nuụi cỏ. Cỏc tỏc nhõn ca quỏ trỡnh oxy hoỏ nh to, ng vt nguyờn sinh v.v l ngun thc n cho cỏ. Do cú tớnh u vit nh vy nờn h sinh hc c s dng rng rói nhiu ni trờn th gii. Do có tính u việt nh vậy nên hồ sinh học đợc sử dụng rộng rãi ở nhiều nơi trên thế giới. Vit Nam, vi khớ hu nhit i, chc chn h sinh hc s cú mt v trớ xng ỏng nu bit s dng nú va x lý nc thi va phc v cho vic ti rung v nuụi cỏ. 1.2. NGHIấN CU S DNG H SINH HC X Lí NC THI MT S NC TRấN TH GII 1.2.1. Nc v cỏc ngun ụ nhim nc thi Nc l ngun ti nguyờn vụ cựng quý giỏ. Khụng cú nc thỡ khụng cú s sng. Nc tham gia vo hu ht cỏc quỏ trỡnh sn xut cụng nghip, nụng nghip, giao thụng ng thu v sinh hot ca con ngi. Nc bao bc 3/4 b mt trỏi t vi th tớch khong 1,5 t km 3 . Trong ú t l nc ngt ch chim 2,4 % tng lng nc, vi 27.210.600 km 3 l nc mt nm cỏc sụng h v 6.010.600 km 3 tng nc ngm[12 ]. Nc cú vai trũ to ln trong i sng nhõn loi: 2/3 thnh phn c th c cu to t nc. Nc tham gia vo mi phn ng sinh hoỏ v cỏc quỏ trỡnh trao i cht t bo. S sng ca con ngi s b e do nu mt 15% lng nc. Con ngi s dng nc mt cỏch trc tip hay giỏn tip ung, tm git; sn xut cụng nghip, nụng nghip Tuy nc cú tm quan trng nh vy, nhng hin nay nhiu vựng trờn th gii ó s dng nc ba bói ng thi cựng vi quỏ trỡnh cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ, thõm canh nụng nghip cng nh quỏ trỡnh ụ th hoỏ ngy cng tng thỡ nhu cu s dng nc v x cỏc cht thi bn vo nc cng tng theo lm cho ngun nc b ụ nhim nghiờm trng . Nc thi c phõn loi l nc thi sinh hot ca dõn c ụ th, nc thi cụng nghip t cỏc xớ nghip cụng nghip, thng nghip v dch v, nc thi t cỏc khu vui chi gii trớ, du lch, trng hc v bnh vin, nc thi t nc ma chy trn qua ng rung cựng nc ti tiờu thu li mang theo cỏc cht mu m t t cựng thuc tr sõu, phõn bún Tất cả các nguồn nước thải này nếu không xử lý đúng mức sẽ làm ô nhiễm các nguồn nước ao, hồ, sông ngòi, biển và cả các nguồn nước ngầm. Như vậy có thể coi nước thải là nguồn ô nhiễm chính cho các thuỷ vực. Trong nước thải có những thành phần khác nhau và gây ô nhiễm nước. Các chất gây ô nhiễm trong nước thải có thể chia ra làm các nhóm chính như sau: - Những chất độc hoặc gây hại khác nhau là muối của kim loại nặng, Acsen, Xyanua, Phenol, Anilin, Pectixit và những chất khác có khả năng ức chế hoạt tính hệ enzim gắn liền với oxy hoặc các dạng khác làm rối loạn các quá trình sống của vi sinh vật, cũng như của giới sinh vật nói chung. Những chất độc hại này thường có mặt ở nước thải của các xí nghiệp hoá chất, in nhuộm, thuộc da, nước có thuốc trừ sâu Các chất này có độc tính rất cao. Nếu trong bùn lắng có mặt các chất này với liều lường nguy hiểm thì không được dùng làm phân bón mà cần phải đốt thiêu huỷ hoặc chôn cách ly. - Các chất axit hoặc kiềm làm thay đổi phản ứng môi trường của nguồn nước tự nhiên và kết quả là cân bằng sinh thái bị ảnh hưởng. - Các chất hoạt động bề mặt khi đổ vào thuỷ vực sẽ tạo thành một líp bọt trên mặt nước. Các chất này không nguy hiểm, nhưng làm cho nước không thoáng khí, hạn chế oxy hoà tan và nước, ảnh hưởng đến đời sống của giới thuỷ sinh, trong đó có tảo và vi sinh vật. Các chất