học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm tphcm

Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Ngày tải lên : 07/04/2013, 23:51
... ).” 1.3. Khái niệm nghiệp vụ phạm và rèn luyện nghiệp vụ phạm 1.3.1. Nghiệp vụ phạm Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng : Nghiệp vụ là công việc chuyên ... thức khoa học chuyên ngành mà còn tổ chức cho sinh viên tham gia vào các hoạt động nghiệp vụ để hình thành kĩ năng nghiệp vụ cho sinh viên. Vậy: Nghiệp vụ phạm là gì? Nghiệp vụ: là công ... người học hệ thống kĩ năng nghiệp vụ phạm để có thể giảng dạy tốt ở bậc đại học. + Về thái độ: Hình thành cho người học ý thức nghề nghiệp và tác phong phạm của Nhà giáo bậc đại học( Giảng...
  • 87
  • 1.3K
  • 11
báo cáo khoa học - giải nhì hội thi nghiệp vụ sư phạm cấp tỉnh

báo cáo khoa học - giải nhì hội thi nghiệp vụ sư phạm cấp tỉnh

Ngày tải lên : 16/08/2013, 16:10
... Danh, Động thế chẳng sai. Hiểu họ hơn nữa học bài nhiều hơn. Nguyễn Văn Phong Sưu Tầm: Võ Văn Chọn BÁO CÁO KHOA HỌC Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT” Giáo ... THỰC HIỆN Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT” 3 Vận dụng trong giảng day - Những tư liệu chọn để giảng dạy được xem như ngữ liệu phục vụ trong bài học. Giáo viên trình ... mục lục để dễ lựa chọn. - Thời gian sưu tầm trên hai năm. - Nguồn gốc tư liệu được sưu tầm từ báo Thiếu Niên Tiền Phong. Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT” I....
  • 22
  • 834
  • 0
Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx

Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 05:18
... nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ phạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở; 2. Đề án bồi dưỡng nghiệp ... dưỡng nghiệp vụ phạm theo Điều 4 của Quy định này. 2. Bước 2 Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp ... công tác đào tạo; - Lý do và sự cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ phạm tại cơ sở giáo dục đại học. Nhu cầu của người học, của trường đại học, trường cao đẳng, trường ...
  • 3
  • 720
  • 4
Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học doc

Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học doc

Ngày tải lên : 18/01/2014, 06:20
... nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ phạm tại cơ sở giáo dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở; - Đề án bồi dưỡng nghiệp vụ ... cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ phạm tại cơ sở giáo dục đại học. Nhu cầu của người học, của trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường trung học phổ thông; + Trình ... nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ phạm theo Điều 4 của Quy định này. - Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp...
  • 2
  • 628
  • 0
Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm của giáo viên trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm của giáo viên trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:40
... cầu giáo dục dạy học của nh trờng v cấp học . Nghiệp vụ s phạm: Nghiệp vụ s phạm l công việc chuyên môn của nghề dạy học. Những công việc chuyên môn cụ thể của nghề dạy học sẽ bao gồm việc ... mục 1b : có bằng tốt nghiệp Cao đẳng s phạm hoặc có bằng tốt nghiệp Cao đẳng v có chứng chỉ bồi dỡng nghiệp vụ s phạm; Định mức lao động của giáo viên THCS đợc tính theo môn học trong kế hoạch ... nghề dạy học nhằm đảm bảo cho giáo viên thực hiện đợc quá trình giáo dục dạy học theo đúng yêu cầu, chức năng, nhiệm vụ của mình. TBD nghiệp vụ s phạm của giáo viên: TBD nghiệp vụ s phạm l...
  • 27
  • 1.2K
  • 3
Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT VÀ CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN)

Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT VÀ CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN)