này khó bị phân huỷ. - Những chất hữu cơ hoà tan có chứa cacbon và nitơ, được vi sinh vật sử dụng như là các chất dinh dưỡng và làm cho giới này phát triển mạnh mẽ trong nước. Nhưng hàm lượng các chất này quá cao sẽ kéo theo nhu cầu oxy sinh học lớn, làm giảm oxy và gây ảnh hưởng lớn đến các sinh vật trong nước. Như vậy các vi sinh vật này không thể phát triển được trong điều kiện nồng độ các chất hữu cơ hoà tan quá nhiều, làm nước lâu tự làm sạch. - Những chất hữu cơ không tan như Lignin, Xenluloza, tinh bột, các chất cao phân tử, trong đó có những chất trôi nổi trên bề mặt hoặc trong nước. Trong trường hợp này, sẽ rất là khó khăn khi xử lý, đặc biệt là các chất nhựa cao phân tử chưa thể bị phân huỷ bởi vi sinh vật trong khoảng thời gian vài chục năm hoặc lâu hơn nữa. Nước thải của các xí nghiệp làm giấy, làm đường từ mía thường có hàm lượng lignin cao. Chất hữu cơ này cũng khó bị phân huỷ khi xứ lý. 1.2.2.Các nguồn nước thải Ô nhiễm nước có thể được gây ra do hiện tượng tự nhiên (núi lửa, lũ lụt, phong hoá ) nhưng sự hoạt động của con người là nguyên nhân quan trọng nhất. Các hoạt động của con người trong sinh hoạt, sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, khai hoang, xây dựng công trình thuỷ lợi, giao thông đường thuỷ, du lịch Đưa khối lượng ngày càng lớn chất thải vào nguồn nước sông hồ, đại dương, nước ngầm gây suy giảm rõ rệt chất lượng nước tự nhiên ở hầu hất các quốc gia trên thế giới. Hiến trương Châu Âu về nước đã định nghĩa: “Sự ô nhiễm nước là một biến đổi nói chung do con người đối với chất lượng nước, làm ô nhiễm nước và gây nguy hiểm cho con người, cho công nghiệp, nông nghiệp, nuôi cá, nghỉ ngơi giải trí, đối với động vật nuôi và các loài hoang dại”. Có nhiều loại nguồn gây ô nhiễm nước bề mặt và nước ngầm. Hầu hết các nguồn gây ô nhiễm là do hoạt động sản xuất và sinh hoạt của con người tạo nên. Có thể chia ra làm 4 nguồn gây ô nhiễm nước. 1.2.2.1. Nước thải từ khu dân cư Nước thải từ các hộ gia đình, bệnh viện, khách sạn, trường học, cơ quan chứa đựng các chất thải trong quá trình sống của con người được gọi chung là nước thải sinh hoạt hoặc nước thải từ khu dân cư. Nước thải sinh hoạt ở các đô thị đông dân là nguồn nước thải lớn nhất. Nước thải từ các hộ gia đình với các bể tự hoại và hố xí chưa đạt tiêu chuẩn vệ sinh, các chất tẩy rửa và các hoá phẩm dùng cho tiêu dùng đã làm ô nhiễm nguồn nước. Đặc điểm cơ bản của nước thải sinh hoạt là trong đó có hàm lượng cao của các chất hữu cơ không bền vững, dễ bị phân huỷ sinh học (Cacbon hydrat, Protein, mỡ), chất dinh dưỡng (Photphat, Nitơ), vi sinh vật, chất rắn Tổng lượng các tác nhân ô nhiễm do một người hàng ngày sử dụng 80-300 lít nước đưa vào môi trường.Tuy nhiên trong thực tế khối lượng trung bình tác nhân ô nhiễm do con người ở các điều kiện sống khác nhau. Hàm lượng tác nhân gây ô nhiễm trong nước thải phụ thuộc vào điều kiện sống, chất lượng bữa ăn, lượng nước sử dụng và hệ thống tiếp nhận nước thải. 1.2.2.2. Nước thải công nghiệp Tuy về lưu lượng nước thải công nghiệp thường nhỏ hơn so với nước thải sinh hoạt nhưng lại là nguồn quan trọng làm ô nhiễm nguồn nước với các chất độc hại như kim loại nặng, các chất hữu cơ, vô cơ với hàm lượng cao. Hàm lượng BOD, COD cao làm giảm lượng oxy hoà tan trong nước ảnh hưởng đến các sinh vật và hệ sinh thái. Các nhà máy xí nghiệp không trang bị hệ thống nước thải, kỹ thuật, trang thiết bị và công nghệ cũ kỹ, lạc hậu đã làm tăng chất thải và nước thải bị ô nhiễm cao hơn rất nhiều so với tiêu chuẩn cho phép. Các chất hữu cơ như chất tẩy rửa tổng hợp, sản phẩm lưu hoá cao su, glixerin là những hợp chất hữu cơ bền vững thậm chí còn có thể tiêu diệt những vi sinh vật phân huỷ, tác nhân thực hiện quá trình tự làm sạch nguồn nước. Nước thải các nhà máy chế biến lương thực thực phẩm như nhà máy bia, rượu, đường, bánh kẹo, đồ hộp chứa hàm lượng các chất hữu cơ cao và BOD cao tới hơn 1000 mg/l, hàm lượng các chất cặn lơ lửng cao và Nitơ amoni tương đối cao. Các nhà máy xí nghiệp dệt nhuộm và giấy, bột giấy chứa lignin là chất làm cho Xenlulo không phân huỷ được, pH, BOD, COD còng cao. Nước thải từ các trạm xăng dầu, các nhà máy bóng đèn phích nước cũng là chất rất độc hại với các vi sinh vật sống trong nước. Nước thải từ các nhà máy, xưởng sản xuất phân bón chứa hàm lượng Amoni, Phospho cao, tạo ra hiện tượng tảo phát triển mạnh (hiện tượng phú dưỡng). Amoni với nồng độ cao còn gây độc hại cho cá. Nhà máy pin, xí nghiệp ngành điện tử còn thải ra các hợp chất chứa thuỷ ngân, chì, Crom rất độc cho hệ sinh thái. Các chất này tồn tại lâu dài trong tự nhiên hoặc tích tụ ở các động vật bậc cao và gây độc với con người. Nhiều nhà máy xí nghiệp mới nhập các công nghệ mới từ nước ngoài lại tự cho phép bỏ qua hệ thống xử lý nước thải và chất thải. Nước thải công nghiệp không có đặc điểm chung mà phụ thuộc vào đặc điểm của từng ngành sản xuất. Nước thải của các xí nghiệp chế biến thực phẩm (đường, sữa, thịt, tôm, cá ) chứa nhiều hữu cơ dễ bị phân huỷ; nước thải của xí nghiệp thuộc da còn có kim loại nặng, sulphua; nước thải của xí nghiệp ắcquy có nồng độ axit, chì cao 1.2.2.3. Nước thải từ hệ thống nông nghiệp Nước từ các cánh đồng lúa màu, các vườn rau hoa cây cảnh mang theo một lượng lớn các hoá chất sử dụng trong nông nghiệp. Các loại phân bón hoá học làm giàu Amoni và Phospho cho nước thải gây nên tình trạng phú dưỡng cho các ao, hồ. Đặc biệt một số loại thuốc trừ sâu chứa các chất hữu cơ độc hại và một số chứa Asen, Crom cũng rất độc cho hệ sinh thái. Nông dân vùng ven nội thành có thãi quen dùng phân tươi tưới cho rau quả ảnh hưởng xấu đến vệ sinh thực phẩm. 1.2.2.4. Sự ô nhiễm từ các bãi rác và các chất thải rắn Nước mưa đưa các chất thải rắn từ các phố phường nhất là các bãi rác vào nguồn nước mặt đồng thời ngấm các chất bẩn vào nguồn nước ngầm gây ảnh hưởng tới chất lượng nước mặt và nước ngầm ở thành phố. Lượng chất thải rắn và hàng chục tấn phân tươi từ các hố xí hai ngăn, các bãi rác không hợp vệ sinh và lượng rác tồn đọng trên phố phường cũng góp phần đáng kể cho sự ô nhiễm môi trường trong đó có ô nhiễm nguồn nước. Các rác thải độc hại như rác thải từ các bệnh viện hay từ các nhà