Ngày tải lên : 28/05/2014, 13:48
... i nghe mu n bi t k t lu n ườ ố ế ế ậ c a báo cáoủ Sử dụng PowerPoint trong dạy học Sử dụng PowerPoint trong dạy học AUTOCONTENT WIZARD (TIếP…) AUTOCONTENT WIZARD (TIếP…) New From AutoContent ... qu) Underline: Gạch dưới – Shadow: Bóng Bóng – Emboss: Nổi Nổi – Superscript: Mũ – Subscript: Chỉ số Phần 2. Phần 2. Sử DụNG POWERPOINT ĐỂ Sử DụNG POWERPOINT ĐỂ CHUẨN BỊ NỘI DUNG TRÌNH BÀY CHUẨN ... đề – Triển khai nghiên cứu – Tổng kt, ỏnh giỏ, biờn son ã Chn hỡnh thc th hin ã Nh phn biện  hiệu chỉnh Để có được một bài giảng/bài báo tốt là một quá trình gian khổ và hạnh phúc AUTOCONTENT...
  • 118
  • 11.5K
  • 20
CẦN PHẢI đưa nội DUNG GIÁO dục văn hóa học ĐƯỜNG vào CHƯƠNG TRÌNH  rèn LUYỆN NGHIỆP vụ sư PHẠM

CẦN PHẢI đưa nội DUNG GIÁO dục văn hóa học ĐƯỜNG vào CHƯƠNG TRÌNH rèn LUYỆN NGHIỆP vụ sư PHẠM

Ngày tải lên : 30/05/2014, 23:26
... rèn luyện nghiệp vụ phạm thường xuyên. Các giảng viên phụ trách cần uốn nắn cho sinh viên lời ăn tiếng nói, cử chỉ, tác phong, ăn mặc… sao cho thật mô phạm. Việc rèn dũa này, không chỉ có lợi ... trong nghiệp vụ phạm của sinh viên. Các nhà quản lí, giảng viên, cán bộ trong nhà trường luôn luôn phải có ý thức giáo dục hành vi văn hóa học đường cho sinh viên. Tài liệu tham khảo 1. Phạm ... công nghiệp hóa và hiện đại hóa. 5. Phan Ngọc (1994), Văn hóa Việt Nam và cách tiếp cận mới, NXB VHTT 6. Phan Thanh Long, Giáo duc văn hóa hoc đường trong các trường phạm, Trường Đại học phạm...
  • 4
  • 1K
  • 11
đề tài  đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong bộ môn phương pháp dạy học ngữ văn

đề tài đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong bộ môn phương pháp dạy học ngữ văn

Ngày tải lên : 29/06/2014, 06:34
... hoạt động rèn luyện nghiệp vụ phạm của sinh viên 1. Hoạt động thực hành soạn giáo án, tập giảng 2. Hoạt động Xemina, ngoại khoá, nghiên cứu khoa học 3. Hội thi Nghiệp vụ phạm IV . Một số ... môn khoa học cơ bản ( Tiếng Việt, Lịch sử văn học, Lý luận VH…) với khoa học giáo dục (Tâm lý học, PP dạy học) III. Mối quan hệ giữa môn PPDH Ngữ văn ở trường phạm với thực tiễn dạy học Ngữ ... trình dạy học bộ môn. II- Đối tượng nghiên cứu: Đề tài giới hạn đối tượng và phạm vi nghiên cứu là hoạt động dạy học và thực hành rèn luyện nghiệp vụ phạm qua bộ môn PPDH Ngữ văn Trung học Cơ...
  • 5
  • 1K
  • 7
Báo cáo khoa học: "Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trẻ ở đại học giao thông vận tải hiện nay" pptx

Báo cáo khoa học: "Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trẻ ở đại học giao thông vận tải hiện nay" pptx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 13:21
... viên trẻ khoa học về giáo dục học đại học; khoa học về tâm lý giáo dục; lý luận dạy học đại học và giáo học pháp chuyên ngành Đặc biệt là trang bị các kỹ năng tác nghiệp s phạm, các phơng ... dỡng nghiệp vụ s phạm cho giảng viên trẻ ở trờng ĐHGTVT cần mời các giáo s, tiến sĩ, giảng viên giàu kinh nghiệm kỹ năng nghiệp vụ s phạm của các trờng đại học, các trung tâm giáo dục s phạm ... trao đổi những kinh nghiệm và nghiệp vụ s phạm cho giảng viên trẻ của trờng ĐHGTVT. 4. Thờng xuyên tổ chức hội thảo chuyên đề về trang bị kỹ năng nghiệp vụ s phạm để giảng viên trẻ đợc bộc...
  • 3
  • 631
  • 0
HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CÔNG tác rèn LUYỆN NGHIỆP vụ sư PHẠM năm học 2013 2014