máy không được phân loại và xử lý là nguồn gây ô nhiễm rất nguy hiểm. 1.2.2.5. Nước thải từ bệnh viện Nước thải từ các bệnh viện không qua khâu xử lý thải ra hệ thống cống rãnh chung là nguồn ô nhiễm độc hại. Vì lý do thiếu kinh phí nên Ýt bệnh viện ở các nước đang phát triển chú trọng lắp đặt hệ thống xử lý nước thải, cá biệt có nơi xin tài trợ để xây dựng trạm xử lý nhưng lại không có kinh phí để duy trì hoạt động và sửa chữa. Ngoài ra, hệ thống thoát nước khu vực kém nên trạm xử lý không được sử dông. 1.2.3. Những nghiên cứu về hồ sinh học trên thế giới Hồ sinh học được sử dụng trước khi hình thành ngành kỹ thuật xử lý nước thải. Hàng mấy thế kỷ nay, hồ được sử dụng để chứa và xử lý nước thải các khu dân cư, trại chăn nuôi. Tuy nhiên mãi đến vài chục năm gần đây, khi ngành kỹ thuật xử lý nước thải phát triển, các thuật ngữ chuyên môn về hồ sinh học như: thể tích cần thiết, tiêu chuẩn tải chất hữu cơ (tải trọng theo BOD 5 ), thời gian nước lưu lại v.v được hình thành và người ta cũng đưa ra được một số chỉ tiêu thiết kế về hồ sinh học. Năm 1901 ở thành phố San Antonio (Mỹ), Tex đã thiết kế một hồ chứa 275 ha với chiều sâu 1,4m. Hồ này ngày nay vẫn được sử dụng hoàn toàn và có tên là hồ Mitcheli. Tiếp theo các nghiên cứu thực nghiệm về hồ sinh học ở các bang Texas, California, Bắc Dakota , ở Mỹ người ta đã bắt đầu sử dụng các hồ để xử lý nước thải. Tuy nhiên, ba bốn chục năm trước đây, việc sử dụng các hồ để xử lý nước thải bị coi là thứ yếu. Người ta chỉ sử dụng các ao hồ tự nhiên để làm hồ chứ chưa chú ý đến việc thiết kế xây dựng thực sự. Mãi đến năm 1929 người ta mới xây dựng được một hồ sinh học đầu tiên ở Bắc Dakota vì ở gần đó không có sông. Hồ này hoạt động được gần 30 năm. Trong thời gian đại chiến thế giới lần thứ hai, quy trình thực nghiệm được chuyển cho Mỹ[20]. Ở Liên xô cũ, từ thời Nga hoàng Stroganov X.N. cũng đã thiết kế các loại hồ hoạt động liên tục không pha loãng nước sông. Đấy là các hồ nhỏ 4-6 bậc. Bậc 1và bậc 2 là các vùng nhiễm bẩn Polysaprobic. Các bậc còn lại là vùng anpha và bêta mezosaprobic, từ bậc 4 trở đi cho phép nuôi cá (O 2 tăng). Hiện nay hồ loại này vẫn được sử dụng ở Bacu, Minska, Matscơva Những nghiên cứu về cấu tạo và biện pháp quản lý sử dụng hồ sinh học được tiến hành cùng với sự phát triển của các lĩnh vực khoa học kỹ thuật khác của xã hội. Việc thiết kế, xây dựng các hồ sinh học trở nên cần thiết đối với vùng Tây Nam Mỹ, Châu Âu Với việc sử dụng hồ sinh học ở Bắc Dakota [20] năm 1929 đánh mốc đầu tiên của kỹ thuật xử lý nước thải trong hồ sinh học. Giai đoạn thứ hai từ năm 1940 đến 1950, người ta đã bắt đầu chú ý đến việc nghiên cứu các chỉ tiêu thiết kế hợp lý cho hồ sinh học. Năm 1948, tại Hội nghị Y tế Quốc gia ở Mỹ, người ta đề nghị sử dụng hồ sinh học một cách rộng rãi hơn. Những nghiên cứu về hồ đươc công bố rộng khắp là sau 1950: như Gotaasetal (1954), Hermann và Gloyna (1958), Wenstrom (1955), Town (1957), Parkor (1959), Hội nghị phục vụ Y tế Mỹ (1961), Vin-bec G. G (Liên Xô cò ) Trên cơ sở các nghiên cứu cơ bản về hồ sinh từ năm 1955 trở đi, nhiều nước trên thế giới đã ứng dụng hồ sinh học để xử lý nước thải thành phố và nước thải công nghiệp. Theo số liệu của Porges và Mackenchum [20], năm 1962 ở Mỹ có tới 1647 hồ sinh học được dùng để xử lý nước thải thành phố và có thể có xấp xỉ số đó nữa để xử lý nước thải công nghiệp. Ở Israel, người ta coi hồ sinh học là một công trình để xử lý nước thải cho vùng dân cư một triệu dân (sử dụng cả hồ kỵ khí và hồ kỵ khí tuỳ tiện). Với điều kiện thiên nhiên cho phép, các nước nhiệt đới (hầu hết là các nước đang phát triển) chú trọng việc sử dụng hồ sinh học vào các mục đích: xử lý nước thải, chống ô nhiễm môi trường, nuôi cấy tảo làm thức ăn cho cá và nước thải sau khi được xử lý được dùng để tưới ruộng. Trong thời gian từ năm 1964 đến 1967, Hội y tế Quốc tế đã điều tra tổng quan về mức độ sử dụng hồ để sử lý nước thải và những vấn đề liên quan tới hoạt động của hồ. Báo cáo của tổ chức Y tế Quốc tế cho biết hiện nay có trên 40 nước sử dụng hồ sinh học để xử lý nước thải. Ở Ên Độ, hiện nay 35 trạm xử lý nước thải có hồ sinh học. Tải trọng của các hồ sinh học này dao động từ 22-440 kg BOD 5 /ha.đầu người. Tuỳ thuộc điều kiện khí hậu, mỗi ha hồ có thể phục vụ 5000-10000 dân, hồ có chiều sâu 1-2 m, hiệu suất xử lý của hồ tới 85% theo BOD 5 . Ở Nam Phi người ta dùng hồ sinh học nhiều đợt để xử lý nước thải. Theo Shewtal [20], từ năm 1962 người ta đã đưa ra được các chỉ tiêu thiết kế. Hồ sinh học được sử dụng để xử lý nước thải sinh hoạt đã qua lắng và hoà lẫn với nước thải công [...]... ny s dng CO 2 ng thi cung cp oxy cho vi sinh vt Ngoi nhim v x lý nc thi h sinh hc cũn cú th em li nhng li ích sau: Ngoài nhiệm vụ xử lý nớc thải hồ sinh học còn có thể đem lại những lợi ích sau: - Nuụi trng thu sn - Ngun nc ti cho cõy trng - iu ho dũng chy nc ma trong h thng thoỏt nc ụ th nc ta, h sinh hc chim mt v trớ c bit quan trng trong cỏc bin phỏp x lý nc thi vỡ cú nhiu thun li: - Khụng ũi... kin phự hp a tip vo h thng x lý tip theo Vớ d: X lý du m, trung ho nc thi to iu kin cho bin phỏp x lý sinh hc tip theo Trong trng hp ny x lý bc 1 cú th l cỏc bin phỏp lý hoỏ - X lý bc 2: X lý bc 2 l cỏc cụng trỡnh x lý sinh hc dựng oxy hoỏ sinh hoỏ cỏc cht hu c cũn li dng tan, keo, v khụng tan - X lý bc 3: Thng thc hin theo yờu cu x lý cht lng cao hn ú l trng hp phi ỏp dng cỏc bin phỏp nh trit... vic x lý nc thi loi ny l rt cn thit x lý nc thi cú nng cht hu c cao thỡ ngi ta thng x lý bng phng phỏp sinh hc trong iu kin t nhiờn C s ca phng phỏp ny l dựa vo kh nng t lm sch ca t v ngun nc Vic x lý nc thi thc hin trờn cỏc cụng trỡnh: cỏnh ng ti, bói lc, h sinh hc Vỡ h sinh hc l h cha khụng ln lm dựng x lý nc thi bng sinh hc v ch yu dựa vo quỏ trỡnh t lm sch ca h Trong s nhng cụng trỡnh x lý trong... TNG QUAN V PHNG PHP X Lí NC THI 3.1 H THNG X Lí NC THI CHUNG H thng x lý nc thi thng bao gm cỏc phng phỏp (c hc), hoỏ hc v sinh hc Cú th chia ra lm ba bc x lý nc thi: - X lý bc 1: Thụng thng l cỏc cụng trỡnh x lý lý hc (c hc) nh: song chn rỏc, b lng Cỏc cụng trỡnh nhm mc ớch tỏch cỏc cht khụng tan trong nc thi X lý bc 1 nhiu khi mang mc ớch x lý cỏc