HƯỚNG dẫn THỰC HIỆN CÔNG tác rèn LUYỆN NGHIỆP vụ sư PHẠM năm học 2013 2014

Ngày tải lên : 14/08/2014, 18:41
... sinh viên các ngành phạm năm học 2013- 2014 như sau: 1. ĐỐI TƯỢNG Sinh viên hệ đại học chính quy tập trung các ngành phạm song ngữ K33 (năm thứ 4) và các ngành phạm đơn ngữ K34 (năm ... định, Danh sách các nhóm thực tập. - Rà soát, xét kết quả học tập và các môn học tiên quyết của học phần Rèn luyện nghiệp vụ phạm của sinh viên đăng ký thực tập, chốt danh sách sinh viên ... cộng: 10,0 điểm 6 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ PHẠM NĂM HỌC 2013-2014 (Kèm...
  • 11
  • 567
  • 4
một số giải pháp nâng cao nghiệp vụ sư pham và nâng cao nâng lực nghiên cứu khoa học

một số giải pháp nâng cao nghiệp vụ sư pham và nâng cao nâng lực nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên : 14/08/2014, 18:43
... NGHIỆP VỤ PHẠM VÀ NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO GIẢNG VIÊN TRẺ LÊ CÔNG TRIÊM * , NGUYỄN ĐỨC VŨ * TÓM TẮT Giảng viên (GV) trẻ cần được bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiệp vụ phạm ... trạng nghiệp vụ phạm của giảng viên trẻ Hầu hết GV trẻ ở các trường có số tiết lên lớp không nhiều, vì họ còn phải dành thời gian cho việc bồi dưỡng chuyên môn (học ngoại ngữ, tin học, học ... học giáo dục đại học, vai trò và sứ mệnh của giáo dục đại học, những xu hướng phát triển của giáo dục đại học hiện đại; các kiến thức cơ bản về tâm lí học dạy học, đặc điểm tâm lí người học, ...
  • 7
  • 458
  • 1
Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm thông qua hệ thống bài tập thực hành môn “Lí luận và phương pháp dạy học Địa lí”

Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm thông qua hệ thống bài tập thực hành môn “Lí luận và phương pháp dạy học Địa lí”

Ngày tải lên : 01/11/2014, 20:00
... và phương pháp dạy học trong bài dạy học Địa lí cho sinh viên ph ạm ”, Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng nghiệp vụ phạm cho sinh viên các trường đại học phạm , Hà Nộ i. 8. ... dạy học giáo dục học ở đại học phạm, Luận án tiến sĩ. 5. Nguyễn Thị Kim Liên (2010), “ Mấy ý kiến về việc nâng cao chất lượng đào tạo nghiệp vụ phạm cho sinh viên các trường đại học ... phạm cho sinh viên các trường đại học phạm ” , H ội thảo khoa h ọc “Nâng cao chất lượng nghiệp vụ phạm cho sinh viên các trường đại học phạm ” , Hà Nộ i. 6. Phan Trọng Luận (2010),...
  • 13
  • 796
  • 1
CÂU HỎI THI PHẦN XỬ LÝ TÌNH HUỐNG HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GV MẦM NON, TIỂU HỌC

CÂU HỎI THI PHẦN XỬ LÝ TÌNH HUỐNG HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GV MẦM NON, TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 09/01/2015, 22:53
... thương học sinh hết mực. (Ứng xử phạm những điều cần biết – NXB ĐHQG HN) Nguyễn Văn Tuân @ 10:21 10/01/2012 Số lượt xem: 2609 Khi học sinh đi học muộn Bạn đang say sưa giảng bài thì một học ... CÂU HỎI THI PHẦN XỬ LÝ TÌNH HUỐNG HỘI THI NGHIỆP VỤ PHẠM GV MẦM NON, TIỂU HỌC NĂM HỌC 2011 – 2012 Câu hỏi số 01: Trong giờ ngủ trưa, có 01 trẻ trong lớp không ... phải là cách học hay. Bạn có thể nói: “Cô biết các em rất lo lắng cho việc học tập của mình nhưng tận dụng thời gian trên lớp của môn này để học môn kia là một cách học thiếu khoa học. Vì như vậy...
  • 14
  • 20.4K
  • 14