cht ụ nhim, to iu kin phự hp a tip vo h thng x lý. .. lm h sinh hc x lý nc thi cũn gp nhiu khú khn do nhiu yu t t nhiờn tỏc ng, do qun lý khú khn Vn nuụi cy to x lý nc thi, b xung ngun protein cũn nan gii do cụng ngh thu hi v bo qun sinh khi to khỏ t (75% giỏ thnh) 1.3 NHNG NGHIấN CU V X Lí NC THI BNG H SINH HC VIT NAM Vit nam cú khớ hu nhit i rt thun li cho vic s dng h sinh hc x lý nc thi v nuụi cỏ Nhng thc t cho n nay Vit Nam cha cú h sinh hc... kg/ha.u ngi) H sinh hc cũn c s dng rng rói Chõu u, ni cú khớ hu ụn i v hn i o, ngi ta ó tin hnh nghiờn cu chi tit v h x lý hai bc (Parkeretal 1950) Trong nm 1947 ó cú 28.000-90.000 m 3 nc thi c x lý h sinh hc Hiu sut x lý theo BOD5 t ti 70-85%, cn 30-40% Ngoi ra, Chõu u h sinh hc c s dng nuụi cỏ v x lý nc thi t cỏc im dõn c nh v nc thi cụng nghip H sinh hc thi khớ c ng dng rng rói x lý nc thi cỏc... chúng Dựng thc vt thu sinh bc cao x lý nc thi va cú tỏc dng lm sch nc sụng h, giỏ thnh x lý r, khụng li c hi cho mụi trng ng thi sinh khi ca thc vt cú th s dng cho mc ớch chn nuụi hoc lm nguyờn liu cho mt s ngnh sn xut Kh nng x lý nc thi ca cỏc thc vt thu sinh ó c chng t bng vic quan sỏt cỏc vựng nc gõy ụ nhim, bng cỏc thớ nghim trong phũng thớ nghim, Pilút v trong thc t cỏc h sinh hc tong ng hoc... rt hp lý Tn dng ngun nc thi vo cỏc mc ớch kinh t l mt hng nghiờn cu mi t ra cho cỏc nh sinh thỏi hc Vit Nam Trờn c s cỏc nghiờn cu ca Vin khoa hc Vit Nam, v mt s c quan khỏc, dựa vo kinh nghim qun lý v xõy dng mt s h sinh hc cú th kt lun c rng: iu kin t nhiờn xó hi nc ta cho phộp nghiờn cu xõy dng v s dng cỏc h sinh hc x lý nc thi, nuụi to, nuụi cỏ v lm h cụng viờn Nhim v ca cỏc nghiờn cu v sinh thỏi... qua x lý bng h sinh hc c a vo h thng bng ng dn nha qua lớp ỏ u tiờn, tip n l lớp si ri i vo lớp gia l lớp t pha cỏt , tip theo l i qua lớp si v cui cựng l i qua lớp ỏ sau ú nc i ra bng ng ng dn l nc sch c x lý H thng lc qua ho t cú tỏc dng lm trong nc, loi b cỏc vi khun Cỏc cht hu c v vụ c c loi b nhng khụng ỏng k, ch yu l loi vi khun v lm trong nc Nc thi c a vo h thng ho t, nú ln lt i v thm qua cỏc... keo i qua (tỏch cỏc cht tan khi cỏc ht keo) 3.1.3 PHNG PHP X Lí SINH HC 3.1.3.1 Gii thiu mt s bin phỏp sinh hc x lý nc thi - Phng phỏp x lý hiu khớ, bao gm cỏc phng phỏp bựn hot tớnh, ao h n nh - Phng phỏp x lý k khớ bao gm phng phỏp lờn men axit, lờn men mờtan, ao ym khớ, h x lý UASB (Up- flow anaerobic sludge bed) - Phng phỏp thiu khớ, ch yu dựng phõn gii nitrat 3.1.3.2 Mt s c im ca phng phỏp sinh . có tới 1647 hồ sinh học được dùng để xử lý nước thải thành phố và có thể có xấp xỉ số đó nữa để xử lý nước thải công nghiệp. Ở Israel, người ta coi hồ sinh học là một công trình để xử lý nước. Sử dụng hồ sinh học kết hợp với lọc qua hào đất để xử lý nớc thải có nồng độ chất hữu cơ cao. - Tỡm thụng s ti u trong quỏ trỡnh x lý (thi gian lu nc mi giai on) t hiu xut x lý cao nht. Tìm. Châu Âu hồ sinh học được sử dụng để nuôi cá và xử lý nước thải từ các điểm dân cư nhỏ và nước thải công nghiệp. Hồ sinh học thổi khí được ứng dụng rộng rãi để xử lý nước thải các ngành công nghiệp